Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Мировая художественная культура. Учебно-методическое пособие
.pdf
6. Характерные черты художественной культуры средневекового Егип-
та, связанные с проникновением арабских веяний.
7. Художественная культура Шумера.
8. Художественная культура Аккада.
9. Своеобразие художественной культуры Двуречья.
10. Особенности развития сиро-финикийской художественной культуры.
11. Шедевры художественной культуры Средневековой Сирии.
12. Ведущие мотивы в искусстве Ассирии.
13. Архитектура и зодчество в художественной культуре Ассирии.
14. Нововавилонские шедевры — памятниками мировой художественной
культуры.
15. Характеристика нововавилонской художественной культуры.
16. Художественная культура Ирана.
17. Художественная культура средневекового Ирана.
18. Вклад искусства Ирана в мировую художественную культуру.
19. Ареал распространения искусства Аравии.
20. Характерные черты художественной культуры Аравии.
21. Основные виды и жанры в искусстве Аравии.
22. Древнейшая культура Индии и художественная культура ранних гос-
ударств.
23. Художественная культура Индии.
24. Художественная культура средневековой Индии.
25. Очаги формирования искусства Юго-Восточной Азии.
26. Стили и направления в искусстве Юго-Восточной Азии.
27. Общие характерные черты художественной культуры Юго-Восточной
Азии.
28. Художественная культура Китая.
29. Предпосылки становления художественной культуры Монголии.
30. Ведущие направления в искусстве Монголии.
31. Особенности декоративно-прикладного искусства моголов.
32. Влияние ламаизма на художественную культуру Тибета.
33. Своеобразные черты художественной культуры Тибета.
34. Художественная культура древней Японии.
35. Художественная культура средневековой Японии.
81
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература:
1. Виноградова, Н.А. Традиционное искусство Востока. Терминологиче-
ский словарь / Н.А. Виноградова, Т.П. Каптерева, Т.Х. Стародуб // под общ.
ред. Т.Х. Стародуб. — М. : Эллис Лак, 1997. — 360 с.
2. Грюнебаум, Г. Классический ислам. Очерк истории (600-1258). — М. :
Наука, 1989. — 216 с.
3. Завадская, Е.В. Эстетические проблемы живописи старого Китая /
Е.В. Завадская. — М., 1980.
4. Пиотровский, Б.М. Коранические сказания. — М. : Наука, 1991. —
219 с.
5. Рыбалко, С.Б. Культура классической Японии / С.Б. Рыбалко. — Ро-
стов-на-Д. : Феникс, 2002.
6. Ольденбург, С.Ф. Культура Индии / С.Ф. Ольденбург. — М. : Наука,
1991. — 277 с.
7. Сидоров, С. Буддизм: история, каноны, культура / С. Сидоров. отв. ред.
С. Рябов. — М. : Астрель: АСТ, 2005. — 487 с.
Дополнительная литература:
1. Афанасьева, В. Искусство Древнего Востока. — М., 1976.
2. Бичурин, Н.Я. Собрание сведений о народах, обитающих в Средней
Азии. — Л., 1953.
3. Ближний и Средний Восток (история, культура) / под ред. Ю.А. Петро-
сяна. — М., 1976.
4. Бонгард-Левин Г.М. Индия в древности. — М., 1985.
5. Бэшем, А.Л. Чудо, которым была Индия. — М., 1977.
6. Васильев, Л.С. История религий Востока. — М., 2001.
7. Вертоградова, В.В. Изобразительное искусство и архитектура Древней
Индии. — М., 1975.
8. Винкельман, И.И. История искусства древности. — Спб., 2000.
9. Виноградова, Н.А. Искусство стран Дальнего Востока. — М., 1979.
10. Власов, В.Г. Большой словарь изобразительного искусства. — Спб.,
2000.
11. Воробьев, М.В. Древняя Корея. — М., 1961.
12. Воробьев, М.В. Древняя Япония. — М., 1958.
13. Востокова, А. Страна восходящего солнца. От древности до наших
дней. — Ростов-н/Д., 2005.
82
14. Востокова, А. Страна восходящего солнца. От древности до наших
дней. — Ростов-н/Д., 2005.
15. Вулли, Л. Забытое царство. — М., 1986.
16. Галеркина, О.И. История искусств. — М., 1968.
17. Гладкий, В.Д. Древний мир. — М., 1998.
18. Глухарева, О.Н. Искусство Кореи с древнейших времён до конца
XIX в. М., 1983.
19. Глухарева, О.Н. Искусство народов Китая. — М., 1988.
20. Гомбрих, Э. История искусств. — М., 1998.
21. Гране М. Китайская цивилизация. — М., 2008.
22. Грантовский, В.А. Древние цивилизации Евразии. — М., 2001.
23. Грантовский, Э.А. Ранняя история племен Передней Азии. — М.,
1970.
24. Дандамаев, М.А. Иран при первых Ахеменидах. — М., 1963.
25. Дандамаев, М.А. Культура Древнего Ирана. — М., 1980.
26. Данциг, Б.М. Ближний Восток. — М., 1976.
27. Дешпанде, О.Е. Индийская миниатюра. — Спб., 2004.
28. Елисеефф, В. Цивилизация классического Китая. — Екатеринбург,
2007.
29. Желтяков, А.Д. Исследования по истории стран Востока. — М., 1976.
30. Жуковская, Н.Л. Ламаизм и ранние формы религии. — М., 1976.
31. Ильин, И.Ф. Древний индийский город Такила. — М., 1985.
32. История культуры Японии. — М. : ИВ РАН — Крафт+, 2001.
33. Иэнага, Сабуро. История японской культуры. — М. : Прогресс, 1972.
34. Коптерева, Т., Виноградова, Н. Искусство средневекового Востока:
Очерки. — М., 1989.
35. Киселев, С.В. Древнемонгольские города. — М., 1965.
36. Китайское искусство: Принципы. Школы. Мастера / Сост., пер. с кит.
и англ., вступ. ст., очерки и коммент. В.В. Малявина. — М. : ОАО «Люкс»:
«Астрель»: «АСТ». — 2004. — 432 с. (пер. Роули, Дж. Принципы китайской
живописи).
37. Китайское искусство: Принципы. Школы. Мастера / Сост., пер. с кит.
и англ., вступ. ст., очерки и коммент. В.В. Малявина. — М. : ОАО «Люкс»:
«Астрель»: «АСТ». — 2004. — 432 с. (пер. Роули, Дж. Принципы китайской
живописи).
38. Корбюзье, Л. Путешествие на Восток. — М., 1991.
39. Короцкая, А.А. Сокровища индийского искусства. — М., 1966.
40. Кочетков, Н.В. Народное искусство монголов. — М., 1973.
41. Кравцова, М.Е. История культуры Китая. — СПб., 2003.
83
42. Кравцова, М.Е. История культуры Китая. — СПб., 2003.
43. Крамер, С.Н. История начинается в Шумере. — М., 1965.
44. Кречетова, М.Н. Культура и искусство Китая. — М., 1952.
45. Лувсанвандан, С. Традиции монгольского народного искусства и пути
их творческого развития. — И., 1980.
46. Луконин, В.Г. Искусство Древнего Ирана. — Л., 1971.
47. Лунин, Б. История индийской культуры с древнейших веков до наших
дней. — М., 1960.
48. Лунин, Б. Средневековый город Ближнего Востока. — М., 1984.
49. Майдар, Д. Архитектура и градостроительство Монголии. — М., 1971.
50. Майдар, Д. Графика Монголии. — М., 1991.
51. Масон, В.М. Среднеазиатская терракота эпохи бронзы. — М., 1973.
52. Матье, М.Э. Искусство Древнего Египта. — М., 1953.
53. Матье, М.Э., Афанасьева В.К. Искусство Древнего Востока. — М.,
1968.
54. Моде, Х. История Южной и Юго-Восточной Азии. — М., 1978.
1989.
1991.
1972.
55. Народные верования населения Индокитая. — М., 1978.
56. Николаева, Н.Е. Декоративные росписи Японии 16 — 18 вв. — М.,
57. Новиков, С.В. Юго-Западный Иран в античное время. — М., 1989.
58. Пиотровский, Б.Б. Ванское царство (Урарту). — М., 1959.
59. Пиотровский, Б.Б. Искусство Урарту. — Л., 1962.
60. Резван, Е.А. Коран и его мир. — СПб., 2001.
61. Средневековое городское ремесло Индии XIII–XVIII века. — М.,
62. Стружина, Э.П. Китайское ремесло в XVI–XVIII в. — М., 1989.
63. Токарев, С.А. Мифы народов мира. — М., 2000.
64. Тюляев, С.И. Искусство Востока. — М., 1957.
65. Федоренко, Н.Т. Краски времени. Черты японского искусства. — М.,
66. Фрай, Р.Н. Наследие Ирана. — М., 1972.
67. Цултэм, Н.О. Искусство Монголии с древнейших времен до начала
XX века. — М., 1982.
68. Чеснов, Я.В. Историческая этнография стран Индокитая. — М., 1976.
69. Чиннери, Джон. Сокровища Китая. Величие Страны дракона. —
Харьков-Белгород: Книжный клуб, 2008. — 224 с.
70. Шилюк, Н.Ф. История древнего мира: Древний Восток. — Спб., 1997.
84
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http://www.east-art.ru — сайт «Искусство Востока», древнее и совре-
менное искусство стран Востока: Япония, Китай, Индия и др.;
http://www.scool.edu.ru — каталог ресурсов «Искусство стран Дальнего
Востока»;
http://artclassic.edu.ru/catalog — то же;
http://www.middleeast.org.ua/history — сайт по классическому искусству
стран Востока — средневековый период;
http://www.orientart.km.ru;
http://www.orientmuseum.ru — сайт Государственного музея искусства
народов Востока;
http://www.museum.ru — выставка из фондов Музея декоративно-
прикладного искусства стран мусульманского Востока (металл, керамика);
http://www.eastarts.ru — книги, статьи, учебные программы. Сайт, па-
мяти Е.В. Завадской.
85
Глава V
ИСТОРИЯ МИРОВОГО
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
1. Цели освоения дисциплины:
систематизация представлений об истории мирового изобразительного
искусства, основных тенденциях и закономерностях развития;
знакомство с историей отечественного и зарубежного
искусствоведения;
изучение культурно-исторических и этнорегиональных этапов развития
мирового изобразительного искусства;
выявление доминирующих ценностей и смыслов в рассматриваемом
периоде истории искусства, компонентов, составляющих его историкокультурное своеобразие, организация диалога разных культурных традиций;
организация эмоционально-эстетического восприятия и переживания
произведений изобразительного искусства;
актуализация личностного интеллектуального и творческого
потенциала студентов.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Программа разработана для студентов четвертого курса Отделения русского языка и литературы по специальности 032900 «Русский язык и литература» в соответствии с учебным планом и согласно Госстандарту.
Ядро курса:
– курс охватывает историю мирового изобразительного искусства (по
сложившейся традиции преподавания МХК история дается, в основном, на западноевропейском материале) от наскальной живописи первобытного общества
до искусства современности;
– на лекциях уделяется внимание теоретическому, практическому, аналитическому подходу рассмотрения истории мирового изобразительного искусства.
Основные понятия курса: изобразительное искусство, композиция,
жанр, канон, античность, ордерная система, архаика, классика, эллинизм, романский стиль, готика, Ренессанс, классицизм, барокко, пастораль, рококо, романтизм, реализм, натурализм, импрессионизм, символизм, постимпрессионизм, поп-арт, концептуализм, авангард, постмодернизм.
86
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины «История мирового изобразительного искусства»:
– ОК-9 использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;
– ПК-1 владением теоретическими основами и методами культурологии,
категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способен применять культурологическое знание и критически
использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике.
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
– историю мирового изобразительного искусства, периодизацию и основ-
ные памятники;
– эволюцию художественной формы, специфику изобразительного языка
в исторических и географических границах, критерии для сравнительного анализа;
– понятие стиля в изобразительном искусстве.
Уметь:
– анализировать произведения искусства в историко-художественном
контексте;
– выявлять специфику изобразительного языка в искусстве данной страны, сравнивая с искусством других стран;
– мотивированно организовывать познавательную деятельность;
Демонстрировать способность и готовность:
– к выявлению доминирующих ценностей и смыслов в рассматриваемом
периоде истории искусства, компонентов, составляющих его историкокультурное своеобразие, организации диалога разных культурных традиций;
– к организации эмоционально-эстетического восприятия и переживания
произведений изобразительного искусства;
– к актуализации личностного интеллектуального и творческого
потенциала.
4. Структура и содержание дисциплины «История мирового изобра-
зительного искусства»
4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3,4 зач. ед., т.е. 102 часа.
87
Виды занятий
Очное обучение
(кол-во часов)
Заочное обучение
(кол-во часов)
Всего аудиторных занятий
1,7 / 52
0,4 / 12
Лекций
1 / 30
0,02 / 6
Практических
0,7 / 22
0,02 / 6
Зачет
V
Экзамен
VIII
СРС
1,6 / 50
3 / 90
Модули
Количество
часов
Содержание модулей
Модуль 1.
Введение.
2 — лекций о/о — 2 з/о
2 — практ. о/о
1.1. Введение в курс «История
мирового изобразительного искусства».
Модуль 2.
Искусство первобытного
общества.
2 — лекций о/о- 1 з/о
2 — практ. о/о
2.1. Происхождение искусства.
Модуль 3.
Искусство Древнего
мира.
4 — лекций о/о — 1з/о
4 — практ. о/о
3.1. Искусство Древнего Египта.
3.2. Искусство Древней Греции и Рима.
Модуль 4.
Искусство
Средневековья.
4 — лекций о/о
2 — практ. о/о — 2 з/о
4.1. Влияние искусства средневекового
Востока.
4.2. Искусство Западной Европы.
4.3. Искусство Византии.
Модуль 5.
Искусство Возрождения.
4 — лекций о/о
2 — практ. о/о
5.1. Искусство Проторенессанса.
5.2. Искусство Раннего Возрождения.
5.3. Искусство Высокого Возрождения.
5.4. Позднее Возрождение.
5.5. Северное Возрождение.
Модуль 6.
Западноевропейское
искусство Нового
времени.
4 — лекций о/о
2 — практ. о/о — 2 з/о
6.1. Барокко — особый тип культуры.
6.2. Рембрандт и «малые голландцы».
6.3. Искусство Фландрии.
6.4. Искусство Франции.
Модуль 7.
Искусство ХIХ века.
6 — лекций о/о — 2 з/о
4 — практ. о/о
7.1. Академизм и романтизм.
7.2. Реализм.
7.3. Импрессионизм.
7.4. Постимпрессионизм.
7.5. Русское искусство (XVIII-XIX вв.).
Модуль 8.
Искусство ХХ века.
4 — лекций о/о
4 — практ. о/о — 2 з/о
8.1. Модерн. Фовизм. Кубизм.
8.2. Абстакционизм.
8.3. Экспрессионизм. Супрематизм.
8.4. Сюрреализм.
8.5. Поп-арт и концептуализм.
4.2. Структура дисциплины «История мирового изобразительного
искусства»
88
4.3. Содержание дисциплины «История мирового изобразительного
искусства»:
Лекции 1 зач.ед.= 30 час. — о/о; 0,02 зач.ед.= 6 час. для з/о.
Модуль 1. Введение (2–2)
1.1. Введение в курс «История мирового изобразительного искусства» (2–
2). Предмет курса. Содержание понятия «художественная культура»,
«искусство» (закрепление). Общая характеристика, классификация и основные
проблемы дисциплины. Источники и литература.
Модуль 2. Искусство первобытного общества (2–1)
2.1. Происхождение искусства (2–1). Синкретический характер искусства
первобытного общества. Ведущие темы: зверь и человек. Мегалитические
сооружения как основа архитектуры (менгиры, дольмены, кромлехи).
Палеолитические «венеры» (Виллендорфская Венера) Верхний палеолит,
Естественноисторический музей Вена. Наскальная живопись. Пещерная
живопись: «Сцена с раненым бизоном и носорогом» Верхний палеолит,
мадленский п-д (Ласко, Дордонь, Франция); «Лошадь и быки» там же. Мелкая
пластика. Декоративно-прикладное искусство — отражение в художественных
формах особенностей мировоззрения человека первобытного общества.
Модуль 3. Искусство Древнего мира (4–1)
3.1. Искусство Древнего Египта (2–0). Стремление к созданию грандиоз-
ных архитектурных художественных комплексов, утверждающих незыблемость
власти фараона. Канон в архитектуре, скульптуре и настенной живописи. Общие принципы художественной формы. Эволюция портретного жанра.
3.2. Искусство Древней Греции (1–1). Взаимодействие греческой
культуры с древними культурами ранних цивилизаций Малой и Передней
Азии, Северной Африки: от минойской культуры — к эллинизму. Принципы
создания ордерной системы. Конструктивные и эстетические особенности
греческих ордеров. Монументальная пластика — темы: боги, герои, атлеты.
Развитие типов обнаженной мужской — «куросы» и одетой женской — «коры»
фигур.
Парфенон — афинский акрополь (448–432 гг. до н.э.) как образец
достижений высокой классики, архитекторы Иктин и Калликрат. Фидий —
скульптурное оформление Парфенона. Храм Эрехтейон (421–406 гг. до н.э.)
Мирон «Дискобол», Поликлет «Дорифор», Пракситель «Гермес». Леохар
«Аполлон Бельведерский», Александр (Агесандр) «Венера Милосская», ≈ 200 г.
89
до н.э. Неизв. автор «Ника Самофракийская» — Лувр Париж. Основы
классического стиля в западноевропейской художественной культуре.
3.3. Искусство Рима (1–0): традиции этрусков и греков. Городское
строительство. Римский храм. Триумфальная арка — Арка Тита, 81 г. Колизей
(амфитеатр Флавиев) Рим, 75–80 г. н.э. Пантеон 125 г. Пластика.
Распространение христианства — смена культурной парадигмы. Объединяющая роль христианства для формирования европейской ментальности.
Модуль 4. Искусство Средневековья (4–0)
4.1. Влияние искусства средневекового Востока (1–0). Идеи и принципы
искусства средневекового Востока рассматриваются на данном этапе только в
виде обобщения и в той степени, в какой художественная культура Востока
влияла на формирование западноевропейского искусства. Обретения в художественном опыте Западной Европы по итогам крестовых походов, торговых и
миссионерских визитов (обзор): архитектура, искусство оформления интерьеров, декоративно-прикладное искусство, искусство книжной миниатюры и т.д.
Проявления восточных заимствований, в частности: использование в качестве
окаймляющего орнамента арабских надписей в силу их декоративности и независимо от смысла; использование охотничьих мотивов с изображениями конных лучников, расположенных спиной друг к другу; мотивов сражения; в расположении этих мотивов.
Формирование под восточным влиянием в XVIII в. стиля «шинуазри, т.е.
китайщина» (Франция), получившего распространение по всей Европе. Влияние японской графики на становление импрессионизма.
4.2. Искусство Западной Европы (2–0). Периодизация развития
художественной культуры: дороманский (меровингский) VI–VII вв.,
«каролингский» VIII–IX вв.); романский (конец Х–XIIвв.) и готический (XIII–
XIV вв.) периоды. Подвижность хронологических рамок в пределах региона и в
отношении к разным видам искусства. Становление идеационного типа
культуры в искусстве Средневековья. Синтез архитектуры, скульптуры и
живописи.
Романское искусство (IX–XII вв.). Особенности романского стиля: мас-
сивные стены, узкие проемы окон, ступенчато углубленные порталы, высокие
башни. Архитектура Р.с. — система простых стереометрических объемов (куб,
цилиндр, призма, параллелепипед), расчлененных лопатками, фризами и галереями. Расцвет декоративно-прикладного искусства: литье, чеканка, резьба по
кости и дереву, эмальерное дело, художественное ткачество, ювелирное искусство. Характерные черты: монументальная обобщенность форм, тяжелые нерасчлененные массы, лапидарный рисунок, суровая выразительность.
90
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]