Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Учимся говорить по-русски. I сертификационный уровень. Общее владение. Учебное пособие
.pdf
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
_________________________________
ФГБОУ ВПО
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
__________________________________________________________________________
Л.Е. МИЛОВАНОВА, Н.В. СТЕКОЛЬНИКОВА,
Е.А. ЯДРИХИНСКАЯ, И.А. БУДНИК
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ ПО-РУССКИ
I сертификационный уровень. Общее владение
Утверждено
редакционно-издательским советом университета
в качестве учебного пособия
ВОРОНЕЖ
2013
1
УДК 81: 811.161.1
Милованова, Л.Е.
учеб.
Воронеж. гос. ун
из
подготовку в объёме требований
УДК
81: 811.161.1
ISBN
978-5-00032
-
004-4
© © Милованова Л.Е.
,
Стекольникова Н.В.,
ББК Ш 12 = 411.2,99
У 92
Воронежского государственного университета инженерных технологий
У 92
Учимся говорить по-русски. I сертификационный уровень. Общее владение [Текст] :
пособие / Л. Е. Милованова, Н. В. Стекольникова, Е. А. Ядрихинская, И. А. Будник;
ISBN 978-5-00032-004-4
Научный редактор доцент Н.В. СТЕКОЛЬНИКОВА
Р е ц е н з е н т ы:
кафедра русского языка
Воронежской государственной лесотехнической академии;
канд. филол. наук В.В. ВЯЗОВСКАЯ
(Воронежский государственный университет)
Печатается по решению
редакционно-издательского совета
-т инж. технол. – Воронеж : ВГУИТ, 2013. – 152 с.
Пособие является второй частью учебного комплекса «Учимся говорить по-русски», состоит
5 разделов. Оно предназначено для студентов подготовительного факультета и обеспечивает
I сертификационного уровня.
4602020101
У
ОК2 (03) – 2013
Оригинал-макет данного издания является собственностью Воронежского государственного университета
инженерных технологий, его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия академии
запрещается.
Без объявл.
Ядрихинская Е.А., Будник И.А., 2013
ФГБОУ ВПО «Воронеж. гос. ун-т инж.
технол.», 2013
ББК Ш 12 = 411.2,99
2
РАЗДЕЛ 1
•
Система образования в России
Дошкольное образование
• Школьное образование
• ЕГЭ
• Среднее специальное образование
• Высшее образование
Высшие учебные заведения
• МГУ
• Татьянин день
• СПбГУ
• РУДН
• ВГУИТ
Новая грамматика
- Фазовые глаголы без частицы –СЯ
- Фазовые глаголы с частицей –СЯ
- Сколько сейчас времени?
- Активные и пассивные конструкции НСВ
- Активные и пассивные конструкции СВ
3
ВНИМАНИЕ! НОВАЯ ГРАММАТИКА!
НСВ
СВ
кто?
что? (место)
ФАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ
Задание 1. Прочитайте объявления. Скажите, какие глаголы здесь используются.
* *
Объявление
Профессор нашего университета
начинает читать курс лекций
по экономике.
Приглашаем всех!
* *
_ * *
Внимание!
Библиотека начинает работать в 9.00
и заканчивает работать в 16.00
* *
Таблица 1. Обратите внимание на использование фазовых глаголов.
начинать
продолжать
заканчивать
Преподаватель начинает урок.
Профессор продолжает читать лекцию.
Выставка заканчивает работать в 18.00.
начинать – начать
продолжать – продолжить
кончать – кончить
заканчивать – закончить
оканчивать – окончить
начать (начну, начнёшь, начнут)
продолжить (продолжу, продолжишь, продолжат)
закончить (закончу, закончишь, закончат)
Преподаватель начал урок.
Профессор продолжил читать лекцию.
Выставка закончила работу в 18.00.
+ инфинитив НСВ
+ что? (в.п.)
Задание 2. Выберите глагол НСВ или СВ в правильной форме.
начинать – начать
1. Каждый день они … работать в 9 часов.
2. Вчера Андрей … заниматься в 6 часов.
3. Каждое утро в 7 часов я … делать гимнастику.
4. Обычно после завтрака отец … читать газеты.
5. Борис пришёл домой, пообедал и … заниматься.
6. Обычно библиотека … работать в 9 часов, но завтра она … работать в 10 часов.
7. Мы … изучать русский язык в ноябре прошлого года.
8. Прозвенел звонок, и студенты … писать контрольную работу.
продолжать – продолжить
1. Завтра я обязательно … эту работу.
2. Сейчас рабочие … строить новый дом.
3. В следующем году я буду учиться на первом курсе, и … изучать русский язык.
4. Мы … читать этот текст 2 часа.
4
5. После звонка студенты всегда … задавать вопросы.
* *
_
НСВ
СВ
что? (мероприятие)
6. В прошлую субботу мы … гулять очень долго, до позднего вечера.
7. Вчера снег … идти всю ночь.
8. После перерыва преподаватель говорит студентам: «Сейчас мы … урок!»
заканчивать – закончить
1. В следующую субботу мы … изучать этот урок.
2. Футболисты … игру и вернулись домой.
3. Учёные … эксперимент через 3 месяца.
4. Стивен уже … писать это упражнение.
5. Обычно мы … заниматься в 14.20, но завтра мы … в 16.00.
6. Когда я … делать домашнее задание, я пошёл в спортзал.
7. Когда мы … писать контрольную работу, мы сдали тетради преподавателю.
8. В июне мы … сдавать экзамены и поедем на родину.
Задание 3. Прочитайте объявления. Скажите, какие глаголы здесь используются.
* *
Внимание!
Сегодня будет концерт.
Концерт начинается в 19.00.
* *
Экзамены начинаются 10 июня
и заканчиваются 25 июня.
* *
Объявление
Таблица 2. Обратите внимание на использование фазовых глаголов с частицей –СЯ.
начинаться (начинается, начинаются)
продолжаться (продолжается, продолжаются)
заканчиваться (заканчивается, заканчиваются)
Обычно уроки начинаются в 9 часов.
Собрание продолжалось 2 часа.
Обычно занятия заканчиваются в 14.20.
начинаться – начаться
продолжаться – продолжиться
кончаться – кончиться
заканчиваться – закончиться
оканчиваться – окончиться
начаться (начнётся, начнутся)
продолжиться (продолжится, продолжатся)
закончиться (закончится, закончатся)
Урок уже начался, когда Марк вошёл в класс.
После перерыва лекция продолжилась.
Лекция закончилась в 15 часов.
+ когда?
+ сколько времени?
+ когда?
Задание 4. Выберите глагол НСВ или СВ в правильной форме.
начинаться – начаться
1. В России учебный год всегда … первого сентября.
2. Обычно уроки … в 9 часов утра, но сегодня уроки … в 10.30.
3. Летние каникулы обычно … в июле.
4. Зимняя Олимпиада … в феврале 2014 года в Сочи.
5. Когда спектакль …, в зале стало тихо.
5
6. Новый год …1 января.
7. Когда … футбольный матч, мы заканчиваем все дела и идём смотреть телевизор.
8. Каникулы …, и Миша решил, что ничего не будет делать, только отдыхать.
продолжаться – продолжиться
1. Вчера наш концерт … 3 часа.
2. После перерыва работа конференции …
3. Зимние каникулы обычно … 2 недели.
4. Учебный год в университете … 10 месяцев.
5. Одна пара в университете … полтора часа.
6. Пока дождь … , мы оставались дома.
7. Первый полёт человека в космос … 108 минут.
8. Чемпионат мира по футболу … один месяц.
заканчиваться – закончиться
1. Обычно наши занятия … в 3 часа дня, а сегодня они … в 4 часа.
2. Обычно летняя экзаменационная сессия … в июле.
3. Как правило, наши собрания … рано, но вчерашнее собрание … поздно.
4. Великая Отечественная война … 9 Мая 1945 года.
5. Когда фильм …, мы пошли из кинотеатра домой.
6. Каникулы …, и начался второй семестр.
7. Дождь …, и мы пошли гулять.
8. Учебный год … в июне.
Задание 5. Выберите глагол в правильной форме.
начать-начаться (СВ)
1. Когда ... урок, мы ... писать контрольную работу.
2. Я ... учиться в школе, когда мне было 6 лет.
3. Концерт ... в 7 часов. На сцену вышел артист и ... петь.
4. Мы ... сдавать экзамен 10 января. После экзаменов у нас ... каникулы.
5. Мы гуляли в парке. Когда …. дождь, мы пошли домой.
6. Весна в прошлом году ... поздно.
7. Скоро ... экзамены, и студенты … готовиться к ним.
8. Вчера Анна ... готовить ужин в 7 часов.
кончить-кончиться (СВ)
1. Студенты ... писать контрольную работу и отдали тетради преподавателю.
2. Урок ..., и все студенты вышли в коридор.
3. Когда перерыв ..., мы вернулись в класс.
4. Концерт ... в 10 часов. Мы долго аплодировали, когда артисты ... петь.
5. Когда мой друг ... заниматься, он пришёл ко мне.
6. Экзамены ..., и студенты поехали на родину.
7. У моего друга … сахар, и он пошёл в магазин.
8. Вчера друзья ... заниматься в 2 часа дня.
продолжать-продолжаться (НСВ)
1. После перерыва урок ... .
2. Прозвенел звонок, но мы ... рассказывать текст.
3. Пошёл дождь, но друзья ... гулять. Дождь ... 3 часа.
4. Лекция ... 2 часа. Все устали, но ... слушать.
6
5. Когда мы вошли в его комнату, он не заметил нас и ... писать.
ровно
начался
начнётся
6. Мы долго говорили по телефону. Наш разговор ... час.
7. Обычно зимние каникулы ... две недели.
8. Вчера собрание ... 3 часа. Все ... внимательно слушать выступление.
ВНИМАНИЕ! НОВАЯ ГРАММАТИКА!
СКОЛЬКО СЕЙЧАС ВРЕМЕНИ?
12.00 – двенадцать часов
ровно полдень
13.05 – пять минут второго
14.10 - десять минут третьего
15.15 – пятнадцать минут четвёртого
четверть четвёртого
16.20 - двадцать минут пятого
17.25 – двадцать пять минут шестого
18.30 – половина седьмого
полседьмого
Задание 6. Задайте вашему другу вопросы по модели.
Модель:
– Мы были в кино.
Мы были на концерте. Я был на футболе. У нас была экскурсия. У нас было собрание. …
Модель:
– У нас будет экскурсия. – Когда
У нас будет собрание. У нас будут экзамены. Мы пойдём в кино. …
Задание 7. Посмотрите телевизионную программу. Выберите передачу, которую вы
хотели бы посмотреть, и объясните, почему. Скажите, когда она начинается, сколько
времени продолжается и когда заканчивается?
Начните так:
Я хочу посмотреть передачу …, потому что …
Передача начинается … и заканчивается … Она продолжается …
– Когда
– Когда кончился фильм?
– Сколько времени продолжался фильм?
– Когда закончится экскурсия?
– Сколько времени она будет продолжаться?
19.35 – без двадцати пяти восемь
20.40 - без двадцати девять
21.45 - без пятнадцати десять
без четверти десять
22.50 - без десяти одиннадцать
23.55 - без пяти двенадцать
без пяти полночь
24.00 - ровно полночь
фильм?
экскурсия?
7
8.00 Новости
8.45 «Вкусные истории»
9.45 Мультфильмы
11.35 Галерея искусств
11.55 В мире животных
12.30 Футбольная Европа
14.45 Программа «Здоровье»
15.15 «Вокруг света»
18.50 Телеигра «Кто хочет стать миллионером?»
21.00 Время
21.50 «Социальная сеть» - художественный фильм
00.00 Ночные новости
Задание 8. Прочитайте текст и ответьте на вопрос: почему Ахмед будет продолжать
заниматься русским языком на родине?
Меня зовут Ахмед. Я приехал учиться в Россию в октябре, поэтому у меня учебный
год начался в октябре. Но обычно учебный год в России начинается первого сентября.
Сначала я начал изучать только русский язык, а потом у меня начались занятия по
математике, физике. Мы начинаем заниматься в 9 часов, а заканчиваем в 14 часов
20 минут, а иногда в 16 часов. Каждое занятие продолжается полтора часа.
Когда мы начали учиться на подготовительном факультете, все преподаватели
говорили медленно, но сейчас они начали говорить быстрее.
Я окончу подготовительный факультет в июне. Когда у нас начнутся каникулы, я
поеду домой. Конечно, я буду продолжать заниматься русским языком на родине. Я буду
слушать русское радио и русские песни, смотреть русские фильмы, читать русские
книги. В августе я вернусь в наш университет, и опять начнётся новый учебный год.
Расскажите, что вы узнали об Ахмеде.
Задание 9. Ответьте на вопросы.
1. Когда обычно начинается учебный год в России? А у вас на родине?
2. Когда вы начали изучать русский язык?
3. Когда начинаются занятия в вашем университете?
4. Сколько времени продолжаются занятия? Когда они кончаются?
5. Сколько времени продолжается перерыв? Когда он заканчивается?
6. Когда вы окончите подготовительный факультет?
7. Когда у вас начнутся каникулы? Когда они кончатся?
8. Что вы будете делать, когда начнутся каникулы?
9. Вы будете продолжать заниматься русским языком на каникулах? Как?
8
ДАВАЙТЕ ОБСУДИМ!
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
Задание 10. Проанализируйте схему системы образования в России.
В настоящее время система образования в России включает дошкольное
образование, среднее образование, среднее специальное образование и высшее
образование.
Высшее образование
университет
академия
институт
Среднее специальное образование
профессиональный лицей
профессиональный колледж
Среднее образование
школа
лицей
гимназия
Дошкольное образование
детский сад
Задание 11. Прочитайте текст. Скажите, какую роль играет дошкольное образование в
развитии детей.
Дошкольное образование
До поступления в школу ребёнок получает домашнее образование. Но если
родители заняты на работе, они отдают ребёнка в детский сад. Детские сады в России
бывают государственные и частные.
Дети начинают посещать детский сад с 3 (трёх) лет и находятся там до 6 (шести)
лет. В детском саду дети проводят целый день. Здесь они учатся читать, писать и
считать, они рисуют, поют, играют, занимаются спортом. В некоторых детских садах
дети начинают изучать иностранный язык.
Дети, которые посещали детский сад, лучше адаптируются к школе. Они меньше
болеют и хорошо учатся.
1. Почему родители отдают своих детей в детский сад?
2. В каком возрасте дети посещают детский сад?
3. Что делают дети в детском саду?
4. Есть ли детские сады в вашей стране? Какие дети их посещают?
9
Задание 12. Прочитайте текст. Скажите, какие средние учебные заведения существуют
в России?
Школьное образование
Обучение в российских школах начинается в возрасте 6 (шести) - 7 (семи) лет и
продолжается 11 лет. Школьное образование включает 2 уровня: начальная школа и
средняя школа.
В начальной школе дети учатся 4 года. Они изучают русский язык, чтение,
математику, окружающий мир, а также занимаются спортом, музыкой и рисованием. В
начальной школе дети получают знания для дальнейшего обучения.
После начальной школы, в возрасте 10 (десяти) -11 (одиннадцати) лет, дети
переходят в среднюю школу, обучение в которой продолжается 7 лет. Здесь они изучают
общеобразовательные предметы: русский язык, литературу, историю, математику,
физику, астрономию, химию, биологию, географию, информатику и иностранный язык.
Есть также уроки спорта, музыки, рисования. Это обязательная программа для всех
российских школ.
Кроме общеобразовательных школ существуют школы, где некоторые предметы
изучаются по более сложной программе. Например, есть математические,
биологические, гуманитарные лицеи и гимназии. Знания, полученные в гимназиях и
лицеях, дают детям больше возможностей для поступления в институты и университеты.
В России существует пятибалльная система оценок: 5 – это высшая оценка.
В одиннадцатом классе в конце учебного года учащиеся всех школ, лицеев и
гимназий сдают единый государственный экзамен (ЕГЭ) по разным предметам и
получают аттестат о среднем образовании.
Школьные годы человек помнит всю жизнь, потому что это не только учёба,
домашние задания и экзамены, но и школьные традиции и праздники, первый и
последний звонок, выпускной вечер, школьная дружба и первая любовь.
1. В каком возрасте ребёнок начинает ходить в школу?
2. Сколько лет ребёнок должен учиться в школе?
3. Какие уровни включает школьное образование?
4. Какие предметы изучают школьники в средней школе?
5. Где учатся дети, которые хотят изучать предметы по более сложной программе?
6. Какой экзамен сдают школьники в конце одиннадцатого класса?
7. Какие школы есть в вашей стране? Сколько лет там надо учиться?
Задание 13. Прочитайте текст. Скажите, какую возможность даёт ЕГЭ выпускникам
школ.
Единый государственный экзамен (ЕГЭ)
С 2009 года все выпускники средней школы сдают единый государственный
экзамен – ЕГЭ. Единый государственный экзамен – это централизованный экзамен,
который проводится во всех средних учебных заведениях (школах, лицеях, гимназиях)
Российской Федерации. ЕГЭ является одновременно выпускным экзаменом из школы и
вступительным экзаменом в высшие учебные заведения и средние специальные
заведения.
ЕГЭ представляет собой письменные тесты по всем предметам. Школьники сдают
ЕГЭ по русскому языку, математике (обязательно); по иностранным языкам, физике,
химии, биологии, географии, литературе, истории, информатике (по выбору). После
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]