Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Цивилизационистика. В 5 томах. Т.2. Цивилизационистика и проблемы изучения интеллектуального труда в категориях истории. Учебник и практикум

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Приложение
Приложение 3
ПРИМЕР
ВЫПОЛНЕНИЯ РЕФЕРАТА ПРИ ОСВОЕНИИ
НАЧАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ
ТЕМА РЕФЕРАТА:
«Цивилизационные разрывы между поколениями людей
в политологических представлениях»
ВВЕДЕНИЕ
Цель подготовки реферата:
— многоступенчатое освоение понятийного аппарата, пред­ставленного в названии темы, необходимого для раскрытия всей полноты проблемы;
— выдвижение исходной гипотезы о степени разработанно­сти предложенной к анализу тематики;
— освоение подходов к литературному анализу тематически сложных направлений науки в интересах цивилизационистики и политологии;
— разработка предложений по дальнейшему изучению темы и ее концептуальному наполнению.
Методика анализа:
а) интернет-исследование массива сведений по базовым по­нятиям темы;
б) анализ журналов и выбор наиболее интересных с точки зрения автора реферата;
в) лингвистический анализ названий статей на предмет со­впадения понятий с базовыми понятиями темы;
г) изучение аннотаций к нескольким статьям на предмет на­личествующего интереса к данной тематике и направлений дея­тельности ученых, имеющих косвенное совпадение с обозначен­ной тематикой.
Базовые понятия темы:
181
Том 2
1) цивилизационные разрывы;
2) поколения людей;
3) политологические представления.
Рабочая гипотеза: в современных исследованиях примени­тельно к политологической тематике недостаточно внимания уделяется проблемам цивилизационных разрывов между поко­лениями людей, однако ряд работ затрагивает данную тематику косвенно
*
.
Для проведения исследования выбираются журналы, входя­щие в перечень ВАК, например:
1. «Общество и экономика».
2. «Философия права».
3. «Тренды и управление».
4. «Политика и общество».
5. «Вестник Поволжского института управления».
1. Интернет-исследование массива сведений по базовым понятиям темы
В качестве базовых понятий темы выбраны три:
1) цивилизационные разрывы;
2) поколения людей;
3) политологические представления.
1.  На запрос «Цивилизационные разрывы» в информацион- ной системе Яндекс нашлось 10 млн результатов. Анализу были подвергнуты первые десять (табл. 3.1).
В материале под номером 8 имеется рассуждение: «…пред­ставляются очевидными несколько базовых посылок, из кото­рых мы исходили в своем анализе ситуации с инновационным и технологическим развитием страны».
*
Выдвижение рабочей гипотезы — сложный и интеллектуально емкий
процесс. Как правило, требуется несколько раз вернуться к построению рабочей гипотезы. Целесообразно проследить этот «тернистый путь». Понимание его логики даст много для осознания вашей уникальности.
182
Приложение
1. Экономика, загрязняющая окружающую среду, бездарно расходующая труд людей и природную энергию, не может считаться технологически развитой и инновационной.
2. Нельзя на архаичном оборудовании обеспечить техноло­гический прорыв и построить инновационную экономику.
3. Нельзя в условиях глобализации идти своим путем, во­преки всем нормам цивилизованного сообщества.
4. Нельзя с профессионально негодными кадрами построить эффективную экономику.
Таблица 3.1
Сведения по информационному поиску в соответствии с запросом
«Цивилизационные разрывы»
Наличие понятий,
связанных
с исследуемой
темой
Большей ча­стью второе и третье понятие
Тенденциоз-
ность
материала
Негативный
№ Сайт
1. http://www.balashov. com.ua/articles/ tsivilizatsionnye_razryvy/
Название
материала,
содержащегося
на сайте
На территории Украины одно­временно про­живает несколь­ко цивилизаций
2. http://stringer-news. com/publication. mhtml?Part=48&PubID= 22049
3. https://ava.md/2012/11/28/ civilizacionnye-razryvy/
4. http://maxpark.com/ user/328666587/ content/943264
5. http://bor-odin.livejournal. com/2215697.html
Цивилизацион­ный разрыв
Полное повто­рение первого варианта
Цивилизаци­онный разрыв поколений!
Полное повто­рение первого варианта
Первое, но только в названии
Полное повто­рение первого варианта
Полное, но в постано­вочном плане
Полное повто­рение первого варианта
Крайне поли­тизирован
Полное повторение первого варианта
Малый
Полное повторение первого варианта
183
Том 2
№ Сайт
6. http://rulibs.com/ ru_zar/nonf_publicism/ kirpichev/0/j184.html
7. http://peaceinukraine. livejournal.com/1585198. html
8. http://www.ng.ru/ science/2008-01-23/22_ logic.html
9. http://dim-deev.livejournal. com/161504.html
10. https://cyberleninka.ru/ article/n/innovatsionnaya­ekonomika­tsivilizatsionnyy-razryv­sistema-obrazovaniya
Название
материала,
содержащегося
на сайте
Цивилизаци­онный разрыв с Западом
Цивилизацион­ный разрыв
Железная логика
Цивилизацион­ный разрыв в сотню киломе­тров от Москвы
Инновационная экономика, ци­вилизационный разрыв, система образования
Наличие понятий,
связанных
с исследуемой
темой
Частичное. В общей постановке вопроса
Только в на­звании. Ана­лиз на уровне публицистики
Исходные све­дения для рас­суждений
Исходные сведения для рассужде­ний по фактам из жизни
Исходные сведения о видах об­разовательных учреждений
Тенденциоз-
ность
материала
Попытка объективно­го анализа общего характера
Крайне не­гативный
Близко к научному исследова­нию
Публицисти­ка полито­логического характера
Концеп­туальные рассуждения общего характера
5. Нельзя требовать инноваций от людей, которые живут в тяжелых бытовых условиях.
6. В стране уже накоплен олигархический капитал, кото­рый перешагнул национальные границы России…
В качестве ключевых индикаторов мы будем рассматривать следующие три показателя: производительность труда (отно­шение ВВП страны к численности занятых, долл./чел.); энер­гоотдача (отношение ВВП к объему потребляемой страной энер­гии, долл./BTU к объему вредных выбросов в атмосферу, долл./т. CO
*
Британская тепловая единица (BTU).
*
); экологичность производства (отношение ВВП
)».
2
184
Приложение
2. На запрос «Поколения людей» в информационной системе Яндекс нашлось 44 млн результатов. Анализу были подвергну­ты первые 7 сайтов (табл. 3.2).
Таблица 3.2
Сведения по информационному поиску в соответствии с запросом
«Поколения людей»
Наличие понятий,
связанных
с исследуемой
темой
Отсутствуют понятия о ци­вилизационных разрывах и их глубине
Отсутствуют понятия о ци­вилизационных разрывах и их глубине
Идеология работы
Идеология пре­дыдущих работ с некоторыми добавлениями психологиче­ского характера
Идеология работы
Тенденци-
озность
материала
Общие сведения
Общие сведения
Общие сведения
Общие сведения
Общие сведения
№ Сайт
1. https://ru.wikipedia.org/wiki /%D0%A2% D0%B5%D0% BE%D1%80%D0%B8% D1 %8F_%D0%BF%D0%BE% D0%BA% D0%BE%B5%D0 %BD% D0%B8%D0%B9
2. http://fb.ru/article/210221/ pokolenie-z-i-ego-mesto­v-istorii-teoriya-pokoleniy­pokoleniya-x-y-i-z
3. http://www.zdravplus.ru/ mir-mlm/571
4. http://www.marketing. spb.ru/lib-around/socio/ generation.htm
5. http://qvilon.ru/samorazvitie/ pokolenie-x-y-z.html
Название
материала,
содержащегося
на сайте
Теория поколе­ний
Поколение Z и его место в истории. Тео­рия поколений. Поколения X, Y и Z
Какие бывают поколения людей
Теория поколе­ний
Что такое тео­рия поколений X, Y, Z и кто эти люди?
185
Том 2
Наличие понятий,
связанных
с исследуемой
темой
Идеология работы
Приводятся сведения ста­тистического характера
Тенденци-
озность
материала
Попытка разработки классифи­кационных проблем
Попытка определить различие в ценно­стях у раз­личных поколений
№ Сайт
6. https://m.my.mail.ru/ community/ffairytales/ 06F821863D10B930.html
7. http://thewallmagazine.ru/ generation-analysis-x-y-z/
Название
материала,
содержащегося
на сайте
Что такое поко­ление людей... Вот говорят: поколение детей — это дети какого-то года рождения или что?
Трудовые ценности в поколенческом анализе: срав­нение поколе­ний Х, Y и Z
В материале под номером 3 дано определение понятию «по-
коление»: «Штраус и Хоув определяют поколение как совокуп-
ность всех людей, рожденных в промежуток времени, составляю­щий примерно 20 лет, или одну фазу жизни: детство, молодость, средний возраст и старость. Поколение можно идентифициро­вать, если оно соответствует трем критериям. Во-первых, пред­ставители одного поколения разделяют одну историческую эпоху: они сталкиваются с одинаковыми ключевыми историче­скими событиями и социальными веяниями, находясь на тех же жизненных фазах. Во-вторых, они разделяют определенные об­щие убеждения и модели поведения. В-третьих, зная об опыте и особенностях, которые они разделяют со своими ровесниками, представители одного поколения также будут разделять и чув­ство принадлежности к данному поколению».
В материале под номером 5 имеется ряд интересных мыслей, в частности: «Если верить недавним исследованиям, то можно отметить, что у поколения Z продолжительность внимания со­кратилась до 8 секунд. Они не могут сосредоточиться ни на чем
186
Приложение
более длительное время. Однако правильнее было бы говорить, скорее, о «восьмисекундных фильтрах». Представители этого поколения выросли в мире, в котором возможности просто без­граничны, а вот времени на все не хватает. Именно поэтому они адаптировались к необходимости очень быстро оценивать и про­сеивать огромные объемы информации. В мобильных приложе­ниях и сети интернет они полагаются на секции и вкладки, где собран наиболее свежий и популярный контент».
В материале под номером 6 предлагается следующая клас­сификация: «Каждому поколению может быть поставлен в со­ответствие определенный архетип, образ: Зима — Художники, Молчаливые; Весна — Пророки; Лето — Кочевники: Осень — Герои. Становление Героев и Пророков приходится на времена стабильности, а значит, в детстве у них успевает сформироваться мощный психологический ресурс и во времена пертурбаций они входят не только взрослыми, но и зрелыми — людьми, готовы­ми и способными менять мир. Именно их действия в нестабиль­ный период и определяют, каким станет общество на следующем витке. Поэтому такие поколения называются доминантными. Герои — бойцы и строители, готовые сражаться за победу и стро­ить новый мир не покладая рук. Пророки — идеалисты и идео­логи, атакующие отжившие и ригидные социальные институты во имя личной и духовной свободы».
3. На запрос «Политологические представления» в инфор- мационной системе Яндекс: нашлось 11 млн результатов. Ана­лизу были подвергнуты десять сайтов (табл. 3.3).
В материале под номером 1 представлены сведения класси­фикационного характера: «Единой классификации политоло­гических направлений не существует. Тем не менее есть такие направления, которые в современной литературе упоминаются наиболее часто: 1. Позитивизм; 2. Бихевиоризм; 3. Критический рационализм; 4. Марксизм; 5. Экзистенциализм; 6. Аналитиче­ский контрактуализм (или контрактарионизм); 7. Либерализм;
8. Критическая герменевтика (или теория коммуникативного разума); 9. Коммунитаризм; 10. Постструктурализм» (табл. 3.3).
187
Том 2
В материале под номером 2 представлено перечисление мето­дов политологии: «При изучении конкретных политических яв­лений и процессов используются различные методы: институци­ональный метод; социологический метод; исторический метод; сравнительный метод; системный метод; структурно-функцио­нальный метод; антропологический метод; психологический ме­тод; бихевиористский метод; нормативно-ценностный метод».
Таблица 3.3
Сведения по информационному поиску в соответствии с запросом
«Политологические представления»
Наличие понятий,
связанных
с исследуе-
мой темой
Косвенное Отсутству-
Тенденци-
озность
материала
ет
№ Сайт
1. http://studme.org/64806/ filosofiya/osnovnye_ politologicheskie_napravleniya
Название
материала,
содержащего-
ся на сайте
Основные политологиче­ские направ­ления
2. http://diplomba.ru/ work/105864
3. https://docviewer.yandex.ru/vie w/0/?*=aqSHkVGjEqcwPrjgSV1 9x24DIrN7InVybCI6Imh0dHA6Ly 9saWIubWFkaS5ydS9mZWwvZ mVsMS9mZWwxM0UxNDQucG RmIiwidGl0bGUiOiJmZWwxM0 UxNDQucGRmIiwidWlkIjoiMCIsI nl1IjoiOTgwMjE1OTk3MTQ1Mzk 4MjU3MyIsIm5vaWZyYW1lIjp0c nVlLCJ0cyI6MTQ5NzI3ODg0ND E3M30%3D&page=3&lang=ru
4. http://allpolitologia.ru/istoki­politologii/
188
Методы по­литологии
Дейшле В.А. Политология: учеб. посо­бие / под общ. ред. проф. М.Г. Штрак­са. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: МАДИ, 2013. — 170 с.
Истоки полито­логии
Косвенное Отсутству-
ет
Косвенное Отсутству-
ет
Косвенное Отсутству-
ет
Приложение
№ Сайт
5. https://docviewer.yandex.ru/view /0/?*=%2BpMGjr2vaxy44KyJZP %2FzWtFV5xZ7InVybCI6Imh0dH A6Ly93d3cuZWFzeXNjaG9vbC5 ydS9zb3NoL1BvbGl0aWNoZXNr YWphX25hdWthX3Zfc292cmVtZ W5ub2pqX1Jvc3NpaS5kb2MiLC J0aXRsZSI6IlBvbGl0aWNoZXNr YWphX25hdWthX3Zfc292cmVtZ W5ub2pqX1Jvc3NpaS5kb2MiLC J1aWQiOiIwIiwieXUiOiI5ODAyMT U%3D%3D&lang=ru
6. http://uclg.ru/education/polito logiya/politologiya_kak_nauka/ lecture_istoki_politologii.html
7. http://all-politologija.ru/knigi/ osnovy-sociologii-i-politologii­demidov/metodi-poznaniya-i­funkcii-politologii
8. http://yandex.ru/clck/jsredir? from=yandex.ru%3Bsearch%2 F%3Bweb%3B%3B&text=&et ext=1450.ihco9Vthb_fG8tvwT9 JA_A_H38qsgMGM_xqD2zEBl cWxLdRlszvUoU3Pw42eC5x6 YXPk6awnWQZl0dF5eK8Y4UE XEXAoCtov7z2zaiHcZjBwOaw3 GoWqciK71VZkLryQ.55f9bebfd 1a5abcb2e38e52e8c6e1d291c b7157d&uuid=&state=PEtFfuTe VD5kpHnK9lio9T6U0-imFY5Ish tIYWJN7W-V64A9Yd8Kv-PJgis 4UdqY898U4_M9m954c1MvP GYZtNe_7ogAQa 6lavk8zWWb koU,&&cst=AiuY0DBWFJ5Hyx _fyvalFBKKyNyAKrxBq7yI9
Название
материала,
содержащего-
ся на сайте
Политическая наука в совре­менной России и перспективы ее развития
Истоки полито­логии
Методы позна­ния и функции политологии
Политология. Практикум: учеб. пособие для студентов учреждений, обеспечиваю­щих получение высш. образо­вания / Н.П. Де­нисюк [и др.]; под общ. ред. С.В. Решетни­кова. — Минск: ТетраСистемс,
2008. — 256 с.
Наличие понятий,
связанных
с исследуе-
Тенденци-
озность
материала
мой темой
Косвенное Отсутству-
ет
Косвенное Отсутству-
ет
Косвенное Отсутству-
ет
Косвенное Отсутству-
ет
189
Том 2
Наличие понятий,
связанных
с исследуе-
мой темой
Косвенное Отсутству-
Косвенное Отсутству-
Тенденци-
озность
материала
ет
ет
№ Сайт
9. http://provizitku.ru/ politosociolog/kratkij_kurs_ lekcij_po_politologii__15_ lekcij__m___2006__81_s.html
10. http://referat-ok.com. ua/politika-politologiya/ teoreticheskaya-politologiya
Название
материала,
содержащего-
ся на сайте
Краткий курс лекций по по­литологии
Теоретическая политология
2. Анализ названий статей выбранных для исследования журналов на предмет прямого и косвенного отражения изучаемой тематики
В качестве исследуемых журналов ранее были выбраны:
1. «Общество и экономика».
2. «Философия права».
3. «Тренды и управление».
4. «Политика и общество».
5. «Вестник Поволжского института управления».
В качестве примера рассмотрим сведения по нескольким но-
мерам журнала «Общество и экономика» (табл. 3.4).
Таблица 3.4
Сведения по нескольким номерам журнала «Общество и экономика»
за 2015 год
№ п/п Название статьи Автор
СОДЕРЖАНИЕ № 1-2
1. Глобальный кризис и вызовы экономической политике России
2. Теория кризисов применительно к современной действительности: анализ и прогноз
3 Системный подход к анализу конкуренции Юрий Тарануха
Владимир Мау
Елена Галаева, Юлия Россикова
190
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]