- •Оренбург 2014
- •Авторы:
- •- кандидат биологических наук, доцент Немерешина Ольга Николаевна;
- •Токсикологически важные вещества, изолируемые методом дистилляции. Учебное пособие к семинарским и лабораторно-практическим занятиям по токсикологической химии для студентов специальности 060108.65 – фармация. Модуль 2. Оренбург, 2014. – 82 с.
- •ХАРАКТЕРСТИКА ТОКСИКОЛОГИЧЕСКИ ВАЖНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИЗОЛИРУЕМЫХ ПЕРЕГОНКОЙ С ВОДЯНЫМ ПАРОМ
- •Дистилляция как метод очистки
- •ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
- •2 NaCN + FeSO4 → Fe(CN)2 + Na2SO4
- •Fe(CN)2 + 4 NaCN → Na4[Fe(CN)6]
- •ХЛОРАЛГИДРАТ
- •CCl4 + 4 NaOH → 4 NaCl + 2 H2O + CO2↑
- •AgNO3 + NH4OH → AgOH + NH4NO3
- •ЭТИЛОВЫЙ СПИРТ
- •2 CH3COONa + H2SO4 → 2 CH3COOH + Na2SO4
- •C2H5OH + HOSO3H ─→ C2H5OSO3H + H2O
- •I2 + 2 NaOH → NaOI + NaI + H2O
- •C2H5OH + NaOI → CH3CHO + 3 NaOH
- •ИЗОАМИЛОВЫЙ СПИРТ
- •2 CH3COONa + H2SO4 → 2 CH3COOH + NaSO4
- •I2 + NaOH → HOI + NaI
- •NaOH + HOI → NaOI + H2O
- •CH3COCH3 + 3 NaOI → CI3COCH3 + 3 NaOH
- •CI3COCH3 + NaOH → CHI3↓ + NaOCOCH3
- •ФЕНОЛ
- •МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ И СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ
- •План оформления работы
- •Занятие № 1
- •Вопросы для самоконтроля
- •ЛИТЕРАТУРА
- •Ответы на вопросы для самоконтроля
- •Ответы на вопросы теоретические задания
- •Занятие № 2
- •Вопросы для самоконтроля
- •ЛИТЕРАТУРА
- •Занятие № 3
- •ЛИТЕРАТУРА
- •ЛИТЕРАТУРА
- •Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов:
- •C2H5OH + HOSO3H ─→ C2H5OSO3H + H2O
- •I2 + 2 NaOH → NaOI + NaI + H2O
- •C2H5OH + NaOI → CH3CHO + 3 NaOH
- •ЛИТЕРАТУРА
- •Химико-токсикологического исследования № _1__
Приложение 2
Образец составления актов судебно-химической экспертизы: АКТ
Химико-токсикологического исследования № _1__
|
|
(образец) |
|
На основании направления |
|
«организация»_ |
__ |
от «___» ____________ 2013 |
г |
студентом фармацевтического факультета |
|
Оренбургской государственной |
медицинской академии ___ |
группы |
|
____«ФИО»_____ . «___» ______________ 2013 г в лаборатории кафедры био-
химии ОГМА начато химическое исследование внутренних органов (печень)
животного _________ (или указать другой взятый для исследования объект) с
целью обнаружения ядовитых и сильнодействующих веществ, изолируемых дистилляцией с водяным паром.
Обстоятельства дела: неизвестны, письменных сопроводительных документов не поступало.
Наружный осмотр: на исследование поступил объект в склянке прозрачного стекла емкостью 500 мл с надписью синим восковым карандашом «_____». Склянка не укупорена и не опечатана. Содержимое склянки представляет собой кусочки печени весом 100,0 г, цвет и запах без особенностей (если ощущается запах, то дать его характеристику), инородных включений нет, рН по универсальному индикатору. Объект не консервирован.
Химическое исследование: содержимое банки (100 г измельченной печени) смешали с дистиллированной водой до кашицеобразного состояния, подкисляли щавелевой кислотой до рН 2 по универсальному индикатору и подвергали перегонке с водяным паром. Первую порцию дистиллята в количестве 1 мл собрали в 2 мл 5% раствора гидроксида натрия, вторую порцию дистиллята в количестве 20 мл – в чистый сухой приемник (отметить характерный вид и запах дистиллята, если они имеются).
Исследование первого дистиллята: к 1 мл исследуемого раствора доба-
вили 1-3 капли насыщенного раствора сернокислой соли. Смесь растворов
81
нагрели почти до кипения и по каплям подкисляли 10% раствором соляной кислоты до исчезновения бурого осадка. Ни сразу, ни по прошествии 3 часов не наблюдали голубого окрашивания (или наблюдали синее окрашивание).
Исследование второго дистиллята: 1. К 1 мл дистиллята добавляли 1 мл
1% свежеприготовленного раствора резорцина в 10% водном растворе гидроксида натрия, нагревали на кипящей водяной бане 10 минут. Розового или малинового окрашивания не наблюдали (или наблюдали).
2. К 2 мл дистиллята в пробирке прибавляли 1 мл 10% спиртового раствора гидроксиданатрия и осторожно нагревали наводяной бане в течение 2-3 минут. После охлаждения раствор подкисляли по универсальному индикатору 10% раствором азотной кислоты и добавляли 0,5 мл 10% раствора нитрата серебра.
Образование мути или осадка не наблюдали (или наблюдали образование мути) и т.д. по плану исследования.
Заключение. На основании проведенного химического исследования внутренних органов (печень) животного «__________», направленных «_________» «____» __________ 2013 г с целью обнаружения ядовитых и сильнодействующих веществ, изолируемых из биологического материала дистилляцией с водяным паром, найдены «______________________» . Не обнаружено (перечисляются вещества, на которые проводилось исследование).
«___» ____________ 2013 г |
Эксперт __________ |
__________ |
|
(подпись) |
Ф.И.О. |
82
