Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Российские правоведы XVIII-XX веков. Том 3. Очерки жизни и творчества
.pdf
277Иван Александрович Ильин
варской и Большой Молчановки, взятый внаем у семейства Хомя
1
ковых
.
В конце декабря 1898 года Иван Ильин был переведен (вмес
те с братом Александром) в Московскую 1ю гимназию2. Это учеб
ное заведение имело славу лучшей гимназии в Москве. В разные
годы здесь учились такие известные люди, как М. П. Погодин,
С. М. Соловьев, А. Н. Островский, П. А. Кропоткин, А. И. Собо
левский, Н. И. Бухарин. Гимназия имела свою домовую церковь —
храм святителя Стефана Пермского, открытый с высочайшего со
изволения в 1854 году.
Марк Вениаминович Вишняк, поступивший в 1ю Москов
скую гимназию в 1893 году, вспоминал впоследствии о ней: «Гим
назия, в общем, была неплохая. Конечно, много было рутины и
бюрократизма. Конечно, во главе ее стоял чех, а инспектором был
немец. Конечно, древним языкам учили так, точно намеренно от
бивали всякий интерес к Греции и Риму. Тем не менее, это была
школа, которая не давила и не угнетала, давала жить и развиваться
тому, что было к тому способно. Учителя учили без особого энту
зиазма, и мы воспринимали их учёбу, как обязательные для нашего
возраста бремя и неприятность. Тем не менее, ни особой нагрузки,
ни чрезмерносуровой дисциплины в нашей гимназии не было»
Об Ильине Вишняк писал: «Были в нашей гимназии, — не в нашем
окружении и даже не в нашем классе, — а в другом, нормальном
отделении нашего класса или классом ниже нашего, ученики, по
лучившие впоследствии всероссийскую известность и встретившие
ся мне на жизненном пути. Так в 7ой класс
4
перевелся к нам из
5ой гимназии Ильин, Иван Александрович, — будущий философ,
ставший единомышленником П. Б. Струве. Светлый блондин, по
чти рыжий, сухопарый и длинноногий, он отлично учился, полу
3
.
1
Этот дом был жилым, но его перестроили для нужд учебного заведения. Он
стоял между церковью Симеона Столпника и зданием, в котором находится ресто
ран «Прага». Его снесли в 60е гг. ХХ в. при прокладке трассы Новоарбатского
проспекта.
2
Прошение директору Московской 1й гимназии о допуске Ивана Ильина к
надлежащему испытанию и медицинскому освидетельствованию с последующим
зачислением его в шестой класс данной гимназии было подано Александром Ива
новичем Ильиным 22 декабря 1898 г. См.: Российский архив. Вып. V. С. 520.
3
Вишняк М. В. Дань прошлому. С. 22.
4
На самом деле Иван Ильин перевелся в шестой класс Московской 1й гим
назии. См.: Российский архив. Вып. V. С. 521.

278 Российские правоведы XVIII—XX веков
чил при выпуске золотую медаль, но, кроме громкого голоса и ши
рокой, непринужденной жестикуляции, он в то время как будто
ничем не был замечателен. Даже товарищи его не предполагали,
что его специальностью может стать — и стала — философия»
1
.
Окончил Иван Ильин гимназический курс обучения в 1901 го
ду. В аттестате зрелости, подписанном 31 мая, говорилось, что «на
основании наблюдений за все время обучения его в Московской
1й гимназии, поведение его вообще было отличное, исправность в
посещении и приготовлении уроков, а также в исполнении пись
менных работ отличная, прилежание отличное и любознательность
ко всем предметам равномерная». По таким предметам гимнази
ческого курса, как закон Божий, латинский и греческий языки, ма
тематика, математическая география, физика, история, география,
французский и немецкий языки, Иван Ильин имел отличные оцен
ки. По русскому языку с церковнославянским и словесности ему
была выставлена четверка в качестве итоговой оценки за время обу
чения и тройка по результатам выпускного экзамена. По логике он
также получил четверку как итоговую оценку, выпускного же ис
пытания по этому предмету не проводилось.
Приняв во внимание постоянно отличное поведение, приле
жание и отличные успехи выпускника Ивана Ильина в науках, Пе
дагогический совет Московской 1й гимназии постановил награ
дить его золотой медалью.
В характеристике Ивана Ильина, составленной по итогам его
двухлетнего обучения в 1й гимназии и подписанной директором
И. Гобзой, было сказано, что он «при отличных способностях за
нимался всеми учебными предметами весьма старательно. Награж
ден золотою медалью. За последние два года внесены в кондуит сле
дующие проступки: своевольно передвигал стол из 6го класса в
7й, шалость на улице, невежливое отношение к преподавателю
гимнастики. Временно был понижен балл за поведение, но, в виду
безупречного поведения Ильина Ивана за последнее время, педа
гогический совет гимназии признал возможным повысить балл за
поведение до 5. Наблюдал за поведением одного из младших клас
2
сов во время перемен»
1
Российский архив. Вып. V. С. 40.
2
Характеристики и сведения об имущественном положении нижеследующих
учеников, окончивших в сем году курс в Московской 1й гимназии // Российский
архив. Вып. V. С. 527.
.

279Иван Александрович Ильин
В июле 1901 года Иван Ильин подал прошение ректору Импе
раторского Московского университета о принятии его на юриди
ческий факультет. Впоследствии он рассказал в мемуарах о душев
ных переживаниях, терзавших его в то время: «Поступая в универ
ситет, я мечтал о филологическом факультете. Отец мой настаивал
на поступлении в инженерное училище, к коему я питал отвраще
ние. Под его влиянием я в 8 классе гимназии вел даже добавочные
занятия по математике, работая у Д. А. Бема. В аттестате зрелости,
ввиду моего указания на инженерное училище, пометили даже осо
бую одаренность к математическим наукам, чего в действительно
сти вовсе не было. Я только овладел геометрическим и алгебраи
ческим созерцанием под влиянием талантливейшего преподавате
ля Фед<ора> Сем<еновича> Коробкина и давал хорошие ответы.
Летом отец, заметив мое противление и депрессивное состояние,
согласился отказаться от своего требования, но с условием, чтобы
я поступил студентом не на филологический факультет, а на юри
1
дический»
.
Год, в который произошли переломные в судьбе Ивана Ильи
на события, оказался горестным для него и его семьи — умер его
брат Юлий, прожив на этом свете всего двенадцать лет.
Учиться на юридический факультет Иван Ильин пошел, как
он сам признавал, «скрепя сердце». Лекции, которые ему пришлось
здесь слушать, только усилили его скептицизм по отношению к
юридическому образованию. «Скучные курсы МрочекДроздовско
го и прив<ат>доц<ента> Числова по истории рус<ского> права;
абстрактный курс политич<еской> экономии Мануйлова; сухое
преподавание истории римск<ого> права у Хвостова… Все было уто
мительно. Заинтересоваться Самоквасовым я не мог в силу моей
исторической незрелости. Заинтриговал только Новгородцев, чи
тавший Энциклопедию права, как своего рода мало понятное вве
2
дение в философию идеализма»
— так описывал Ильин в мемуа
рах начало своей учебы в Московском университете.
Марк Вишняк, окончивший гимназию вместе с Иваном Иль
иным и также поступивший в 1901 году на юридический факультет
Московского университета, дал в своих воспоминаниях более под
робную характеристику факультету и его преподавателям. «Москов
1
Ильин И. А. Встречи и беседы // Собрание сочинений: Письма. Мемуары
(1939—1954). С. 352.
2
Там же.

280 Российские правоведы XVIII—XX веков
ский юридический факультет, — отмечал он, — к началу текущего
века не мог идти ни в какое сравнение с петербургским, который
был прославлен такими именами, как Сергеевич, Мартенс, Таган
цев, Д. Д. Гримм, Петражицкий. Понизился в Москве уровень
преподавательского состава, понизились и предъявляемые к уча
щимся требования. Только тупица оказывался неспособным оси
лить юридическую мудрость и экзамены в Москве, тогда как в Пе
тербурге преподавание было поставлено серьезно, и испытаниям
подвергалась не только память и усидчивость студента.
На первом курсе читали всего четыре предмета. Меньше всего
давали лекции проф. Самоквасова, хорошего археолога и архива
риуса, но не историка русского права. Аудитория у него быстро та
яла. Перестал скоро посещать его лекции и я: то, что он читал, мож
но было полностью прочесть и в рекомендованном им учебнике.
Энциклопедию права П. И. Новгородцев тоже читал, но его
“чтение” было совсем другого порядка. Он привлекал к себе внима
ние слушателей не только содержанием лекций, но и личными лек
торскими данными. Особенным успехом Павел Иванович пользо
вался, конечно, у слушательниц Высших Женских Курсов В. И. Ге
рье. Кто только из них не “влюблялся” в “жгучего брюнета” с
ассирийской бородой и глубоко сидящими глазами, когда он с не
большим портфельчиком в руках появлялся на кафедре и, подрав
няв аккуратно листки своей рукописи, бархатным баритоном на
чинал свою лекцию. Когда я увидел впервые проф. Новгородцева,
он был известен, как молодой, 35летний ученый, ставший вскоре
одним из провозвестников в России возникших повсюду неокан
тианства и возрождения, так называемого, естественного права.
Приверженцем этой школы стал и я и сохранил ей верность и тог
да, когда мой “первоучитель” отошел от нее, придя к проповеди
истины православия и “скифским”, или евразийским “ут
верждениям и отрицаниям”.
Наиболее серьезным и трудным на первом курсе считалось
римское право, — не система или догма, которую преподавали на
следующем курсе, а история римского права. Этот предмет читал
Вениамин Михайлович Хвостов, — профессор американского типа,
скорее учитель, нежели оригинальный ученый, но много дававший
слушателям своих лекций. Он был лектором и преподавателем Бо
жьей милостью: свободно владел словом, не читал, а рассказывал
живо и непринужденно без всяких записок или конспектов. В его

281Иван Александрович Ильин
изложении история римского права становилась историей Рима и
римской цивилизации, в которой правовые институты играли не
обходимую, но подсобную роль. Юридические понятия приобрета
ли при этом кристальную прозрачность и логическую завершен
ность, может быть с некоторым ущербом тому, что было в истори
ческом прошлом. Как бы то ни было, это было отличным введением
к истории и процедуре правотворчества.
Проф. Хвостов не пользовался популярностью у студенчества.
Я же сохранил к нему признательность: если существует особое юри
дическое мышление, я обязан и Хвостову тем, что его усвоил. Доб
рые чувства к В. М. Хвостову только окрепли, когда пришла весть
о его трагическом конце. Торжество бессудного и насильнического
большевизма оказалось настолько нестерпимым для законничес
кой натуры Хвостова, что он предпочел наложить на себя руки —
1
повесился»
.
Выбор истории философии права в качестве главной специ
альности студент Ильин сделал не сразу. 6 октября 1902 года в Боль
шой физической аудитории Московского университета состоялось
торжественное открытие «Студенческого историкофилософского
общества», созданного по инициативе профессора С. Н. Трубецко
го. Ильин принял участие в его организации и работе. За короткое
время данное общество превратилось в довольно многочисленную
организацию, в которой насчитывалось более тысячи членов. При
обществе имелись своя библиотека и читальный зал. Регулярно про
водились его заседания, на которых выслушивались и обсуждались
доклады на темы истории философии права. Было запланировано
издание журнала общества.
Однако история философия права была в то время не единст
венной наукой, привлекавшей внимание Ильина. Осенью 1902 го
да Иван увлекся еще и лекциями профессора финансового права
Ивана Христофоровича Озерова: стал ходить к нему на консульта
ции, брать книги из его домашней библиотеки по истории коопе
ративного движения и фабричного дела в России. По его призна
2
нию, он даже «задумывал изучать историю русской фабрики»
. Но
в декабре 1902 года ему пришлось по причине заболевания бронхи
том прервать на три месяца учебу.
1
Вишняк М. В. Дань прошлому. С. 50—51.
2
Ильин И. А. Встречи и беседы // Собрание сочинений: Письма. Мемуары
(1939—1954). С. 352.

282 Российские правоведы XVIII—XX веков
Иван Ильин отправился лечиться к родителям в имение Боль
шие Поляны, взяв с собой книги по истории философии: историю
древней философии Виндельбанда, курс Новгородцева по истории
философии права, диалоги древнегреческого философа Платона.
Их чтение позволило ему окончательно определиться в своих науч
ных интересах. «К весне Платон был мною изучен и полюблен»
1
, —
вспоминал он впоследствии об этом эпизоде своей студенческой
жизни.
Вопросы именно по Платону выпали Ильину на весеннем эк
замене по истории философии права у П. И. Новгородцева. Павел
Иванович выслушал его ответ с некоторым изумлением и поставил
ему самую высокую оценку — пять с плюсом. Видя благожелатель
ное отношение к себе преподавателя, слывшего строгим экзамена
тором, Ильин тут же попросил у него разрешения прийти в прием
ные часы к нему в дом для разговора о своих дальнейших занятиях
историей философии права и получил согласие.
Павлу Ивановичу Новгородцеву было в то время 37 лет. Окон
чив в 1888 году юридический факультет Московского университе
та, он в течение нескольких лет изучал историю философии в за
падноевропейских университетах. В 1896 году ему было разрешено
читать лекции на факультете в качестве приватдоцента по кафедре
энциклопедии права и истории философии права. В 1897 году Нов
городцев защитил магистерскую диссертацию по теме «Историчес
кая школа юристов, ее происхождение и судьба». Годом ранее она
2
вышла в свет в виде книги
. 22 сентября 1902 года молодой ученый
защитил докторскую диссертацию «Кант и Гегель в их учении о го
сударстве и праве». Ее текст был издан в качестве книги в 1901 году.
В 1903 году появилась еще одна книга Новгородцева о Канте —
«Нравственная проблема в философии Канта». Павел Иванович стал
известным ученым, причем не только среди правоведов, но и в среде
философов. 1 февраля 1903 года он был назначен экстраординар
ным профессором Московского университета по кафедре энцик
лопедии права и истории философии права. С 12 февраля 1904 года
он будет занимать должность ординарного профессора по той же
кафедре.
1
Ильин И. А. Встречи и беседы. С. 352.
2
Новгородцев П. И. Историческая школа юристов, ее происхождение и судь
ба. Опыт характеристики основ школы Савиньи в их последовательном развитии.
М., 1896.

283Иван Александрович Ильин
По воскресеньям с 10 до 12 часов дня Новгородцев устраивал
у себя беседы на философские темы, для участия в которых при
глашал молодых преподавателей, магистрантов и студентов юри
дического факультета Московского университета. На этих беседах
бывали и юристыпрактики, не утратившие со студенческих лет
интереса к философии права, и просто знакомые Новгородцева,
заходившие к нему в гости повидатьсяпоговорить. Павел Ивано
вич проживал с женой Лидией Антоновной в комфортабельной
квартире в доме, расположенном в Малом Знаменском переулке,
но для бесед снимал меблированные комнаты в доме у Никитских
ворот.
Придя к Новгородцеву в первый раз, Ильин сразу же загово
рил о плане своих занятий историей философии права. «Сколько
времени Вы хотели бы посвящать моему предмету?» — спросил его
Павел Иванович. «Всю жизнь», — ответил ему Ильин. «Очень хо
рошо, а мы с своей стороны сделаем все возможное, чтобы облег
чить Вам Ваши занятия и Ваше положение», — сказал на это Нов
городцев и дал своему новому ученику первое задание — написать
сочинение о Платоне.
Спустя годы И. А. Ильин напишет в своих воспоминаниях о
Новгородцеве: «Двадцать два года я знал Павла Ивановича. Я по
мню его еще в звании доцента, до защиты им докторской диссерта
ции. Мы, начинающие студенты, слушали его поособенному, мно
гого не понимая, напряженно ловя каждое слово, напряженно вни
мая: он говорил о главном; не о фактах и не о средствах, отвлеченно,
но о живом; он говорил о целях жизни и, прежде всего, о праве уче
ного исследовать и обосновать эти цели. Вокруг него, его трудов,
докладов и лекций шла полемика, идейная борьба, проникавшая
даже в газеты; с ним соглашались, ему возражали; раздраженно вы
ступали “материалисты”, энергично смыкали свои ряды “филосо
фы”. Слагалось идейное бродило, закладывались основы духовного
понимания жизни, общественности и политики. Его семинарий был
многолюдный, оживленный, со страстными встречами марксистов,
народников, идеалистов и с атмосферой общего доверия к истин
ному, уравновешенному, внутренне горящему и внешне сдержан
ному руководителю»
1
.
1
Ильин И. А. Памяти П. И. Новгородцева // Русская мысль. Прага, 1923/
1924. Кн. IX—XII. С. 370—371.

284 Российские правоведы XVIII—XX веков
Уроки П. И. Новгородцева наложили отпечаток на все творче
ство И. А. Ильина. «Духовное понимание жизни, общественности и
политики» стало определяющей нитью его произведений.
Учеба Ивана Ильина в Московском университете проходила в
сложной обстановке. С 1901 года в среде московского студенчества
усиливались революционные настроения. Сходки, митинги стано
вились обыденной практикой. Студенты все более втягивались в
политическую борьбу.
5 декабря 1904 года Ильин участвовал в демонстрации, орга
низованной московским Студенческим исполнительным комите
том для выражения протеста против разгона студенческой демон
страции в СанктПетербурге. Небольшая толпа московских студен
тов, построившись в каррэ, пошла под красным флагом и с песней
по Тверской улице мимо генералгубернаторского дома к площади
Страстного монастыря1. Но дойти до места назначения демонст
ранты не смогли. На них налетел отряд городовых и стал наносить
удары шашками в ножнах. Демонстранты разбежались по приле
гавшим к улице переулкам. Но часть из них была арестована. Сре
ди арестантов оказался и Иван Ильин. После допроса его и осталь
ных арестованных подержали около месяца в заключении и выпус
тили.
Осенью 1905 года в Москве начались столкновения револю
ционно настроенных рабочих с войсками. Студенты тоже участво
вали в них: нелегко было молодым людям оставаться в стороне от
революционного буйства.
Студент Ильин, кажется, искренне хотел быть вне политики.
Он пытался смотреть на происходящее как посторонний. Но окру
жавшая его жизнь оказывалась сильнее личных устремлений.
11 октября 1905 года Иван записывал в своем дневнике: «Как ки
пит жизнь, как все борется, организуется, требует, живет!.. Несмотря
на то, что я пока в стороне ото всего, я чувствую себя в какомто
огне и жару. Сейчас в Москве стачка железнодорожников, фарма
цевтов, и с минуты на минуту ждут забастовку городских рабочих;
железнодорожники остановили почтамт, и на Мясницкой казаки
разгоняли их в 5 часов нагайками.
Только что пришел из университета, где происходят митинги.
Собрание брестских железнодорожных рабочих, собрание фарма
1
В настоящее время Пушкинская площадь.

285Иван Александрович Ильин
цевтов, собрание инженерного союза… Все новые железные доро
ги прекращают работу, требования сплошь выставлены политичес
кие.
А я? Я сегодня изучал теоретикопознавательную логику Шуп
1
, психологическую теорию права Петражицкого2 и сейчас сажусь
пе
за Кистяковского
3
. Мучительно заниматься отвлеченной наукой, но
так нужно. Разлад, разбросанность чувств, рассеянность мыслей,
хаос и усталость. Партии, программы, платформы, союзы, органи
зации, побоища, выстрелы, смерти… А я с своей теорией позна
ния, с а. (агностическим. — В. Т.) миросозерцанием, с сердцем, при
кованным к Берлину, и с метафизическими запросами; но это не
упрек себе — Боже упаси; хорошо все это, но недостаточно свет
ло… Но разве не все равно, каким погибнуть? Нет! Нет! Больше све
та, больше ясности и в жизни и в смерти, больше сознательности!»
На следующий день после того, как была сделана в дневнике
приведенная запись, то есть 12 октября, Ильин выступал на сту
денческом митинге в Московском университете. 13 октября он пред
седательствовал на собрании студентов. В полночь открыл свой
дневник, чтобы записать в него: «Дни бегут. Неудержимо, полно,
трепетно. Москва накануне полной, всеобщей забастовки. В уни
верситете ежедневные митинги. Логика Шуппе приходит к концу.
5
Вчера, и сегодня, и завтра. Днем — логика, право, Каутский
, вече
ром университет — митинг. Вчера я говорил на собрании, сегодня
с 8 до 12 председательствовал. Говорил так себе, председательство
вал хорошо. Завтра, кажется, опять говорю. Но говорить перед про
стой, средней публикой не стоит. Я больше и не буду. Завтра партий
6
ный “митинька”»
. На этом митинге, который собрали 14 сентября
социалдемократы, Иван опять председательствовал. «Мне все рав
но, у кого председательствовать: они все несут и свет и тьму в голо
вы публики и из столкновения их сверкают блестки истины, — за
писывал он в свой дневник 20 октября и тут же признавался в том,
4
.
1
Вильгельм Шуппе (1836—1913), немецкий философидеалист.
2
Лев Иосифович Петражицкий (1867—1931), правовед, профессор юриди
ческого факультета СанктПетербургского университета.
3
Богдан Александрович Кистяковский (1868—1920), правовед и социолог.
4
Ильин И. А. <Дневник> 1905, осень // Дневник. Письма. Документы (1903—
1938). С. 17.
5
Карл Каутский (1854—1938) — экономист, историк и публицист, теоретик и
лидер немецкого социалдемократического движения.
6
Там же. С. 18.

286 Российские правоведы XVIII—XX веков
что быть председателем собрания ему интересно: «Меня все благо
дарят за председательствование, ибо я веду собрание в порядке. Это
такое ощущение: через час после начала от каждого слушающего и
присутствующего протянута маленькая, тоненькая ниточка, ниточка
нравственной привязанности — ко мне, и я, регулируя эти ниточки
и их совместное дрожание, напрягая одни или все, и ослабляя их —
заставляю всех присутствующих образовать некоторое стройное
единство, содержание в которое вливают ораторы. Организованная
коллективность чувствует, что она чемто объединена, и не замеча
ет, как растет ее настроение; к концу заседания — настроение —
общее — повышено, чувствуется подъем, но подъем организован
ный, и когда я закрываю собрание, кажется, что разваливается что
то, мною созданное. Это — творчество, и творчество интересное»
1
17 октября 1905 года император Николай II издал «Манифест
об усовершенствовании государственного порядка», вменивший в
обязанность правительства «даровать населению незыблемые ос
новы гражданской свободы на началах действительной неприко
сновенности личности, свободы совести, слова, собраний и сою
зов». Образованное общество встретило его с восторгом. Ильин же
воспринял его весьма скептически. «Манифест никуда не годится,
масса лазеек и ничего положительно не дано; слова, слова, сло
2
, — отметил он в своем дневнике.
ва…»
Некоторые из людей, знавших Ивана Ильина в его молодые
годы, впоследствии утверждали в своих мемуарах, что он отличал
ся крайней революционностью, являлся деятельным членом Рос
сийской социалдемократической рабочей партии. «Ильин в моло
дости своей увлекался анархизмом и был крайним революционе
3
ром», — писал Николай Николаевич Алексеев
и в подтверждение
этой оценки приводил следующий факт: «Помню, как однажды —
это было в 1905 году — я зашел к нему по какомуто делу, жил он
тогда на Молчановке, в небольшом домике, на втором этаже. Ког
да я подходил к нему, за мной шел человек в лохматой, барашко
вой шапке, с поднятым по уши воротником и выглядывающей из
под воротника черной бородой, — фигура, надо сказать, очень мрач
ная. В руках он нес небольшую плетеную корзинку, какие в России
.
1
Ильин И. А. <Дневник> 1905, осень // Дневник. Письма. Документы (1903—
1938). С. 18—19.
2
Там же. С. 20.
3
См. очерк о нем во втором томе настоящей книги.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
