Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Практикум по орфографии и пунктуации. Учебное пособие (практикум)-1
.pdf
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
А. стрижен…ая голова
печён…ая картошка
стрижен…ая мастером голова
печён…ая на углях картошка
ранен…ый боец
не печён…ое в тесте мясо
ранен…ый под Орлом боец
тяжелоранен…ый генерал
изранен…ый содат
ранен…ый тяжело генерал
Б. крыша, крашен…ая краской
никем не читан…ый роман
тяжело гружён…ая баржа
неисследован…ая местность
мебель, искусно плетён…ая
пёстроткан…ый материал
рукопись, не исправлен…ая автором
свежеиспечён…ый хлеб
мелко крошен…ый лук
цельнокроен…ое платье
В. посеян…ое зерно
стёган…ое мамой одеяло
сеян…ая пахарем рожь
назван…ый в честь деда
подержан…ый костюм
незапаян…ая дыра
тушён…ый овощи
златокован…ая решётка
унизан…ые кольцами пальцы
жарен…ое в сковороде
А. гусин…ое сало
ранен…ая куропатка
гранён…ый стакан
тюлен…ий след
морожен…ое мясо
некошен…ая трава
стеклян…ый абажур
карман…ый фонарик
многогран…ый талант
увлечён…ый чтением
непрошен…ые гости
юн…ый техник
бешен…ая собака
почтен…ый старец
краден…ое авто
стран…ый гость
золочён…ый орех
свежекрашен…ые стены
умерен…ый климат
восторжен…ая речь
зван…ый ужин
пламен…ая страсть
послан…ый надолго
ветрен…ая ночь
А. кожан…ые перчатки
жарен…ый в сметане лук
клюквен…ый сироп
стрижен…ый школьник
ношен…ые туфли
осен…яя прохлада
расстроен…ый вид
никем не кошен…ый луг
Б. малоношен…ый пиджак
недостроен…ый дом
подержан…ые книги
варен…ые вкрутую яйца
указан…ый пример
мудрён…ое объяснение
пересчитан…ые данные
свин…ой окорок
Упражнение 29. Вставьте, где нужно, н.
Упражнение 30. Повторение. Вставьте, где нужно, н.
Упражнение 31 Повторение. Вставьте, где нужно, н.
31
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
серебрян…ые часы
жжён…ый кофе
жарен…ый картофель
плетён…ая корзинка
священ…ый обычай
отмен…ый пирог
спутан…ые волосы
врождён…ый дар
прилагательное
наречие (как?)
совершенный
совершенно
определённый
определено
юный
юно
прилагательное
существительное
родственный
родственник
путаный
путаник
запутанный
запутанность
прилагательное
наречие
имен…ой
бешен…ый
сосредоточен…ый
прян…ый
заворожен…ый
ветрен…ый
восторжен…ый
необыкноваен…ый
времен…ый
стран…ый
испуган…ый
рассеян…ый
взволнован…ый
отвлечен…ый
картин…ый
прилагательное
существительное
таможен…ый
малин…ый
избран…ый
Упражнение 32. Вставьте пропущенные буквы и образуйте
от данных прилагательных наречия и существительные.
ОБРАЗЕЦ
А.
Б.
32
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
цен…ый
пьян…ый
карман..ый
гостин…ый
увлечён…ый
воспитан…ый
особен…ый
А. его проза современ…а
она готова и уверен..а
сопротивление сломлен…о
их лица были взволнован…ы
молодёжь у нас начитан…а
деньги отпущен…ы
выставка хорошо организован…а
дома построен..ы
тема избран…а автором
шапочка куплен…а
ошибка исправлен…а
правила для него не написан…ы
Б. тишина нарушен…а
территория у дома не благоустроен..а
дорога длин…а
поездка в город рискован…а
яблоко румян…о
люди тайги сдержан…ы
территория запущен…а
семечки рссыпан...ы по столу
неблагоустроен…а
она глупа и необразован…а
картошка недоварен…а
она избран…а председателем
яичница пережарен…а
брови нахмурен…ы
Упражнение 33. Контрольное. Вставьте, где нужно, н.
Основная: 1, 2.
Дополнительная: 1–5.
Методическая: 1.
Интернет-ресурсы: 1–3.
Литература
33
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
1. Определение грамматических основ в предложении:
если 1, то простое
если 2 или более, то сложное
1. Определяем наличие:
а) однородных членов
предложения;
б) обособленных членов
предложения;
в) вводных слов;
г) обращений;
д) уточняющих членов
предложения;
е) сравнительных оборотов
2. Определяем средство связи:
союз
союзная
без союза
(интонация,
отношения)
бессоюзная
3. Определяем вид союза (сочинитель-
ный или подчинительный):
сочинительный подчинительный
ССП СПП
Алгоритм определения структуры предложения
Условные обозначения:
ПП – простое предложение;
ПОП – простое осложненное предложение;
СП – сложное предложение;
ССП – сложносочиненное предложение;
СПП – сложноподчиненное предложение; БСП – бессоюзное
предложение).
34
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
4. Простое осложненное предложение.
Пунктуация в предложении, осложненном
однородными членами предложения
Цель занятия: владение в полном объеме орфографическими и пунктуа-
ционными навыками при выражении своих мыслей в письменной форме; совершенствовать навыки умения в построении алгоритмов постановки определенного знака препинания.
В результате изучения темы студент должен:
– знать: нормы современного русского литературного языка; уровни языка
и составляющие их единицы, способы анализа языковых единиц; принципы
русской пунктуации; особенности создания и оформления письменных текстов
различных стилей;
– уметь: владеть понятийным аппаратом; проводить разные виды анализа
языковых единиц в текстах различных стилей; создавать различные типы письменных текстов в соответствии с нормами современного русского литературного языка;
– владеть: навыками анализа различных языковых единиц; навыками са-
мостоятельного создания различные типы письменных текстов в соответствии
с нормами современного русского литературного языка.
Формируемые компетенции:
– способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском
и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного
взаимодействия (ОК-5);
– способность осуществлять деловое общение и публичные выступления,
вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4).
Актуальность темы: изучение данной темы позволяет владеть в полном
объеме орфографическими и пунктуационными навыками при выражении
своих мыслей в письменной форме.
Теоретическая часть
Сочинительные союзы при однородных членах предло-
жения:
Соединительные: и, да (в значении и), тоже, также, ни… ни.
Противительные: а, но, да (в значении но), однако, зато.
Разделительные: если, либо, иль, не то… не то, то ли… то ли.
Градационные: не только…, но и; если не…, то; как…, так.
Простые осложненные предложения с однородными чле-
нами:
1. Вечером Карасева затопила печь и сварила картошку.
35
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
2. Татьяна верила преданьям простонародной старины, и кар-
точным гаданьям, и предсказаниям луны.
3. Из сеней слышались покрикивания, и хохот, и пение.
4. Разность температуры днем и ночью, летом и зимою иг-
рает роль.
!!! или = и, но «лингвистика, или языкознание»
Однородные члены предложения с обобщающим словом
1. На столе лежали разные вещи: книги, тетради, карандаши.
2. Всюду: вверху и внизу – пели жаворонки
3. Все эти птицы, а именно (как-то, то есть, например): утки
всех пород
и лебеди – не боятся человека
4. Ни столба, ни стога, ни забора – ничего не видно.
5. Ни столба, ни стога, ни забора – словом (одним словом),
ничего не видно.
Вопросы
1. Дайте определение понятию «сочинительный союз», пе-
речислите, на какие по своему значению делятся сочинительные
союзы.
2. Что такое однородный член предложения?
3. Какую роль в предложении играет обобщающее слово?
Задания
Упражнение 34. Перепишите, расставляя знаки препинания.
1. От бочки по мостовой и стукотня и гром и пыль столбом.
(Кр.) 2. Вдруг за ним стрелы мгновенное жужжанье кольчуги
звон и крик и ржанье и топот по полю глухой. (П.) 3. Корни граж-
данственности были и не глубоки и не живучи. (Герц.). 4. Деревья
и травы летом и в самом начале осени по-весеннему сочны и
свежи. (М.Г.). 5. Лёгкий ветерок то просыпался то утихал. (Т.).
6. Не было ни жилья ни людей не было ни рыбаков ни сплавщиков ни косарей ни охотников. (Гайд.). 7. Я или зарыдаю или за-
кричу или в обморок упаду. (Ч.). 8. Овсянников разъезжал либо
на беговых дорожках либо в небольшой красивой тележке с кожаным верхом. (Т.). 9. Нет, пускай послужит он в армии потянет
36
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
лямку да понюхает пороху да будет солдат а не шаматон. (П.).
10. Русский народ смышлен и понятлив усерден и горяч ко всему
благому и прекрасному. (Бел.). 11. На бесконечном на вольном
просторе шум и движенье грохот и гром. (Тютч.). 12. Он не ответил ни да ни нет. 13. Все готовы были работать и день и ночь.
14. На защиту Родины встали и стар и млад.
Упражнение 35. Расставьте пропущенные знаки препина-
ния, если это нужно.
1. Или я был неопытен или просто не знал его особенностей
но разговор не получился. 2. Ему наконец-то принесли аутентичный или подлинный действительный текст договора. 3. Нужно
изобразить или розу или соловья или морозное утро. 4. Это похоже было то ли на развёрнутую книгу то ли на растрёпанные листы газеты. 5. Лениво махнул он рукой на обманувшие его или
обманутые им надежды. 6. Анчоус или мелкая рыба отряда сельдеобразных приготавливается путём консервирования в уксусе с
добавлением пряностей. 7. И мне оставалось или ходить и расспрашивать или врываться в кабинеты и требовать. 8. Старой княгине не пришлось выдвигать две темы на случай затихания разговора: о классическом и реальном образовании или общей воинской повинности. 9. Надо было бы пальто в химчистку сдать или
хотя бы щёткой почистить. 10. Его компания занимается подсчётом рейтинга или степени популярности кандидатов в президенты.
Упражнение 36. Расставьте пропущенные знаки препина-
ния, вставьте пропущенные буквы. Объясните орфограммы.
1. Он ехал в доро…ной карете, запряж…н…ой шестериком,
окруж…н…ый пажами и ад…ютантами и конвоем. 2. Дипломаты
ещё твёрдо верили в возможность мира и усердно работали с этой
цел…ю. 3. На другой день Наполеон в коляске под…ехал к
Неману для осмотра месс…ности для переправы переоделся в
польский мундир и выехал на берег. 4. Ребёнок уб…ётся и (тот)
час (же) бежит в руки матери для того, что (бы) ему поц…ловали
или потёрли больное место. 5. Князь Андрей вопр…сительно
посм…трел на своего собеседника и (н…) чего (н…) ответил.
6. Я приехал от эрцгерц…гини и там об этом (н…) чего (н…)
37
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
ветрен...ыи день
маслян...ая лампа
собрание организован..о
ветрян...ая мельница
разобщён.. ость народа
завершён... ый труд
священ...ый храм
воспитан... ик детдома
слыш…л. 7. И на дальних и на ближних предметах лежал тот
(волшебно) хрустальный блеск этой поры осени. 8. Денисов одевался в чекмень или (полу) кафтан на крюч…ках со ст…ячим воротником и со сборками (с) зади и носил бороду. 9. (В) четвёртых,
бе…смыслен…о было желание взять в плен или императора или
королей или герц…гов. 10. (Н…) только (не) было в нём
выр…жения застен…чивости или упрёка себе, но и вообще никаких признаков критического отношения к себе.
(По Л. Н. Толстому)
Упражнение 37. Расставьте пропущенные знаки препина-
ния, вставьте пропущенные буквы. Объясните орфограммы.
1. И…во…чик с криком и бран…ю кол…тил лош…дей, которые фыркали упирались и ни за что на свете не хотели тронуться с места, не смотря на красноречие кнутов. 2. Он был особен...о чем (то) очень доволен и пот...рал руки и х...х...тал и перемиг...вался с товарищами. 3. Я старался понравит...ся кн...гине
шутил и (не) сколько раз заставил ее смеят...ся (от) души.
4. И долго я л...жал (н...) подвижно и (н...) ст...рался удерж...вать
слёз и рыданий. 5. Об этом можно было (тот) час догадат...ся по
и...тёртым и (старо) модным сюртукам или двубортной одежде в
талию с длин...ыми полами мужей и по изыскан...ым нарядам их
жён и дочерей. 6. Он был беден и мечтал о мил...ионах а для денег
всё (же) не сделал (бы) лишнего шага. 7. Она (н...) заст...вляла
меня кляст...ся в верности и (н...) спраш...вала о любви с другими.
8. Она (н...) дослушала и отошла проч... села возле Грушницкого
и нач...ла с ним какой (то) с...нт...ментальный разговор. 9. Иногда
шум песен и говор голосов заглушали любопытный для меня разговор. 10. В это время один офицер встал медлен.. .о подош...л
к столу и окинул всех спокойным и торжествен.. .ым взглядом.
(По М. Ю. Лермонтову)
!!! – Повторяем
Вставьте, где нужно, н
38
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
незван...ый гость
поехали организован...о
заветрен...ая колбаса
песен...ый фестиваль
сборы закончен...ы
глинян...ый сосуд
увиден...ый фильм
сосредоточен...ы у переправы
дарован...ый день
бешен...ый зверь
желан...ая встреча
связан...ый шарф
исправлен...ый цен..ик
льнян...ая скатерть
книга прочитан... а
малоезжен.. .ый путь
маслен...ый блин
брови нахмурен...ы
свежеиспечён...ый пирожок
учился на веч.. .рке
искусный ж...нглёр
у ящериц...
ж...сткий матрас
уч...ный кот
у милиц...и сигнализац..я
зач...т по русскому
ш.. .кировать публику
овц... у акац...и
пирож...к с печ...нкой
за гараж...м
у ц...гана ц...нга
стильная прич...ска
дириж.. .р оркестра
ц...кл лекц...й
спешит на уч...бу
глуп и смеш...н
хорошая дикц... я
ч....рствый хлеб
теч...т реч...нка
сестриц...ны руч...нки
деш...вые кроссовки
увлеч...нный пением
в деревне Цариц....но
коптить на реш.. .тке
точ...ный профиль
ц.. .тадель в Синиц.. .но
ш...пот на ухо
ноч.. .вка у костра
красить ресниц...
щ.. .тка для одежды
подж...г сено
ц...стерна с водой
насл...ждаться отдыхом
исч...зать вд...ли
подр...жать старшим
неув...даемая красота
объед...ниться в группы
посв...тить стихи
уд...вительный случай
погл...деть вверх
просв...щение
потр...сающее зрелище
прим... рял костюм
просл...влять подвиги
пок...зать картину
ст...рожил деревни
оч...ровать зрителя
под...рить цв...ты
меткий стр...лок
увл...кательная поездка
принести изв...нения
др...жать от холода
Вставьте пропущенные буквы
Вставьте пропущенные буквы
39
разл...мать забор
скр...пить подписью
прин...сти в дом
разв...зать узлы
пот...мнело небо
теор...тический
соблюдать ч...стоту в доме
сколь...кий пол
гнус...ный поступок
словес...ный портрет
ненас...ная погода
умная интриган...ка
ус...ный счёт
влас...ный тон
сверс…ники и ровес...ник
дорогие я...ства
тураген...ство «Лана»
ро...тать на судьбу
из этого я...ствует
бесхитрос...ный взгляд
ужас...ный отдых
шотлан…ская юбка
победонос...ное шествие
безглас…ный
президен...ские выборы
факульте...ский сбор
прои...шес...вие
искус...ный мастер
жёс...кий подход
тугопла...кий металл
прекрас...ный человек
пе...ком по лес…нице
праз...ничное настроение
моло...ьба зерна
Вставьте пропущенные буквы
Упражнение 38. Расставьте пропущенные знаки препинания
и составьте схемы однородных членов с обобщающим словом.
1. За всеми манипуляциями советского служащего застен-
чиво следили двое молодых мужчина и девица.
2. Многое представлялось Ипполиту Матвеевичу и упои-
тельно дорогие кальсоны и лакейская преданность и возможная
поездка в Крым и Канны.
3. Воробьянинову привиделись чёрные сны микробы угро-
зыск и гробовых дел мастер Безенчук в смокинге или в чёрном
пиджаке с открытой грудью и длинными, обшитыми шёлком лацканами однако небритый.
4. Всё и цыплята и яйца и маслины давно уже съедено.
5. Нестроевые нарзаны лимонады и сифоны в проволочных
сетках всё это плетётся в арьергарде жалкой кучкой безалкогольных напитков.
6. На полу валялись обрывки фотографий а именно чьи-то
плечи ноги и кусочки пейзажа.
О р ф о г р а ф и я и п у н к т у а ц и я
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]