Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Трудные вопросы истории России. ХХ век. Учебно-методическое пособие
.pdf
2. РОССИЙСКИЕ РЕВОЛЮЦИИ ИГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА: ПРОБЛЕМЫ РЕВОЛЮЦИИ И НАШЕГО ПОНИМАНИЯ ИСТОРИИ
ми постановила: «РКП должна завоевать для себя безраздельное
политическое господство в Советах и фактический контроль
над всей их работой» (курсив наш. – Авт.). Яснее трудно было
выразиться.
Устав партии (декабрь 1919г.) предусматривал создание вовсех
Советах, профсоюзах, коммунах, где имелось неменее трех коммунистов, организацию большевистских фракций, взадачу которых входили проведение партийной политики
«вовнепартийной
среде и партийный контроль над работой всех указанных учреждений». Проведение партийной линии центра при голосовании
полюбым мало-мальски важным вопросам давало большевикам
возможность несчитаться смнением оппозиции ипроводить необходимые им решения.
К лету 1918г. «Советы были уже вомногом отодвинуты отвласти партийными, военными, чрезвычайными (ВЧК, ревкомы, комбеды) органами ицентральными государственными ведомствами,
прежде всего продовольственными, железнодорожными идр.».
Институт вождизма
Таким образом, иллюзии в условиях гражданской войны изживались быстро и марксистский рецепт государства-коммуны
был отброшен; большевики обратились кединственной реальной
силе, которой обладали икоторую постоянно укрепляли– партии,
подкрепленной чрезвычайными органами.
В конструкцию новой государственной власти практически
сразу был вмонтирован институт вождизма, олицетворенный одним человеком–В. И.Лениным. Создавался он длительное время
исегодня мы еще неможем сказать, что имеем научную разработку этой проблемы. Можно только гадать, вочто превратиласьбы
РСДРП без Ленина, возможно, вобычную поевропейским меркам
парламентскую партию, паразитирующую на лозунгах социальной защиты народных масс откапитализма.
Все переломные моменты– сраскола РСДРП на большевиков
и меньшевиков, курса на социалистическую революцию и вооруженное восстание для взятия власти в стране, разгон Учредительного собрания, заключение Брестского мира, введение
НЭПа– связаны впервую очередь синициативой Ленина, который
41

ТРУДНЫЕ ВОПРОСЫ ИСТОРИИ РОССИИ. ХХ ВЕК
при принятии этих решений несчитался нисмнением членов ЦК,
ни тем более с настроениями населения («народных масс»), поскольку считал их изменчивыми, апотому непригодными для руководства вполитической деятельности.
Создалась уникальная ситуация, закрепленная ленинской
практикой ив последующиегоды неоднократно проявляющаяся
токак цементирующая государство сила, токак причина раздоров
вправящей верхушке. Ленин водном лице соединил власть лиде
ра, вождя правящей партии (слета 1918г. – единственной партии
встране) ипредседателя правительства, наделенного огромными
полномочиями (включая право издавать декреты по всем принципиальным вопросам). Вусловиях войны вэтом соединении (совмещении) двух постов была сила, вусловиях мира, посвоей природе основанного накомпромиссах исотрудничестве различных
социальных слоев общества, заведомая слабость ипричина будущих конфликтов.
Однако институт вождизма, олицетворенный в фигуре Ленина, выходил зарамки этой формальной конструкции совмещения
двух важнейших постов, поскольку представлял качественно иную
силу поотношению ко всем остальным организованным силам
вгосударстве– армии, полиции, правительству. Эту силу питала
народная поддержка или то, что выдавалось властью занародное
мнение средствами пропаганды, – мандат налюбые действия правителя, невзирая назаконы итрадиции. Основанием для личного
произвола вождя служила ссылка нареволюцию, которая «неделается вбелых перчатках».
Время «Х»
В политическом отношении решение X съезда партии (март
1921г.) опереходе кНЭПу означало конец революции играждан-
ской войны, несмотря нато, что большевики продолжали воевать инавнутреннем, инавнешнем фронтах. Пришлось оттого,
что было привычно иудавалось (революция), переходить кделам
более прозаическим, но жизненно необходимым– хозяйственному возрождению страны. Делать это приходилось на фоне
подавления кронштадтских мятежников с их лозунгом «Советы без коммунистов» и требованием предоставить крестьянам
-
42

2. РОССИЙСКИЕ РЕВОЛЮЦИИ ИГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА: ПРОБЛЕМЫ РЕВОЛЮЦИИ И НАШЕГО ПОНИМАНИЯ ИСТОРИИ
свободу торговли. Взаключительном слове насъезде Ленин так
охарактеризовал переживаемый партией исторический момент:
«Мы закончили работу партийного съезда, который собрался
вмомент чрезвычайно важный для судеб нашей революции. Ведение гражданской войны, после стольких лет империалистической войны, настолько истерзало и запутало страну, что оживление ее, после окончания гражданской войны, приходится
сейчас
переживать вусловиях необыкновенно трудных. Поэтому
мы неможем удивляться тому, что элементы распада или разло-
жения, мелкобуржуазная ианархическая стихия поднимают свою
голову» (курсив наш. – Авт.). Вина за последствия революции,
вподготовке ипроведении которой большевики играли главную
роль, была переложена на «мелкобуржуазную и анархическую
стихию». Однако все революции когда-то заканчиваются, ивсем
революционерам приходится с этим считаться. Ленин, как мог,
оттягивал конец революции, всё время ожидая, что революция
наЗападе придаст дополнительный импульс российской. Надежды неоправдались.
Еще вянваре 1919г. историк Н. А.Рожков, близко знавший Ленина по совместной партийной работе (бывший большевик, перешедший в стан меньшевиков), писал вождю о необходи мо сти
смены экономической политики– «разрешите вполне свободную
торговлю. Нельзя вXXвеке превращать страну вконгломерат замкнутых местных рынков». Ленин ответил вполне вдухе политики
военного коммунизма: «Неназад через свободу торговли, адальше вперед через улучшение (курсив Ленина. – Авт.) государственной монополии ксоциализму». Рожков для Ленина оставался «врагом доконца».
Тех, кто разбирался вэкономике и, как профессор Б. Д.Бруцкус, полагали, что «принцип социализма… к разложению ведет
экономическую жизнь общества», а сами большевики не имеют
«теории социалистического строя», – тех, благодаря ленинским
настояниям, вместе состальной оппозиционной интеллигенцией
вконце концов выслали заграницу. Это был скорее жест отчаяния,
скрывавший полную растерянность вождя перед экономическими
проб лемами страны.
43

ТРУДНЫЕ ВОПРОСЫ ИСТОРИИ РОССИИ. ХХ ВЕК
Начиная анализ понятия «революция», мы отметили две области, выделяемые учеными:
а) область опыта;
б) область ожидания.
В области опыта большевикам удалось многое: перемены охватили все стороны жизни иносили длительный характер. Можно
даже сказать, что до1991г. большинство людей считали эти структурные изменения необратимыми. Однако в области ожидания
несбылись нинадежды
самого Ленина, нитех народных масс, ко-
торые участвовали вреволюции.
Переход страны отвойны кмиру означал для большевистской
партии качественную перемену: следовало осознать, что необходимость в профессиональных революционерах себя исчерпала,
амирная жизнь требовала отаппарата иных качеств– стабильности, предсказуемости, порядка. Фигура классического чиновникабюрократа становилась определяющей для управленческой системы, неважно в каком кресле сидел этот чиновник– партийном,
советском или общественном. Однако вглавном– подчиненности
профессионального революционера и советского чиновника-бюрократа партийной директиве центра– обе персоны находились
вравном положении.
На смену прежним действиям большевиков «отнять и разделить», в которых они преуспели, должны были прийти два других
«арифметических действия»– «сложение иумножение», окоторых
они ничего не знали. Одно дело, пользуясь земской статистикой,
рассуждать о степени развития капитализма в России, отыскивая
в этом наличие предпосылок для социалистической революции
встране, совсем иное– придать социализму не разрушительный,
а созидательный характер. Деструктивный характер социализма
был налицо– страна лежала вруинах, состояние экономики было
катастрофическим, рабочие бастовали, крестьяне восставали, священники негодовали, внутри самой партии усиливались оппозиционные настроения, которые сдерживались с помощью угроз
и запретов (знаменитая резолюция X съезда РКП(б) «О единстве
партии»). Среди этих мер – «недопущение каких-либо фракционных выступлений», «очистка партии от непролетарских и нена-
44

2. РОССИЙСКИЕ РЕВОЛЮЦИИ ИГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА: ПРОБЛЕМЫ РЕВОЛЮЦИИ И НАШЕГО ПОНИМАНИЯ ИСТОРИИ
дежных элементов», взыскания «вплоть доисключения изпартии».
Довремени ототкрытого раскола партию сдерживал только авторитет Ленина (вождизм), нопосле его смерти начался политический
кризис. Этот кризис отразил неизбежный для политической системы переход власти от профессиональных революционеров к профессиональным чиновникам. Был создан исоответствующий механизм, получивший влитературе название «номенклатура».
К этому времени феномен социализма
активно изучался
нетолько вРоссии, ноизарубежом. В1922г. нанемецком языке
вышла книга выдающего экономиста Л. фон Мизеса «Общественное хозяйство. Исследования социализма». Для ученого социализм
как идеологическое учение был неразрывно связан смарксизмом
ирядом его базовых понятий. Марксизм утверждает, писал Мизес:
а) классовую обусловленность мышления;
б) неизбежность социализма («социализм наступает с неиз-
бежностью законов природы»);
в) ненаучность попыток исследования природы ифункциони-
рования социалистического общества.
Из работы Мизеса выберем наиболее характерные оценки
социализма как идеологического, экономического и мировоззренческого феномена: «Цель социализма – передать средства
производства из частной собственности в собственность организованного общества, государства», однако «где нет рынка, нет
ценообразования, агде нет ценообразования, неможет быть никаких экономических расчетов», «Без той основы расчетов, которую
капитализм представляет социализму ввиду рыночных цен, социалистическими предприятиями не удалосьбы управлять даже
в рамках отдельных отраслей производства или отдельных районов», «Всоциализме отсутствует связь между экономикой производства и распределением», «В сущности, социализм и есть
не что иное, как теория “справедливого” распределения; социалистическое движение есть всего лишь попытка достичь вэтом
деле идеала», «Социалистическое общество– общество должност-
ных лиц» (курсив наш. – Авт.), «Социализм не знает свободы выбора профессии. Каждый должен делать, что ему сказано, и отправляться, куда велено», «Ксоциализму массы притягивает нето,
45

ТРУДНЫЕ ВОПРОСЫ ИСТОРИИ РОССИИ. ХХ ВЕК
что действительно отвечает их интересам, ато, что представляется им отвечающим этим интересам». И, наконец, главное: «Мир
склоняется к социализму потому, что большинство хочет его.
Люди хотят социализма, так как верят, что именно он принесет им
процветание иболее высокий уровень жизни. Утрата этой веры
будет означать конец социализма (курсив наш. – Авт.
)».
Для нас важно подчеркнуть неразрывную связь экономической
иполитической составляющей, которую установил Л.фонМизес.
Он описал советскую систему эпохи военного коммунизма, которая всвей содержательной сущности неизменилась запоследующие десятилетия, хотя идействовала вразной социальной среде.
Так, в своей более поздней работе, сравнивая «русскую модель
социализма» с немецкой, он пишет: «Русская модель социализма
предельно бюрократична (курсив наш. – Авт.). Все экономические
предприятия, подобно армии или почте, входят всистему государственного управления. Каждый завод, магазин или ферма находятся втакомже положении относительно центрального руководящего
органа, как отделение связи относительно министерства связи».
Свидетельствует ли сказанное о том, что советская модель
управления сложилась сразу же– вгоды революции игражданской
войны, а затем лишь эволюционировала, максимально приспосабливаясь кобстоятельствам, нонетеряя своих существенных черт?
С формальной точки зрения, безусловно, это так. Основные
институты власти– Политбюро, Совнарком, ВЧК, ВСНХ, ВЦИК,
наркоматы и пр. – сложились именно в первые годы. Однако
для ответа наэтот вопрос посуществу необходимо сравнить ленинское государство состалинским. Ленин был убежден, что спомощью партии революционеров можно будет «перевернуть Россию» и«управлять Россией». Что «перевернуть» удалось– спора
невызывает. Еслиже под «управлением» понимать только иисключительно принуждение, тоиэту задачу ленинской гвардии
удалось решить. Но навопрос «Можетли партия революционеров
наладить мирную жизнь в стране?» ответ был неоднозначным.
Одни, вслед засвоим вождем, были уверены, что партии поплечу
иэта задача. Другие, среди них знатоки экономической жизни,
отвечали отрицательно.
46

Д. О. Чураков
3. ИНСТИТУТЫ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА
В РЕВОЛЮЦИОННОЙ РОССИИ.
1917–1918
Революция 1917г. как революция самоуправления
Обращаясь к событиям Русской революции 1917г., невозможно
не обратить внимания на тот факт, что в ней, как ни в какой другой
революции в истории человечества до того, оказалась велика роль
гражданских демократических институтов: многочисленных органов территориального, профессионального, классового, национального и т.п. самоуправления. В этом смысле она закономерно
может быть названа революцией самоуправления. Этот характер
Русской революции 1917г. успел в полной мере проявиться уже
в период свержения самодержавия, что заставило современников
говорить о России тех месяцев как о самой демократической стране в мире. Эта была точка зрения представителей и либеральных,
и социалистических партий. Разделял эту точку зрения и лидер
большевистской партии В.И.Ленин.
Сразу после крушения самодержавия начинает оживляться работа земств, дум и прочих органов самоуправления. Возникают
принципиально новые структуры общественной всесословной самоорганизации, прежде всего комитеты общественной безопасности, общественные исполнительные комитеты и подобные им
органы. Всего по стране, по сведениям министра внутренних дел
Временного правительства, тогда было образовано 79 губернских,
651 уездный и около тысячи волостных подобных комитетов. Их
социальная база была существенно шире, чем у прежних земских
учреждений, что позволило сегодня некоторым исследователям
ввести в отношении комитетов общественной безопасности такой
«осовремененный» термин, как «антицаристский» или даже «народный фронт».
ГГ.
Учитесь демократии на практике.
В. И. Ленин
47

ТРУДНЫЕ ВОПРОСЫ ИСТОРИИ РОССИИ. ХХ ВЕК
Важнейшим элементом революции 1917г., и в феврале, и в октябре, становятся преобразования в аграрной сфере, которые в сегодняшней историографии нередко называют «общинной революцией». Крестьяне в некоторых уездах уже к лету 1917г. не только
успели поделить помещичью землю, но и принялись за передел
земли кулаков и крестьян, выделившихся из
общины во время
Столыпинских реформ. А главное – сразу же после свержения царизма крестьяне восстанавливают экономические и социальные
механизмы общинной самоорганизации, что еще раз свидетельствует о их чрезвычайной живучести и полном соответствии характеру русского крестьянства.
Важным элементом революции самоуправления становятся набиравшие мощь рабочие организации, на примере которых механизмы развития демократических институтов в непростых
условиях революции могут быть изучены наиболее глубоко и всесторонне. Уже в первых числах марта возникло более 50 Советов
рабочих депутатов, а к Октябрю в стране существовало 1429 Советов, из которых 706 являлись Советами рабочих и солдатских депутатов и еще 235 – рабочих, солдатских и крестьянских депутатов.
Вспоминая первые недели, последовавшие за свержением самодержавия, видный профсоюзный лидер П.Гарви отзывался о них
как о времени настоящего организационного «грюндерства», охватившего всю огромную страну. К лету общее количество членов
профессиональных объединений рабочих приблизилось к полутора миллионам, а осенью – превысило 2 миллиона. Проявилась тяга
к координации профсоюзами своих действий, что нашло выражение в создании в городах центральных бюро, позже преобразованных в центральные советы профессиональных союзов. К моменту
Октябрьской революции таких профсоюзных центров возникло
уже около 80. На III Всероссийской конференции профессиональных союзов в июле 1917г. был создан всероссийский центр профессионального движения – ВЦСПС.
Среди новых революционных организаций важное место
сразу же заняли фабрично-заводские комитеты, создаваемые
самими рабочими на предприятиях, непосредственно в трудовых коллективах, за что их с момента возникновения назы-
48

3. ИНСТИТУТЫ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА В РЕВОЛЮЦИОННОЙ РОССИИ. 1917–1918ГГ.
вали «детищем революции». О фабзавкомах выше было сказано как о революционных организациях, в деятельности которых
просматриваются национальные традиции трудовой демократии
и самоорганизации, веками жившие в русской общине. В этом
смысле фабзавкомы можно условно назвать «общинами индустриальной эпохи». Именно фабзавкомы становятся низовыми
ячейками рабочего самоуправления, начавшими осуществлять
рабочий контроль над
производством. Имея непосредственную
связь с производством, фабзавкомы получали доступ к крупным финансовым потокам. Это, в свою очередь, позволяло революционным рабочим организациям радикально решить вопрос
материальной базы. Подавляющее число фабзавкомов финансировалось за счет средств своего предприятия – идет ли речь
о повинности, наложенной на владельцев, или о добровольных
отчислениях из заработков рабочих. В любом случае органы рабочего производственного самоуправления в финансировании
извне не нуждались.
Без должного финансового базиса гражданские институты нежизнеспособны – к лету такие массовые демократические организации, определявшие лицо революции в первые месяцы после
свержения самодержавия, как общественные исполнительные
комитеты, городские думы и земства, оказались в глубоком кризисе. Причина была на поверхности – они не смогли обеспечить
себе прочную материальную базу, решить вопрос устойчивого самофинансирования. Общественные комитеты фактически
совсем распались еще к лету 1917г., а думы и земства, оказавшись на государственном финансировании, стали превращаться
в безвольный придаток Временного правительства. Совершенно другими путями шло развитие рабочего представительства.
Обеспечив себе прочный тыл через развитие рабочего контроля,
летом – осенью 1917г. начала оформляться целостная система
демократических организаций рабочего класса: через фабрично-заводские комитеты в сфере производства, через рабочую
кооперацию в сфере обмена, через производственные союзы
в сфере распределения, через Советы в политической сфере и т.д.
рабочие всё активнее вмешивались в развитие революционных
49

ТРУДНЫЕ ВОПРОСЫ ИСТОРИИ РОССИИ. ХХ ВЕК
процессов. Так, по мнению современного историка В.П.Булдакова, в революционной России нарастала ткань новых общественных отношений.
Именно опираясь на идущую снизу созидательную энергию
рабочих, народные традиции трудовой демократии, большевики
и сумели превратиться в ведущую политическую силу в стране,
воспользовавшись недальновидностью других партий. «Мы были
вынесены этой громадной волной
», – признавал впоследствии
Н.И. Бухарин, обобщая опыт взаимоотношений между рабочим
классом и большевистской партией в Октябрьские дни. О том же
писали в своих мемуаров и противники большевиков. Так, упомянутый выше Гарви, признавал важную роль в победе большевиков
демократических рабочих организаций.
Подводя основные итоги революции 1917г., следует особо подчеркнуть, что всплеск демократического начала в этот
переломный момент нашей истории определялся несколькими факторами, своими корнями уходящими глубоко в историю. Локализм и жесткая централизация, земля и власть – вот
те два основных полюса, направлявшие историческое развитие России каждый по-своему. С течением времени централизм
не только возобладал, но и смог подавить творческую энергию
низовой самоорганизации. Но она не исчезла, и с крушением
самодержавия заполнила вакуум властного начала, тем самым
выполнив свою государствообразующую роль. Речь в данном
случае может идти об устойчивом порыве общества устранить
образовавшиеся разрывы между ним и государством. Современники даже говорили о неком «государственном инстин-
кте» простых русских людей. Неслучайно основой новой государственности революционной России становятся именно
массовые общественные организации, в частности органы политической самоорганизации крестьянства и рабочих – Сове-
ты, сыгравшие в новых условиях 1917г. ту же институциональную роль, что и земские соборы XVII в., возродившие единую
общенациональную власть снизу. Тем самым сильная власть
в России немыслима без мощной поддержки со стороны общества, сильных, устойчивых демократических институтов.
50
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
