Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экономика устойчивого развития региона. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ЭКОНОМИКА
УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНА
Учебное пособие
Ростов-на-Дону
ДГТУ
2018
1
УДК 332.1(075.8) М25
Рецензент
доктор педагогических наук,
профессор А.А. Корчинский
Маркарьян, Юлия Артемовна.
М25 Экономика устойчивого развития региона: учеб. по-
собие / Ю.А. Маркарьян, Е.И. Шевченко ; Донской гос. техн. ун-т. – Ростов-на-Дону: ДГТУ, 2018. – 122 с.
ISBN 978-5-7890-1635-0
Даны базовые представления о глобальных экологических про­блемах и концепции устойчивого развития, освещаются тенденции раз­вития зеленой экономики (теоретические представления о ней находят­ся в стадии изучения), климатической политики, излагаются вопросы участия международного сообщества, государств и бизнеса в реализа­ции концепции, ее социальные и гендерные аспекты. Большое внимание уделено особенностям реализации концепции устойчивого развития региона в России.
Предназначено для студентов и аспирантов экономических и по­литологических специальностей, а также для курсов повышения квали­фикации специалистов, работающих в экономических, аналитических и консультационных центрах государственного управления.
УДК 332.1(075.8)
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Донского государственного технического университета
© Маркарьян Ю.А., Шевченко Е.И., 2018
ISBN 978-5-7890-1635-0 © ДГТУ, 2018
2
Введение
Глобальные экологические проблемы во взаимосвязи с социальными вопросами в настоящее время признаются ис­ключительно важными для человечества. Поиски путей их ре­шения привели к разработке концепции устойчивого развития региона в 1980-е годы и впоследствии к первым шагам на пути к ее реализации. Устойчивое развитие региона зафиксировано в целях ведущих международных организаций – ООН, Все­мирного банка, Всемирной торговой организации и др., в ре­гиональных интеграционных соглашениях (ЕС, НАФТА и др.), отдельных государствах. Практически все цели развития ООН тесно переплетены с реализацией концепции.
На первоначальном этапе идея устойчивого развития ре­гиона рассматривалась преимущественно как препятствие ми­ровому развитию в том его понимании, какое характерно в ос­новном для экономических теорий XVIII – первых трех чет­вертей XX вв. и воспитанного на этих теориях крупного биз­неса. Это понимание сводит экономическое развитие к узкоко­личественному аспекту, отражаемому ростом традиционных макроэкономических показателей (прежде всего ВВП).
Однако впоследствии, особенно с формированием пред­ставлений о качестве экономического роста, за идеей устойчи­вого развития региона стали все более признавать стимулиру­ющее значение для него. В последние годы концепция полу­чила новый импульс в условиях растущего консенсуса ученых по поводу происходящих климатических изменений как ре­зультата использования человечеством ископаемых источни-
3
ков энергии, финансово-экономического кризиса первого десятилетия XXI в., осознания ограниченности природных ресурсов, роста цен на продовольствие и сырьевые това­ры, вследствие чего более всего страдают беднейшие слои населения.
К реализации идей устойчивого развития региона все ак­тивнее подключаются участники международных отношений: международные организации, государства, бизнес, обществен­ные организации и образовательные учреждения, отдельные граждане. Свой вклад в преподавание и исследования по этой тематике вносит и Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России, где в программу обучения студентов была включена эколого­экономическая и социальная проблематика.
4
1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ЭКОНОМИКИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
1.1. Кризис современной парадигмы развития
Под парадигмой понимают совокупность научных до­стижений, которые в течение некоего времени признаются как основа для развития дальнейшей научной и практической дея­тельности общества. Некоторые парадигмы действовали на протяжении нескольких веков, другие – были заменены в те­чение одного столетия. Как правило, в основе сильной пара­дигмы лежит сильная теория, закон или принцип, опирающий­ся на законы природы.
Среди признаков кризиса современной парадигмы разви­тия можно обозначить главный – это неспособность решать новые задачи, встающие на пути развития человеческого хо­зяйства в пределах биосферы. Очередная научная парадигма испытывает кризис, когда практика предъявляет все больше фактов – аномалий, которые не вписываются в систему зако­нов и правил действующей парадигмы.
Какое–то время общество не обращает внимания на эти аномалии: новые наблюдения не сразу осознаются как законо­мерности, которые следует учитывать при принятии решений. Так, например, на протяжении последних тридцати лет кон­статируются очевидные факты, убедительно доказывающие деградацию природных комплексов и ухудшение среды оби­тания.
Человеческое сообщество начинает корректировать су­ществующую парадигму с помощью новых инструментов: штрафы, учет затрат на охрану окружающей среды в себесто­имости, в цене и пр. и пр. Начинают размножаться разные ме­тоды административного, экономического начета, учета, выче­та, призванные включить аномалии в состав действующей па­радигмы. Но после этих действий факты–аномалии не пре­кращаются.
5
Каждая новая аномалия – это свидетельство против уста-
Основные направления
и школы экономической мысли
Предмет
1
2
Меркантилизм. Физиократы. Классическая политическая экономия
Национальное богатство Марксизм
Производственные отношения
Историческая школа
Национальное хозяйство в целом
ревшей парадигмы. «Косметический ремонт» не помогает – нужна смена самой парадигмы развития.
Экономическая теория неразрывно связана с другими науками и находится с ними в едином поле общенаучной па­радигмы. Игнорирование экономической наукой общей кон­цептуальной модели и методов исследований, присущих со­временному этапу развития науки, предопределяет общее от­ставание экономической науки.
Можно привести пример об игнорировании советской наукой в свое время работ по кибернетике, которая и опреде­лила новую научную революцию и переход к постнеклассиче­ской науке: синергетике и самоорганизации сложных систем. Не приняв кибернетику, наша страна надолго отстала в обла­сти организационного управления, менеджмента, общей тео­рии систем.
1.2. Необходимость расширения предмета экономической теории
С развитием экономической теории как науки менялось представление об ее предмете и практической функции. Пред­мет экономической теории определился далеко не сразу, он является результатом длительного исторического развития.
Схематично эволюцию взглядов на предмет экономиче­ской теории можно представить следующим образом (табл. 1).
Таблица 1
Предмет экономической теории
6
Окончание табл. 1
1
2
Маржинализм, или неоклассическая школа (микроэкономика)
Поведение субъектов экономики, пути и средства достижения ими своих целей
Кейнсианство (макроэкономика)
Механизмы функционирования национальной экономики как еди­ного целого
Институционально–социологическое направление
Институты и институциональные изменения
Теория неоклассического синтеза (экономикс)
Национальное богатство, формы и стимулы человеческого поведения в мире ограниченных ресурсов
Экономическая теория
Хозяйственная деятельность людей в экономических системах при ограниченных ресурсах на различ­ных уровнях
При определении предмета экономической теории для более четкого его осмысления целесообразно выделять:
сферу исследования – экономическая жизнь или сре- да, в которой осуществляется хозяйственная деятельность;
объект исследования – экономические явления; субъ- ект исследования – человек, группа людей, государство;
предмет исследования – жизнедеятельность «эконо- мического человека», группы людей и государства, их эконо­мическое поведение в связи с той экономической средой, в ко­торой они находятся.
При этом важно подчеркнуть, что основная задача эко­номической теории не просто описать экономические явления, а показать их взаимосвязь и взаимообусловленность, т.е. пред­ставить систему экономических явлений, процессов и законов. В этом ее отличие от конкретных экономических дисциплин.
Экономическая теория является методологическим фун­даментом целого комплекса наук:
отраслевых (экономика торгового дела, промышлен- ности, транспорта, строительства и т.д.);
7
функциональных (финансы, кредит, маркетинг, ме- неджмент, прогнозирование и др.);
межотраслевых (экономическая география, демогра- фия, статистика и др.).
Экономическая теория учитывает знания, достигнутые конкретными экономическими науками, а также социологией, психологией, историей и др.
Практическая значимость экономической теории (из­вестная формула Огюста Конта) в том, что знание ведет к предвидению, а предвидение – к действию. Экономическая теория должна лежать в основе экономической политики, а через нее пронизывать область житейской практики. Действие (практика) ведет к знанию, знание – к предвидению; предви­дение – к правильному действию.
В общей системе наук общая экономическая теория осуществляет определенные функции:
1. Познавательная функция – изучение и объяснение процессов и явлений экономической жизни общества. Однако недостаточно просто констатировать наличие тех или иных явлений, необходимо проникнуть в их суть, вскрыть законы движения, наметить пути использования этих законов практи­ческой деятельности.
2. Практическая – разработка принципов и методов ра­ционального хозяйствования, научное обоснование экономи­ческой стратегии осуществления реформ экономической жиз­ни и т.д.
3. Прогнозная – разработка и выявление научных про­гнозов и перспектив общественного развития.
Эти функции экономической теории осуществляются в повседневной жизни цивилизованного общества. Экономиче­ской науке принадлежит огромная роль в формировании эко­номической среды, в определении объемов и направлений экономической динамики, в оптимизации отраслевых структур производства и обмена, повышении общего жизненного уров­ня населения в национальных масштабах.
8
1.3. Предмет, методы и задачи экономики устойчивого развития
Предметом экономики устойчивого развития региона яв­ляются – отношения, складывающиеся между человеком (об­ществом) и природой, поведение человека, его роль и место в условиях обостряющегося глобального кризиса и деградации среды обитания. Многочисленные международные документы ООН по окружающей среде и развитию пронизаны идеями концепции устойчивого развития региона (УР). Напомним, что под устойчивым развитием понимается такая модель социаль­но–экономической жизни общества, при реализации которой удовлетворение жизненных потребностей нынешнего поколе­ния людей достигается без лишения такой возможности буду­щих поколений.
Основной тезис экономики устойчивого развития регио­на – радикальное изменение парадигмы развития, смена роли человечества, определение пределов развития человеческого хозяйства, сохранение природного капитала планеты. Все эти тезисы, основаны на многочисленных эмпирических материа­лах и глобальных отчетах международных организаций.
Экономика устойчивого развития региона (ЭУР) должна опираться на комплекс дисциплин, исследующих взаимодей­ствие людей как биологических особей и как личностей – со­циальных субъектов – с окружающей их природной и соци­альной средой.
Многообразие условий обитания и жизнедеятельности, наличие разнообразных средств приспособления к среде, наличие различных культур, возможность передачи и унасле­дования приобретаемых знаний и навыков – все это значи­тельно расширяет предмет исследования.
ЭУР в современном понимании – очень молодая наука. Но она уже занимает важное место в большом ряду наук о че­ловеке и его хозяйстве, претендуя на главную связь между естественными и гуманитарными науками этого ряда.
9
Опираясь на антропологию, социологию, экологию че­ловека, теорию систем – она значительно расширяет границы и динамично соприкасается, с одной стороны, с демографией, медициной, географией, с другой – с историей, социологией, этнографией, языкознанием, психологией, этикой.
Но основная ее роль заключается в способности объек­тивного анализа состояния современной цивилизации и про­гнозирования ее развития в будущем. Отличительной особен­ностью ЭУР является ее сфокусированность на всестороннем рассмотрении основной проблемы: безопасное включение экономики человека в экономику природы. ЭУР представляет несомненный интерес для специалистов в области теоретиче­ской и прикладной экономики, социологии, а также информа­тики и управления сложными системами.
Методы, как главные инструменты и способы познания, используемые при исследовании поведения людей, призваны обеспечить получение новых знаний о предмете изучения.
Экономика устойчивого развития региона использует разнообразные методы познания реальной действительности, среди них традиционные методы анализа, синтеза, индукции, дедукции, аналогии, а также методы, заимствованные из со­временной теории систем, самоорганизации, синергии и тео­рии организации.
В экономике устойчивого развития региона широко ис­пользуется способ моделирования как один из методов науч­ной абстракции. Модели – упрощенные представления о взаи­мосвязях, происходящих в сложной социо- эколого-экономи­ческой системе, способствуют более успешному постижению предмета.
10