Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Мировая художественная культура. Учебно-методическое пособие
.pdf
4.7. Как называлась самая ранняя из известных русская летопись:
а) Ипатьевская летопись;
б) Повесть временных лет;
в) Летописный свод;
г) Повесть о разорении Рязани Батыем?
4.8. Какое историческое событие легло в основу «Слово о полку Игореве»:
а) поход князя Игоря на Царьград в 944 году;
б) борьба русского народа с татаро-монголами в XIII веке;
в) неудачный поход князя Игоря против половцев в 1185 году
г) присвоение полку князя Игоря звания «гвардейский»?
4.9. Аввакум (XVII век):
а) идеолог старообрядчества, один из руководителей раскола;
б) русский художник — иконописец;
в) один из сподвижников Степана Разина;
г) первый святой древней Руси.
4.10. Кем был Василий Блаженный, именем которого назван Покровский
собор в Москве:
а) великим князем;
б) митрополитом;
в) юродивым;
г) представителем древнейшего боярского рода?
4.11. Процесс уменьшения зависимости общества и культуры от церков-
ного влияния:
а) сакрализация;
б) демобилизация;
в) воцерковление;
г) секуляризация.
4.12. Твердо установленный образец в религии, искусстве, этике:
а) канон;
б) закон;
в) табу;
г) запрет.
4.13. Иконы писали:
а) темперой;
б) масляными красками;
в) акварелью;
г) олифой.
51
4.14. К основным иконографическим канонам Богоматери не относится:
а) Елеус (греч. Умиление) — предвидящий ожидающие его страдания
младенец Христос прикасается щекой к щеке Богоматери, которая, склонив голову, поддерживает его;
б) Одигитрия (греч. Путеводительница) — Иисус-младенец сидит прямо
на руках Богоматери, которая правой рукой указывает на него, у Христа в левой
руке — свиток, а правой он совершает Божественное благословение;
в) Парсуна (греч. Персона) — портрет, в котором соблюдено сочетание
приемов иконописи с правдивой передачей индивидуальных особенностей модели, объемностью форм.
г) Оранта (греч. Знамение) — изображение зачатия, таинство явления
Христа в мир; представляет фронтальное (поясное или в рост) изображение, с
поднятыми до уровня плеч руками, обращенными к молящемуся ладонями. На
груди — круг, куда вписано поясное изображение Эммануила (Христа).
4.15. Оригинальным русским изобретением в интерьере храма является:
а) иконостас;
б) деисус;
в) дароносица;
г) паникадило.
4.16. «Привезенная из Византии икона находилась в церкви Вышгорода
под Киевом… В 1115 г. кн. Андрей уехал в… захватив с собой икону… Написанная греческим мастером, эта икона является органической частью культуры
Древней Руси» О какой иконе идет речь?
а) Богоматерь Одигитрия;
б) Богоматерь Владимирская;
в) Богоматерь Иверская;
г) Богоматерь Донская.
4.17. В деревянном зодчестве Руси конек — это:
а) детская деревянная игрушка для мальчиков;
б) верхняя часть кровли, оформляемая в виде головы лошади;
в) приспособление для распилки дров;
г) совокупность излюбленных приемов строительства.
4.18. Личное письмо — это:
а) интимная переписка;
б) переписка между двумя лицами;
в) обнаженные части тела святых — лики, руки, ноги в иконописи и шитье;
г) автограф.
4.19. Расписной потолок в деревянном храме:
а) небо;
52
б) купол;
в) писанка;
г) конек.
4.20. Оклад иконный — это:
а) богато украшенное металлическое покрытие на иконе;
б) основание, подставка для иконы;
в) фиксированная часть платы за работу иконописца;
г) эскиз — подготовительный этап в иконописи.
5.4. Темы письменных контрольных работ по дисциплине
«Художественная культура Древней Руси»:
1. Место России в культурологической теории Н.Я. Данилевского.
2. Культурологическая теория Н.А. Бердяева.
3. Первобытный культурный синкретизм в культуре древних славян.
4. Возникновение и ранние формы искусства.
5. Возникновение и ранние формы религии.
6. Особенности мифологического сознания славян, роль в становлении
культуры.
7. Православный храм как центр культуры.
8. Картина мира в мифологии славян.
9. Формирование славянской системы образования.
10. Традиции скоморошества и рождение театра.
11. Становление христианства.
12. Синтез язычества и христианства как основа русской культуры.
13. Образовательная система в культуре Новгорода.
14. Христианство — духовная основа средневековой Руси.
15. Средневековая школа.
16. Книга как феномен русской культуры средних веков.
17. Православие: религия, мировоззрение, культура.
18. Исихазм.
19. Барокко — стиль в искусстве и форма сознания.
20. Человек в системе ценностей Х–ХIII века («Слово о полку Игореве»,
«Моление Даниила Заточника» и др.).
21. Монастырская культура на Руси.
22. Введение христианства на Руси и его культурные последствия.
23. Древнерусская школа.
24. Русская иконопись (Ф. Грек, А. Рублев).
25. Формирование русских иконописных школ.
53
26. Становление системы образования и ее влияние на социокультурные
процессы.
27. Светочи России.
28. Первые русские святые.
29. Статус «защитника Русской земли» в культуре Древней Руси.
30. Черты повседневной жизни и система ценностей в литературе Русско-
го Средневековья.
5.5. «Русские святые и святыни» (список тем для подготовки к семи-
нару):
1. Святые Борис и Глеб: история, иконография.
2. Софийский собор в Киеве.
3. Софийский собор в Новгороде.
4. Успенский собор в Москве.
5. Архангельский собор Московского Кремля.
6. Дмитриевский собор во Владимире.
7. Церковь Покрова на Нерли.
8. Новгородский Кремль.
9. Церковь Спаса на Ильине улице (Новгород).
10. Псковский Кремль.
11. Московский Кремль.
12. Новодевичий монастырь.
13. Ярославский Кремль.
14. Святые Федор и Февронья — (через ценности в культуре).
15. Сергий Радонежский.
16. Троице-Сергиева лавра.
17. Донской монастырь.
18. Святой Дмитрий Донской.
19. Александро-Невская лавра.
20. Святой Александр Невский.
21. Псково-Печерская лавра.
22. Храм Покрова на Рву (Василия Блаженного).
23. Василий Блаженный.
24. Чудотворные иконы (на выбор)
25. Иконография Богородицы (канонические изображения).
26. Иконография Христа (канонические изображения).
27. Канонические изображения Троицы (символика).
28. Мастера Московской Оружейной палаты (иконописцы и прикладники).
54
5.5. Вопросы к зачету:
1. Понятие художественная культура.
2. Периодизация, региональное своеобразие культуры Руси.
3. Основные формы художественной культуры средневековой Руси.
4. Структурные элементы культуры Древней Руси.
5. Динамика и трансляция культурного опыта в древнерусской культуре.
6. Специфика мифологического сознания (фольклорные образы).
7. Ранние формы религии и искусства славян.
8. Языческие божества славян.
9. Становление средневековой цивилизации.
10. Символический характер средневековой русской культуры.
11. Социальная структура средневековой художественной культуры Руси.
12. Художественные стили средневековья в культуре Руси.
13. Человек в системе ценностей средневековой культуры.
14. Характерные черты средневекового сознания.
15. Особенности ренессансного художественного стиля (творчество Ан-
дрея Рублева).
16. Географические открытия и их значение для развития художествен-
ной культуры.
17. Протестантизм: отличительные особенности и влияние на судьбы
культуры Новгорода.
18. Специфические черты художественной культуры Новгорода и Пскова.
19. Храмово-религиозный синтез всех форм культуры Руси.
20. Идеальный образ православного человека.
21. Религиозно-культурная ситуация в средневековой Руси.
22. Условия формирования и признаки национальной художественной
культуры.
23. Художественные процессы в культуре ХI—ХII века.
24. Становление национального самосознания: выражение в культурных
формах.
25. Барокко в искусстве и образе жизни.
26. Субкультура дворянства (на примере усадьбы).
27. Становление демократической западноевропейской модели культуры
в Новгородской республике.
28. Художественная культура Киевской Руси: синтез язычества и право-
славия.
29. Субкультура крестьянства (народное художественное творчество).
30. Патриотический светский характер художественной культуры Новго-
родской феодальной республики.
55
31. Русское «барокко».
32. Субкультура русского дворянства.
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
«Художественная культура Древней Руси»
Источники (желательно академические издания, с комментариями):
1. Изборник. Повести Древней Руси. — М., 1987.
2. Домострой. — М., 1990.
3. Избранные жития русских святых — Х–ХV вв. — М., 1992.
4. Памятники литературы Древней Руси XI–ХVII вв. — М., 1978–1989.
5. Россия ХV–ХVII вв. глазами иностранцев. — М., 1988.
Основная литература:
1. Бычков, В.В. Русская средневековая эстетика XI–ХVII вв. — М., 1992.
2. Вагнер, Г.К., Владышевская Т.Ф. Искусство Древней Руси. — М., 1993.
3. Любимов, Л.Д. Искусство Древней Руси. — М., 2004.
4. Панченко, А.М. О русской истории и культуре. — СПб., 2000.
5. Петров-Стромский, В.Ф. Тысяча лет русского искусства: история, эс-
тетика, культурология / В.Ф. Петров-Стромский. — М. : ТЕРРА, 1999. — 352 с.
Дополнительная литература:
1. Березовая, Л.Г. Введение в историю русской культуры: Практикум:
Учеб. пособие для студентов ср. спец. учеб. заведений. — М. : Гуманит изд.
центр ВЛАДОС, 2001.
2. Березовая, Л.Г. Практикум по истории русской культуры Х–ХХ вв.
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М. : Гуманит изд. центр
ВЛАДОС, 2001. — 320 с.
3. Брюсова, В.Г. Андрей Рублев и московская школа живописи. — М.,
1998.
4. Георгиева, Т.С. Русская культура: история и современность. — М.,
1999.
5. Данилевский, Н.Я. Россия и Европа: взгляд на культурные и
политические отношения славянского мира к германо-романскому. — М., 1990.
6. Забелин, И.Е. Домашний быт русских царей в XVI и XVII столетиях.
Кн. 1. Государев двор или дворец. — М., 1990.
7. Забелин, И.Е. Домашний быт русских цариц в XVI и XVII столетиях. —
Новосибирск, 1992.
56
8. Забылин, М. Русский народ: обычаи, обряды, предания, суеверия. —
М., 1996.
9. Ильин, И.А. Сущность и своеобразие русской культуры. — М. : Русская
книга, 2007. — 472 с. (Сер. «Духовное наследие»).
10. История культуры России. — М., 1993.
11. Клибанов, А.И. Духовная культура средневековой Руси. — М., 1996.
12. Костомаров, Н.И. Русские нравы: домашняя жизнь и нравы велико-
русского народа. Исторические монографии и исследования. Автобиография. — М., 1995.
13. Лазарев, В.Н. Русская иконопись от истоков до начала ХVII вв. — М.,
1973.
14. Лихачев, Д.С. Человек в литературе Древней Руси / Избр. работы
в 3-х т. — Т.3. — Л., 1987.
15. Лихачев, Д.С., Панченко А.М. Смех в Древней Руси. — Л., 1978.
16. Милюков, П.Н. Очерки по истории русской культуры. В 3 т. — М.,
1993–1994.
17. Очерки русской культуры XIII — XV вв./ под ред. А.В. Арциховско-
го, А.Д. Горского, Б.А. Колчина и др.: Ч. 1-2. — М., 1969–1970.
18. Очерки русской культуры ХVII в. / под ред. А.В. Арциховского,
А.Д. Горского, Б.А. Колчина и др.: Ч. 1–2. — М., 1979.
19. Очерки русской культуры ХVI в. / под ред. А.В. Арциховского,
А.Д. Горского, Б.А. Колчина и др.: Ч. 1–2. — М., 1977.
20. Петрухин, В.Я. Начало этнокультурной истории Руси IX–XI вв. — М.,
1995.
21. Пушкарева, Н.Л. Частная жизнь русской женщины: невеста, жена,
любовница (Х — начало ХIХ в). — М., 1997.
22. Раушенбах, Б.В. Неперспективные методы передачи пространственно-
сти. Приложение // Геометрия картины и зрительное восприятие. — СПб.,
2002. — С. 181–314.
23. Русские: народная культура (история и современность). Т. 4. Обще-
ственный быт. Праздничная культура / Отв. ред И.В. Власова. — М., 2000. —
244 с.
24. Рыбаков, Б.А. Русские гуманисты XIV столетия. — М., 1993.
25. Рыбаков, Б.А. Язычество Древней Руси. — М., 1988.
26. Рябцев, Ю.С. Хрестоматия по истории русской культуры: Художе-
ственная жизнь и быт XI-XVII вв. — М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,
1998. — 560 с.
57
27. Рябцев, Ю.С. Хрестоматия по истории русской культуры: Художе-
ственная жизнь и быт XVIII-XIX вв. — М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,
1998. — 648 с.
28. Федотов, Г.П. Святые Древней Руси. — М., 1990.
29. Федотов, Г.П. Судьба и грехи России: избранные статьи по филосо-
фии русской истории и культуры. — В 2 тт. — СПб., 1991.
30. Флоренский, П.А. Иконостас. — М., 1990.
31. Шкаруба, Л.М. Основы иконоведения. Богословие в красках /
Л.М. Шкаруба. — М. : Свиньин и сыновья, 2008. — 788 с.
32. Юдин, А.В. Русская народная духовная культура. — М., 1999.
33. Юрганов, А.Л. Категории русской средневековой культуры. — М.,
1998.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http://katalog.iot.ru — Образовательные ресурсы сети Интернет;
http://www.mhk.spb.ru — электронное приложение к учебнику по МХК;
http://www.artyx.ru — Всеобщая история искусств;
http://sobory.ru — «Народный каталог православной архитектуры» —
описания и фотографии православных церквей, храмов и монастырей;
http://www.archi-tec.ru — статьи по истории архитектурных стилей,
произведения (города, памятники, современные постройки, монастыри, храмы,
дворцы и усадьбы) — по России, новости и события в архитектуре, архитектурные термины;
http://www.wco.ru/icons — «Виртуальный каталог икон»;
http://www.russianculture.ru — портал «Культура России»;
http://www.tretyakov.ru — Государственная Третьяковская галерея
(Москва);
http://www.rusmuseum.ru — Государственный Русский музей (Санкт-
Петербург);
http://www.moscowkremlin.ru — виртуальная экскурсия по ансамблю
Московского Кремля;
http://www.kremlin.museum.ru — музеи Московского Кремля.
58
Глава IV
ИСТОРИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ
СТРАН ВОСТОКА
1. Цели освоения дисциплины «История художественной культуры
стран Востока».
Дисциплина знакомит с содержанием искусства стран, которые органично вписываются в понятие «Восток» и являются очагами мировой цивилизации.
Искусство этих стран, оставивших колоссальное наследие, характеризуется созданием оригинальных шедевров, подлинных произведений живописи, памятников архитектуры, скульптуры, зодчества и развитием художественноприкладных видов искусства, ремесел.
Программа включает в себя обзор классических форм художественной
культуры Древнего и Средневекового Востока, который, по возможности, дается в хронологической последовательности. В рассматриваемых темах освещается широкий спектр проблем, связанных с традиционными формами культуры
Востока, среди которых выделяются художественная культура Дальнего, Среднего и Ближнего Востока, Юго-Восточной Азии.
2. Место дисциплины в структуре ООП.
Данная дисциплина логически, содержательно и методически связана с
рядом изученных предметов гуманитарно-социального цикла и дисциплин
предметной подготовки: культурологией, историей, зарубежной литературой,
философией, историей изобразительного искусства, — что предполагает возможность более обобщенного подхода к огромному по объему и сложности материалу на базе освоенного в ходе изучения предшествующих дисциплин.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины «История художественной культуры стран Востока».
ОК-6 способностью работать в команде, толерантно воспринимая соци-
альные и культурные различия;
ПК-2 способностью понимать, изучать и критически анализировать полу-
чаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владеет методами обработки, анализа и синтеза информации.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
– основные типологические черты художественной культуры Востока;
59
– взаимосвязь художественной формы с исторически меняющимся миро-
Виды занятий
Очное обучение
(кол-во часов)
Заочное обучение
(кол-во часов)
Всего аудиторных занятий
2,5 / 76
0,4 / 12
Лекций
1,3 / 40
0,2 / 6
Практических
1,2 / 36
0,2 / 6
Зачет
V V Экзамен
СРС
2,3 / 70
4,5 / 134
Модули
Количество
часов
Содержание модулей
Модуль 1.
Введение
6 — лекций о/о — 2 з/о.
2 практ. о/о
1.1. Введение в курс «История
художественной культуры стран
Востока»: становление форм культуры.
Модуль 2.
Художественная культура стран Ближнего
Востока
10 — лекций о/о — 0
з/о; 6 практ. о/о; 2 з/о
2.1. Художественная культура Аравии.
2.2. Мировоззренческие основания арабоисламской художественной культуры.
воззрением человека;
– роль художественной культуры Востока в истории мировой культуры.
Уметь:
– аргументировано анализировать особенности художественной формы,
характерные для художественной культуры Востока;
– определять черты ведущих стилей и направлений в художественной
культуре Востока;
– определять основные способы художественной интерпретации действительности в традициях культуры Востока.
Владеть:
– понятийно-терминологическим аппаратом дисциплины;
– методами анализа произведения художественной культуры с точки зрения формообразования (методами пространственно-временного анализа художественной формы, овладение навыком устного и письменного анализа художественного текста).
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:
5,5 зач.ед. = 146 час. — о/о; 0,4 = 12 — з/о.
4.2. Структура дисциплины «История художественной культуры стран
Востока»
60
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]