Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Зоопсихология и сравнительная психология. Учебник
.pdf
51
Рис. 17. Надежда Николаевна Ладыгина-Котс
и участник ее лонгитюдного эксперимента шимпанзе Иони
В 1940–1960-х гг. зоопсихология наряду с генетикой в нашей стране была
объявлена лженаукой. Только с середины 1960-х гг. началось ее постепенное
возрождение Н. Н. Ладыгиной-Котс и ее ученика Курта Эрнестовича Фабри,
который разработал курс лекций по зоопсихологии и сравнительной психологии
для факультета психологии МГУ.
К. Э. Фабри является автором первого учебника по зоопсихологии. Весо-
мый вклад в развитие прикладной зоопсихологии внесли военные кинологи
Л. В. Крушинский и А. П. Мазовер31.
Советская зоопсихология тесно связана с военной кинологией и ДОСААФ
(Добровольным обществом содействия армии, авиации и флоту).
Огромное количество собак работали во время Великой Отечественной
войны в качестве истребителей танков, миноискателей, связистов, охранников.
Их подвиги бесценны, работа дрессировщиков внесла вклад в развитие кинологии и зоопсихологии. Самые известные из них — Дина и Джульбарс, но подвиги неизвестных собак не менее героичны. Собакам-героям поставлено несколько памятников (см. рис. 19 и 20).
31
Служебная собака: Руководство по подготовке служебных собак / А. П. Мазовер, П. В. Крушинский,
И. Е. Израилевич [и др.]. Домодедово: ВАП, 1994.
52
Рис. 18. Собака-камикадзе
(противотанковая собака,
собака-истребитель танков)
Во время Великой Отечественной войны собаки отдавали свои жизни,
взрывая немецкие танки. На собаке (см. рис. 18) попона со взрывчаткой и датчиком цели (вертикальным штырем). Собака заползала под днище танка и взрывала его.
Рис. 19. Памятник
в г. Ессентуки
Рис. 20. Памятник собакам
Великой Отечественной войны
на Поклонной горе, г. Москва
Легендарный этолог из Грузинской ССР Ясон Бадридзе (см. фото рис. 21)
несколько лет прожил в стае волков и описал множество поведенческих особенностей волчьих стай. Им подготовлено несколько документальных фильмов
и написаны книги, читать которые — одно удовольствие.
53
Рис. 21. Ясон Бадридзе
Вопросы для самопроверки
1. Проанализируйте цитату профессора Филиппа Филипповича Преобра-
женского, персонажа повести М. А. Булгакова «Собачье сердце»32, прототипом
которого являлся И. П. Павлов: «Вот, что получается, когда исследователь
вместо того, чтобы идти параллельно и ощупью с природой, форсирует вопрос и приподнимает завесу: на, получай Шарикова и ешь его с кашей».
Найдите свою точку зрения на отрезке, где одним полюсом является повсеместное внедрение инноваций, а на другом — сохранение природного
и культурного наследия.
2. Перед вами цитата Робера Мерля: «…Я люблю животных, в особенно-
сти моего пса Роукки, но я считаю, что роль моего пса Роукки состоит в том,
чтобы следовать за мной, когда я гуляю, и ложиться у моих ног, когда я сажусь, а не дискутировать со мной о так называемых преимуществах интеграции»33. Кем был автор — антропоморфистом или зооморфистом? Какое направ-
ление психологии (психоанализ, бихевиоризм, гештальтизм, когнитивизм)
наиболее созвучно этому мнению?
3. Прочитайте монолог Рэда у Монолита в повести А. и Б. Стругацких34,
ответьте на вопросы ниже: «…Я животное, ты же видишь, я животное. У ме-
ня нет слов, меня не научили словам, я не умею думать. Но если ты на самом
деле такой… всемогущий, всесильный, всепонимающий… разберись. Загляни
в мою душу, я знаю — там есть все, что тебе надо. Должно быть. Душу-то
ведь я никогда и никому не продавал. Она моя, человеческая. Вытяни из меня
сам, чего же я хочу, — ведь не может же быть, чтобы я хотел плохого… Будь
32
Булгаков А. М. Собачье сердце. М., 2007. (Повесть написана в 1925 г.)
33
Мерль Р. Разумное животное. Т. 17 / пер. с фр. Н. Разговорова, Л. Токарева. М.: Молодая гвардия, 1969.
(Библиотека современной фантастики).
34
Стругацкие А. и Б. Пикник на обочине. М., 1996.
54
оно все проклято, ведь я ничего не могу придумать, кроме этих его слов:
“СЧАСТЬЕ ДЛЯ ВСЕХ ДАРОМ, И ПУСТЬ НИКТО НЕ УЙДЕТ
ОБИЖЕННЫЙ”».
Кем является герой в этом эмоциональном всплеске — антропоморфистом или зооморфистом? К кому вы относите себя? Почему?
4. Прочитайте два отрывка из произведения Рэя Брэдбери «Марсианские
Хроники»35 и ответьте на вопросы после текста.
«…Они умели жить с природой в согласии, в ладу. Не лезли из кожи вон,
чтобы провести грань между человеком и животным. Эту ошибку допустили
мы, когда появился Дарвин. Ведь что было у нас: сперва обрадовались, поспешили заключить в свои объятия и его, и Гексли, и Фрейда. Потом вдруг обнаружили, что Дарвин никак не согласуется с нашей религией. Во всяком случае,
нам так показалось. Но ведь это глупо. Захотели немного потеснить Дарвина,
Гексли, Фрейда. Они не очень-то поддавались. Тогда мы принялись сокрушать
религию. И отлично преуспели. Лишились веры и стали ломать себе голову над
смыслом жизни. Если искусство — всего лишь выражение неудовлетворенных
страстей, если религия — самообман, то для чего мы живем? Вера на все
находила ответ. Но с приходом Дарвина и Фрейда она вылетела в трубу. Как
был род человеческий заблудшим, так и остался».
«— Марсиане узнали тайну жизни у животных. Животное не допытывается, в чем смысл бытия. Оно живет. Живет ради жизни. Для него ответ заключен в самой жизни, в ней и радость, и наслаждение».
Автор во многом противопоставляет христианство и теории Ч. Дарвина,
Т. Гексли, З. Фрейда. Как вы к этому относитесь? Аргументируйте. Согласны ли
вы с «марсианами» по поводу тайны жизни животных? Буддисты считают, что
беды человека в том, что он не умеет жить, как животные, «здесь и теперь». Соотнесите точки зрения марсианина из рассказа, эту точку зрения буддистов
и свое мнение.
5. Артур Шопенгауэр36 писал: «Сострадание к животным так тесно связа-
но с добротой характера, что можно с уверенностью утверждать: кто жесток
с животными, тот не может быть добрым человеком».
Кем является автор – зооморфистом или антропоморфистом? Согласны ли
вы с ним? Аргументируйте ответ.
6. «Свинья — самое деликатное, учтивое и дружелюбное животное. По-
чему? У нее нет никакой религии, кроме жратвы, никакого богослужения, кроме визга, и никакого облачения, кроме дрожащего хвостика», — считал герой
35
Брэдбери Р. Марсианские Хроники. М., 2016.
36
Шопенгауэр А. Избранные произведения. М., 2020.
55
повести Е. Ярмагаева37. Согласны ли вы с ним? Какие социальные институты
развивают человечность в человеке?
Тест для самопроверки
1. Первым выдвинул предположение о том, что у животных суще-
ствуют психические способности, подобные человеку:
a) Эпикур;
b) Лукреций;
c) Рене Декарт;
d) Аристотель.
2. По мнению Рене Декарта:
a) все животные аналогичны человеку по своим чувствам и разуму;
b) животные являются автоматами без чувств, разума и знания;
c) животные превосходят человека по некоторым проявлениям чувств и
интуиции;
d) животные — незначимый объект для науки.
3. Основатель зоопсихологии как науки, автор первого учебника
«Зоопсихология и сравнительная психология»:
a) К. Лоренц;
b) К.Э. Фабри;
c) Ч. Дарвин;
d) Ф. Скиннер.
4. Научная школа, ставшая одной из базовых для развития этологии
и зоопсихологии, согласно ее постулату предметом психологии является
поведение, а не сознание:
a) гештальтизм;
b) фрейдизм;
c) гуманистическая психология;
d) бихевиоризм.
5. Первым стал отделять «разумные действия», связанные с опытом
животного, от инстинктивных действий, передаваемых по наследству
a) Ж.-Б. Ламарк;
37
Ярмагаев Е. Приключения Питера Джойса и его спутника Бэка Хаммаршельда в Старом и Новом свете: повесть.
Л.: Дет. лит. Ленингр. отд-ние, 1971.
56
b) Ч. Дарвин;
c) К.Ф. Рулье;
d) В. Келлер.
6. Автор афоризма «Труд сделал из обезьяны человека»:
a) Ф. Энгельс;
b) К. Маркс;
c) Н.Н. Ладыгина-Котс;
d) К. Фабри.
7. Направление биологии, тесно связанное с зоопсихологией, иссле-
дующее поведение животных, его видовые и эволюционные аспекты:
a) бихевиоризм;
b) нейрофизиология;
c) экология;
d) этология.
8. Весомым вкладом Ф. Кювье в развитие науки о поведении явля-
ется:
a) создание учения о высшей нервной деятельности;
b) доказательство возможности проявления инстинкта в условиях изоля-
ции от типичных для вида условий среды;
c) создание периодизации эволюции психики;
d) разработка и внедрение в практику метода «выбор по образцу».
9. Чарльз Дарвин основными движущими силами эволюции считал
наследственную изменчивость, борьбу за существование и:
a) искусственный отбор — селекцию;
b) видовое разнообразие;
c) естественный отбор;
d) инбридинг — близкородственное скрещивание.
10. Американский ученый Эдвард Ли Торндайк создал методику
экспериментального изучения поведения животных, которую назвал «проблемный ящик», «проблемная клетка». В ее основе лежит метод:
a) проб и ошибок;
b) обходного пути;
c) подражания;
d) макетов.
57
11. Как называется графическое изображение успешности выработ-
ки навыка, введенное Э.Л. Торндайком?
a) парабола научения;
b) прямая Торндайка;
c) кривая научения;
d) синусоида запечатления.
12. Формула интерпретации поведения необихевиориста Э. Толмена
отличается от формулы ранних бихевиористов и И.П. Павлова наличием в
ней:
a) R (реакции);
b) S (стимула);
c) P (подкрепления);
d) I (индивидуальности, промежуточных переменных).
13. Предметом изучения этологии является:
a) поведение животных в естественных условиях;
b) многообразие животного мира, характеристики видов, родов, се-
мейств, отрядов, классов, подтипов и типов животных;
c) поведение животных в лабораторных условиях;
d) создание новых и улучшение существующих пород животных.
14. Критерии различия врожденного и индивидуально-
приобретенного поведения по В. А. Вагнеру: анатомо-физиологический,
онтогенетический и
a) филогенетический;
b) биопсихический;
c) этологический;
d) морфологический.
15. Эксперимент по выявлению генетических основ поведения впер-
вые был проведен Адой Йеркс на предмет исследования комплекса злобности, пугливости и дикости. Какие животные участвовали в эксперименте?
a) собаки;
b) гуси;
c) обезьяны;
d) крысы.
58
16. Российские исследователи, создавшие предпосылки для возник-
новения зоопсихологии (до трех ответов):
a) Карл Францевич Рулье;
b) Владимир Александрович Вагнер;
c) Иван Петрович Павлов;
d) Константин Эдуардович Циолковский.
17. Впервые определил инстинкт как совокупность движений, вы-
полняемых вынужденно, вне зависимости от размышлений и опыта:
a) А. Галлер;
b) Э. Кондильяк;
c) Ж. Бюффон;
d) К.Ф. Вольф.
18. Определил, что эволюция психики зависит от эволюции нервной
системы:
a) Жан Батист Ламарк;
b) Луиджи Гальвани;
c) Конрад Геснер;
d) Марчелло Мальпиги.
19. Основоположник эволюционной морфологии:
a) Э.Л. Торндайк;
b) Ч.Т. Йеркс;
c) Н. Тесла;
d) А.Н. Северцов.
20. Исследовательница, в начале XX в. «усыновившая» детеныша
шимпанзе и путем включенного наблюдения проводившая сравнительный
анализ развития шимпанзе и своего сына:
a) Дайан Фосси;
b) Галдикас Бируте;
c) Надежда Ладыгина-Котс;
d) Сью Севедж Рамбо.
59
РАЗДЕЛ 3. БЕЗУСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ
И ИНСТИНКТЫ
…Уже самый факт происхождения человека из животного царства обуславливает собой то, что человек никогда не освободится полностью от свойств, присущих
животному, и, следовательно, речь может идти только
о различной степени животности или человечности38.
Ф. Энгельс
3.1. РЕФЛЕКС КАК ЕДИНИЦА ПОВЕДЕНИЯ
Рефлекс (от лат. reflexus — отраженный) — стереотипная ответная
реакция организма на раздражитель, происходящая с участием нервной
системы. Рефлексы — основная форма деятельности нервной системы, соот-
ветственно, существуют они только у тех, кто эту нервную систему имеет, — у
многоклеточных. Рефлексы подразделяются на условные — приобретенные и
безусловные — врожденные. Совокупность безусловных рефлексов в ответ на
один стимул или несколько объединенных стимулов называется инстинктом.
Совокупность условных рефлексов в ответ на один стимул или несколько объединенных стимулов называется навыком (см. табл. 4). Об этом ниже.
Таблица 4
Различения понятийного аппарата
Поведение
Врожденное
Приобретенное
Сложное
инстинкт
навык
Простое
безусловный рефлекс
условный рефлекс
С биологической точки зрения рефлекторная дуга работает по схеме:
стимул — рецептор — аффектор — нейрон ЦНС — эффектор — реакция.
Психологи обычно рассматривают укороченную универсальную схему
рефлекса:
38
Энгельс Ф., Маркс К. Анти-Дюринг (сентябрь 1876 г. — июнь 1878 г.). Соч. 2-е изд. Т. 20. М., 1961. С. 102.
60
Историческая справка:
Иван Петрович Павлов считал Рене Декарта (1596–1650 гг.) основоположником
понятия «рефлекс», хотя сам термин введен гораздо позднее чешским анатомом
и физиологом Йиржи Прохазкой (1749–1820 гг.).
Физиолог Иван Михайлович Сеченов выдвинул предположение о полностью рефлекторном характере деятельности высших отделов головного мозга, т.е. о рефлекторном характере психических процессов. Эту научную линию продолжил Иван Петрович Павлов, теория которого была названа учением о высшей нервной деятельности. Именно И.П. Павлов ввел деление рефлексов на безусловные, которые
осуществляются врожденными, наследственно закрепленными нервными путями,
и условные, которые осуществляются посредством нервных связей, формирующихся
в онтогенезе.
И.П. Павлов механизировал психику, сводя поведение к рефлексам — реакциям
на внешние раздражители. Позднее П.К. Анохин и Н.А. Бернштейн доказали не только РЕактивность, но и ПРОактивность психики и поведения, не критикуя, а дополняя
учение И.П. Павлова.
Но поведение животных с элементарной сенсорной психикой в первую очередь
реактивно и лишь потом — проактивно.
Онтогенетические основы условно-
и безусловно-рефлекторного поведения
Важно помнить, что чем более примитивно животное, тем больше у него
врожденного поведения. И наоборот, чем более развита нервная система животного, тем больше у него приобретенного поведения — условных рефлексов
и навыков.
Иными словами, чем длиннее онтогенез (жизнь) животного, тем выше
в его нервной системе возможность выработки условных рефлексов и навыков,
а роль инстинктов и безусловных рефлексов, соответственно, снижается.
Например, зачем возможность выработки условных рефлексов и тем более навыков бабочке, если ее жизнь — всего несколько дней/недель (в зависимости от вида)? Она просто не успеет их выработать, а затем ими пользоваться.
А зачем ограничивать развитие человека большим количеством инстинктов, если инстинкт не терпит изменения, а жизнь человека длинна и изменчива?
Если поведение вызывается навыком, то оно легко изменяется, если инстинк-
том — оно «роботизировано».
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]