Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Практикум по орфографии и пунктуации. Учебное пособие (практикум)-1
.pdf
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
всём доброту ко всем и любовь к себе все родные и близкие ощущения счастья и ей опять стало радостно на душе и она с улыбкой
счастья легла на подушку. 7. В начале июля в Москве было тревожно и распространялись ещё более тревожные слухи о ходе
войны о воззвании государя к народу о приезде самого государя
из армии в Москву о приближении Наполеона словом об изменениях в жизни. 8. Мраморный умывальник туалет кушетка бронзовые часы на камине портьеры всё это было новое и дорогое и
откуда-то из памяти всплыли до боли родные подробности оленьи рога полки с книгами отцовский диван сломанная пепельница тетрадь с его почерком.
(По Л. Н. Толстому)
Упражнение 52. Расставьте пропущенные знаки препинания.
1. Говорить об этом значит придавать важность всему вокруг. 2. Пучина эта сама жизнь мост прожитая им искусственная
жизнь. 3. Одни видели в нём подлый донос и обман другие мальчишество и неуважение к авторитетам. 4. Куст мне тоже не понравился и я сделал из него дерево из дерева скирд из скирда облако. 5. Но влияние в свете есть капитал и его надо беречь. 6. Помоему для него труд физический вероятно обязательная необходимость. 7. Главная новость занимающая всю Москву смерть старого графа Безухова и его наследство. 8. Похвала великого полководца есть лучшая награда солдату. 9. Граната как волчок и она
вертелась и дымилась между ним и лежащим адъютантом.
10. Желание что-то сделать признак истинного наслаждения.
(По Л. Н. Толстому)
Упражнение 53. Расставьте пропущенные знаки препинания.
1. Я надел свой новый жилет и хороший сюртук подарок фабриканта. 2. Его всегда успокаивал и приводил в аккуратность этот
жест эта дурная привычка соединение рук и трещанье пальцев.
3. Княжна Марья в своём домашнем сереньком платье и с болезненным выражением лица вошла в комнату. 4. Денисов в новом
мундире напомаженный и надушенный явился в гостиную щеголем. 5. Теперь он гусарский поручик готовит своего рысака.
6. Широкоплечий и огромный солдат он отскочил к колесу. 7. Его
61
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
присутствие возбуждало во мне в не менее сильной степени другое чувство страх огорчить его. 8. По спине пробегает какой-то
холод предвестник аппетита. 9. У вас есть удивительное и редкое
качество откровенность. 10. Наполеон уже не только не пожелает
его принять но и постарается не замечать при встречах его свидетеля непристойной монаршей горячности.
(По Л. Н. Толстому)
Упражнение 54. Расставьте пропущенные знаки препина-
ния. Вставьте пропущенные буквы. Напишите слитно, раздельно
или через дефис.
1. Напротив люди синодские оказались патриотами и пост
был отменён для уча...ствующих в к...мпании полков. 2. Очевидно сама Екатерина (не) верно поняла болтливого Апраксина.
3. К сожалению эту сцену наблюдал граф Эстерхази и Елизавета
одарила дипломата одной из своих великолепных улыбок.
4. Впрочем Бестужев стоял на страже «молодого двора» и Понятовский пока пр...бывал в безопас…ности. 5. (Во) первых я ваш
король а (во) вторых всегда имею право делать как мне хочет...ся.
6. А (по) слухам сам Иоанн Антонович (н...мог) (н...) одного слова
внятно произнести. 7. Это было конечно умно придуман...о Екатериной но Версаль и ...десь не захотел её понять. 8. И был наверное первый смельчак. 9. Разумеется теперь России треб...вались
новые дипломаты и молодые полководцы. 10. Пожалуй за все
семь лет войны ещё (н...) кто (н...) имел такой превосходной цели
как этот граф.
(По В. С. Пикулю)
Упражнение 55. Расставьте пропущенные знаки препина-
ния. Вставьте пропущенные буквы. Напишите слитно, раздельно
или через дефис.
1. Я способен оценить ландшафт как общую картину но меня
(н...) когда (н...) тянуло в лес соб...рать грибы и я сч...тал идиотами людей гробящих драгоцен...ое время на сиденье возле реки
с удочкой. 2. От (н...) давнего пожара у них резко словно стеклян...о бл...стели глаза и эти глаза казались злыми и дикими как у
хищных зверей 3. Боль всё ныла и поднималась и подступала к
сер...цу и как грызущая мышь становилась всё смелее и ближе.
62
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
4. Сухие прошлогодние лист...я лежавшие вдоль стен и дорожек
будто траурная кайма подымались колкими иглами новой травы
зелёной как изумруд. 5. Для неё испытания риском доставляли
столько же пикантных насл...ждений как и любовь. 6. В саду было
темно как в без...не и стран ...о было видеть над ним бл...стящее
г...рящее звёздами небо. 7. Словно горошина по тарелке он катался между Тамплем и Лиль-Аданом загородной резиденц...ей
принца Конти. 8. Мягкая как тесто белая и ароматная рука Елизаветы вдруг очутилась возле его губ. 9. Гордый этим званием как
петух от...скавший в земле червяка ад...ютант поск...кал на свою
родину. 10. Вытянув вперёд руки словно слепец юноша прош...л
мимо них (н...) пр...рывая пения.
(По В. С. Пикулю)
Упражнение 56. Промежуточный тест. Расставьте пропу-
щенные знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы. Напишите слитно, раздельно или через дефис.
Кругом стоял всё тот (же) зной и (н...) чем было дышать и
всё так (же) (в) верху и (в) низу на (н...) досягаемой высоте и в
бездон...ой глубине синели тонкой синевой два небес...ных свода
и вода между ними пропадала из глаз. (В) верху (н...) особен...о
высоко над морем н...слось белое (осл...пительно) бл...стящее
обл...чко с раз...орван...ыми краями. И это (быстро) н...сущееся
обл...чко ре...ко нарушало впеч...тление знойной неподвижности
и покоя ц...ривших на море. А дед всё погляд...вал то на обл...чко
то на горизонт с теряющимися в нём водой и небом. (От) туда
теснясь густо лезли круглые барашки.
Измуч...нный задыхающийся от тяж...лого зноя Андрейка
стал испыт...вать глухое бе...покойство. (По) небу одно за другим
л...тели обл...ка бл...стящие с одной и (зловеще) затенён...ые с
другой стороны. В ту (же) м...нуту наб...жал ветер и шевельнул
парус и вздул на спине Андрейки рубаху и понёсся дальше вместе
с мелкой ряб...ю темнившей светлое лиц… моря.
И вдруг море поч...рнело на необозримом пространстве от
одного края до другого. Ветер свистя в ушах и обдавая прохладой
мгновен...о наполнил паруса и лодка под...мая перед собой водян...ой бугор с шумом пон...слась едва (ли) поспевая за сколь-
63
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
зившими тенями обл...ков. Ветер пр...вращавшийся почти в ураган (н...) мог сразу ра...качать за м...нуту до того спокойное море
и (н...) смотря на все усилия оно всё больше и больше ч...рнело.
Но дед зная коварство этих внезапных летних бурь с риском
опрокинуть лодку полностью отдавал парус ветру и они н...слись
с без...умной быстротой, от которой р...било в глазах.
(По сб. Н. Г. Ткаченко)
Упражнение 57. Промежуточный тест. Расставьте пропу-
щенные знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы. Напишите слитно, раздельно или через дефис.
Страшная буря рвалась и св...стела между колёсами вагонов
из (за) угла станц...и. Вагоны столбы люди всё было занесен...о с
одной стороны снегом и заносилось всё больше и больше. На
мгновение буря затихла но потом опять нал...тела порывами и
к...залось ей нельзя было противостоять. Между тем какие (то)
люди б...гали весело переговариваясь скр...пя по доскам платформы и бе...пр...стан...о отв...ряя и затв...ряя двери.
Согнутая тень человека проск...льзнула под ногами Анны и
послышались звуки молотка (по) железу. Анна вздохнула ещё раз
и уже вынула руку из муфты, чтобы взят...ся за столбик и войти
в вагон, как человек в воен...ом пальто засл...нил ей
к...лебл...щийся свет фонаря. Она огл...нулась и в ту (же) м...нуту
узнала лиц... Вронского. Пр...л...жив руку к козыр...ку он
покл...нился ей. Она довольно долго (н...) чего (н...) отвечала
вгляд...ваясь в него и (н...) смотря на тень вид...ла и выражение
его глаз и выражение его лица. Это было опять то самое выражение почтительного восхищения подейств...вшее на неё ещё вчера.
(Н...) раз говорила она себе в последние дни, что Вронский для
неё один из сотен вечно одних и тех (же) (по) всюду встречаемых
молодых людей но теперь в первое мгновенье встречи с ним её
охв...тило чу...ство радос…ной гордости.
(По Л. Н. Толстому)
!!! – Повторяем
Расставьте пропущенные знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы. Напишите слитно, раздельно или через дефис.
64
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
1. Общая картина города вписан...ая в пейзаж унылой лощины (н...) вызывала у меня желания называт...ся граевским
ст...рожилом. 2. Он лишь крохотная шестерёнка в сложном механизме преступной наживы дающей кому (то) мил...ион...ые
прибыли и этот (н...) кто опутавший всю границу круговой порукой спокойно поплёвывает на меня поймавшего Петцеля и на
самого Петцеля пойман...ого мною. 3. (Во) время дежурств на
(железно) дорожной станц...и мне пришлось (н...) мало повозит...ся с проверкой поездов идущих через Граево на Кёнингсберг
или обратно. 4. Постоян...о связан...ый с пограничной таможней
я уже тогда нач...л соб...рать для себя библиотечку из конфискован...ых книг. 5. Офицер делающий кар...еру за счёт обретения
знаний должен высоко нести эти знания. 6. Всё это далеко (н...)
пустяки для меня с детства пр...выкшего к укладу русской
без...алаберной жизни. 7. Я гордо носил часы с золотой ц...почкой выпущ...нной поверх жилета ра...шитого незабудками. 8. Нас
построили возле обеден...ых столов прот...нувшихся вдоль барака. 9. Вот он появился облач...нный в богатую шубу и снял мохнатую шапку. 10. В обществе этих культурных людей брезгающих выпивкой картами и анекдотами о неверности жен...щин мне
было очень интересно и хорошо.
(По В. С. Пикулю)
!!! Повторяем
Расставьте пропущенные знаки препинания. Вставьте про-
пущенные буквы. Напишите слитно, раздельно или через дефис.
1. Сломав в шестерёнке только один зубчик я не смог остановить сам механизм и потому отпустил Петцеля домой дав ему
хорошего пинка на прощан...е. 2. Жизнь вставала перед ним
тускло и бледно предст...вляясь однообразной и серой полосой.
3. И так пр...ж…мая к груди клоч…к бумаги Артамонов заснул.
4. Вернувшись на родину он поселился в замке под Прагой в основном зан...маясь охотой. 5. Долго я не открывал глаза сознательно продл...вая своё бе...памя...ство. 6. Я неохотно показ...вался в оживлён...ых местах изб...гая посещения ресторанов
и людных улиц. 7. Ра...платившись за пиво я вернулся ночевать в
свой опостыл…вший бординг-хауз. 8. Иногда я совершал прогулки радуясь свободе и одиночеству и уходя далеко от своего
65
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
замка. 9. Живя среди немцев сам выдавал себя за немца.
10. И ведь я всю жизнь что (то) делая (н...) чего практического
делать (н...) умел.
(По В. С. Пикулю)
Литература
Основная: 1, 2.
Дополнительная: 1–5.
Методическая: 1.
Интернет-ресурсы: 1–3.
66
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
Союзы и союзные слова: что, когда, чтобы, пока, если,
потому что, хотя, так как, так что, который, какой,
как, где, куда, откуда, ли, раз и др.
1. После телеграммы, в которой неизвестный гражданин сообщал,
что командовать парадом будет именно он, наступило успокоение.
2. Он вспомнил, что его в детстве часто били отдельные лица и
что при этом ему бывало очень больно.
9. Сложноподчиненное предложение (СПП)
Цель занятия: владение в полном объеме орфографическими и пунктуа-
ционными навыками при выражении своих мыслей в письменной форме; совершенствовать навыки умения в построении алгоритмов постановки знаков препинания в СПП.
В результате изучения темы студент должен:
– знать: нормы современного русского литературного языка; уровни языка
и составляющие их единицы, способы анализа языковых единиц; принципы
русской пунктуации; особенности создания и оформления письменных текстов
различных стилей;
– уметь: владеть понятийным аппаратом; проводить разные виды анализа
языковых единиц в текстах различных стилей; создавать различные типы письменных текстов в соответствии с нормами современного русского литературного языка;
– владеть: навыками грамотного письма; навыками анализа различных
языковых единиц; навыками самостоятельного создания различные типы письменных текстов в соответствии с нормами современного русского литературного языка.
Формируемые компетенции:
– способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском
и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного
взаимодействия (ОК-5);
– способность осуществлять деловое общение и публичные выступления,
вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4).
Актуальность темы: изучение данной темы позволяет владеть в полном
объеме орфографическими и пунктуационными навыками при выражении
своих мыслей в письменной форме.
Теоретическая часть
67
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
ПРИТОМ = «к тому же»
ПРИЧЕМ
ПРИ ТОМ (+ существительное)
ПРИ ЧЕМ – ?
ТОЖЕ = ТАКЖЕ
(в значении И)
ТО ЖЕ
ТАК ЖЕ
ЧТОБЫ
ЧТО БЫ
= ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ=
ОТТОГО, (ЧТО)… (цель, причина)
= «для того чтобы»
= «потому что»
Внимание:
ВО ЧТО БЫ ТО НИ СТАЛО
КАК НИ В ЧЕМ НЕ БЫВАЛО
О ЧЕМ БЫ ТО НИ БЫЛО
ОТ ТОГО, (изъяснение)
ОТ ТОГО (+ существительное)
ПРАВОПИСАНИЕ СОЮЗОВ
Внимание: ни при чем.
Внимание: так же…, как…
все так же
одно и то же
то же, что и
Он сказал, что если будет свободен, то вечером придет ко
мне.
Сравни:
Он сказал, что если будет свободен, вечером придет ко мне.
Он сказал, что вечером придет ко мне, если будет свободен.
1. Какое предложение называется сложноподчиненным?
2. Перечислите виды придаточных по значению.
3. Расскажите о знаках препинания в СПП.
4. Расскажите о знаках препинания в СПП с несколькими
придаточными.
СТЫК СОЮЗОВ
Вопросы
68
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
Задания
Упражнение 58. Подчеркните грамматические основы, вы-
делите союзы и расставьте пропущенные знаки препинания.
1. Теперь Маргарита увидела что напротив её возвышения
было приготовлено возвышение для Воланда. 2. Само собой разумеется что я был счастлив пригласить её к себе. 3. Глаза у Аннушки полезли на лоб когда она развернула свёрточек. 4. Тут
только прокуратор увидел что солнца уже нет и что пришли сумерки. 5. Интересно отметить что душа Маргариты находилась в
полном порядке. 6. Маргарите показалось что оттуда доносится
какая-то зудящая весёленькая музыка. 7. Маргарита оглянулась и
увидела что её догоняет какой-то сложный тёмный предмет.
8. Я полагаю что шахматные журналы заплатили бы недурные
деньги если бы они имели возможность напечатать эту партию.
9. Тут ужас до такой степени овладел Берлиозом что он закрыл
глаза. 10. Когда утих взрыв горя супруги Максимилиана Андреевича последний начал немедленно собираться в Москву.
(По М. А. Булгакову)
Упражнение 59. Подчеркните грамматические основы, вы-
делите союзы и расставьте пропущенные знаки препинания.
1. И вот теперь когда я уроки потерял и когда мне есть нечего
она и подаёт на взыскание убытков. 2. Если бы его приговорили
в эту минуту к сожжению то и тогда он не шевельнулся. 3. Вместо
того чтобы встать и уйти Раскольников положил оба локтя на
стол и стиснул руками голову. 4. Стремление оказалось столь
сильным что он уже встал с места чтобы не противиться собственным желаниям. 5. Он ещё мог слышать как на выходе
начался оживлённый разговор в котором лучше всего звучал вопросительный голос Никодима Фомича. 6. Он бродил по набережной Екатерининского канала уже около получаса и всё посматривал на сходы в канаву в тех местах где встречались ступеньки. 7. Но когда он вступил на бульвар где три дня назад повстречался с той девчонкой смех его вдруг прошёл. 8. Это было
глухое отгороженное место где лежали какие-то строительные
материалы. 9. Небо было без малейшего облачка и вода почти
идеально голубая хотя на Неве это бывает редко. 10. Ему показалось что он в эту минуту как будто ножницами отрезал сам себя
ото всех и всего.
(По М. А. Булгакову)
69
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
Упражнение 60. Подчеркните грамматические основы, вы-
делите союзы и расставьте пропущенные знаки препинания.
1. Вся поклажа моей тележки состояла из одного небольшого
чемодана который был набит путевыми заметками о Грузии.
2. А мне везде дорога где только ветер дует и море шумит! 3. Его
соперники распустили слух будто он рисует карикатуры на своих
больных и больные тут же взбеленились. 4. Я навёл на неё лорнет
и заметил что она от взгляда Грушницкого улыбнулась и что мой
дерзкий лорнет рассердил её не на шутку. 5. Я встретил их карету
когда шёл к княгине Лиговской. 6. Как только я успел накинуть
бурку тут же повалил снег. 7. Я должен был нанять быков чтобы
втащить свою тележку на эту проклятую гору потому что уже
была осень и наступила гололедица. 8. Вы думаете что он не догадывается что Азамату помогли именно вы? 9. Когда я подошёл к ней она рассеянно слушала Грушницкого который восхищался природой. 10. Если вы объявляете мне войну то я буду
беспощаден.
(По М. Ю. Лермонтову)
Упражнение 61. Подчеркните грамматические основы, вы-
делите союзы и расставьте пропущенные знаки препинания.
1. Хотя дикая рожа мастера и сияла в наступивших сумерках
сказать он ничего не мог. 2. Но Остап Бендер длинный нос которого явственно чувствовал запах жареного не дал дворнику и
пикнуть. 3. Если удастся достать копии ордеров по которым распределялась изъятая из особняка мебель дело можно считать
наполовину удавшимся. 4. Они никак не могли помочь той грандиозной борьбе которую Эллочка вела с тех пор как заняла общественное положение домашней хозяйки. 5. Через двадцать минут
привели Чарушникова который прежде всего заявил что никого
из присутствующих в кабинете никогда в жизни не, видел.
6. Нужно вам заметить что проклятая ручка упала на мою спину
в ту самую минуту когда я погрузил руки во внутренность редакторского стула. 7. Мне Прусис сказал что в Москве свирепствует
грипп и что людей хоронить не в чем. 8. Только перед третьим
гудком когда Ипполит Матвеевич уже не сомневался в том что
брошен на произвол судьбы Остап его заметил. 9. Кто скажет что
70
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]