Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методология исследования политических идеологий. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
2.3. Неомарксистский концепт идеологии в философии К. Корша, Д. Лукача и А. Грамши
71
Ведущую роль при этом играют интеллектуалы класса-гегемона, кото­рые решают двоякого рода задачу: во-первых, им надо проанализировать и сопоставить существующие идеологические элементы и придать им но­вые смыслы, чтобы эти элементы соответствовали коллективной воле и ак­туальной социальной ситуации. Эти по-новому сформулированные (арти­кулированные) элементы затем интегрируются в коллективную волю. Во-вторых, «органическими» пролетарскими интеллектуалами по-новому рассматриваются и нейтрализуются возможные причины конфликта клас­совых интересов, так что по сравнению с коллективной волей данные инте­ресы считаются маловажными и вторичными. При этом следует подчерк­нуть, что гегемонистский блок, т. е. новая коллективная воля, хотя и со­держит многие идеологические элементы старых идеологий, но дает им новое, сообразное новой гегемонии толкование.
Экспансионистская гегемония действует бессознательно, часто маскируясь под господствующее мнение. Ее вездесущее влияние осуществляется через любое наличное коммуникативное средство, при помощи которого можно ма­нипулировать общественным мнением. Это мнение штампуется через прессу, церковь, школу, университет и т. д. Истолкованная таким образом, экспанси­онистская гегемония – это практикуемая в повседневности идеология, прояв­ляющаяся в разнообразных социокультурных институтах и процессах [Mouffe 1979, p. 178]. Но именно поэтому повседневность становится местом «пози­ционной войны», идеологической войны – между старой и новой гегемонией.
Свое понятие позиционной войны Грамши вводит в противовес поня­тию «маневренной» войны. Последняя представляет собой лобовое, в от­крытой схватке и по всему фронту столкновение противоборствующих сил, что может продолжаться относительно недолго по историческим меркам (примерами маневренной войны Грамши считал период Французской (1789–1815) и Русской (1917–1922) революций [Грамши 1991, с. 224]). Напротив, позиционная война может длиться долго, это – «война на измор» и на молекулярном уровне социума. Оперативная цель такой войны – «вы­мотать противника и “выкуритьˮ его из “крепостей и казематовˮ граждан­ского общества» [Реале, Антисери 2003, с. 558–559], разрушая тем самым социокультурную основу его гегемонии. Взамен этого восходящему клас­су-гегемону также нужно укоренить свои идеалы в массовой культуре, сде­лав их наследием нации, «сцементировать ими действующие силы так, что-
Глава 2. Классические подходы к изучению политических идеологий
72
бы социальные перемены в нужном русле не затухали» [Реале, Антисери 2003, с. 556]. Конкретнее, речь идет об установлении (часто негласного) контроля над ключевыми институтами гражданского общества (особенно важна сфера образования, науки, культуры и СМИ).
Грамши подчеркивает, что гегемония уходящего класса не сдает свои
позиции автоматически, она развивает контрстратегии. Если эта гегемония еще достаточно сильна, она стремится играть на идеологическом поле, идя на идейные компромиссы с восходящим классом либо пытаясь связать его подрывную энергию предложениями участия в управлении обществом, да­же в реформах, но при сохранении прежней гегемонии. Однако по мере то­го, как старый класс идеологически слабеет, его сопротивление все больше сводится к чисто бюрократическим решениям [Тищенко 2018, с. 146]. Это ведет к подмене общекультурных интересов бюрократическими, а процесса политического представительства интересов – технической компетентно­стью [Грамши 1991, с. 382–395].
Во просы для самоконтроля
1. Каким образом К. Корш в «Марксизме и философии» модифицирует
Марксов концепт идеологии?
2. В чем заключается смысл коршевского понятия «идеологическая диктатура»?
3. Как оценивает К. Корш идеологию советского марксизма-ленинизма
в рамках своей «теории идеологизации»?
4. В каком смысле К. Корш сближает различные формы «вырождения марк-
сизма» с фашизмом?
5. В чем, по Д. Лукачу, состоит сущность «идеологического феномена овеществ-
ления»? Как проявляется этот феномен в науке, философии и политике?
6. Как Д. Лукач трактует относительность тезиса о ложности идеологиче-
ского сознания класса? В чем суть «вмененного классового сознания»?
7. Каким образом Д. Лукач теоретически описывает идеологический ста-
тус классового сознания пролетариата?
8. В чем сходство и отличие трактовок идеологии в философии Д. Лукача
и А. Грамши?
9. В чем смысл широкого и узкого толкования термина «идеология»
у А. Грамши? Какие два принципа структуризации идеологических си­стем реализует Грамши?
2.3. Неомарксистский концепт идеологии в философии К. Корша, Д. Лукача и А. Грамши
73
10. Почему концепты исторического «блока» и культурно-идеологической
«гегемонии» считаются оригинальными идеями А. Грамши?
11. Как понимает А. Грамши роль интеллигенции в достижении идеологи-
ческой гегемонии?
12. В чем, по вашему мнению, состоит актуальность грамшианских поня-
тий «экспансионистская гегемония» и «позиционная война» для совре-
менной политики?
Рекомендуема я литература
1. Грамши А. Избранные произведения: в 3 т. – М.: Изд-во иностр. лит.,
1959. – Т. 3. – 571 с.
2. Грецкий М. Н. Антонио Грамши и его «Тюремные тетради» // Грам-
ши А. Тюремные тетради: в 3 ч. Пер. с итал. – М.: Политиздат, 1991a. –
Ч. 1. – С. 5–25.
3. Грецкий М. Н. Антонио Грамши – политик и философ. М.: Наука,
1991b. – 159 с.
4. Дмитриев А. Н. Марксизм без пролетариата: Георг Лукач и ранняя
Франкфуртская школа (1920–1930-e гг.). – СПб.: Изд-во Европ. ун-та
в Cанкт-Петербурге; М.: Летний сад, 2004. – 528 c.
5. Корш К. Марксизм и философия [Электронный ресурс] // Скепсис.
Научно-просветительский журнал. – 2006. – URL: https://scepsis.net/
library/id_672.html (дата обращения: 18.02.2022).
6. Лестер Дж. Теория гегемонии Антонио Грамши и ее современное зву-
чание [Электронный ресурс] // Альманах «Восток». – 2003. – Вып. 9/10. –
URL: http://www.situation.ru/app/j_art_190.htm (дата обращения: 18.02.2022).
7. Лукач Д. История и классовое сознание. Хвостизм и диалектика. Тезисы
Блюма (фрагменты). – М.: Русский фонд содействия образованию и науке,
2017. – 608 с.
8. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней.
От романтизма до наших дней. – СПб.: Пневма, 2003. – 880 с.
9. Тищенко Н. В. Идеология в контексте культурных практик: Л. Альтюс-
сер, А. Грамши, Г. Дебор // Общество: философия, история, культура. –
2018. – Вып. 1. – С. 143–147.
10. Уильямс Р. Базис и надстройка в марксистской теории культуры // Ло-
гос. – 2012. – № 1. – С. 136–156.
Глава 2. Классические подходы к изучению политических идеологий
74
2.4. Психологич е ская модель идеологии: З. Фрейд, К. Юнг, В. Парето
Развитие субъектной стороны осмысления общества, психологии и управ-
ления в конце XIX – первой половине XX в. привело к формированию психологически ориентированных идеологий в политическом простран­стве. К наиболее влиятельным авторам обычно относят З. Фрейда и В. Па­рето. В меньшей степени учитывают позицию К. Г. Юнга и некоторых дру­гих авторов. Эта ситуация связана с ориентацией, в частности, Юнга на ин­туицию, а не только на рационализм, и на интровертность, а не только на экстраверсию. Такая метафизика и методологический плюрализм не совсем вписывались в научную парадигматику, что до сих пор снижает уровень научного признания Юнга. Но Юнг был уверен, что традиционных науч­ных методов недостаточно для понимания психики и ее связей с другими социальными процессами, включая политику. Фрейда же можно считать сторонником Просвещения. Он рационалист, не сомневающийся в господ­стве разума и позитивизма последовательного эмпирического толка. Юнг выходит за границы просвещенческой традиции и охватывает своей мето­дологией более обширное пространство опосредования социальных про­цессов.
Кроме того, Фрейд и Юнг в своем творчестве отталкивались от психо­аналитических потребностей своей профессиональной деятельности, нуж­даясь в общетеоретической интерпретации психики и социальности в це­лом. Это обстоятельство приводило к необходимости изменения или уточ­нения метафизики при развитии психологической предметности. Данная ситуация приводила к появлению противоречий теоретического характера по мере развития взглядов на психику. Ситуация в трудах Юнга еще более осложнялась для интерпретаторов из-за его методологии, основанной на использовании понятий, содержание которых могло меняться в разных контекстах, вплоть до возникновения противоречий. В этом плане творче­ство Юнга можно считать начальной стадией постмодерна.
Идеи Фрейда, посвященные, кроме всего прочего, политике, изложены в работах «Тотем и табу» (1913), «Массовая психология и анализ человече­ского «Я» (1921), «Недовольство культурой» (1930), «Почему война» (1933) и ряде др. В работе «Тотем и табу» [Фрейд 2005] автором была предпринята первая попытка применить ресурсы психоанализа к интерпре-
2.4. Психологическая модель идеологии: З. Фрейд, К. Юнг, В. Парето
75
тации социально-политических процессов. Причем Фрейд сознательно ука­зывает на отличие его позиции от позиции Юнга, который пытался исполь­зовать материал социальной психологии для интерпретации психологии индивидуальной. В данном случае у Юнга можно увидеть использование междисциплинарного подхода. Фрейд же фактически формулирует базо­вый паттерн отношения людей, который пронизывает их политическую ор­ганизацию, принимая различные формы в зависимости от развития соци­ально-политического и психологического содержания. Основатель данной идеологии приходит к убеждению, что людям изначально присущи есте­ственные склонности (инстинкты), которые могут носить и разрушитель­ный характер. Для ограничения негативности естественных побуждений людей возникает институт табуирования. Его суть, по мнению Фрейда, за­ключается в запрещении некоторых инстинктивных желаний и действий, насильственно налагаемом на членов сообщества для ограничения их отри­цательных последствий.
Автор концепции приходит к выводу, что ограничение самодеятельно-
сти индивида посредством табу приводит к возникновению в бессознатель­ном мощного стремления нарушить табу и осуществить собственные по­требности. Данные запреты, полагал Фрейд, сначала передавались через семейное воздействие и коллективный авторитет, а позже как «унаследо­ванное психическое богатство». В принципе, подобная концептуальная си­стема тождественна дарвинистской: первоначально люди не отличались от высших обезьян. Их первоначальное сообщество представляется как орда, которая стремится сначала к природному выживанию, а затем постепенно переходит к культурному паттерну, ограничивающему отрицательность естественных склонностей. Однако современные эмпирические данные до­казывают, что реконструкции прошлого на основе рациональной интер­претации представляют собой продукт воображения, а ответов на вопросы о возникновении человечества практически нет.
Фрейд на основе рациональных способов моделирования воображае-
мых ситуаций, в частности мифа об Эдипе, приходит к выводу, что бес­плодность убийства отца его сыновьями превращается в основу для пере­хода от орды к братской общине. Паттерн, основанный на исключении убийства патриарха его подданными, означает, по Фрейду, начало цивили­зации. Эти мотивы, связанные с отношениями мужчин в сообществе, в зна-
Глава 2. Классические подходы к изучению политических идеологий
76
чительной мере напоминают библейскую мифологию и по этой причине кажутся европейцам убедительными. Мыслитель утверждает, что феномен отцеубийства привел к обществу, связывающему его членов соучастием в совместно совершенном преступлении, выраженном в религии. Религия основывается на сознании вины и раскаянии, а нравственность – частично на нуждах данного общества, а частично – на покаянии, искупающем чув­ство вины [Одайник 1996].
Создатель этой идеологии К. Г. Юнг осуществил попытку интерпрета­ции личности как целостного социального существа, установки которого формируются в результате определенного синтеза сознательного и бессо­знательного. Исследователь взглядов К. Г. Юнга на политическую органи­зацию общества В. Одайник высказал предположение, что данный синтез в настоящее время приобретает принципиальное значение. От качества это­го объединения может зависеть выживание человечества в будущем. Юнг пришел к выводу, что разрушительные тенденции современного общества нуждаются в компенсаторных ресурсах человека, которые возникают в настоящее время в результате движения содержания иррационального характера и бессознательных архетипов. В результате меняется базовый образ человека. Сознательные паттерны современной культуры дополня­ются содержанием «сверх-Я». В установки такого образа человека входит как Я внутреннего характера, так и Я человечества как целого. Подобная символическая и содержательная система установок человека, по мнению мыслителя, позволит нейтрализовать политические конфликты, поскольку такой член общества берет на себя ответственность за невротическое раз­общение с социумом.
Для Юнга главным в установках человека была возможность жить в со­ответствии с внутренней правдой, уважая правду других. Подобная ори­ентация людей не исключает противоречий между ними. Однако эти про­тиворечия являются источниками энергии и разрешимы в социальной ситуации, в которой участвуют члены общества, берущие на себя ответ­ственность за свою жизнь. В то же время этот процесс является двусторон­ним: люди могут отождествляться со средой только в том случае, если она позволяет им это осуществлять. Права человека должны быть настолько обеспечены, чтобы индивид мог сознательно осуществлять поступки в со­ответствии с внутренней правдой. Юнг отлично понимал, что широкое
2.4. Психологическая модель идеологии: З. Фрейд, К. Юнг, В. Парето
77
распространение идей бессознательного может воздействовать на массу как положительно, так и отрицательно. Этот аспект психологических проекций на политику требует двоякого учета политической и идеологической ситу­ации. В любом процессе управления необходимо разрешать противоречия в реальном времени. Подобная ориентация требует осуществлять принятие решений на основе текущего процесса. Вместе с тем могущество совре­менных политических ресурсов, которые могут катастрофически воздей­ствовать на общество, нуждается в понимании процесса управления в це­лом, не только на уровне сущности, но и смысла.
Человечество может спасти само себя только в случае соразмерного со­единения содержаний на всех уровнях процесса жизни. В XX в. в Европе и Азии было несколько периодов резкого повышения эффективности уста­новок, побуждающих действовать активно большее число людей. К сожа­лению, этот массовый энтузиазм совпадал с негативными социальными процессами революций и войн. Эти события были подготовлены и осу­ществлялись при помощи эффективных в технологическом отношении идеологий государственного уровня. Массовые идеологии всегда совпада­ют с активизацией мощных архетипов. Юнг утверждал, что активизация архетипов влияет на установки людей и коллективов как положительным, так и разрушительным образом. Причем неконтролируемое развертывание архетипов имеет тенденцию отрицательного воздействия на отдельных лю­дей и сообщества. Сознательное отношение к содержанию архетипов в со­стоянии ассимилировать их позитивное содержание и ограничить разруши­тельное воздействие. Поэтому в подобных ситуациях обществу необхо­димы лидеры и элита, способные сформировать идеологию на основе актуального социально-политического содержания и позитивно обработан­ных соответствующих архетипов. Позитивное развитие системы социаль­но-политических ориентаций создается за счет возможностей культуры и интегрального сознания. Негативность идеологии формируется на основе «предрассудков, ограниченности и невежества». Позитивность идеологии, в конечном итоге, обусловлена пониманием и нравственной ориентацией создателя идеологии и его окружения. Понимание и овладение энергией архетипов формируют условия для господства порядка, индивидуализма и самореализации. Стихийное подчинение архетипам ведет к хаосу, омас­совлению и саморазрушению.
Глава 2. Классические подходы к изучению политических идеологий
78
К. Юнг исходит из того, что в психологии и обществе воспроизводство осуществляется на основе «либидо», энергии, общего жизненного инстинк­та, не сводимого к сексуальному, как у Фрейда. Либидозные потоки рас­пределяются в пределах всей психологической и социальной системы в це­лом, подобно кровеносной системе организма. Психолог считал, что, в об­щем, энергия либидо совпадает с социальной системой в необходимой пропорции. В некоторых ситуациях создается ее избыток, позволяющий использовать его на создание «дополнительных содержаний». Этим содер­жанием становится культура и цивилизация.
Мыслитель приходит к выводу, что противоположности внутри чело­века между его материальной и духовной основой становятся источником энергии, создающей продукты не только индивидуального, но и коллек­тивного уровня. Одновременно инстинктивная природа человека прихо­дит во взаимодействие с отложениями, хранящимися в памяти. Это память предков, коллективный опыт «невидимых отцов». В процессе движения данных противоречий между материальными и духовными аспектами, между первоначальными инстинктами и нравственными нормами может возникать энергия, направляемая на создание «человеческого» содержа­ния. Ответа на вопрос, почему избыток энергии трансформируется в куль­туру, у Юнга нет. Эти процессы связаны с движением бессознательного. Автор идеологии в то же время полагает, что подойти к проблеме можно через символ, который может пониматься как переход из бессознательно­го в предсознание, в источник создания сознательных образов. Символы нельзя контролировать. Они спонтанно возникают посредством открове­ния или интуиции.
Юнг пытается обосновать идею о том, что спонтанное движение симво­лов в процессе социальной дифференциации способствует развитию куль­туры и усложнению поведения. На этом этапе развития коллективной и ин­дивидуальной психики, предполагает психолог, возникают основы созна­тельности, принимающие форму конфликта или сознательной гармонии. Такая форма взаимодействия людей и противоположности сознательного и бессознательного для Юнга и являются политикой. Он утверждает, что происходит формирование групповой сознательности, отделяющей группу от других групп, осознание индивидуума как отдельного члена группы, различие между управляющими и управляемыми, согласие с законной вла-
2.4. Психологическая модель идеологии: З. Фрейд, К. Юнг, В. Парето
79
стью, статуированное использование силы на основе нормативных требо­ваний и другие обстоятельства.
Становление политических отношений, по мнению мыслителя, носит
мучительный характер, связанный с необходимостью вступления в кон­фликт со своей естественной природой, с инстинктами и коллективным бессознательным. На любой ступени развития цивилизованного человека неизбежен диссонанс, гармонизация которого требует согласования, отож­дествления природы и культуры внутри самости. Юнг приходит к выводу, что, несмотря на возможную внешнюю цивилизованность, внутри своей психики люди остаются на стадии первобытности, которую необходимо преодолеть за счет сознательного развития. Поскольку искусственно мино­вать этот барьер невозможно, утверждает автор идеологии, основная масса людей нуждается в политическом управлении: авторитете, руководстве и законе. Если бы не было контроля власти и закона, то как отдельного че­ловека, так и общество в целом потрясали бы непрерывные взрывы. Юнг предполагает, что не только внешний, в том числе политический, контроль спасает нас от вторжения отрицательных аспектов бессознательного, но и внутри души существует потребность во власти и законе как результат кумулятивных фиксаций культуры и политики.
Таким образом, можно утверждать, что современная психология, вклю­чившая в свой объект исследования бессознательное, вырабатывает ресур­сы, позволяющие интерпретировать социальные объекты, включая и поли­тику. Политические отношения и идеология не являются непосредствен­ным предметом психологии. В то же время понимание человеческой природы в качестве единства сознательного и бессознательного позволяет адекватно интерпретировать многие запутанные системные аспекты орга­низации общества. Например, идеологическая концепция Фрейда позволяет глубже понять противоречия лидерства и потребности в религиозных эмо­циях людей, испытывающих или преодолевших синдром вины. Позиция Юнга может помочь понять основу воспитания, образования и формирова­ния легитимности, опираясь на понимание потребности индивида и обще­ства во включении содержания бессознательного в индивидуальное и кол­лективное сознание и наоборот.
Технологически в нашем постиндустриальном обществе активно ис­пользуются содержания воздействия на сферу самых различных областей
Глава 2. Классические подходы к изучению политических идеологий
80
психики как сознательного, так и бессознательного характера. До сих пор психика испытывает потрясения от динамики жизни, милитаристского, идеологического и политического воздействия как общего, так и специаль­ного характера. Например, основная часть населения почти ничего не знает о работе психогенераторов, воздействующих неконтролируемым образом на состояние неопределенного количества людей. Официальной информа­ции по этому поводу практически нет, следовательно, нет еще и научных исследований этого пространства. Достаточно ясно, что психология явля­ется лишь элементом социально-политической системы. Недопустимо как игнорирование влияния психологического сознания на политическую идеологию и политическое поведение, так и стремление подчинить поли­тическое содержание процессам в психике, особенно в бессознательном. Но если в начале прошлого столетия проблема развивалась как теоретиче­ская, концентрируясь вокруг спора Фрейда и Юнга по поводу устройства социальной системы, то в начале этого столетия она превратилась в про­блему, от решения которой зависит существование планеты.
Как мы видели, и Фрейд, и Юнг в своих идеологических системах призна-
вали роль управления, осуществляемого социальной элитой. Идеологию, в основу которой была помещена теория элит, создал итальянский интеллекту­ал универсального склада Вильфредо Парето (1848, Франция – 1923, Швейца­рия). В молодости он получил классическое гуманитарное и техническое об­разование и серьезно интересовался математикой. Парето следует отнести к сторонникам бихевиорального направления в науке. Им созданы такие рабо­ты, как «Социалистические системы», «Компендиум по общей социологии», «Трансформация демократии» [Парето 2002; Парето 2008; Парето 2011].
Его базовый паттерн в идеологии заключался в признании определен­ного поведения в качестве источника сознания и социального развития. Эту позицию Парето обосновал при помощи ресурсов психологического направления в социологии и математически интерпретированной по­литэкономии. В процессе разрешения многочисленных противоречий, свя­занных с попытками создания научно организованной системы знаний, идеолог создает теорию элит. Ряд исследований в политэкономии показал Парето ограниченность понимания человека как субъекта экономических процессов в качестве объекта рациональных осмыслений. Постепенно он дистанцируется от концепций, в которых доминирует «человек рациональ-
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]