Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Когнитивные методы и технологии управления экономикой в условиях неопределенности. Учебно-методическое пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
3.3. Квантовая семантическая модель сознания
и удобство, но реально все-таки мысленная точка с действитель­ностью не имеют ничего общего. А если рассмотреть такие реаль­ности, как микромир, мегамир, физические, химические, биоло­гические или экономические процессы, то как здесь сопоставить математическую модель и соответствующую ей реальность?
Для этого вводятся новые модели — внутренние модели ОБЪЕКТА, которые, в отличие от математики, имеют «посред­ническую» функцию. Внутренняя модель ОБЪЕКТА ограни­ченной истинности (шкала 3) — это компромисс между истин­ностью по А. Тарскому и истинностью по Аристотелю. Такие модели называют предметными, а саму науку создания подоб­ных моделей называют прикладной наукой.
Ответ на вопрос об уровне истинности по Аристотелю для таких моделей обычно скрывается в формуле «практика — критерий истины».
Аристотелева истинность проверяется путем многократной проверки, исследований, наблюдений, постановки экспери­ментов, в результате которых решается вопрос о том, прини­мать внутреннюю модель ОБЪЕКТА соответствующей прак­тике, если это подтверждается, скажем, 148 раз, или прове­сти еще серию из 10 экспериментов? А вдруг они покажут, что на третьем эксперименте из этих 10 появится резкое отличие между внутренней моделью ОБЪЕКТА и ОБЪЕКТОМ. Тогда модель пострадает. И это будет служить толчком к созданию новой, более совершенной модели, которая уже будет призвана более соответствовать реальности. И так далее до бесконечно­сти. В этом суть науки и научного поиска.
В результате получается своего рода треугольник, включа­ющий:
1) реальность в виде некоторого ОБЪЕКТА, о котором мы никогда не имеем полной информации, хотя постоянно стре­мимся к этому;
2) внутренне непротиворечивую математическую теорию (истинную по А. Тарскому) как язык описания, для которой соответствие реальному ОБЪЕКТУ не ставится как задача;
3) внутреннюю модель ОБЪЕКТА на языке математической теории (истинной по А. Тарскому), но максимально возможно
81
Глава 3. Методические основы семантической модели сознания
соответствующую ОБЪЕКТУ по Аристотелю, и это соответ­ствие ставится как специальная задача.
Кроме того, данная схема объясняет еще один феномен, свя-
занный с истинностью знаний.
Предположим, что исследуемый нами ОБЪЕКТ есть эконо­мика. Рассмотрим, от чего зависит истинность знаний (или вну­тренней модели) об экономике для конкретного человека. Диле­тант мало знает об экономике. Студент, который изучает эко­номику, знает больше, а специалист — еще больше. Но больше всех знает об экономике ученый-экономист, который всю жизнь изучал ее, и поэтому больше, чем у него, знаний ни у кого нет. Тогда получается, что для всех, кто знает меньше об экономи­ке, знания ученого-экономиста являются самыми истинными на данный момент знаниями. Ведь мы физически не можем знать больше ученого и считаем, что экономика — это то, что о ней знает ученый-экономист. Если он скажет, что экономи­ка — это наука о производстве и потреблении, значит, и мы будем так считать. А если он скажет, что экономика включает еще, к примеру, и психологию, значит, и мы так будем думать. Других, более истинных знаний, чем у ученого-экономиста, у нас все равно нет. Его мнение для нас — истина в последней инстанции. Мы-то больше его все равно не знаем.
И мы, когда говорим об истинном знании, имеем в виду зна­ние этого ученого-экономиста. В этом смысле для нас экономи­ка как реальная действительность подменятся знанием об эко­номике ученого-экономиста. Получается так, что вместо реаль­ности мы используем чужое знание об этой реальности.
Чужое знание нам заменяет реальность!
И когда мы говорим, что управляем экономикой, то на са­мом деле мы управляем чьим-то чужим знанием об экономике.
Этим объясняется тот факт, что в науке существует жесткая конкурентная борьба именно за положение самого-самого зна­ющего ученого. Ведь именно к ним и только к ним мы обраща­емся как к истине в последней инстанции. Вот почему иметь лавры самого знающего ученого — это всегда ценно и почетно.
Аналогичные примеры можно привести относительно дру­гих наук.
82
Глава 4. КЕЙСЫ ПО ПРИМЕНЕНИЮ КМТ
4.1. Семантический толковый словарь
4.1.1. Предпосылки и актуальность создания семанти­ческого толкового словаря
Концепция  общества,  основанного  на  знания х. Предло-
жение о необходимости создания общества, основного на зна­ниях, родилось в Японии еще в 60-х гг. ХХ столетия. Отсюда начинается новая эпоха, которая характеризуется созданием качественно новой специфической отрасли человеческой дея­тельности, связанной с интенсивной генерацией знаний в мас­штабах, сравнимых разве что с масштабами промышленного производства или торговли. Здесь предвидится возможное по­явление резкого скачка в технологиях хранения и переработ­ки не просто огромных объемов «машинно-ориентированной» информации, а одновременно и нового объекта — «человеко-о­риентированных» знаний. Соучастниками, соразработчиками и пользователями этой гигантской системы знаний становятся не просто отдельные люди, а миллионы людей от провинци­ального школьника до руководителя транснациональной кор­порации или политика. За этим должно последовать резкое качественное и количественное развитие всех тех областей че­ловеческой деятельности, которые объективно ориентированы на использование терминов «образование», «бизнес», «полити­ка», «производство», «торговля», «управление».
Современные методы математического моделирования со­циально-экономических систем достигли высокого уровня эф­фективности их использования [13]. Но это относится прежде всего к методам, использующим численные количественные меры. Однако есть огромное количество характеристик, кото­рые численно не выражаются, а выражаются словами и утвер­ждениями на вербальном уровне. В таком случае их описание возможно на семантическом уровне. Важность изучения это­го семантического направления определяется еще и тем, что в нем значительная роль отводится интуиции.
83
Глава 4. Кейсы по применению КМТ
Концепция  семантического  толкового  словаря.  Как мы
уже неоднократно отмечали, современная инновационная эко­номика характеризуется наличием высокого уровня неопре­деленности [32]. Одной из причин неопределенности является неоднозначность понимания одних и тех же терминов разны­ми людьми, формирующими управленческие решения. Для устранения неоднозначности понимания терминов использу­ются такие известные методы, как энциклопедии, толковые словари, тезаурусы и т. д., которые пытаются свести понима­ние терминов к «общему знаменателю». Однако семантика тер­минов, как любая структура, имеет стандартный жизненный цикл: зарождение, интенсивный рост, насыщение, деградация и упадок. В связи с этим есть смысл поставить задачу не сию­минутной фиксации определения терминов, а отслеживания всей динамики их жизненного цикла. Для решения такой за­дачи призвана интеллектуальная система «Семантический толковый словарь» (СТС), которая предназначена в широком смысле для информационного обеспечения процессов решения широкого спектра социально-экономических задач управле­ния экономикой [81].
Интеллектуальная система СТС может быть использована в широком смысле для информационного обеспечения процес­сов решения широкого спектра социально-экономических за­дач управления экономикой.
Известно, что в каждой сфере человеческой деятельности содержится огромное количество терминов, которые допу­скают разброс в их понимании. Это относится практически ко всем терминам, независимо от их частоты использования, степени общеупотребительности и уровня квалификации тех, кто их использует.
Само по себе это явление, как правило, на бытовом уровне не несет каких-либо отрицательных последствий. Однако есть отрасли, где степень ответственности использования терминов необычайно высока.
Так, это в полной мере относится к юриспруденции, где со­вершенно недопустимо разное понимание одних и тех же тер­минов такими участниками судебного процесса, например,
84
4.1. Семантический толковый словарь
как судья, обвинитель и адвокат. По отзывам юристов имен­но эта проблема является актуальной сейчас, тем более что количество законов и законодательных актов лавинообразно увеличивается. (Кстати, относительно термина законодатель-
ный акт в юридическом словаре сказано: «Законодательный
акт — понятие, вызывающее в науке права различные подходы. По мнению одних авторов…»)
Аналогичные проблемы характерны и для других видов на-
учной и профессиональной деятельности.
Поэтому неспроста в медицине принята латынь в качестве международного языка медиков. Видимо, медики первые по­няли опасность неоднозначного понимания терминов для ле­чебной практики.
Образцом однозначности понимания терминов среди совре­менных наук служит математика, где неоднозначность в тол­ковании терминов сведена практически к нулю.
В связи с изложенным представляется весьма актуальной задача создания СТС, основанного на современных принципах искусственного интеллекта, когнитивных подходов и цифровых технологий, в которой разногласия в понимании терминов в об­ласти инновационного развития или снимаются полностью, или минимизируются. Это необходимо еще и потому, что проблема неоднозначности понимания терминов конвертируется в про­блему неоднозначности генерации управленческих решений, что в бизнесе часто приводит к большим потерям. Кроме того, данная проблема перманентно ощущается на межязыковых уровнях в процессе обеспечения адекватности перевода.
Вместе с тем есть еще одно чрезвычайное обстоятельство в пользу необходимости создания токового словаря нового типа. В 1965 году новый революционный вклад в решение проблемы управления сложными объектами в условиях неопределенно­сти был внесен профессором Калифорнийского университета Л. А. Заде. Как он сам кратко сформулировал идею своего под­хода, «…действительная проблема состоит в разработке систем вычислений со словами, способных справиться с предложения­ми большей сложности, которые выражают знания о реальном мире», и далее «…исходной моделью для вычислений со слова-
85
Глава 4. Кейсы по применению КМТ
ми, нечеткой логики и мягких вычислений является человече­ский разум» [4].
Из этих цитат следует, что инструментальной основой для использования мягкой математики и, в частности, централь­ного ее понятия — лингвистическая переменная на основе функции принадлежности — используются нечисловые объек­ты — слова, которые приобретают новый смысл не только как средство общения, но и как новый предмет для математическо­го исследования и анализа. Слова становятся частью матема­тической модели, а при более целостном рассмотрении — само­стоятельной математической моделью.
Данное обстоятельство представляется настолько важным, что из этого вытекает принцип организации сложных систем, известный как принцип несовместимости Л. Заде [23]: при ро­сте сложности системы уменьшается возможность ее точного описания вплоть до некоторого порога, за которым точность и релевантность (смысловая связанность) информации стано­вятся несовместимыми, взаимно исключающими характери­стиками.
Поэтому значимость СТС трудно переоценить.
В данном проекте для решения задачи унификации (мини­мизации неоднозначности толкования) терминов предлагается использовать интеллектуальную когнитивную технологию, ос­нованную на проведении семантического анализа терминов.
Назначение и  цели  создания  СТС.  СТС предназначена для
интеллектуальной унификации терминов и определений, вхо­дящих в базу информации как хранилища семантической структуры русского языка [81], и создается с целью создания единой системы ведения терминов и определений широкого профиля.
Задачи, решаемые СТС для достижения заданной цели:
1) преодоления разнообразия в толкования терминов и опре­делений, входящих в научно-производственный и социальный оборот, на основе процессов их унификации;
2) создания логической структуры массива терминов и опре­делений в соответствии с критериями полноты, точности, до­стоверности, своевременности, согласованности и др.;
86
4.1. Семантический толковый словарь
3) информационной поддержки инновационных процес­сов в экономике России в части оперативного предоставления пользователям унифицированных терминов и определений, входящих в базу данных СТС;
4) семантического анализа терминов и определений широ­кого профиля [42];
5) обеспечения пользователей качественной информацией в соответствии с заданной тематикой;
6) выявления предположительной области существования новых знаний на основе семантического анализа терминов и определений заданной научной инновационной тематики в интересах выявления наиболее и наименее значимых на­правлений инновационного развития экономики [13].
4.1.2. Этапы эволюции терминов
Эволюцию практически любого термина можно условно
разбить на два больших этапа [43].
Первый этап. Пусть некоторый термин появился в некото-
рой информационной среде (научной, бытовой, политической и т. д.) с подачи некоего автора и начинает жить в этой среде как малоизвестное слово. Это слово начинает цитироваться в устной речи, публикациях, СМИ и т. д., т. е. термин начинает использоваться другими людьми. Здесь играет очень важную роль именно количество таких использований. Если термин используется редко, то о нем могут забыть, и он может исчез­нуть из речевого оборота. Но если он цитируется часто, то здесь возможна ситуация, когда смысл, заложенный первоначально автором, деформируется, меняет свое первоначальное пони­мание. Это происходит вследствие того, что каждый последу­ющий пользователь данного термина еще до конца не понял его первоначальный смысл и поэтому вносит новые аспекты в его понимание. Ведь термин-то новый, он еще не «набрал» минимального уровня однозначного понимания. Нет его пока, естественно, и в словарях. Поэтому этот этап жизни нового термина можно назвать широкодиапазонным (или высокоэн­тропийным). Этот означает, что нормированный на единицу
87
Глава 4. Кейсы по применению КМТ
энтропийный показатель (или просто энтропия) семантическо­го ядра термина имеет максимально возможное значение.
Данный процесс продолжается до наступления некоторого «момента истины», когда все появившиеся варианты толко­вания термина вдруг сужаются до некоторого «обобщенного» термина, или центра, сформировавшийся смысл которого уже «впитал» в себе все предыдущие варианты и этим самым при­мирил все бывшие ранее между ними разногласия. Этот пере­ход осуществляется при значении энтропийного показателя семантического ядра, равного 0,38. Это означает, что неопреде­ленность, связанная с первоначально стихийным использова­нием термина, должна скачкообразно уменьшиться.
С этого момента начинается второй этап жизни термина. Величина энтропии разброса его семантического ядра истин­ности уже не может быть больше 0,38. Это его состояние до­статочно устойчивое, так как все самые сильные «раскачива­ющие» семантическое ядро варианты термина уже были реа­лизованы на первом этапе. Теперь его жизнь будет протекать не в широком диапазоне противоречивых разногласий, а в уз­ком диапазоне нюансов и оттенков мнений.
Как мы видим, жизнь термина довольно сложна. И при практическом использовании термина необходимо понимать, на каком этапе он в данный момент живет.
Хотелось бы, чтобы это однозначно и безо всяких вариантов понимали все: и авторы терминов, и их пользователи. Но вся проблема состоит именно в том, что если авторов единицы, то пользователей — миллионы. Причем все говорят на разных языках. А миллионы людей не будут для каждого термина вы­яснять, на каком этапе жизненного цикла он находится. Отсю­да следует, что этим должны заниматься компьютеры. Имен­но компьютерная программа семантического анализа должна брать на себя эту проблему.
Но кроме терминов существуют еще и их более сложные об­разования, имеющие в своем составе уже комбинации терми­нов. Причем это не просто комбинации как набор терминов, здесь генерируется совершенно новый смысл, выражающий­ся в форме гипотез, теорий, концепций и т. д. А это уже новый
88
4.1. Семантический толковый словарь
качественный уровень серьезных семантических конструк­ций. Они также должны пройти «тест» на принадлежность к соответствующему этапу жизненного цикла.
В итоге таких тестирующих процедур в зависимости от ве-
личины энтропии Н семантического ядра выявятся термины трех категорий:
1) относительно малоистинные (0,38 < Н < 1);
2) относительно достаточно истинные (0 < Н < 0,38);
3) абсолютно истинные (Н≈0).
Слово «относительно» здесь используется во временном смысле для тех терминов, которые подвержены изменениям во времени. Все течет, все изменяется. Поэтому термин, кото­рый сегодня достоверен, а завтра вдруг непредвиденно в силу появления «расшатывающего» его энтропию нового смысла может снова стать недостоверным.
А вот абсолютно истинные термины, на основе которых формируются абсолютные знания, не испытывают изменений во времени. Обычно это связано с математическими знания­ми. Например, таблица умножения. Маловероятно, что табли­ца умножения изменится через 100 или 1000 лет. Поэтому эти знания, а следовательно, и соответствующие им термины оста­нутся в категории абсолютных. Другими примерами могут служить такие математические конструкции, как определения прямой, плоскости, синуса, интеграла и т. д. Собственно удоб­ство математики и состоит в том, что ее язык — это язык абсо­лютный в смысле инвариантности во времени. Другие языки, как правило, лишены этого достоинства.
В то же время есть термины, которые вообще имеют ярко выраженную индивидуальную трактовку и не могут свестись к «общему знаменателю» в части единого понимания семан­тического ядра. Это: любовь, человек, судьба и т. д. В качестве примера приведем данные о семантическом ядре термина лю-
бовь. Эти данные получены в результате анкетирования боль-
шой группы студентов. Ключевые слова, входящие в термин
любовь, представлены в табл. 4.1.
89
Глава 4. Кейсы по применению КМТ
Таблица 4.1
Данные по ключевым словам и частоте их встречаемости 
в определении термина любовь
№ п/п
Ключевые слова, входящие в определение 
термина любовь
1 чувство 52
2 привязанность 25
3 человек 24
4 сильное 15
5 друг к другу 10
6 женщина 8
7 мужчина 8
8 отношение 8
9 симпатия 7
10 что-либо 7
11 люди 6
12 близость 5
13 забота 5
14 испытать 5
15 кто-либо 5
16 любимые 4
17 между 4
... ............... .......
135 энергия 1
136 явление 1
Частота 
повторения
По этим данным построим график (рис. 4.1) частоты рас-
пределения этих ключевых слов, входящих в термин любовь в масштабе log-log.
90
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]