Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методы математической статистики в социальных науках (описательная статистика). Учебник

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
6. КОРРЕЛЯЦИИ: ИЗМЕРЕНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ
Ключевые термины: диаграмма рассеивания, индекс, коэффициент
детерминации, коэффициент Пирсона, корреляционный коэффициент, линейная связь, нелинейная связь, смешанный момент, совместное (пе­рекрестное) произведение.
До этого момента мы обсуждали статистические процедуры,
используя для описания распределения в основном одну случай­ную переменную. Мы рассмотрели меры центральной тенденции и меры рассеивания в качестве основных характеристик распре­деления. Предположим, что для группы студентов были измере­ны значения по двум переменным. Вспомним группу 180 перво­курсников из прошлых глав. Пусть, кроме результата экзамена по статистике для каждого студента дан результат нечно, каждая переменная и ее распределение могут быть опи­саны отдельно, но очень часто возникает вопрос о степени свя­зи этих двух переменных. Например, если студент, имеет более высокий балл по статистике, имеет ли он более высокий результат? В более общих терминах: если значения одной пере­менной увеличиваются, значения другой также показывают тен­денцию к росту? Статистическая мера для описания связи меж­ду двумя случайными переменными называется коэффициентом корреляции.
Исследования взаимосвязи между двумя переменными наибо-
лее часто встречаются в области социологии и социальных наук. Примеры этого многочисленны. Изучение отношения между дву­мя и более переменными это основной подход для исследователей в области социологии и когнитивных наук, психологии, психиа­трии и т. д. Нет научной дисциплины, которая бы не была свя­зана с раскрытием структуры взаимосвязей между различными исследуемыми переменными. Знание такой структуры считается базовым для любого дальнейшего анализа данных, особенно при использовании современных многомерных методов.
В этой главе мы остановимся, прежде всего, на классическом
коэффициенте корреляции Пирсона, который рассчитывается че­рез так называемые смешанные моменты и обозначается тературе встречаются и другие обозначения), когда относится к ге­неральной совокупности, и обозначается
r, когда относится к вы-
IQ-теста. Ко-
IQ-
(â ëè-
✂
121
6. Корреляции: измерение взаимосвязи
борке. При этом коэффициент корреляции, полученный на выбо­рочной совокупности, до известной степени может быть распро­странен на генеральную совокупность, и чем больше выбороч­ная совокупность, т. е. выборка достаточно репрезентативна, тем точнее выборочный коэффициент корреляции характеризует тес­ноту связи переменных на генеральной совокупности. Но в лю­бом случае коэффициент корреляции для генеральной совокуп­ности, если
r – 3
n 50, имеет значение, заключенное в интервале
1 – r
☎
✝
2
✁✂✁
r + 3 .
1 + r
☎
2
✝
А вообще-то во всех случаях для определения уровня значи­мости необходимо обращаться к табличным критическим значе­ниям (распределение Стьюдента).
Коэффициент корреляции принимается как стандартная мера взаимосвязи между двумя случайными переменными, измерен­ными в метрических шкалах. Другие коэффициенты, подобные в содержательном смысле этому коэффициенту будут рассмотре­ны в главе 7.
6.1. Корреляционный коэффициент и значение корреляции
Коэффициент корреляции – это индекс, который описывает, в какой степени два множества значений линейно связаны меж­ду собой. Другими словами, корреляционный коэффициент явля­ется мерой или индексом зависимости между двумя переменны­ми. Коэффициент корреляции принимает любое значение из ин­тервала [–1,0; +1,0]. Знак плюс или минус перед коэффициентом показывает направление этой связи. Абсолютное значение коэф­фициента показывает размер взаимосвязи.
Рассмотрим данные, приведенные в таблице 15. Чтобы облег­чить изложение, приведем только 15 измерений. Среднее зна­чение по результатам нии – 93,26, среднее значение результата тестирования по стати­стике – 51,47 при стандартном отклонении – 9,76.
Данные о результатах тестирования по статистике и
¹
1 595 68
IQ-теста – 534 при стандартном отклоне-
Таблица 15
IQ
IQ
Тест по статистике
122
6.1. Корреляционный коэффициент и значение корреляции
Окончание табл. 15
¹
IQ
Тест по статистике 2 520 55 3 715 65 4 405 42 5 680 64 6 490 45 7 565 56 8 580 59 9 615 56
10 435 42 11 440 38 12 515 50 13 380 37 14 510 42 15
x
✁
565 53 534 51,47
93,26 9,76
Предположим, что у нас есть основания считать, что студен­ты, показавшие более высокий результат в тесте по статистике, показывают и более высокий результат IQ-теста и, наоборот, бо­лее низкий результат в тесте по статистике связан с более низ­ким результатом для IQ-теста. Это может быть изображено гра­фически с помощью диаграммы рассеивания.
Такое графическое представление результатов измерений двух переменных в прямоугольной (Декартовой) системе координат показано на рисунке 27.
Ðèñ. 27. Диаграмма рассеивания, иллюстрирующая взаимосвязь между
результатами теста по статистике (X) и IQ теста (Y)
123
6. Корреляции: измерение взаимосвязи
Каждое наблюдение представляет собой точку с абсциссой, со­ответствующей измерению по первой переменной ( те, соответственно, равной измерению по второй переменной (
X) и ордина-
Y).
6.2. Направление и сила взаимосвязи
Вернемся к рисунку 27. Точки на графике показывают тен­денцию группировки вокруг линии, которая начинается в ниж­нем левом углу и стремится к правому верхнему углу. Такая кон­фигурация говорит о положительной корреляции между двумя переменными, в то время как положение линии из левого верх­него угла, в правый нижний угол говорит об отрицательной кор- реляции. Эти два основные вида конфигурации показаны на ри­сунке 28. Если взаимосвязь между двумя переменными являет­ся идеальной, то все точки будут лежать на одной прямой линии. В этом случае будем говорить об идеальной положительной èëè идеальной отрицательной корреляции, характеризующей функ­циональную связь между переменными.
Это наглядно можно показать с помощью рисунка 29. Когда точки расположены примерно по кругу, эта конфигурация гово­рит о нулевой или близкой к нулевой корреляции (рис. 30).
Коэффициент при идеальной положительной корреляции ра­вен +1,0, а при идеальной отрицательной корреляции равен –1,0. Когда между двумя переменными не существует линейная взаи­мосвязь, то соответствующий коэффициент корреляции равен 0.
Величина коэффициента корреляции является функцией на­клона конфигурации точек в положительную сторону оси и одновременно ширины эллипса, ограждающего множество зна­чений измерения. Если наклон конфигурации точек идет под ту­пым углом к оси абсцисс, то коэффициент корреляции отрица­тельный, обратный (как это представлено на рисунке 28), если наклон конфигурации точек идет под острым углом, то коэффи­циент корреляции положительный.
124
✂
,
6.2. Направление и сила взаимосвязи
Ðèñ. 28. Диаграмма рассеивания, иллюстрирующая положительную
и отрицательную корреляцию между случайными переменными X è Y
Ðèñ. 29. Диаграмма рассеивания, иллюстрирующая идеальную корре-
ляцию между случайными переменными X è Y
Ðèñ. 30. Диаграмма рассеивания, иллюстрирующая нулевую корреля-
цию между случайными переменными X è Y
125
6. Корреляции: измерение взаимосвязи
Если эллипс узкий (плоский) в продолжение всей оси, то сте­пень взаимосвязи – высокая и коэффициент корреляции показы­вает высокие значения. Если обе оси эллипса примерно равны, то он по виду приближается к окружности, и коэффициент кор­реляции имеет крайне низкое значение. Два дополнительных по­нятия важны для понимания смысла корреляционного коэффи­циента.
Âî-первых, чтобы определить корреляцию необходимо на­личие попарных измерений двух переменных на одном и том же множестве объектов. Корреляционный коэффициент не мо­жет быть рассчитан, если по одной переменной у нас измеряется одна группа объектов, а по другой – другая (отличная от первой по числу сопоставляемых градаций) группа.
Âî-вторых, корреляционный коэффициент – это индекс âçàè- мосвязи между двумя переменными только для указанной груп­пы объектов, для которой он вычисляется. Например, не пред­ставляется возможным говорить о взаимосвязи между ростом и весом без указания на возраст индивидов, о которых собраны данные. Эта взаимосвязь будет меняться для разных возрастных групп.
6.3. Вычисление коэффициента корреляции
Из диаграммы рассеивания, изображенной на рисунке 28, вид­но, что, как правило, студенты, показавшие высокий результат в тесте по статистике, показали высокий результат и в
IQ-тесте. Мы уже упоминали, что, когда большим значениям перемен­ной X соответствуют большие значения переменной Y и наоборот, то имеем положительную взаимосвязь. С другой стороны, когда большим значениям
X, соответствуют меньшие значения Y и на­оборот, то это говорит об отрицательной взаимосвязи. Несмотря на то, что можно получить некоторое представление о силе вза­имосвязи между двумя переменными на графике, такой подход не может выявить количественное соответствие и не достаточен для дальнейшего статистического анализа. В этом случае необхо­димо вычислить количественный показатель взаимосвязи назы­ваемый корреляционным коэффициентом èëè коэффициентом корреляции.
126
6.3. Вычисление коэффициента корреляции
6.3.1. Понятие корреляции и ее коэффициента
При вычислении корреляционного коэффициента суще-
ственную роль играет так называемое смешанное èëè кросс­произведение измерения. Смешанное произведение получает­ся, когда перемножаются значения двух переменных, имеющих одинаковую градацию, по каждой из них. Если же их сложить, то для
му смешанных произведений:
n элементов выборки (количества градаций), получим сум-
В качестве примера используем данные таблицы 16 для рас-
✂
i = 1
n
xi yi.
смотрения процесса определения суммы смешанных произведе­ний.
Таблица 16
Нахождения суммы смешанных произведений о различии переменных
X R XR S XS T XT U XU V XV
2 2 4 8 16 3 6 8 16 20 40 3 3 9 7 21 2 6 6 18 30 90 4 4 16 6 24 4 16 5 20 40 160 5 5 25 5 25 8 40 7 35 50 250 6 6 36 4 24 6 36 2 12 60 360 7 7 49 3 21 5 35 4 28 70 490 8 8 64 2 16 7 56 3 24 80 640
Сумма 203 147 195 153 2030
Рассмотрим значения взятых в качестве абстрактного приме-
ра переменных равные, одинаково выстроенные значения, в то время как
X, R, S, T, U è V. Переменные X è R принимают
S ïðè-
нимает те же значения, но в обратном порядке. Для переменной T значения те же, что и для X, но в измененном порядке. Очевид- но, значения
T не идеально связанны со значениями X, но нали­цо тенденция положительной связи между двумя переменными. Переменная
U принимает те же значения, что и X, но связь меж- ду двумя переменными имеет по видимости отрицательный знак. Значения переменной менной
X. Очевидно, суммы смешанных произведений (за ис-
ключением переменной
V это умноженные на 10 значения пере-
V), дают некоторое представление о свя-
зи между X с другими переменными. Существуют, однако, два се- рьезных ограничения для непосредственного использования этих сумм в качестве индекса связи.
127
6. Корреляции: измерение взаимосвязи
Первое ограничение вытекает из того факта, что абсолютное значение суммы является функцией единицы измерения для каждой переменной. Например, переменные
X, R, S, T è U изме­ряются в одинаковых единицах, и соответствующие произведе­ния непосредственно сопоставимы, в то время как переменная V измеряется в единицах, отличных от этих остальных перемен­ных. Поэтому сумма произведения соответствующих значений X è V не является непосредственно сравнимой с другими сумма­ми. Следовательно, если нужно использовать суммы смешанных произведений для построения индекса корреляции, то исходные данные должны быть выражены в одинаковых единицах измере­ния. Это может быть достигнуто путем преобразования исходных значений к стандартным (и безразмерным) формуле 19. Таблица 17 содержит соответствующие
z-значениям согласно
z-значения
для переменных из таблицы 16. Создается впечатление, что те­перь суммы произведений уже не зависят от единиц измерения,
.
так что сумма
z
xzR
z
v
x
Второе ограничение исходит из того факта, что смешанная сумма это функция от количества измерений. Это ограничение может измениться, если вместо суммы произведений рассматри­вать средние значения, т. е. когда сумма разделится на количе­ство пар, по которым она была. Обобщая выше сказанное, полу­чаем следующую формулу для вычисления корреляционного ко­эффициента между двумя случайными переменными õ è ó, èçìå- ренными по генеральной совокупности:
N
xi z
✂
i
i = 1
=
✂
xy
. (29)
N
Этот индекс впервые был получен английским математиком Карлом Пирсоном и назван корреляционным коэффициентом смешанных моментов или просто – корреляционный коэффици- ент Пирсона. Обозначается он символом выборка, и символом
, когда это относится к генеральной сово-
✂
R, когда оценивается
купности. В таблице 17 показаны значения коэффициента корре­ляции для гипотетической генеральной совокупности.
128
6.3. Вычисление коэффициента корреляции
Таблица 17
Z-значения, суммы смешенных произведений и коэффициент
корреляции для переменных из таблицы 16
Z
x
ZRZxZ
Z
R
ZxZ
a
s
ZRZxZ
ZuZxZuZ
R
ZxZ
y
–1,5 –1,5 2,25 1,5 –2,25 –1,0 1,50 1,5 –2,25 –1,5 2,25 –1,0 –1,0 1,00 1,0 –1,00 –1,5 1,50 0,5 –0,50 –1,0 1,00 –0,5 –0,5 0,25 0,5 –0,25 –0,5 0,25 0,0 0,00 –0,5 0,25
0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 1,5 0,00 1,0 0,00 0,0 0,00
0,5 0,5 0,25 –0,5 –0,25 0,5 0,25 –1,5 –0,75 0,5 0,25 1,0 1,0 1,00 –1,0 –1,00 0,0 0,00 –0,5 –0,50 1,0 1,0 1,5 1,5 2,25 –1,5 –2,25 1,0 1,50 –1,0 –1,50 1,5 2,25
y
✂
7,00 – –7,00 – 5,00 – –5,50 – 7,00
+1,00 – –1,00 – +0,71 – –0,79 – +1,00
6.3.2. Формула для вычисления в общем случае
Использование формулы (29) для вычисления корреляцион-
ного коэффициента между двумя переменными очень неудобно и трудоемко, потому, что первоначально любое исходное изме­рение должно быть преобразовано в ем определение для
z-значения и для стандартного отклонения,
z-значение. Если использу-
то можем получить формулу для корреляционного коэффици­ента, которая использует непосредственно исходные измерения. Имеем:
Òàê êàê
x –
✂
x
=
z
x
2
(x –
✂
=
✁
☎
x
)
✂
x
N
✁
x
=
è
✁
y
è z
☎
✂
=
y
(y –
y –
✂
y
.
✁
y
2
)
✂
y
, подставляя эти значе-
N
ния в формулу (29) получим:
N
(x –
) (y –
N
✂(y –
☎
i = 1
)
✂
y
. (30)
2
)
✂
y
✂
✂
i = 1
=
✂
xy
N
✂(x –
☎
i = 1
x
2
)
✂
x
Если раскроем скобки и перегруппируем соответствующие
члены, получим более удобную для вычислений формулу:
129
6. Корреляции: измерение взаимосвязи
N
✂xi yi – ✂xi ✂y
N
i = 1
i = 1
N
2
i
( ✂xi)
–
N
i = 1
✂
=
xy
[N ✂x
☎
Соответствующие формулы для выборки, которая имеет
2
] [N
i = 1Ni = 1
N
✂y
i = 1
N
2
i
i
( ✂yi)
–
. (31)
N
2
]
i = 1
n èç-
мерений, будут выглядеть следующим образом:
r
n
n
✂xi yi – ✂xi ✂y
=
xy
[n ✂x
☎
rxy =
i = 1
n
2
– ( ✂xi)
i
i = 1
n
✂(xi – x) (yi – y)
i = 1
n
✂(xi – x)
☎
i = 1
=
r
xy
i = 1
n
xy
✁
n
i = 1ni = 1
2
] [n
2
– x y
✁
x
i
n
2
✂y
– ( ✂yi)
i
i = 1
n
✂(yi – y)
i = 1
. (32)
y
;
n
2
]
i = 1
;
2
В принципе это одна и та же формула, и при вычислениях можно воспользоваться любой из них в зависимости от того, что удобнее в данном конкретном случае.
Отметим, что
N è n при вычислении корреляционного коэффи­циента дают число пар измерений в генеральной совокупности и выборке соответственно. Данные формулы носят еще название формул исходных баллов (Row Score formulas).
Рассмотрим пример. В таблице 18.1 показаны значения, по­лученные с использованием этих формул по данным таблицы 15. Для коэффициента корреляции имеем:
15 × 424580 – 8010 ×772
r =
(15 × 4407800 – 8010
2
× (15 × 41162 – 7722)
)
Вычисление корреляционного коэффициента по формуле (30)
x y xy
2
✂
595 68 40460 354025 4624 520 55 28600 270400 3025 715 65 46475 511225 4225 405 42 17010 164025 1764
=
0,90.
Таблица 18.1
2
y
130
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]