Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Учимся говорить по-русски. I сертификационный уровень. Общее владение. Учебное пособие
.pdf
глазами картины таких мастеров, как Андрей Рублёв, Илья Репин, Исаак Левитан,
Василий Суриков, Виктор Васнецов и многих других.
1. Что такое Третьяковская галерея? Где она находится?
2. Кто основал Третьяковскую галерею?
3. Когда и где была открыта Третьяковская галерея?
4. Откуда появились первые экспонаты в Третьяковской галерее?
5. За что П.М. Третьяков получил звание Почетного гражданина города Москвы?
6. Сколько экспонатов в Третьяковской галерее в настоящее время?
7. Какие экспонаты представлены в коллекции Третьяковской галереи?
8. Картины каких русских художников можно увидеть в Третьяковской галерее?
Задание 29. Прочитайте текст. Скажите, почему Левитана называют «грустным
художником».
ГРУСТНЫЙ ХУДОЖНИК
И.И. Левитан – великий русский художник-пейзажист. Все, кто видел его
картины, признавали, что никто не умел изображать русскую природу так, как он.
Левитан умел чувствовать природу, слышать её музыку, запоминать гармонию её цветов.
Он умел показать, что красота есть везде, даже в луже, в которой отражается небо.
Иногда Левитана называют грустным художником, потому что он не любил
изображать яркое солнце: оно мешало ему наслаждаться природой. Чаще всего он
рисовал дождливые, пасмурные дни, вечер, или осень, когда солнца становится совсем
мало.
Вот одна из его картин «Над вечным
покоем». Мы видим высокий берег, на нём
бедная маленькая церковь. Рядом несколько
деревьев и старые кресты на кладбище. Всё
это печально и тихо… Художник как бы
увидел всё это сверху, как летящая птица.
Церковь кажется совсем маленькой,
крестики – крохотные, а небо и земля –
огромны. Они словно говорят о чём-то друг
с другом. И каждый, кто посмотрит на эту
картину, подумает о том, что люди
рождаются и умирают, а вода, земля и
небо – вечны и остаются такими всегда…
А вот картина «Золотая осень».
Это время, когда листья на деревьях уже
пожелтели, но еще не опали. И если в
такой осенний день светит солнце, то
кажется, что весь лес будто горит! Такие
огненные цвета у листьев: жёлтый,
красный, оранжевый! В центре картины
река – спокойная, медленно несущая
свои воды через бескрайние русские
поля. Над рекой холодное голубое небо,
которое отражается в воде. Слева от
реки поднимаются вверх берёзы, одетые
в жёлтый цвет осени. А справа от реки задумались тёмные грустные деревья. На берегу
131
одиноко стоит золотая берёзка. А под ней уже сухая, тёмная трава. Дальше за рекой
несмотря на
несмотря на то, что
+ S
P
видна деревня. Перед небольшими домиками – поля, ещё сохранившие свою зелень. И
всё это снова немного грустно: очень уж недолговечна эта красота. Ещё день-два – и
придут морозы, опадут листья с деревьев, начнутся холодные осенние дожди…Но
художнику удалось остановить этот день навсегда.
ВНИМАНИЕ! НОВАЯ ГРАММАТИКА!
ВЫРАЖЕНИЕ УСТУПИТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
В ПРОСТОМ И СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
Задание 30. Прочитайте предложения. Укажите предлоги и союзы, с помощью
которых передаются уступительные отношения.
1. Несмотря на то, что я очень устал, я позвонил отцу.
2. Несмотря на метель, Мария Гавриловна решила убежать из дома.
3. Он в курсе всех событий в группе, несмотря на то, что не был на занятиях.
4. Он зашёл навестить нас, хотя у него почти не было времени.
5. Мы остались друзьями, несмотря на ссору.
6. Хотя мы давно не виделись, я сразу узнал его.
что? (вин.п.)
Несмотря на дождь, мы пошли
гулять.
Задание 31. Замените простые предложения со словом несмотря на сложными
предложениями со словами несмотря на то, что или хотя.
1. Несмотря на занятость, Крис много занимается спортом.
2. Несмотря на мою просьбу, Олег не позвонил мне.
3. Несмотря на высокую цену, Клод всё же купил компьютер.
4. Несмотря на голод, Владимир не стал обедать.
5. Несмотря на холодную погоду, Хусам ходит без шапки.
6. Несмотря на конец рабочего дня, декан продолжал работать.
7. Футболист продолжал играть, несмотря на травму.
8. Несмотря на возраст, мой дедушка продолжает много путешествовать.
Несмотря на то, что шёл дождь,
мы пошли гулять.
= Хотя шёл дождь, мы пошли гулять.
= хотя + S (им. п.)+ P(глагол)
(им. п.)+
(глагол)
132
Задание 32. Сложные предложения замените простыми, используя слова
несмотря на.
1. Хотя было уже поздно, Майкл решил позвонить преподавателю.
2. Несмотря на то, что Асина была больна, она ходила на занятия.
3. Хотя у Лизы было плохое настроение, она пошла на вечер.
4. Хотя день был жаркий, мы не пошли в бассейн.
5. Несмотря на то, что шёл дождь, экскурсия началась вовремя.
6. Хотя дорога была очень плохая, машина ехала с большой скоростью.
7. Несмотря на то, что футболисты играли очень хорошо, они проиграли матч.
8. Хотя Наташа обещала позвонить, она так и не позвонила мне.
Задание 33. Передайте содержание предложений, используя союзы хотя или несмотря
на то, что.
1. Задача была лёгкая, но он не решил её.
2. В Москве много красивых мест. но я люблю Старый Арбат.
3. Работа была трудная. Они работали быстро.
4. У меня мало свободного времени. Но я иногда хожу на выставки в музей.
5. В комнате стало темно, но Стив не хотел включать свет.
6. Время закончилось, однако мы продолжали заниматься.
7. Он изучал русский язык самостоятельно, но он хорошо говорит по-русски.
8. Мы очень спешили, тем не менее, мы всё-таки опоздали.
Задание 34. Закончите предложения.
1. Несмотря на то, что наступил октябрь, ...
2. Хотя фильм был неинтересный, ...
3. Хотя друзья часто спорят друг с другом, ... .
4. Хотя мы с вами редко встречаемся, ... .
5. Хотя у неё было мало денег, ....
6. Хотя он очень старался, …
7. Несмотря на то, что я переводил текст со словарём, …
8. Хотя я живу в России недавно, …
Задание 35. Начните предложения, используя слова несмотря на то, что или
хотя.
1. ... , он ещё чувствует себя плохо.
2. ... , он не закрыл окно.
3. ... , я проиграл эту партию в шахматы.
4. ... , я не смог дочитать до конца эту книгу.
5. ... , туристов здесь очень мало.
6. ... , он продолжал работать.
7. … , мы всегда с радостью возвращаемся домой.
8. … , он успел приготовить вкусный ужин.
133
ДАВАЙТЕ ОБСУДИМ!
Задание 36. Прочитайте текст. Как вы думаете, почему Пётр Ильич Чайковский остаётся
самым исполняемым и известным в мире русским композитором?
Петр Ильич Чайковский – великий русский композитор
Тонкий психолог, мастер-симфонист, музыкальный
драматург, Пётр Ильич Чайковский смог раскрыть в музыке
внутренний мир человека. С необычайной силой, простотой и
искренностью он выразил в своих произведениях лирический
характер русской природы и русской души.
Петр Чайковский родился 25 апреля 1840 в семье
инженера, начальника горного завода. В семье родителей
музыку любили, мать хорошо пела, играла на фортепиано, в
доме проводились музыкальные вечера.
Первые способности к музыке у Пети Чайковского
проявились очень рано: в пять лет он самостоятельно
научился играть на фортепиано, а через три года читал ноты.
Иногда ночью, когда в доме уже все спали, он шел в большой
зал и тихо-тихо играл на рояле маленькие пьесы, которые сам сочинял.
П. И. Чайковский получил хорошее образование. Сначала он учился дома, изучал
немецкий и французский языки, много читал, любил стихи и даже сам писал стихи порусски и по-французски. После окончания школы, по желанию родителей, Чайковский
учился в Училище правоведения, после чего поступил на службу в Министерство
юстиции и продолжал брать уроки игры на фортепиано у известного в то время
пианиста, который, кстати, был невысокого мнения о способностях будущего
композитора.
И только в 1861 году Петр Чайковский приступил к серьезным занятиям музыкой.
Он стал студентом Петербургской консерватории, которую с отличием окончил через
три года. Оставив службу в Министерстве юстиции, он полностью посвятил себя
музыке.
В 1866 году Петр Ильич Чайковский стал профессором только что открывшейся
Московской консерватории. Активно участвуя в музыкальной жизни Москвы, он
регулярно выступал в печати в качестве музыкального критика, общался с другими
композиторами. В качестве дирижёра и исполнителя собственных произведений
Чайковский с триумфом гастролировал в США, в странах Европы. Там он познакомился
с ведущими музыкантами эпохи, в том числе с Гектором Берлиозом, Камилем СенСансом, Эдвардом Григом и другими.
Личная жизнь композитора не складывалась. В 1877 году П.И. Чайковский
женился. Но брак этот оказался несчастливым. В 1878 году Чайковский уехал из России
и в течение нескольких лет жил за границей, главным образом, в Швейцарии и Италии.
В 1877 году русская меценатка Надежда фон Мекк, одна из богатейших женщин
России, вдова крупного промышленника, взяла Чайковского под свое финансовое
покровительство. Благодаря её помощи композитор мог спокойно заниматься
творчеством. Интересно, что Чайковский никогда не виделся с Надеждой фон Мекк, но
сохранилась их обширная переписка, которая представляет большой интерес для
понимания личности композитора.
Последний период жизни П.И. Чайковского был отмечен его всемирным
признанием. Он был избран членом-корреспондентом парижской Академии изящных
искусств (1892 г.) и почетным доктором Кембриджского университета (1893 г.).
134
Пётр Ильич Чайковский умер 25 октября 1893 года в Петербурге. Он оставил
огромное наследие практически во всех музыкальных жанрах. К мировым шедеврам
Петра Ильича Чайковского принадлежат 10 опер («Евгений Онегин», «Пиковая дама»,
«Иоланта» и другие), 3 балета («Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик»),
6 симфоний, 3 концерта для фортепьяно с оркестром, 104 романса и другие
замечательные произведения. До настоящего времени Пётр Ильич Чайковский остаётся
самым исполняемым и известным в мире русским композитором.
Сейчас в Клину, где жил композитор, работает Дом-музей П.И. Чайковского.
Именем Чайковского названы Московская и Киевская консерватории, концертный зал в
Москве. Каждые 4 года в Москве проводится Международный музыкальный конкурс
имени П.И.Чайковского.
1. Кто такой Пётр Ильич Чайковский?
2. Когда и где он родился?
3. Когда проявились его первые музыкальные способности?
4. Почему только в 1861 году П.И. Чайковский начал серьёзно заниматься музыкой?
5. Чем занимался П.И. Чайковский после окончания Московской консерватории?
6. Какую роль играла русская меценатка Надежда фон Мекк в жизни Чайковского?
7. Какие произведения П.И. Чайковского вы знаете?
ЧИТАЕМ БУНИНА
Иван Алексеевич Бунин (10.10.1870 – 8.11.1953)
родился в городе Воронеже в обедневшей дворянской
семье. В 1881 году поступил в гимназию в Ельце, но
проучился там всего пять лет, так как на образование
младшего сына у семьи не было средств. Дальнейшее
обучение проходило дома под руководством старшего
брата Юлия. Самостоятельная жизнь Бунина началась в
1889 году, когда Бунин начал работать в газете в
Харькове, а затем в Полтаве и в Москве. В 1900 году был
опубликован первый рассказ Бунина «Антоновские
яблоки». В 1901 году вышел сборник «Листопад», а уже в
1903 году писателю была присуждена Пушкинская
премия. В это время Бунин много путешествует, бывает
во Франции, Италии, Константинополе, на Кавказе. В
1909 году Бунину вновь была присуждена Пушкинская
премия. В том же году писатель стал почётным академиком Санкт-Петербургской
академии наук.
Революцию 1917 года Бунин не понял и не принял. В 1920 году он эмигрировал за
границу, где прожил всю оставшуюся жизнь. В эмиграции были написаны его лучшие
рассказы и повести о прошлом: «Тёмные аллеи», «Митина любовь», «Жизнь Арсеньева»
и другие. Главная их тема – любовь как великая радость и великое страдание, как
глубокая неразрешимая тайна.
Бунин прожил большую творческую жизнь. Он оставил прекрасные картины
русской жизни. Прозу Бунина отличают внутренняя гармония, неповторимая
музыкальность. Её кажущаяся простота есть высшая степень художественного
совершенства. В 1933 году Ивану Алексеевичу Бунину, первому из русских писателей,
была присуждена Нобелевская премия по литературе.
135
ХОЛОДНАЯ ОСЕНЬ
Рассказ И.А.Бунина "Холодная осень" входит в цикл "Темные аллеи". Здесь, как и в других
рассказах этой книги, реализовано тематическое единство: любовь, жизнь, смерть.
Задание 37. Уточните по словарю значение глаголов и словосочетаний.
гостить у кого
откладывать – отложить что на сколько времени
скрывать – скрыть что
прощаться – проститься с кем
склоняться – склониться к кому/к чему
наклоняться – наклониться
провожать – проводить кого
пугаться – испугаться чего/кого
быть равнодушным к кому
жить чем Бог пошлёт
зарабатывать на жизнь тяжёлым трудом
объявить войну кому
оставить кого на чьих руках
пропасть без вести
Задание 38. Прочитайте текст. Как вы думаете, почему рассказ И.А. Бунина называется
«Холодная осень»?
В июне того года он гостил у нас в деревне.
Утром шестнадцатого привезли с почты газеты. Отец вышел из кабинета с
московской вечерней газетой в руках в столовую и сказал:
– Ну, друзья мои, война! В Сараеве убит австрийский принц. Это война!
На Петров день к нам приехало много народу. Были именины отца. За обедом он
был объявлен моим женихом. Но девятнадцатого июля Германия объявила России
войну…
В сентябре он приехал к нам всего на сутки – проститься перед отъездом на фронт
(все тогда думали, что война кончится скоро, и свадьба наша была отложена до весны).
И вот настал наш прощальный вечер. После ужина отец сказал:
– Удивительно ранняя и холодная осень!
Мы в тот вечер сидели тихо, скрывая свои тайные мысли и чувства.
– Так ты всё-таки хочешь ехать утром? – спросил отец.
– Да, утром, – ответил он.
Отец легонько вздохнул:
– Ну, как хочешь. Только в этом случае нам с мамой пора спать, мы хотим
проводить тебя завтра…
Мама встала и перекрестила своего будущего сына, он склонился к её руке, потом
к руке отца. Оставшись одни, мы еще немного побыли в столовой, потом он спросил:
– Хочешь, пройдемся немного?
Я ответила:
– Хорошо…
Одеваясь в прихожей, он продолжал что-то думать, вспомнил стихи Фета:
Какая холодная осень!
Надень свою шаль и капот…
136
– Капота нет, - сказала я. – А как дальше?
– Не помню. Кажется, так:
Смотри – меж чернеющих сосен
Как будто пожар восстаёт…
– Ах, Боже мой, Боже мой!
– Что ты?
– Ничего, милый друг. Всё-таки грустно. Грустно и хорошо. Я очень, очень
люблю тебя…
Одевшись, мы вышли в сад. Он сказал:
– Буду жив, вечно буду помнить этот вечер…
Он обнял меня… Я слегка наклонила голову, чтобы он поцеловал меня.
Поцеловав, он посмотрел мне в лицо.
– Как блестят глаза, – сказал он. – Тебе не холодно? Воздух совсем зимний. Если
меня убьют, ты всё-таки не сразу забудешь меня?
Я подумала: «А вдруг правда убьют? И неужели я всё-таки забуду его – ведь всё в
конце концов забывается?» И поспешно ответила, испугавшись своей мысли:
– Не говори так! Я не переживу твоей смерти!
Он, помолчав, сказал:
– Ну что ж, если убьют, я буду ждать тебя там. Ты поживи, порадуйся на свете,
потом приходи ко мне.
Я заплакала…
Утром он уехал.
Убили его – какое странное слово! – через месяц, в Галиции. И вот прошло с тех
пор целых тридцать лет. И многое, многое пережито было за эти годы… Весной
восемнадцатого года, когда ни отца, ни матери уже не было в живых, я жила в Москве, в
подвале у торговки на Смоленском рынке. Я тоже занималась торговлей, продавала, как
многие тогда, солдатам кое-что из оставшегося у меня, – то какое-нибудь колечко, то
крестик, и вот, я встретила человека редкой, прекрасной души, пожилого военного в
отставке, за которого вскоре вышла замуж и с которым уехала в апреле в Екатеринодар.
Ехали мы туда с ним и его племянником, мальчиком лет семнадцати, который тоже
бежал от большевиков.
Пробыли мы на Дону и на Кубани больше двух лет. Потом вместе с другими
беженцами зимой отплыли из Новороссийска в Турцию, и на пути, в море, муж мой умер
от тифа. Близких у меня осталось после того на всём свете только трое: племянник мужа,
его молоденькая жена и их девочка, ребёнок семи месяцев. Но и племянник с женой
уплыли через некоторое время в Крым, оставив ребенка на моих руках. Там они и
пропали без вести. А я еще долго жила в Константинополе, зарабатывая на себя и на
девочку тяжёлым трудом. Потом где только не жила я с ней! Болгария, Сербия, Чехия,
Бельгия, Париж, Ницца… Девочка давно выросла, осталась в Париже, стала совсем
француженкой, очень миленькой и совершенно равнодушной ко мне, служила в
шоколадном магазине…, а я жила и все ещё живу в Ницце чем Бог пошлёт…
Так и пережила я его смерть, неосторожно сказав когда-то, что я не переживу её.
Но, вспоминая всё то, что я пережила с тех пор, я всегда спрашиваю себя: а что же всётаки было в моей жизни? И отвечаю себе: только тот холодный осенний вечер. Неужели
он был когда-то? Всё-таки был. И это всё, что было в моей жизни, – остальное ненужный
сон. И я горячо верю: где-то там он ждёт меня – с той же любовью и молодостью, как в
тот вечер. «Ты поживи, порадуйся на свете, потом приходи ко мне…» Я пожила,
порадовалась, теперь уже скоро приду.
3 мая 1944
(По рассказу И. Бунина)
137
Задание 39. Выполните тест. Проверьте, правильно ли вы поняли содержание
рассказа.
1. События, с которых начинается рассказ,
происходят накануне …
2. Героиня рассказа вспоминает вечер, когда её
жених приехал …
3. Свадьба героини была отложена до весны,
так как …
4. В тот холодный осенний вечер героиня сказала,
что она …
5. Её жених был убит … А) в августе
6. Весной 1918 года героиня жила в Москве одна,
потому что её родители …
7. Она вышла замуж за пожилого военного,
который потом …
8. Она осталась одна с маленькой девочкой,
родители которой …
9. Она переезжала из одной страны в другую,
зарабатывая на жизнь …
10. В последние годы жизни героиня … А) осталась совершенно одна
11. В эти годы героиня А) получала пенсию
12. Вспоминая свою жизнь, героиня думает, что
самым важным для неё …
А) революции 1917 года
Б) Первой мировой войны
В) Нового года
А) попрощаться перед отъездом на
фронт
Б) на именины её отца
В) к ним погостить
А) все думали, что война скоро
кончится, и её жених к этому
времени вернётся с фронта
Б) все думало, что война будет
долгой
В) они хотели проверить свои
чувства
А) будет вечно помнить этот вечер
Б) не переживёт смерти своего
жениха
В) будет ждать своего жениха всю
жизнь
Б) в сентябре
В) в октябре
А) умерли
Б) остались в деревне
В) эмигрировали
А) погиб на фронте
Б) погиб во время Гражданской
войны
В) умер на пути в Турцию
А) эмигрировали в Турцию
Б) пропали без вести
В) уехали во Францию
А) торговлей драгоценностями
Б) продажей шоколада
В) тяжёлым трудом
Б) ещё раз вышла замуж
В) жила с внучкой
Б) жила чем Бог пошлёт
В) жила на деньги внучки
А) были годы жизни в эмиграции
Б) было её замужество
В) был вечер накануне отъезда её
жениха на фронт
138
Задание 40. Ответьте на вопросы.
1. Как жила героиня рассказа до того, как началась война?
2. Где находился герой в то время, когда Германия объявила войну России?
3. Как относились к герою в семье героини?
4. Что произошло в день именин отца?
5. Зачем герой приехал в деревню в сентябре?
6. На сколько времени отложили свадьбу?
7. Как прошёл последний вечер в деревне перед отъездом жениха на фронт?
8. Что чувствовала героиня после отъезда жениха на фронт?
9. Как сложилась жизнь героини в России после революции 1917 года?
10. Как она жила в эмиграции?
11. Какое событие из её трудной жизни было самым важным для неё?
12. Как вы думаете, почему автор не дал своим героям имён собственных?
Задание 41. Пользуясь выполненным тестом, кратко перескажите содержание рассказа.
139
ЧИТАЕМ РУССКИЕ СТИХИ
А.С. Пушкин (1799 - 1837)
Письмо Татьяны Онегину
(отрывок из романа "Евгений Онегин")
Я к вам пишу – чего же боле?
Что я могу еще сказать?
Теперь, я знаю, в вашей воле
Меня презреньем наказать.
Но вы, к моей несчастной доле
Хоть каплю жалости храня,
Вы не оставите меня…
Зачем вы посетили нас?
В глуши забытого селенья
Я никогда не знала б вас,
Не знала б горького мученья.
Души неопытной волненья
Смирив со временем (как знать?),
По сердцу я нашла бы друга,
Была бы верная супруга
И добродетельная мать.
Другой!.. Нет, никому на свете
Не отдала бы сердца я!
То в вышнем суждено совете...
То воля неба: я твоя…
Кончаю! Страшно перечесть...
Стыдом и страхом замираю...
Но мне порукой ваша честь,
И смело ей себя вверяю...
Письмо Онегина к Татьяне
(отрывок из романа "Евгений Онегин")
Случайно вас когда-то встретя,
В вас искру нежности заметя,
Я ей поверить не посмел:
Привычке милой не дал ходу;
Свою постылую свободу
Я потерять не захотел.
Чужой для всех, ничем не связан,
Я думал: вольность и покой
Замена счастью. Боже мой!
Как я ошибся, как наказан.
140
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]