Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Специфика позиционирования социально-экономического профиля подготовки в процессе профориентационной деятельности в техническом вузе. Монография.pdf
Именно к третьей группе относится Казанский национальный
исследовательский технологический университет (КНИТУ).
КНИТУ - один из старейших вузов столицы Татарстана. Его
история началась с образования в 1890 году Казанского соединенного
промышленного училища. В 1919 году это учебное заведение было
преобразовано в Казанский политехнический институт, а в 1930 году
на базе химического факультета политехнического института и
химического факультета Казанского государственного университета
был создан Казанский химико-технологический институт (КХТИ). В
1992 году КХТИ им. Кирова получил новый статус – университета и
стал называться – Казанский государственный технологический
университет (КГТУ).
В 2010 году в отношении КГТУ установлена категория
национального исследовательского университета. С 2011 года
университет носит название Казанский национальный
исследовательский технологический университет (КНИТУ).
В связи с новым статусом среди основных ключевых
направлений деятельности КНИТУ являются: «обеспечение
соответствия содержания и результатов образовательного процесса
современным требованиям на основе реализации компетентностного
подхода – в том числе с отражением в образовании всех стадий
полного инновационного цикла; обеспечение проектной ориентации
научной и образовательной деятельности университета – с
реализацией крупных научно-технических проектов (от идеи до
серийного
производства продукции, включая кадровое сопровождение) и с их
активным использованием для целей подготовки специалистов с
практическим опытом разработки и осуществления инноваций»
100
.
Среди вузов отечественного химико-технологического профиля
КНИТУ – лидер в области подготовки высококвалифицированных
инженерных кадров. КНИТУ реализует более 160 направлений и
специальностей подготовки, из них 86 – специальности высшего
профессионального образования, 46 направлений бакалавриата, 29
100
Политика в области качества Федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Казанский национальный исследовательский технологический университет»
на 2012 год. URL: http://www.kstu.ru/article.jsp?id=0&id_e=18335& (дата
обращения: 05.08.2016).
91
направлений магистратуры. В вузе обучается более 26 тысяч
Мес
то
Название вуза
Рейтинговый
функционал
Московский государственный университет им.
М.В. Ломоносова
Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
студентов и аспирантов из России и зарубежных стран. КНИТУ – это
15 учебных и научно-исследовательских институтов (в том числе
Государственный институт по проектированию химических
промышленных предприятий «Союзхимпромпроект», Казанский НИИ
каучуков специального назначения «Спецкаучук»), 3 филиала:
Бугульминский (Республика Татарстан), Волжский (Республика
Марий Эл), филиал в г. Кант (Кыргызстан); Казанский
технологический колледж.
Конкурс в КНИТУ - 5,5 человек на место. Средний балл по
результатам ЕГЭ – 62. В 2014 году наиболее высокие показатели
оказались у общественной дисциплины «Конфликтология» - 73 балла
(см. приложение 1). В 2015 г. в соответствии с государственной
политикой оптимизации системы высшего образования, произошло
существенное сокращение количества мест по социогуманитарным
и экономическим направлениям, увеличено - по инженернотехническим.
В Топ-50 вузов в сфере «технические, естественно-научные
направления и точные науки» КНИТУ занимает 32-е место, а в Топ50 вузов в сфере «экономические и управленческие направления» не
представлен (см. приложение 2,3).
Согласно рейтингу, в России довольно высока конкуренция
между техническими вузами, тогда как в сфере экономики и
управления налицо явный разрыв между лидерами и середняками.
Если принять за точку отсчета балл, набранный победителем (МГУ), и
подсчитать количество вузов, которым удалось набрать хотя бы 10%
от балла лидера, получится следующая картина. При оценке
репутации в области подготовки экономистов и управленцев
количество таких вузов составит всего 10 (табл.2.2).
Таблица 2.2
Репутация вуза в области подготовки экономистов
и управленцев
1
2
92
98.59
67.21
Санкт-Петербургский государственный
университет
Московский государственный институт
МИД России
Российская академия народного хозяйства и
государственной службы при Президенте РФ
Финансовый университет при Правительстве
Российской Федерации
Российский экономический университет им.
Г.В. Плеханова
8
Новосибирский государственный университет
14.70
Национальный исследовательский Томский
государственный университет
Всероссийская академия внешней торговли
Российской Федерации (ВАВТ)
Место
Название вуза
Рейтингов
ый функционал
Московский государственный
университет им. М.В. Ломоносова
МГТУ им. Н.Э. Баумана - Национальный
технологий
Московский физико-технический
институт (государственный университет)
Окончание табл. 2.2
3
4
5
6
7
9
10
международных отношений (Университет)
Министерства экономического развития
42.28
34.43
19.27
18.72
15.52
12.46
12.46
В то же время в технической сфере вузы располагаются более
плотно – в группе преследователей, набравших не менее 10% от балла
МГУ, расположились сразу 17 университетов (табл.2.3):
Таблица 2.3
Репутация вуза в технической сфере
1
2
исследовательский университет техники и
3
93
95.66
50.78
44.56
Санкт-Петербургский государственный
университет
Новосибирский государственный
университет
Национальный исследовательский
Томский политехнический университет
Национальный исследовательский
ядерный университет "МИФИ"
Национальный исследовательский
Томский государственный университет
Санкт-Петербургский государственный
политехнический университет
Уральский федеральный университет
Ельцина
Московский энергетический институт
(НИУ)
Новосибирский государственный
технический университет
Российский государственный университет
нефти и газа им. Губкина
Томский государственный университет
(ТУСУР)
Казанский (Приволжский) федеральный
университет
16
Сибирский федеральный университет
11.31
Санкт-Петербургский национальный
оптики
Окончание табл. 2.3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
имени первого Президента России Б.Н.
систем управления и радиоэлектроники
31.95
30.79
27.39
21.08
19.11
18.75
18.08
17.79
17.15
12.76
12.48
15
17
исследовательский университет
информационных технологий, механики и
Разрыв уровней подготовки по экономическим направлениям
между лидерами и середняками свидетельствует, что вузов, где
качественно готовят экономистов и управленцев, в России совсем
11.38
10.53
94
немного, притом, что достойных технических вузов в стране
значительно больше. Данный вывод объясняется двумя основными
причинами. Во-первых, сравнительная молодость программ
экономического образования, в корне переработанных с момента
распада СССР. Вторая причина – расцвет платного
псевдообразования, большой процент которого как раз приходится на
программы по экономике и менеджменту. Вузы чрезмерно активно
используют этот инструмент зарабатывания средств, и очевидно, что в
массе своей общественность невысоко оценивает уровень подготовки
экономистов в большинстве российских вузов.
Результатом стала явная стратификация вузов, выпускающих
экономистов и управленцев, их расслоение в общественном сознании
на «престижные вузы» и «вузы средней руки». Нагляднее всего это
выражается в разрыве стоимости платного обучения между группой
лидеров и остальными вузами.
Среди университетов с самой высокой стоимостью платного
обучения по программам бакалавриата и специалитета преобладают
нетехнические вузы; наиболее дорогое обучение в МГИМО и НИУ
ВШЭ (рис.2.3):
365
400
350
300
250
200
150
100
50
0
348
331
277
240
236
233
192
187
тыс. руб. в год
183
Рис.2.3 – Вузы с самой высокой стоимостью обучения
В свою очередь, подобного разрыва стоимости обучения по
техническим направлениям нет. Так, стоимость платного обучения на
95
1 курсе в МФТИ составляет 160 тыс. рублей, в то время как у
Мес-
то
Название вуза
Рейтинговый
функционал
Московский государственный университет им.
М.В. Ломоносова
МГТУ им. Н.Э. Баумана - Национальный
технологий
Московский физико-технический институт
(государственный университет)
Санкт-Петербургский государственный
университет
5
Новосибирский государственный университет
30.79
Национальный исследовательский Томский
политехнический университет
Национальный исследовательский ядерный
университет "МИФИ"
Национальный исследовательский Томский
государственный университет
Санкт-Петербургский государственный
политехнический университет
Уральский федеральный университет имени
первого Президента России Б.Н. Ельцина
11
Московский энергетический институт (НИУ)
17.79
технических вузов интервальной группы 40-50 место она составляет в
среднем 85 тыс. рублей. Средняя стоимость платного обучения на
первом курсе в технических вузах составляет 105 тысяч рублей, в
экономических – 200 тысяч рублей
101
.
При этом выпускники технических вузов по сравнению с
экономическими по-прежнему более востребованы работодателями
(табл. 2.4), и это идет вразрез с выбором абитуриентов,
предпочитающих учиться на экономистов и управленцев.
Таблица 2.4
Лучшие вузы по востребованности выпускников работодателями
1
2
исследовательский университет техники и
3
4
6
7
8
9
10
101
URL: http://www.raexpert.ru/rankings/vuz/vuz_2015 (дата обращения
26.06.2015).
95.66
50.78
44.56
31.95
27.39
21.08
19.11
18.75
18.08
96
Окончание табл.2.4
Новосибирский государственный технический
университет
Российский государственный университет
нефти и газа им. Губкина
Томский государственный университет систем
управления и радиоэлектроники (ТУСУР)
Казанский (Приволжский) федеральный
университет
16
Сибирский федеральный университет
11.31
Санкт-Петербургский национальный
оптики
12
13
14
15
17
исследовательский университет
информационных технологий, механики и
17.15
12.76
12.48
11.38
10.53
Таким образом, если оценивать рейтинги российских вузов по
техническим и экономическим направлениям, то можно сделать
следующие выводы
102
:
- Одновременно войти в топ-10 лучших вузов как по
техническим, так и по экономическим направлениям удалось
только МГУ, СПбГУ, Новосибирскому госуниверситету и Томскому
госуниверситету.
- В России довольно высока конкуренция между техническими
вузами, тогда как в сфере экономики и управления налицо явный
разрыв между лидерами и середняками. Результатом стала явная
стратификация вузов, выпускающих экономистов и менеджеров, их
расслоение в общественном сознании на «престижные вузы» и «вузы
средней руки».
- Технические вузы в регионах успешно конкурируют с
московскими: в топ-20 вузов по техническим направлениям
столичных вузов всего семь. Что же касается сферы экономики и
управления, то здесь баланс сильно смещен в сторону столицы (см.
выше табл.9).
Если говорить о Республике Татарстан, то это регион-лидер по
охвату населения высшим образованием и по уровню развития
102
Эксперт РА URL: http://www.raexpert.ru/ (дата обращения 22.06.2015).
97
системы высшего образования. Система высшего образования
республики включает:
- 26 высших учебных заведений (7 место среди субъектов РФ);
- 54 филиала (4 место среди субъектов РФ);
- 80 учреждений высшего образования (7 место среди субъектов
РФ);
- 9 негосударственных вуза;
- 24 филиала негосударственных вузов;
- 3 вуза с особым статусом (третье место среди субъектов РФ);
По данным Министерства образования и науки Республики
Татарстан, в 2015 году школы республики выпустили
18 701 одиннадцатиклассника. Предполагается, что 17 550 из них (или
93,8%) станут студентами (рис.2.4):
21500
21000
20928
20500
20000
19500
19000
18500
18000
17500
2011 2012 2013 2014 2015
20090
19350 19350
18701
1
Рис.2.4 – Количество выпускников 11 классов в РТ, чел.
Для сравнения: в 2014 году школы выпустили 19 350 человек
(то есть на 649 больше), 17 090 из них (91,4%) поступили в вузы.
Красноречива статистика за предыдущие годы: 2011-й (из 20 928
98
выпускников поступили в вузы 70,4%); 2012-й — 20 090 и 77,7%
соответственно; 2013-й — 19 350 и 91,4%
103
(рис.2.5):
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
88,9
77,7
70,4
0
2011 2012 2013 2014 2015
1
91,4
93,8
Рис.2.5- Доля выпускников, поступающих в вузы РТ, %
По оценкам экспертов, число выпускников школ именно в этом
году нащупало демографическое дно - бюджетное место в том или
ином вузе есть почти для каждого из 18 тыс. одиннадцатиклассников.
При этом наблюдается устойчивое увеличение количества
бюджетных мест. Если в 2014 году их было 14 488 (в том числе 126 - в
негосударственных вузах), то на 2015-й расположенным в РТ вузам
выделено 16 588 контрольных цифр приема (104 - для
негосударственных вузов).
Вице-президент Академии наук РТ В.Хоменко обращает
внимание на своего рода гуманитарный момент: «Вспомните
предыдущий кризис: одним из вариантов поддержки населения стали
не только общественные работы и поддержка моногородов,
но и образование. Кризисная ситуация - это та, когда человек
временно освобождается от работы, но получает возможность учиться
103
Официальный сайт Министерства науки и образования РТ
http://mon.tatarstan.ru/
(дата обращения 10.06.2015).
99
на перспективу. Чтобы человек не был без дела, государство занимает
№
ВУЗ
КЦП 2013
КЦП
2014
КЦП
2015
1
КФУ
4995
4316
5265
2
КНИТУ
3607
3350
4638
3
КНИТУ-КАИ
1895
1916
2008
4
КГЭУ
1249
1345
1449 5 КГАСУ
758
682
757
его, в том числе и учебой в интересах его самого и государства
в целом, выделяются деньги на переобучение. Думаю, увеличение
количества бюджетных мест можно рассматривать как такую помощь
в то время, когда достаточных рабочих мест еще нет. Это лучше,
нежели человек останется без работы, и при этом не будет учиться.
Хотелось бы надеяться, что ситуация с уменьшением количества
одиннадцатиклассников и увеличением бесплатного приема заставит
вузы не только придумывать новые уловки для привлечения
абитуриентов и заполнения квот, но и повышать свою
привлекательность за счет повышения качества образования»
104
.
В Татарстане в лидерах по количеству бюджетных мест
оказались КФУ, КНИТУ, КНИТУ-КАИ, КГЭУ, КГАСУ (табл. 2.5):
Таблица 2.5
Контрольные цифры приема в вузы Республики Татарстан
1288 бюджетных мест. Возможно, это связано с расширением работ
по неким серьезным закрытым (видимо, оборонным) проектам.
предоставленная пресс-службой вуза: в КНИТУ учатся 34% всех
российских магистрантов по направлению «Химическая технология»,
около 70% — по «Биотехнологии», «по оборонным направлениям
магистратуры эта цифра достигает 80%». Также роль по привлечению
104
Нурлыев Р. Люди понимают: чадо, бесплатно получив образование в IT,
уедет в цивилизованную страну /
http://www.business-gazeta.ru/article/134867/ (дата обращения 22.06.2015).
Как видим, наибольшую динамику показывает КНИТУ – плюс
В какой-то степени это подтверждает статистика,
[Электронный ресурс]. URL:
100