Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Учимся говорить по-русски. I сертификационный уровень. Общее владение. Учебное пособие
.pdf
ВНИМАНИЕ! НОВАЯ ГРАММАТИКА!
ВЫРАЖЕНИЕ ЦЕЛИ
В ПРОСТОМ И СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
зачем? для чего? с какой целью?
Лиза пришла ко мне
Задание 14. Используйте глагол в форме инфинитива или в форме прошедшего времени.
1. Мы закрыли окно, чтобы шум с улицы не … нам.
Родители разговаривали тихо, чтобы не … детям спать.
2. Мы пригласили друзей, чтобы … им новые фотографии.
Мы пришли к друзьям в общежитие, для того чтобы они … нам свою комнату.
3. Джулия повела своих подруг в музей, чтобы они … новую выставку.
Кристофер поехал в Петербург, чтобы … город во время белых ночей.
4. Я послал отцу письмо, чтобы … свой новый адрес.
Профессор пригласил аспирантов, чтобы они … о своих исследованиях.
Задание 15. Из двух простых предложений составьте одно предложение.
Модель: Брат пришёл к нам. Мы должны вместе решить проблемы. –
Брат пришёл к нам решить проблемы.
Брат пришёл к нам, (для того) чтобы решить проблемы.
Брат пришёл к нам, (для того) чтобы мы вместе решили проблемы.
1. Мать позвала сына. Он должен помочь ей перенести стол в другую комнату.
2. Анна позвонила мне. Я должен рассказать ей о новом фильме.
3. Друг пришёл ко мне. Я должен дать ему совет.
4. Мы подарили другу новый фотоаппарат. Он сделает хорошие фотографии.
5. Нина и Павел пригласили иностранных гостей в русский ресторан. Иностранцы
должны познакомиться с русской национальной кухней.
6. Студенты подошли к преподавателю. Он должен объяснить им задание.
7. Артур положил подарок на стол. Фиона должна сразу увидеть его.
8. А.С. Пушкин вызвал Дантеса на дуэль. Он хотел защитить честь своей жены.
за словарём.
взять словарь.
(для того), чтобы взять словарь.
(для того), чтобы я дал ей словарь.
за чем? (тв.п.)
+ инфинитив
чтобы + инфинитив
чтобы + S + прош.вр.
мешать
показать
увидеть
сообщить
121
ДАВАЙТЕ ОБСУДИМ!
Задание 16. Прочитайте текст. Как вы думаете, почему А.С. Пушкин написал:
«На свете счастья нет, Но есть покой и воля…».
АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН
(1799 – 1837)
На свете счастья нет,
Но есть покой и воля…
поэт. Его стихи в России знает каждый человек.
Творчество Пушкина помогает лучше понять русского
человека, его душу, его характер, русскую историю.
А.С.Пушкин является основателем русской литературы
и современного русского языка.
При этом нельзя сказать, что личная жизнь поэта
была счастливой. Многолетняя ссылка, гибель друзей,
строгая цензура, интриги, безденежье, огромные долги
и, наконец, смерть от полученного на дуэли ранения…
А.С. Пушкин родился в Москве 6 июня 1799 года
в образованной семье. Его отец был военным, он любил
литературу, книги. Мать Пушкина была красивой,
образованной женщиной, прекрасно говорила по-
французски, играла на пианино. Она имела африканское
происхождение. Её дед, сын эфиопского князя, был похищен ребёнком и вывезен в
Константинополь, откуда русский посол привёз его в Россию в подарок Петру Первому.
Пётр Первый полюбил мальчика, дал ему прекрасное образование. Позже Абрам
Петрович Ганнибал (1696 – 1781), стал военным инженером и помогал Петру Первому
в его реформах. А.С. Пушкин всегда интересовался жизнью Петра Великого и написал о
нём свои поэмы «Полтава» и «Медный всадник», а в романе «Арап Петра Великого»
А.С. Пушкин рассказал о своём знаменитом прадеде.
Большое значение в жизни А.С. Пушкина имела его няня Арина Родионовна. Она
была простая крестьянка. Но она знала много русских народных песен и сказок и
научила поэта любить родной язык, русскую природу, народную поэзию.
До 12 лет А.С. Пушкин учился дома. Он рано научился читать. Его любимым
местом в доме был кабинет отца, где находилась большая библиотека. В 1811 году
А.С. Пушкин поступил в лицей, открытый для дворянских детей в Царском Селе
недалеко от Петербурга. В тот год в лицей приняли тридцать учеников, многие из
которых стали друзьями А.С. Пушкина на всю жизнь.
В лицее А.С. Пушкин начал писать стихи. Когда Пушкину было 15 лет, его
первые стихотворения были опубликованы в журнале. Все преподаватели и ученики
лицея понимали, что А.С. Пушкин необыкновенно талантлив.
Через 6 лет А.С. Пушкин окончил лицей и начал работать в Петербурге в
Коллегии иностранных дел. Но работа мало интересовала поэта, так как он хотел
заниматься только литературой, писать стихи.
Многие друзья А.С.Пушкина были декабристами. Они выступали против царя.
А.С. Пушкин разделял их идеи. Он писал стихи о свободе, равенстве, братстве. За эти
Александр Сергеевич Пушкин – великий русский
122
стихи царь сослал поэта в ссылку сначала на юг России, на Кавказ, а затем на север, в
село Михайловское, которое находится недалеко от города Пскова.
В 1828 году, после возвращения из ссылки, в Москве на балу
Пушкин познакомился с Натальей Гончаровой, первой московской
красавицей. А.С. Пушкину в то время было 30 лет, Наталье
Гончаровой – 16. Многие молодые люди были влюблены в неё.
Сам царь Николай I оказывал ей знаки внимания. Наталья
Гончарова согласилась стать женой поэта. Их свадьба состоялась
18 февраля 1831 года.
Для свадьбы необходимо было устроить денежные дела.
Осенью 1830 года А.С. Пушкин уехал в деревню Болдино, чтобы
писать стихи. Пушкин очень любил золотую осень, это было его любимое время года. В
Болдино поэт много работал. За 3 месяца он написал много прекрасных стихотворений, а
также рассказы, сказки, драмы. Здесь он закончил роман в стихах «Евгений Онегин».
Это был «золотой период» в жизни поэта.
Последние годы жизни Пушкина были очень тяжёлыми. Царь и его окружение
ненавидели поэта за его талант, свободолюбие и независимое поведение. Они создавали
вокруг поэта интриги и сплетни. Однажды Пушкин получил анонимное письмо, в
котором говорилось, что молодой французский офицер Жорж Дантес влюблён в его
жену. Чтобы защитить честь своей жены, Пушкин вызвал Дантеса на дуэль. На этой
дуэли поэт был смертельно ранен.
Когда в Петербурге узнали о ранении Пушкина, тысячи людей собрались около
его квартиры на набережной Мойки. Все ждали сообщений о его здоровье.
10 февраля 1837-го года, через два дня после дуэли, Александр Сергеевич
Пушкин умер. Русский народ воспринял смерть поэта как национальную трагедию.
Газеты того времени писали: «Солнце русской поэзии закатилось».
Но люди не забыли имя великого поэта. Каждый год 6 июня, в день рождения
А.С. Пушкина, люди собираются на Пушкинской площади в Москве и читают его стихи.
6 июня в России отмечается День русского языка.
1. Где и когда родился А.С. Пушкин?
2. Кто были его родители?
3. Какую роль в жизни А.С. Пушкина играла его няня Арина Родионовна?
4. Где А.С. Пушкин получил образование?
5. Где он работал после окончания лицея?
6. За что царь сослал Пушкина в ссылку?
7. Где А.С. Пушкин познакомился со своей будущей женой?
8. Почему последние годы А.С. Пушкина были очень тяжёлыми?
9. Как погиб А.С. Пушкин?
10. Почему русские люди знают и любят А.С. Пушкина?
11. Знают ли А.С. Пушкина в вашей стране?
12. Переведены ли его произведения на ваш родной язык?
13. Читали ли вы произведения А.С. Пушкина на родине?
14. Есть ли в вашей стране известные поэты?
15. О чём они пишут? Знаете ли вы их стихи наизусть? Расскажите об их жизни.
123
Задание 17. Определите, соответствуют ли данные высказывания действительности.
Начните свой ответ со слов «Это верно» или «Это неверно».
1. Александр Сергеевич Пушкин – великий русский поэт.
2. Отец А.С. Пушкина имел африканское происхождение.
3. Мать А.С. Пушкина звали Арина Родионовна.
4. До 12 лет А.С. Пушкин учился в Царскосельском лицее.
5. В лицее А.С. Пушкин написал свои первые стихотворения.
6. Царь сослал поэта в ссылку за стихи о любви.
7. После возвращения из ссылки в Москве на балу А.С. Пушкин познакомился с
Натальей Гончаровой, своей будущей женой.
8. Любимое время года А.С. Пушкина – зима.
9. Чтобы защитить честь своей жены, А.С. Пушкин вызвал Дантеса на дуэль.
10. А.С. Пушкин был смертельно ранен на дуэли.
Задание 18. Соедините предложения.
Александр Сергеевич Пушкин – научила поэта любить русский язык.
Мать А.С. Пушкина поступил в Царскосельский лицей.
В 1811 году А.С. Пушкин познакомился с Натальей Гончаровой.
Арина Родионовна роман в стихах «Евгений Онегин».
В Москве на балу А.С. Пушкин Александр Сергеевич Пушкин умер.
Золотая осень – великий русский поэт.
В Болдино А.С. Пушкин закончил «Солнце русской поэзии закатилось».
Пушкин вызвал Жоржа Дантеса на дуэль имела африканское происхождение.
10 февраля 1837-го года любимое время года поэта.
Газеты писали: чтобы защитить честь своей жены.
Задание 19. Восстановите пропущенные слова в предложениях.
1. Творчество Пушкина … лучше понять русского человека, его душу, его характер.
2. А.С. Пушкин … в Москве 6 июня 1799 года
3. Арина Родионовна … поэта любить родной язык, русскую природу, народную
поэзию.
4. В лицее А.С. Пушкин … свои первые стихотворения.
5. За стихи о свободе, равенстве и братстве царь … поэта в ссылку.
6. На балу А.С. Пушкин … с Натальей Гончаровой.
7. Чтобы … честь своей жены, А.С. Пушкин … Дантеса на дуэль.
8. Каждый год 6 июня, в день рождения А.Пушкина, люди … на Пушкинской площади
в Москве и … его стихи.
124
Интересные факты
Наталья Гончарова
Через две недели после трагедии Наталья Николаевна с детьми уехала в деревню
к своему брату Дмитрию. Почти два года она прожила в деревне. Потом она вернулась в
Петербург. Растила детей, занималась хозяйством. Долго ещё не выходила замуж.
Главной чертой её характера с годами стала её любовь к детям.
В годы вдовства у Натальи Николаевны было три серьёзных претендента на её
руку. Никто из них не соглашался жить под одной крышей с детьми Пушкина, поэтому
все были отвергнуты Натальей Николаевной.
В 1844 году, через семь лет после смерти Александра Сергеевича, Наталья
Николаевна приняла предложение генерала Петра Петровича Ланского и вышла за него
замуж. Ей исполнилось тридцать два года, Ланскому – сорок пять. Прежде он женат не
был. Детей Пушкина Петр Петрович принял как родных. В новой семье родилось ещё
три дочери: Александра, Елизавета и Софья. Наталья Николаевна никогда не забывала
поэта, и к этому её чувству Ланской относился с большим тактом и уважением.
Осенью 1863 года в семье Александра Александровича Пушкина родился
мальчик – тоже Александр. По просьбе сына Наталья Николаевна отправилась из
Петербурга в Москву – на крестины внука. Она и раньше страдала лёгочным
заболеванием, а тут еще простудилась. Вернувшись в Петербург, она слегла с тяжелым
воспалением легких и скончалась 26 ноября 1863 года.
Она прожила на этом свете 51 год и из них была всего шесть лет вместе
с Пушкиным...
Потомки А.С. Пушкина
У Н. Гончаровой (1812-1863) и А.С. Пушкина (1799-1837) было четверо детей:
Мария (1832-1919), Александр (1833-1914), Григорий (1835-1913) и Наталья (1836-1913).
У его старшего сына Александра, который был женат дважды, было 13 детей, а у
младшей дочери поэта Натальи – шестеро. У внучки Пушкина Марии Александровны
было 10 детей.
Пушкинисты насчитали 237 потомков Александра Сергеевича Пушкина. Судьба
разбросала их по всему свету. В России, например, их проживало 82, во Франции – 24,
в Англии – 20, в США – 12, шестеро жили на Гавайских островах, трое – в Марокко…
Среди потомков поэта было очень много умных и одарённых людей, многие
хорошо рисовали, хорошо пели, были учителя, врачи, учёные, были архитекторы,
художники, строители, агрономы, музыковеды, бухгалтеры, мастера спорта, слесари,
электросварщики, были и журналисты, но не было ни одного поэта. Гений Пушкина
в потомстве не повторился…
Каждый год 10 февраля, в день памяти великого поэта, многие из них приезжают
в Россию и посещают места, связанные с жизнью А.С. Пушкина.
125
ЧИТАЕМ ПУШКИНА
Задание 20. Посмотрите новые слова в словаре.
метель
ветер
сани
поле
помещик
герой, героиня
побег
полковник; полк
взгляд
преграда
непреодолимая преграда
священник = батюшка
Задание 21. Прочитайте текст. Как вы думаете, почему повесть А.С. Пушкина
называется «Метель»?
В одной деревне в семье богатого помещика жила семнадцатилетняя девушка,
которую звали Марья Гавриловна. Больше всего Марья Гавриловна любила читать
французские романы. И, конечно, как и героини её книг, Марья Гавриловна была
влюблена. Любила она бедного армейского офицера, которого звали Владимир. Молодой
человек тоже был страстно в неё влюблён. Но родители Марьи Гавриловны, заметив их
взаимные чувства, не разрешили дочери даже думать о нём...
Наши влюблённые каждый день переписывались и встречались наедине в
небольшом парке. Там они говорили друг другу о вечной любви и мечтали о совместном
счастье. Наконец, они поняли, что не могут дышать друг без друга, и решили тайно
обвенчаться. Они думали, что потом упадут к ногам родителей, всё объяснят им, и
родители их, конечно, простят…
В ночь, когда Марья Гавриловна решила бежать из дома, на улице была сильная
метель. Несмотря на это Маша оделась и вышла в сад. Метель не утихала. Ветер дул
навстречу, как будто хотел остановить молодую преступницу. Маша с трудом дошла до
конца сада, где её ждали сани. Девушка села в сани, и лошади полетели.
В это время Владимир также направлялся в деревню Жадрино, куда часа через два
должна была приехать Марья Гавриловна. Дорога была ему хорошо знакома, и ехать
надо было всего минут двадцать.
Но как только Владимир выехал на дорогу, поднялся сильный ветер, и началась
такая метель, что ничего вокруг не было видно. Владимир оказался в поле. Он потерял
направление и не мог найти дорогу. Он ехал очень долго. Лошадь уже начала уставать.
Наконец он понял, что едет в другую сторону… Через какое-то время погода утихла,
стало довольно ясно. И Владимир с ужасом увидел, что он приехал в незнакомое место.
Старик, которого он встретил, сказал ему, что до деревни Жадрино ещё километров
десять. Услышав эти слова, Владимир пришёл в отчаяние…
Пели петухи, и было уже светло, когда он, наконец, доехал до деревни Жадрино.
Церковь была закрыта, и никого вокруг не было…
…Утром следующего дня Марья Гавриловна с трудом вышла из своей комнаты,
чтобы поздороваться с папенькой и маменькой. Никто в доме не узнал о побеге. День
страсть – страстный – страстно
тайна – тайный – тайно
ужас – ужасный – ужасно
замечать – заметить
венчаться – обвенчаться
упасть к ногам
упасть без чувств
прийти в отчаяние
бледнеть – побледнеть
мстить – отомстить
МЕТЕЛЬ
126
прошёл благополучно, но ночью Маша заболела, у неё началась сильная горячка. Бедная
девушка две недели находилась на краю смерти.
После своего выздоровления Мария Гавриловна никогда больше не говорила о
Владимире. Через некоторое время она узнала, что Владимир уехал в армию и там погиб.
Это было в 1812 году.
Время шло… Вокруг Марьи Гавриловны было много женихов, но она ни за кого не
выходила замуж и никому не давала ни малейшей надежды. И вот в доме Марьи
Гавриловны появился раненый полковник Бурмин. Ему было около двадцати шести лет.
Он приехал в отпуск в свою деревню, находившуюся по соседству. Марье Гавриловне он
очень понравился. Бурмин, в самом деле, был милый молодой человек. Марья
Гавриловна чувствовала, что она тоже нравилась ему. Но в его отношении была какая-то
тайна. Марье Гавриловне было не понятно, почему Бурмин так долго ничего не говорит
ей о своей любви, и она ждала минуты романтического объяснения.
И вот однажды Бурмин нашёл Марью Гавриловну в саду с книгой в руках. Он
сказал, что давно искал минуты, чтобы открыть ей своё сердце. «Я вас люблю, - сказал
он, - я вас люблю страстно... Но я должен исполнить тяжёлую обязанность и открыть
вам ужасную тайну, которая ставит между нами непреодолимую преграду... Да, я знаю, я
чувствую, что мы могли бы быть вместе, но я – несчастнейший человек... я женат!»
Марья Гавриловна посмотрела на него с удивлением.
– Я женат, – продолжал Бурмин, – я женат уже четвёртый год и не знаю, кто моя
жена, где она, и увижу ли я её когда-нибудь!
– Что вы говорите? – воскликнула Марья Гавриловна, – как это странно!
Продолжайте... продолжайте.
– В начале 1812 года, – сказал Бурмин, – я ехал в наш полк. Ночью началась
ужасная метель. Вскоре я потерял дорогу и оказался в поле, в незнакомой стороне. Вдруг
я увидел вдали маленький огонёк и поехал туда. Это была церковь, которая была
открыта. «Сюда! Сюда!» – закричало несколько голосов. Я подъехал к церкви.
«Почему так долго? – сказал мне кто-то, – невеста ждёт; священник не знает, что делать.
Заходи же скорее!». Я молча вошёл в церковь, там было темно, горели две или три
свечи. Старый священник подошёл ко мне с вопросом: «Можно начинать?» «Начинайте, начинайте, батюшка», – ответил я рассеянно. Ко мне подвели очень милую
девушку. Я встал около неё. Нас обвенчали. «Поцелуйтесь», – сказали нам. Жена моя
повернула ко мне своё бледное лицо. Я хотел её поцеловать... Она вскрикнула: «Ай, это
не он! не он!» – и упала без чувств. Я вышел из церкви и быстро уехал…
– Боже мой! – закричала Марья Гавриловна, – и вы не знаете, что стало с вашей
бедной женой?
– Не знаю, – отвечал Бурмин, – я не знаю, как её зовут, кто она, я даже не знаю,
как называется деревня, где я венчался. В то время я не понимал важности этой шутки.
Отъехав от церкви, я заснул и проснулся уже на другой день утром на третьей станции.
У меня нет надежды найти ту, над которой я пошутил так жестоко и которая теперь так
жестоко отомстила мне за моё легкомыслие.
– Боже мой, боже мой! – сказала Марья Гавриловна, схватив его руку, – так это
были вы!... И вы не узнаёте меня?...
Бурмин побледнел... и упал к её ногам.
(По А.С.Пушкину)
1. Как зовут главную героиню рассказа? Сколько ей лет? В какой семье она жила?
2. В кого была влюблена Марья Гавриловна?
3. Почему родители Марьи Гавриловны не разрешали дочери даже думать о Владимире?
4. Что решили сделать молодые люди?
5. Что случилось в ночь, когда Мария Гавриловна решила бежать из дома?
127
6. Когда Владимир приехал в церковь? Что он там увидел?
7. Как сложилась дальнейшая судьба Владимира?
8. Почему Маша на протяжении многих лет не выходила замуж?
9. Кто такой Бурмин? Как Маша и Бурмин относились друг к другу?
10. Почему Бурмин долго не говорил Марье Гавриловне о своей любви?
11. Как вы думаете, что произошло с молодыми людьми после объяснения?
ВНИМАНИЕ! НОВАЯ ГРАММАТИКА!
ВЫРАЖЕНИЕ УСЛОВНЫХ ОТНОШЕНИЙ
В ПРОСТОМ И СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
Задание 22. Прочитайте предложения. Укажите, какие из них передают реальное
условие, а какие – нереальное условие. Обратите внимание на форму глагола.
1. Если в воскресенье будет хорошая погода, мы поедем на озеро.
2. Если бы сейчас была зима, я катался бы на лыжах.
3. Если бы Сергей не заболел, он обязательно поехал бы на экскурсию.
4. Если ты завтра придёшь ко мне, мы вместе переведём статью.
5. Если бы я жил двести лет назад, я бы познакомился с А.С. Пушкиным.
реальное условие нереальное условие
если …, (то) …
(будущее время)
Задание 23. Объедините простые предложения в сложные предложения, используя
слово если.
Модель: В воскресенье будет хорошая погода. Мы поедем в лес.
Если в воскресенье будет хорошая погода, мы поедем в лес.
1. Ты дашь мне книгу сегодня. Я верну её через два дня.
2. Вы хотите изучать русский язык. Преподаватель поможет вам.
3. Мы рано закончим работу. Мы пойдём в кино.
4. Вечером ты будешь дома. Я позвоню тебе.
5. Завтра будет дождь. Они не пойдут на стадион.
6. Сегодня Виктор купит билет на самолёт. Во вторник он полетит в Москву.
7. Хасан будет регулярно делать домашнее задание. Он будет учиться на отлично.
8. У тебя будет свободное время. Мы сможем встретиться.
если бы …, …бы …
(прошедшее время)
128
Задание 24. Используйте глаголы в форме прошедшего или будущего времени.
1. Если я увижу его, я …. ему обо всём.
Если бы я увидел его, я бы … ему обо всём.
2. Если бы у меня было время, я бы … к тебе.
Если у меня будет время, я … к тебе.
3. Он купил бы этот телефон, если бы … стипендию.
Он купит этот телефон, если … стипендию.
4. Если вы хорошо повторите грамматику, вы … тест на отлично.
Если бы вы хорошо повторили грамматику, вы бы … тест на отлично.
рассказать
прийти
получить
написать
Задание 25. Сделайте реальное условие нереальным.
Модель: Если вы будете знать два иностранных языка, вы легко выучите третий.
Если бы вы знали два иностранных языка, вы легко выучили бы третий.
1. Если Павел выучит темы, он хорошо ответит на экзамене.
2. Если вы будете регулярно заниматься спортом, вы будете хорошо себя чувствовать.
3. Если студенты поедут на экскурсию в Москву, они увидят там много интересного.
4. Если у нас будет свободное время, мы пойдём в спортивный зал.
5. Если у меня будут деньги, я куплю машину.
6. Если подруга пригласит меня на день рождения, я куплю ей подарок.
7. Если ты захочешь, ты найдёшь время позвонить мне.
Задание 26. При каком условии это может (могло бы) совершиться? Используйте слова
если или если бы.
1. …, я помог бы тебе.
2. …, я бы этого не забыл.
3. …, я обязательно поеду на экскурсию в Москву.
4. …, я предупредил бы тебя.
5. …, все свободное время я путешествовал бы.
6. …, она позвонит тебе.
7. …, это было бы прекрасно.
8. …, человеку будет трудно жить на Земле.
Задание 27. Что бы вы сделали, если бы…?
1. Если бы у меня было много денег, ...
2. Если бы я был знаком с этой девушкой,...
3. Если бы я свободно говорил по-русски, ...
4. Если бы сейчас были каникулы, ...
5. Если бы я был президентом, …
6. Если бы моя подруга позвонила мне вчера, …
7. Если бы Клара не потратила все деньги на одежду, …
8. Если бы я был художником, …
129
ДАВАЙТЕ ОБСУДИМ!
Задание 28. Прочитайте текст. Скажите, почему Государственная Третьяковская галерея
получила такое название.
Государственная Третьяковская галерея
Государственная Третьяковская
галерея – один из крупнейших музеев
мира. Тысячи людей ежегодно
приезжают в Москву в тихий
Лаврушенский переулок, чтобы увидеть
собранные здесь картины лучших
русских художников.
Основателем галереи был русский
купец Павел Михайлович Третьяков
(1832-1898), для которого создание
первой национальной картинной
галереи в Москве стало делом всей
жизни. П.М.Третьяков начал собирать свою коллекцию картин в 1856 году, когда ему
было 24 года. Он очень любил живопись, был знаком со всеми известными
художниками, ездил на их выставки, чтобы купить лучшие картины для своей
коллекции.
Коллекция картин в доме Павла Михайловича Третьякова становилась всё больше
и больше. Картины были везде: в комнатах, в коридорах, в зале и в кабинете. И тогда
Павел Михайлович решил построить рядом со своим домом в Лаврушенском переулке
новое красивое здание для своей коллекции. В 1874 году здание было построено. «Здесь
будет художественная галерея!» – сказал Третьяков и сам начал переносить туда свои
картины.
В 1892 году Павел Михайлович Третьяков передал это здание и свою коллекцию
в дар городу Москве. Его коллекция включала 1287 картин, 518 рисунков и 9 скульптур.
15 августа 1893 года состоялось торжественное открытие Третьяковской галереи. Сам
Александр III с семьёй приехал посмотреть картинную галерею Третьякова. Император
первым пожал коллекционеру руку и поблагодарил его за дар, сделанный Москве. Потом
Александр III подошёл к картине Василия Сурикова «Боярыня Морозова» и спросил,
можно ли купить эту картину. Третьяков ответил: «Она уже не моя. Она принадлежит
городу, а вместе с ним – России!». Александр III низко поклонился Павлу Михайловичу.
За создание первой национальной картинной галереи, которая показала всему
миру русскую школу живописи, Павел Михайлович Третьяков получил звание
Почетного гражданина города Москвы.
Очень скоро Третьяковская галерея стала самым популярным местом в Москве.
Здесь можно было увидеть важных государственных людей, богатых и знатных дам,
известных и молодых начинающих художников, студентов, влюблённых, часто
приходивших сюда на свидания, особенно зимой, когда на улице было холодно. Вход в
галерею был бесплатный. Для людей небогатых это была единственная возможность
познакомиться с настоящими произведениями искусства.
И сейчас Государственная Третьяковская галерея является одним из наиболее
любимых и посещаемых музеев столицы. Коллекция Третьяковской галереи насчитывает
более ста тысяч экспонатов. Это – картины, рисунки, древние иконы, скульптуры и
другие произведения искусства. В залах картинной галереи можно познакомиться с
древнерусской живописью и с живописью XVII-XX веков, можно увидеть своими
130
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]