Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Стратегическое управление современной организацией. Курс лекций. Учебное пособие
.pdf
С.Б. Баурина
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ
СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ.
КУРС ЛЕКЦИЙ
Учебное пособие
Москва
Ай Пи Ар Медиа
2026
УДК 005.7
ББК 65.291.213
Б29
Автор:
Баурина С.Б. — канд. экон. наук, доц. кафедры
экономики промышленности Российского экономического
университета им. Г.В. Плеханова
Рецензенты:
Назарова Е.В. — канд. экон. наук, доц., доц. кафедры
экономической теории и мировой экономики Университета «Синергия»;
Балаханова Д.К. — канд. экон. наук, доц., доц. базовой кафедры управления
инновационной и промышленной политикой Российского экономического
университета им. Г.В. Плеханова
Баурина, Светлана Борисовна.
Б29 Стратегическое управление современной организацией. Курс
лекций : учебное пособие / С.Б. Баурина. — Москва : Ай Пи Ар Медиа,
2026. — 102 с. — Текст : электронный.
ISBN 978-5-4497-4982-6
Учебное пособие направлено на формирование у студентов знаний
и умений решения задач стратегического управления, использования методов выработки стратегии развития предприятия и достижения конкурентных преимуществ. В курсе освещены практические вопросы стратегического менеджмента организации, имеющие актуальное значение
в современных условиях.
Подготовлено в соответствии в Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.
Курс предназначен студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.
Учебное электронное издание
ISBN 978-5-4497-4982-6 © Баурина С.Б., 2026
© ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа», 2026
Учебное издание
Баурина Светлана Борисовна
Издано в авторской редакции
Редактор М.В. Леман
Технический редактор, компьютерная верстка А.А. Балакирева
Обложка Я.А. Кирсанов, С.С. Сизиумова, фотобанк Freepik
Подписано к использованию 31.10.2025. Объем данных 6 Мб.
ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа»
8 800 555 22 35 (бесплатный звонок по России)
E-mail: sales@iprmedia.ru
4
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ ........................................................................................................ 6
РАЗДЕЛ 1. СТРАТЕГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ: ПОНЯТИЕ
И ТЕХНОЛОГИИ РАЗРАБОТКИ ......................................................................... 7
Лекция 1. Понятие стратегии развития ................................................................. 7
Вопросы для обсуждения ..................................................................................... 14
Лекция 2. Этапы формирования стратегии организации .................................. 14
Вопросы для обсуждения ..................................................................................... 24
Кейс из практики деятельности ........................................................................... 24
Список рекомендуемой литературы .................................................................... 30
РАЗДЕЛ 2. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ .................................................................... 32
Лекция 3. Инструменты стратегического анализа ............................................. 32
Вопросы для обсуждения ..................................................................................... 39
Лекция 4. Методология стратегического финансового анализа
организации ............................................................................................................ 39
Вопросы для обсуждения ..................................................................................... 46
Кейс из практики деятельности ........................................................................... 47
Список рекомендуемой литературы .................................................................... 51
РАЗДЕЛ 3. НОВЫЕ СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ
СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ .................................................................... 53
Лекция 5. Инновационная деятельность как вариант
стратегического видения будущего организации .............................................. 53
Вопросы для обсуждения ..................................................................................... 59
Лекция 6. Успешные практики управления инновационной
деятельностью организации: отечественный и зарубежный опыт .................. 59
Вопросы для обсуждения ..................................................................................... 63
Лекция 7. Особенности формирования и реализации стратегии
развития в условиях санкционных ограничений ............................................... 63
Вопросы для обсуждения ..................................................................................... 69
Кейс из практики деятельности ........................................................................... 69
Список рекомендуемой литературы .................................................................... 80
РАЗДЕЛ 4. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОРГАНИЗАЦИИ ............ 82
Лекция 8. Понятие и структура экономического потенциала
организации ............................................................................................................ 82
Вопросы для обсуждения ..................................................................................... 88
Лекция 9. Методы оценки потенциала организации ......................................... 89
Вопросы для обсуждения ..................................................................................... 97
Кейс из практики деятельности ........................................................................... 97
Список рекомендуемой литературы .................................................................. 103
6
ПРЕДИСЛОВИЕ
Важной составляющей учебного плана подготовки по направлениям
38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент» является изучение дисциплин,
связанных с разработкой стратегии современной организации, с направлениями
ее развития и совершенствования.
Структура и содержание данного издания разработаны в соответствии с
ФГОС ВО по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент».
Структурно учебное пособие включает 5 разделов. Первый раздел конкрети-
зирует понятие стратегии развития и рассматривает технологии ее разработки. Во
втором разделе представлены лекции по инструментам стратегического анализа и
методологии стратегического финансового анализа организации. Третий раздел
касается новых стратегических ориентиров современной организации. Экономическому потенциалу организации и методам его оценки посвящены лекции чет-
вертого раздела пособия. Практические аспекты стратегического развития совре-
менных организаций включены в пятый раздел издания.
Весь блок лекций для полноценного освоения и закрепления изученного
материала сопровождается вопросами для обсуждения, ответы которых позволят читателю оценить уровень своих знаний и компетенций.
Кейсы из практики деятельности российского бизнеса демонстрируют
востребованность излагаемого материала и применимость к условиям современного стратегического менеджмента реальной экономики.
К каждой главе книги прилагается список рекомендуемой литературы.
Метод подачи материала ориентирован на выработку практических навы-
ков умения принимать грамотные управленческие решения. Практические вопросы рассматриваются с учетом изменений в экономической жизни общества
за последние годы.
7
РАЗДЕЛ 1. СТРАТЕГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ:
ПОНЯТИЕ И ТЕХНОЛОГИИ РАЗРАБОТКИ
ЛЕКЦИЯ 1. ПОНЯТИЕ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ
В условиях усиливающегося санкционного давления, внешнеэкономиче-
ской нестабильности и технологической турбулентности стратегия развития
бизнеса приобретает не только экономическое, но и социокультурное значение.
Именно стратегия позволяет организации выстраивать курс, который обеспечивает не просто рост показателей, но и институциональную устойчивость, адаптивность к изменениям и выполнение долгосрочной миссии.
Понятие стратегии многогранно и трактуется в экономической науке по-
разному. Майкл Портер связывал стратегию с уникальным позиционированием
компании на рынке, с выбором направления, где организация может достигнуть
устойчивого конкурентного преимущества.
Игорь Ансофф, один из основоположников стратегического управления,
рассматривал стратегию как набор правил и принципов, направляющих действия организации во внешней среде. В его представлении стратегия — это
прежде всего реакция на изменения, инструмент адаптации и обеспечения выживания в условиях нестабильности. Он полагал, что организация действует в
постоянно изменяющемся окружении, а потому её стратегия должна формироваться с учётом степени этих изменений, уровня неопределённости и потребности в управленческой гибкости. Именно Ансофф ввёл представления о различии между операционным управлением (повседневным функционированием) и
стратегическим управлением, отвечающим за долгосрочные решения; о новых
рынках, продуктах, технологиях и направлениях роста.
Его подход получил развитие в модели «анализ внешней среды — выбор
стратегической позиции — реализация», где ключевыми вопросами становятся:
как изменяется среда, насколько она агрессивна, какие стратегические реакции
возможны. В этой логике стратегия — это не просто план, а осмысленный процесс сопоставления внешних угроз и внутренних возможностей. Особое внимание Ансофф уделял темпам изменений, говоря о так называемой «турбулентности среды», и утверждал, что организация должна соразмерять свою внутреннюю управленческую чувствительность со скоростью изменений во внешнем
мире. Отсюда его идея о необходимости постоянной стратегической адаптации.
8
В противоположность этому, Майкл Портер предлагал рассматривать
стратегию не столько как реакцию, сколько как выбор — выбор уникального
пути, на котором организация может устойчиво отличаться от других и достигать конкурентных преимуществ. В своей известной концепции конкурентных
стратегий он выделял три основных направления: лидерство по издержкам,
дифференциацию и фокусировку (на нишевом сегменте). Портер подчеркивал,
что стратегия — это всегда отказ от некоторых альтернатив, то есть сознательное решение сосредоточиться на определённой позиции, отказаться от универсальности ради устойчивого превосходства в чём-то одном.
Для Портера основа стратегического успеха — это умение видеть струк-
туру отрасли, понимать силы, формирующие конкуренцию (известная модель
пяти сил Портера), и выстраивать свою организацию таким образом, чтобы защититься от давления и максимально использовать рыночные возможности. В
его логике стратегия — это не просто реагирование, а осмысленный выбор позиции, дающей устойчивость, уникальность и защиту от копирования.
Подход Ансоффа строится на адаптации и гибкости, он ближе к понятию
стратегии как процесса, зависящего от динамики среды и степени её неопределённости. Подход Портера, напротив, подчеркивает позиционирование и структурный анализ, акцентируя внимание на выборе устойчивой рыночной позиции
и способности удерживать конкурентные преимущества в течение длительного
времени.
Существенный вклад в развитие концепции стратегии внёс Г. Минцберг,
предложивший рассматривать её не только как осознанный план действий, но и
как сложившийся паттерн поведения, возникающий в ответ на внешние вызовы.
Подход Минцберга особенно актуален в условиях неопределённости, когда стратегия складывается не столько в кабинетах, сколько в операционной практике.
В отличие от своих предшественников, он поставил под сомнение абсо-
лютную применимость рационального и целеполагательного подхода, утверждая, что стратегия — это не всегда заранее спланированный курс действий,
выработанный руководством. Минцберг предложил рассматривать стратегию в
двойственном ключе: как преднамеренную и как возникшую (emergent). Преднамеренная стратегия отражает сознательный, формализованный выбор, зафиксированный в документах, целях и планах. Возникшая же стратегия — это то,
что реально формируется в процессе деятельности в ответ на внешние обстоятельства, неожиданности и накопленный организацией опыт.
9
С его точки зрения, стратегия нередко складывается как устойчивый пат-
терн поведения, возникающий «снизу», а не «сверху». Она может быть не зафиксирована в стратегических планах, но обнаруживаться в повторяющихся
реакциях на внешнюю среду, в решениях, которые принимаются на практике.
Особенно важным это становится в условиях высокой неопределённости, где
долгосрочные планы теряют актуальность, и организации приходится действовать на основе практического опыта, здравого смысла, реакции на ошибки и локальных сигналов.
Минцберг выделил пять «P» стратегии:
— Plan — стратегия как план, т.е. заранее заданная линия поведения;
— Pattern — стратегия как устоявшийся образ действий;
— Position — стратегия как позиция в среде;
— Perspective — стратегия как устоявшаяся модель восприятия;
— Ploy — стратегия как манёвр, хитрость, способ опередить конкурента.
Эта концепция показала, что стратегия — это не только результат интел-
лектуальной деятельности топ-менеджмента, но и отражение глубинных установок, культуры, институциональных ограничений и даже случайностей. В таком понимании стратегическое управление становится не столько директивным
процессом, сколько постепенным формированием устойчивых реакций, укоренённых в реальном опыте организации. Особенно актуален подход Минцберга
для публичных и инфраструктурных организаций, где стратегия часто формируется «на ходу» — под давлением внешних изменений, нормативных решений, бюджетных ограничений и непредсказуемых политико-экономических
факторов.
Минцберг предложил видеть стратегию не как нечто заданное и формали-
зованное, а как живой процесс, в котором важную роль играет не только анализ
и целеполагание, но и обучение, адаптация, взаимодействие разных уровней
управления. Его подход особенно ценен тем, что позволяет объяснить расхождение между тем, что организация декларирует, и тем, что она фактически делает. В современных условиях нестабильной внешней среды и постоянных институциональных трансформаций такая трактовка стратегии приобретает всё
большую значимость.
Сравнительный обзор подходов к определению стратегии представлен в
табл. 1.
10
Таблица 1
Ключевые трактовки понятия «стратегия»
в научной литературе
Автор
Подход к стратегии
И. Ансофф
Набор правил для управления организацией в условиях неопределённости
М. Портер
Позиционирование и выбор уникального пути развития в рамках отрасли
Г. Минцберг
Поведенческий паттерн, складывающийся в процессе реагирования на вызовы
К. Эндрюс
Совмещение внешних возможностей и внутренних ресурсов
А. Томпсон
Совокупность управленческих решений, направленных на достижение долгосрочных целей
Как видно, одни авторы акцентируют внимание на рациональном плани-
ровании и анализе (Ансофф, Томпсон), другие — на адаптивности и изменяемости стратегий в зависимости от контекста (Минцберг, Эндрюс).
Сегодня под стратегией понимается не столько чётко регламентирован-
ный план, сколько система гибкого управления будущим. Это означает, что
стратегия должна быть адаптируема, подстраиваема под изменения внешней
среды, включая политические, технологические и регуляторные изменения.
Важную роль начинают играть стратегическая цифровизация, устойчивое развитие, фактор ESG (экология, социальная ответственность, управление).
Особенно это проявляется в деятельности государственных предприятий,
где стратегия выходит за рамки бизнеса в узком смысле и становится инструментом социального и инфраструктурного воздействия.
Стратегии развития организации классифицируются по различным осно-
ваниям — уровню применения, функциональной направленности и характеру
реагирования на внешнюю среду. В зависимости от задач и контекста, предприятие может формировать стратегию как на корпоративном уровне, так и в
разрезе отдельных функций или конкретных ситуаций. Табл. 2 обобщает ключевые виды стратегий, отражая как их сферу действия, так и содержательные
акценты.
Таблица 2
Классификация стратегий развития бизнеса
Вид стратегии
Содержание и сфера применения
Корпоративная
Охватывает всю организацию и определяет направления роста и диверсификации
Бизнес-стратегия
Фокусируется на отдельных бизнес-единицах, конкуренции и рыночных нишах
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]