Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Методология оптимизации образовательного процесса. Монография

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

07.09.2026

Размер:

1 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 / 1513 14 15 > Следующая >>>

121

Таблица П1.3

Содержание практических занятий по темам

№

п/

Раздел дис-

циплины

Часы

Тема практического занятия

Формиру-

емые компе-

тенции

1 2 3 4 5

Понятие

интеллек-

туальной

собствен-

ности (ИС) и правовые формы ее

защиты

Тема 1. Формирование поня-

тия ИС

ОК-4

Тема 2. Развитие правовых

форм охраны ИС в РФ

ОК-4

Тема 3. Основные международные договора в области

охраны ИС

ОК-4

Тема 4. Авторское право.

ОК-4

Тема 5. Смежное право.

ОК-4

Тема 6. Средства индивидуализации как объекты право-

вой охраны

ОК-4

Тема 7. Патентное право

ОК-4

Тема 8. Получение патентов на Из., ПМ, ПО

ОК-4

Тема 9. Получение патента за

рубежом

ОК-4

Выявление,

классифицирование

Из., поиск

и анализ патентной информа-

ции

Тема 10. Международная патентная классификация

(МПК) изобретений

ОК-4

Тема 11. Определение классификационного индекса

изобретения в системе МПК

ОК-4

Тема 12. Патентная информа-

ция (ПТИ) и ее поиск

ОК-4

Тема 13. Поиск патентной информации с использованием ГУ к бюллетеню «Из.

ПМ»

ОК-4

Тема 14. Патентные исследо-

вания(ГОСТ 15.011-96)

ОК-4 ПК-8

122

Окончание табл. П1.3

1 2 3 4 5

Тема 15. Поиск патентной

информации с использованием сайта Федерального института промышленной соб-

ственности

ОК-4 ПК-8

Тема16. Лицензии и лицензи-

онные соглашения

ОК-4

Тема 17. Методика выявления и оформления изобрете-

ний

ОК-4

Менеджмент интеллектуальной соб-

ственности

Тема18. Менеджмент ИС

ОК-4

7. Содержание лабораторных занятий не предусмотрено

учебным планом.

8. Самостоятельная работа бакалавра (табл. П1.4)

Таблица П1.4

Темы, выносимые на самостоятельную работу

№

п/п

Темы, выносимые на самостоятельную ра-

боту

Ча-

сы

Форма СРС

Формиру-

емые ком-

петенции 1 2 3 4

Тема 1. Формирова-

ние понятия ИС

Изучение учебного материала. Подготовка к

следующему занятию

ОК-4

Тема 2. Развитие правовых форм

охраны ИС в РФ

Изучение учебного материала. Подготовка к текущему тестированию

ОК-4

123

Продолжение табл. П1.4

1 2 3 4 5

Тема 3. Основные международные договора в области охраны промышлен-

ной собственности

Изучение учебного материала. Подготовка к сле-

дующему занятию

ОК-4

Тема 4. Авторское

право.

Изучение учебного материала. Подготовка к следующему занятию и те-

кущему тестированию

ОК-4

Тема 5. Смежное

право.

Изучение учебного материала. Подготовка к следующему занятию и те-

кущему тестированию

ОК-4

Тема 6. Патентное

право

Изучение учебного материала. Подготовка к следующему занятию и те-

кущему тестированию

ОК-4

Тема 7. Средства индивидуализации как объекты правовой

охраны

Изучение учебного материала. Подготовка к сле-

дующему занятию и текущему тестированию.

ОК-4

Тема 8. Получение

патентов на изобретения (Из.), полезные модели (ПМ), промышленные образцы

(ПО)

Изучение учебного материала. Подготовка к следующему занятию и те-

кущему тестированию.

ОК-4

Тема 9. Получение

патента за рубежом

Изучение учебного материала. Подготовка к сле-

дующему занятию

ОК-4

Тема 10. Международная патентная классификация

(МПК) изобретений

Изучение учебного мате-

риала. Подготовка к КР

№ 1 и текущему тестиро-

ванию

ОК-4

124

Окончание табл. П1.4

1 2 3 4 5

Тема 11. Определение классификационного

индекса Из. в МПК

Изучение учебного материала. Подготовка к сле-

дующему занятию

ОК-4

Тема 12. Патентная

информация (ПТИ) и ее поиск

Изучение учебного материала. Подготовка к контрольной работе № 2 и

текущему тестированию

ОК-4

Тема 13. Поиск патентной информации с использованием ГУ к бюллетеню «Из.

ПМ» работы)

Изучение учебного материала. Подготовка к сле-

дующему занятию

ОК-4

Тема 14. Патентные исследования(ГОСТ

15.011-96)

Изучение учебного материала. Подготовка к контрольной работе № 3 и

текущему тестированию

ОК-4 ПК-8

Тема 15. Поиск па-

тентной информации

с использованием сайта Федерального института промышленной собственно-

сти

Изучение учебного материала. Подготовка к сле-

дующему занятию

ОК-4 ПК-8

Тема16. Лицензии и лицензионные согла-

шения

Изучение учебного материала. Подготовка к следующему занятию и те-

кущему тестированию.

ОК-4

Тема 17. Методика выявления и оформ-

ления изобретений

Изучение учебного материала. Подготовка к следующему занятию и те-

кущему тестированию

ОК-4

Тема 18. Менеджмент интеллектуальной

собственности

Изучение учебного мате-

риала.

ОК-4

125

9. Использование рейтинговой системы оценки знаний

При оценке результатов деятельности обучающихся в рамках дисциплины «Защита интеллектуальной собственности» используется рейтинговая система, сформированная на основании «Положения о

балльно-рейтинговой системе оценки знаний студентов и обеспечения

качества учебного процесса» (Утверждено решением УМК Ученого со-

вета ФГБОУ ВО «КНИТУ», протокол № 7 от 4 сентября 2017 г.).

Рейтинговая оценка формируется на основании тестирования и

контрольной работы.

Максимальное и минимальное количество баллов по различным

видам учебной работы описано в положении о рейтинговой системе.

При изучении дисциплины предусматривается выполнение трех контрольных работ и десяти процедур контроля текущих знаний в ходе занятий.

За эти контрольные точки студент может получить минимальное и максимальное количество баллов (табл.П1.5).

За зачет студент может получить минимум 60 баллов и максимум – 100 баллов.

Таблица П1.5

Рейтинговой системы оценки знаний

Оценочные средства

Кол-во

Min.

баллов

Max.

баллов

Текущий контроль знаний в

форме тестовых занятий

Контрольная работа

Итого: 60

100

10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации обучающихся оформлены отдельным доку-

ментом.

11. Информационно-методическое обеспечение дисциплины.

11.1. Основная литература.

При изучении дисциплины «Защита интеллектуальной собственности» в качестве основных источников информации рекомендуется использовать следующую литературу (табл. П1.6).

126

Таблица П1.6

Основная литература

Основные источники информации

Количество экз.

1. Жарова А. К. Защита интеллектуаль-

ной собственности : учебник для бакалавриата и магистратуры [Электрон-

ный ресурс] / А. К. Жарова ; под общей

редакцией А. А. Стрельцова. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт,

2019. – 341 с.

ЭБС Юрайт, ссылка https:

//biblio-online.ru/bcode/429066,

доступ из любой точки Интернет

после регистрации IP адреса в

КНИТУ

2. Литвиненко А. М . Технологии раз-

работки объектов интеллектуальной собственности [Электронный ресурс] :

учебное пособие / А. М. Литвиненко, В. Л. Бурковский. – 3-е изд., стер. – Санкт-Петербург : Лань, 2018 .– 184 с.

ЭБС «Лань», ссылка ttps: //e.lan-

book.com / book /105984,

доступ из любой точки Интер-

нет после регистрации IP адреса

в КНИТУ

3. Толок Ю. И. Защита ИС: учебное пособие / Ю. И. Толок, Т. В. Толок. – Казань: КНИТУ, 2018.- 320с.

70 экз. в УНИЦ КНИТУ 10 экз. на каф. МИД

4. Патентоведение и ЗИС: учебное по-

собие [Электронный ресурс] : учебное

пособие / В. Л. Ткалич [и др.]. – СанктПетербург : НИУ ИТМО, 2015. – 171 с.

ЭБС «Лань», ссылка https:

//e.lanbook.com/book/91532, до-

ступ из любой точки Интернет

после регистрации IP адреса в

КНИТУ

5. Толок Ю. И. Защита интеллектуаль-

ной собственности и патентоведение :

учебное пособие / Ю. И. Толок, Т. В. Толок. – Казань: КНИТУ, 2013.– 292 с.

70 экз. в УНИЦ КНИТУ 10 экз. на каф. МИД

11.2. Дополнительная литература

В качестве дополнительных источников информации рекомендуется использовать следующую литературу (табл. П1.7)

127

Таблица П1.7

Дополнительная литература

Дополнительные источники

информации

Количество экз.

1. Толок Ю. И. Организация учебно-познавательной дея-

тельности студентов при изучении учебной дисциплины «Патентоведение и защита интеллектуальной собствен-

ности»: учебно-методическое пособие / Ю. И. Толок, Т. В. Толок. – Казань: КНИТУ, 2017. – 140 с.

ЭБС «IPRbooks» ссылка http://

www.iprbookshop.ru/79448., доступ

из любой точки Интернет после ре-

гистрации IP адреса в КНИТУ, 70 экз. в УНИЦ КНИТУ 10 экз. на каф. МИД

2. Толок Ю. И. Библиотекове-

дение, патентоведение и защита интеллектуальной собственности : учебное посо-

бие / Ю. И. Толок, Н. Ю. Поникарова, Т. В. Толок. – Казань : КНИТУ, 2015. – 220 с.

ЭБС «IPRbooks» ссылка http:// www. iprbook-shop.ru/62156, доступ из лю-

бой точки Интернет после регистра-

ции IP адреса в КНИТУ.

70 экз. в УНИЦ КНИТУ, 10 экз. на

каф. МИД

3.Толок Ю. И. Патентные ис-

следования при выполнении

выпускной квалификацион-

ной (дипломной) работы:

учебное пособие / Ю. И. То-

лок, Т. В. Толок. – Казань:

КНИТУ, 2012. – 135 с.

70 экз. в УНИЦ КНИТУ 10 экз. на

каф. МИД

11.3 Электронные источники информации

При изучении дисциплины «Защита интеллектуальной собствен-

ности» рекомендуется использовать следующие электронные источ-

ники информации:

1. http://www1.fips.ru/wps/wcm/connect/content_ru/ru/ documents / lib_doc – база данных Федеральной службы по интеллектуальной соб- ственности, патентам и товарным знакам.

2. http://www.copyright.ru/ – инт.-портал «Автор. право в РФ».

128

3. http://www.fips.ru. – база данных Федерального института промышленной собственности.

4. http://sciteclibrary.ru/express-patent/-патентная служба «Экспресс- патент» при Агентстве научно-технической информации.

5. http://www.icsti.su/ – база данных Международного центра научной и технической информации (МЦНТИ).

6. http://s1. vntic. org.ru/h2.htm – база данных Всероссийского научно-технического информационного центра.

7. http: // www. gpntb. ru / – база данных Государственной публичной научно-технической библиотеки.

8. http://www.wipo.int/pctdb. – база данных Всемирной организации интеллектуальной собственности.

9. http://www.espacenet.com. – база данных Европейского патентного ведомства.

10. http://www.uspto.gov/patft. – база данных Патентного ведомства

США.

11. http://www.eapatis.com. – база данных Евразийского патентного ведомства.

Согласовано: Зав. сектором ОКУФ

12. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Материально-техническое обеспечение дисциплины включает.

Для проведения практических занятий:

а) Специализированная аудитория, оснащенная:

1) Комплектом плакатов по темам практических занятий:

• Алфавитно – предметный указатель к Международной классифи- кации изобретений;

• Международная патентная классификация изобретений;

• Фрагмент страницы бюллетеня «Изобретения. Полезные мо-

дели»;

• Работа с бюллетенем «Изобретения. Полезные модели»;

• Работа с Годовым указателем к бюллетеню «Изобретения. Полез-

ные модели;

• Методика работы с сайтом ФИПС;

• Патентное исследование в ходе выполнении ВКР.

2) Всеми видами официальных патентных бюллетеней, издаваемых ФИПС на бумажных носителях патентной информации.

129

3) Комплектами указателей классов изобретений и алфавитнопредметными указателями к ним.

4) Учебно-информационными стендами по темам практических занятий:

• Патентное исследование в ходе выполнении дипломного про- екта;

• Алгоритм работы с сайтом ФИПС;

• Перечень рекомендованной литературы по дисциплине.

б) Специализированная аудитория, оснащенная:

1) Четырьмя компьютерами с доступом в интернет на сайты Феде- рального института промышленной собственности.

2) Всеми видами официальных патентных бюллетеней, издавае-

мых ФИПС на бумажных и электронных носителях патентной инфор-

мации.

3) Годовыми указателями ко всем видам патентных бюллетеней, издаваемых ФИПС.

4) Комплектами УКИ и АПУ к ним.

5) Периодическими журналами, издаваемыми по тематике учеб- ной дисциплины «Защита интеллектуальной собственности».

13. Образовательные технологии

В соответствии с учебным планом по направлению подготовки

15.03.02 «Технологические машины и оборудование» для профиля «Технологическое оборудование химических и нефтехимических про-

изводств» занятия по дисциплине «Защита интеллектуальной собственности», проводимые в интерактивных формах, составляют 10 часов.

Основные интерактивные формы проведения учебных занятий:

1) Метод проблемного изложения (тема № 7). Действия преподавателя: постановка проблемы и раскрытие доказательного пути ее реше-

ния. Действия студента: восприятие знаний, осознание знаний и проблемы, внимание к последовательности и контроль над степенью убедительности решения проблемы, мысленное прогнозирование очередных шагов логики решения, запоминание (в значительной степени не-

произвольное).

2) Анализ конкретных ситуаций (тема № 8). Действия преподава-

теля: создание конкретных проблемных ситуаций, взятых из професси-

ональной практики. Действия студента: глубокий анализ ситуации и принятие соответствующего оптимального решения в данных условиях

3) Метод «мозгового штурма», «интеллектуальная разминка» (тема

10, 12). Действия преподавателя: формулирование проблемы, которую необходимо решить. Действия студента: генерирование идей и их обос-

нование.

4) Дистанционное обучение на основе информационной системы «Личный кабинет на интернет-портале» (тема № 15). Действия препо-

давателя: применение информационной системы «Личный кабинет на

интернет-портале». Действия студента: самостоятельная работа с ис-

пользованием информации информационной системы «Личный каби-

нет на интернет-портале».

В ходе остальных занятий используется традиционная образова-

тельная технология. Форма проведения – классно-урочная. Формы обучения – иллюстративно-объяснительные информационные. Действия студента: студент получает знания в «готовом» виде (на занятиях, из

учебной или методической литературы). Воспринимая и осмысливая

факты, выводы, остается в рамках репродуктивного мышления.

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 / 1513 14 15 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]