Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социология. Учебное пособие-5

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
меньше и меньше смысла. Информация пожирает свое собст­венное содержание. «Она пожирает коммуникацию и социаль­ное». Бодрийяр выделяет две причины, по которым это проис­ходит. Во-первых, информация вместо того, чтобы побуждать к коммуникации, занимается ее разыгрыванием. То же и в от­ношении смысла: информация не производит смысл, а «разыг­рывает» его. В результате происходит замыкание процесса — это процесс симуляции, гиперреальный процесс. Во-вторых, позади этой увлеченной игры в коммуникацию масс-медиа, информа­ция энергично осуществляет деструктуризацию социального. Информация, в которую превращается или при помощи кото­рой распространяется некоторое событие, уже представляет со­бой деградировавшую форму этого события. Таким образом, средства массовой информации осуществляют не социализа­цию, но напротив, «имплозию социального в массах».
Бодрийяр задается вопросом о том, на чьей стороне нахо­дятся масс-медиа: на стороне власти, помогая ей манипулиро­вать массами, или на стороне масс, способствуя устранению смысла? Медиа издеваются над смыслом и контрсмыслом, ма­нипулируя, продвигая внутреннюю симуляцию системы и симу­ляцию, разрушающую систему.
Таковы основные направления радикальной переориента­ции взглядов на общество, предпринятой постмодернистской социологией. Она поставила ряд проблем, актуальных как в по­знавательном плане, так и в плане онтологическом, предложив особый взгляд на мир и общество, бросив вызов рационализму и вере в общепризнанные авторитеты, выразив сомнение в досто­верности научного познания. Она кардинально изменила прин­ципы взаимоотношений между публичной и частной сферами. Социальное, ставшее предметом индивидуального потребления, в таких условиях может мыслиться исключительно как симуля­ционная модель, означающая в конечном итоге смерть и соци­ального, и социологии.
Таким образом, развитие социологической теории сегодня дает богатую почву для различного рода обобщений. Социоло­гия предоставляет каждому человеку, познакомившемуся с ее классическими и новейшими достижениями, основания для са­мостоятельного анализа тех или иных ситуаций любого уровня и характера. И хотя создание одной универсальной социологи-
41
ческой теории невозможно, каждая из существующих теорий может обогатить нас неповторимым, оригинальным углом зре­ния на то, что происходит в окружающем социальном мире.
Вопросы и задания по формированию компетенций
при самостоятельной работе над материалом главы
Контрольные вопросы
1. Каково содержание категории «парадигма»?
2. Каковы основные направления развития социологии ХХ
века?
3. В чем сущность структурно-функционального анализа?
4. Назовите основных теоретиков структурно-функци-
ональной парадигмы.
5. В чем специфика системной теории Т. Парсонса?
6. Каково содержание теории социального действия Т.
Парсонса?
7. Кто является автором теории «среднего уровня»?
8. В чем специфика научного знания социального мира, по
мнению представителей феноменологической социологии?
9. Назовите основных представителей феноменологиче-
ской социологии.
10. Каковы основные положения феноменологической кон-
цепции социального конструирования реальности П. Бергера и Т. Лукмана?
11. В чем специфика постмодернистской рефлексии обще-
ства?
Тестовые задания
1. Согласно теории Т. Парсонса функцию адаптации в рамках социальной системы выполняют:
1. Политика;
2. Институты социального контроля;
3. Экономика.
42
2. Т. Парсонс и Р. Мертон являются представителями:
1. Структурно-функционального анализа;
2. Теории социального конфликта;
3. Эмпирической социологии.
3. Политическая подсистема, согласно Т. Парсонсу, вы­полняет функцию:
1. Адаптации;
2. Интеграции;
3. Формирования целей.
4. В концепции Т. Парсонса, процесс сохранения ценно­стных образцов и регулирования напряжения являю­щийся одним из функциональных условий существова­ния и равновесия социальной системы, называется:
1. Адаптацией;
2. Интеграцией;
3. Латентностью.
5. В концепции Т. Парсонса процесс определения задач, на которые направляется социальная активность, яв­ляющийся одним из функциональных условий сущест­вования и равновесия социальной системы, называется:
1. Интеграцией;
2. Адаптацией;
3. Целедостижением.
6. Ввел в научный оборот понятие «дисфункция соци­ального института» и обосновал его:
1. Т. Парсонс;
2. Г. Зиммель;
3. Р. Мертон.
7. Понятие «теория среднего уровня» введено в науч­ный оборот:
1. Э. Дюркгеймом;
2. Р. Мертоном;
3. О. Контом.
8. Основателем феноменологической социологии явля­ется:
1. Ю. Хабермас;
2. А. Шюц;
3. Г. Гарфинкель.
43
9. Понятие «жизненного мира» относится к основным категориям:
1. Этнометодологии;
2. Символического интеракционизма;
3. Феноменологический социологии.
10. Какой методологический подход к изучению обще­ства в социологии основывается на таких методах, как эксперимент и наблюдение?
1. Феноменологический;
2. Деятельностный;
3. Позитивистский.
11. Какая парадигма рассматривает общество как отно­сительно стабильную систему взаимосвязанных час­тей?
1. Структурно-функциональная;
2. Марксистская;
3. Феноменологическая социология.
12. Какая парадигма рассматривает общество на микро­уровне?
1. Феноменологическая социология;
2. Структурный функционализм;
3. Органицистская социология.
44
Глава 4. ОБЩЕСТВО И СОЦИАЛЬНЫЕ
ИНСТИТУТЫ
4.1. Общество как социологическая категория
На протяжении всей истории социологии одним из важ­нейших был вопрос о том, что представляет собой общество, как возможно его существование? Каковы механизмы социальной интеграции, обеспечивающие социальный порядок, вопреки ог­ромному многообразию интересов индивидов и социальных групп?
Начнем с того, как социология трактует понятие «общест­во». С точки зрения К. Маркса, общество — это не механическое скопление взаимодействующих индивидов, а система историче­ски развивающихся отношений между людьми, складывающих­ся в процессе их совместной деятельности и подчиняющихся особым законам функционирования и развития. Спецификой подхода Маркса было рассмотрение общества как объективной реальности, как особой социальной формы движения материи.
Э. Дюркгейм рассматривал общество как надындивиду­альную духовную реальность, основанную на коллективных представлениях. Это реальность «социальных фактов», глав­ными признаками которых являются: объективное, незави­симое от индивидов существование и принудительная сила, с которой они оказывают давление на индивида.
Для Г. Спенсера общество представляет собой аналог биоло­гического организма, которое можно представить как некое це­лое, состоящее из взаимосвязанных и взаимозависимых час­тей — различных институтов, таких как семья, религия, право. Целостность системы обеспечивается тем, что каждый элемент незаменим, он выполняет свою собственную социально необхо­димую функцию.
По М. Веберу, общество — это взаимодействие людей, яв­ляющееся продуктом социальных, ориентированных на других людей действий. Это арена соревнующихся социальных групп, где каждая имеет свои экономические интересы, чувство досто-
45
инства, соответствующее своему статусу и определенным взгля­дам на окружающий мир и людей.
Американский социолог Т. Парсонс определял общество как систему отношений между людьми, связующим началом кото­рой являются нормы и ценности. Это система отношений, осно­ванная на взаимной выгоде и мирной кооперации людей, при­верженных общим ценностям, обеспечивающим основу порядка в обществе.
Как видно из всех этих подходов, социологи трактуют обще­ство как сгусток связей и взаимодействий, складывающихся между людьми.
Каковы признаки общества? Среди признаков общества обычно называют территорию, на которой происходит консо­лидация социальных связей. Вторым признаком общества явля­ется его способность поддерживать и воспроизводить высо- кую интенсивность внутренних взаимосвязей. Третий при­знак — автономность и высокий уровень саморегуляции. Чет­вертый — большая интегрирующая сила. Общество социализи­рует каждое новое поколение людей, включает его в сложную систему отношений.
Таким образом, общество — это универсальный способ орга­низации социальных связей и социального взаимодействия, обеспечивающий удовлетворение всех основных потребностей людей. Этот способ организации является самодостаточным, саморегулирующимся и самовоспроизводящимся. Общество возникает по мере упорядочения, упрочения социальных свя­зей, появления особых институтов, норм.
Рассмотрение общества как системы характерно для многих видных социологов. Прежде, чем мы перейдем к рассмотрению неоднозначных методологических подходов к системному ана­лизу общества, попытаемся определить основные понятия. Система — это определенным образом упорядоченное множе­ство элементов, взаимосвязанных между собой и образующих некоторое целостное единство. Социальная система — это це­лостное образование, основным элементом которого являются люди, их связи, взаимодействия и отношения. А за счет чего достигается эта целостность, системное качество?
Целостной системе присуще множество связей, взаимодей­ствии и отношений. Наиболее характерными являются корреля-
46
тивные связи, взаимодействия и отношения, включающие в се­бя координацию и субординацию элементов. Координация — это определенная согласованность элементов. Субординация — это подчиненность и соподчиненность, указывающая на специ­фическое место, неодинаковое значение элементов в целостной системе.
Системный подход к анализу общества получил, прежде все­го, обоснование в концепции К. Маркса. Согласно его учению, общество как целостная система состоит из следующих подсис­тем: экономической, социальной, политической и идеологиче­ской. Каждую из них можно, в свою очередь, рассматривать как систему. Во взаимоотношении между этими системами главен­ствующую роль играют причинно-следственные связи. В мар­ксизме четко указывается их зависимость от особенностей эко­номической системы, в основе которой лежит материальное производство, базирующееся на определенном характере отно­шений собственности. Такой подход получил в социологии на­звание «детерминизма».
Функционалистский подход к системному анализу общества ярче, чем кто-либо другой, смог обосновать Т. Парсонс. Он по­пытался начать анализ социальной системы не с выявления структурных элементов, а с определения основных функцио­нальных требований, без которых система как таковая сущест­вовать не может. Четырехфункциональная парадигма Т. Пар­сонса получила следующее выражение:
1) система должна обладать способностью к адаптации;
2) она должна быть целеориентированной, способной к поста-
новке основных целей и задач и к поддержанию процесса их дос­тижения;
3) она должна обладать способностью к интеграции;
4) она должна сохранять устойчивость на основе общих
норм и ценностей, усваиваемых индивидами, и снимающих на­пряжение в системе.
Функции социальной системы по Парсонсу обеспечиваются различными подсистемами. Так, внутри социальной системы функцию адаптации обеспечивает экономическая подсистема, функцию целедостижения — политическая подсистема, функ­цию интеграции — правовые институты и обычаи, функцию
47
воспроизводства структуры — система верований, мораль и ор­ганы социализации, включая институты образования.
Чем последовательнее осуществляется функциональное разделение деятельности на уровне институтов и социальных ролей, тем стабильнее сама система. И, напротив, выполнение каким-либо институтом несвойственных ему функций порожда­ет хаос, усиливает внутреннюю напряженность системы, ведет к росту социальной энтропии.
Таким образом, в объяснении вопросов о том, что представ­ляет собой общество и каковы механизмы его образования и функционирования, социология располагает рядом методоло­гических подходов, подчас противоречивых.
Даже элементарное знакомство с историей формирует пред­ставление об изменчивости, развитии общества. У социолога это представление перерастает в потребность вскрыть основные тенденции социальной эволюции, разобраться в причинах, оп­ределить основные этапы. Так складывались и складываются различные социологические интерпретации изменения и раз­вития общества.
В XIX веке под влиянием дарвинизма в социологии развил­ся эволюционизм как система взглядов, признающая объектив­ный характер социального развития. Так, например, Г. Спенсер, видел сущность эволюции в усложнении общества, в усилении его внутренней дифференциации, сопровождающейся ростом интеграционных процессов, восстанавливающих единство соци­ального организма на каждом новом этапе развития. Для Э. Дюркгейма содержание эволюции сводится к переходу от ме­ханической солидарности, основанной на неразвитости и сход­стве индивидов и их общественных функции, к солидарности органической, возникающей на основе разделения труда и со­циальной дифференциации. Марксизм определяющим факто­ром социального развития считает производительные силы, рост которых ведет к смене способа производства, провоцирую­щего соответствующие изменения всего общества и обеспечи­вающего смену общественно-экономических формации. Эволю­ционистским, по сути, был подход сторонников теорий индуст­риального и постиндустриального общества. В основе движения к новой стадии здесь также лежат качественные сдвиги в науке, характере производства, в социальной структуре и т. д.
48
Значение эволюционизма заключается, прежде всего, в при­знании объективности развития. Ход истории неотвратим, и общество изменяется во времени. В рамках эволюционизма удалось определить и некоторые тенденции социальной эволю­ции. Общество движется от простого состояния к более сложно­му, более структурированному, более дифференцированному. Усложнение социальной структуры одновременно является и условием, и следствием растущего многообразия запросов, уст­ремлений индивидов.
Однако в рамках эволюционистского подхода нельзя отве­тить на причины попятных движений, кризисов и распадов об­ществ, исчезновений целых цивилизаций. Для объяснения этих явлений исследователи обратились к теориям циклического развития (О. Шпенглер, А. Тойнби), в соответствии с которыми эволюция общества представала уже не как прямолинейное движение к более совершенному состоянию, а как своеобразный замкнутый цикл подъема, расцвета и упадка, повторяющийся по мере его завершения. Кроме того, эволюционизм оказался бес­помощным в объяснении явлений и процессов на сжатом отрез­ке времени.
Требовался иной подход к изучению социального развития, который смог бы преодолеть указанные ограничения. Так поя­вились теории социального изменения, суть которых попытаем­ся раскрыть на примере концепции Т. Парсонса, в которой ха­рактеризуются два вида социальных изменений. Первый он на­зывает «изменением равновесия», отличительной чертой кото­рого является то, что несмотря на нарушение соотношения сил, поддерживающих равновесие системы, общественная система, ее структурные элементы остаются неизменными, благодаря чему равновесие быстро восстанавливается.
Второй вид социальных изменений по Т. Парсонсу проявля­ется тогда, когда давление на систему изнутри и извне становит­ся настолько сильным, что она оказывается неспособной восста­навливать утраченное равновесие. С целью сохранения целост­ности общества, повышения его адаптивной способности проис­ходит трансформация важнейших структурных элементов (со­циальных ролей, институтов, организаций). Модификации под­вергаются целые подсистемы — экономическая, политическая, система ценностей. Т. Парсонс вводит понятие эволюционных
49
универсалиев, таких структур, возникновение которых свиде­тельствует о появлении качественно нового состояния системы. Первоначально в системе складываются четыре универсалии: система коммуникаций, система родства, религия и технология.
Последующие изменения социальной системы — это воз­никновение в ней стратификационной структуры с соответст­вующей культурной легитимизацией ее принципов, появление бюрократии, денег и рыночного комплекса, безличного норма­тивного регулирования и демократических объединений. Рос­сийское общество, на наш взгляд, как раз находится на этапе внедрения новых эволюционных универсалий. Его выживание как целого непосредственно зависит от успешного создания та­ких элементов и структур, которые придадут всей системе каче­ственно иное содержание, повысят ее адаптационную способ­ность в изменившихся условиях.
4.2. Типологии обществ: К. Маркс, К. Поппер, Д. Белл. Современное общество
Типология представляет собой метод научного познания, в основе которого лежит расчленение систем объектов и их группировка с помощью обобщенной, идеализированной моде­ли или типа. Типология обществ — это классификация соци­альных систем, объединенных сходными признаками или кри­териями. Можно выделить несколько типологий, разработан­ных в социологической науке.
В середине XIX века К. Маркс (1818–1883) предложил ти­пологию обществ, в основание которой были положены способ производства материальных благ и производственные отноше­ния (прежде всего отношения собственности). Он разделил все общества на 5 основных типов (по типу общественно­экономических формаций): первобытнообщинные, рабовла­дельческие, феодальные, капиталистические и коммунистиче­ские (начальная фаза — социалистическое общество).
В основе другой типологии лежит деление обществ на про­стые и сложные, а критерием выступает число уровней управле­ния и степень социальной дифференциации (расслоения). Про­стое общество — это общество, в котором составные части одно-
50