УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Нормативно-правовые акты

1.Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/70291362/.

2.Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (утв. Президентом РФ от 4 февраля 2010 г. № Пр-271) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/ 6744437/.

3.Постановление Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. № 61 «О Федеральной целевой программе развития образования на 2011– 2015 годы» (с изменениями и дополнениями)[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/55170694/.

4.Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утв. распоряжением Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. № 1662-р) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/ products/ipo/prime/doc/94365/.

5.Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012 года (утв. распоряжением Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. № 1663-р) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/ prime/doc/94366/.

6.Распоряжение Правительства РФ от 29.12.2014 №2765-р «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования

на 2016–2020 годы» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_173677/.

7. Письмо Министерства образования и науки РФ от 27 января 2009 г. № 03-132 «О методических рекомендациях по процедуре и содержанию психолого-педагогического обследования детей старшего дошкольного возраста» (поручение Правительства Российской Федерации от 22 июня 2007г. №ДМ-П44-3035)» [Электронный ре-

111

сурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/4188719/.

8. Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утв. распоряжением Правительства РФ от 29 мая 2015 г. № 996-р) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHl BitwN4gB.pdf.

9.Постановление от 29 декабря 2011 года № 368 О Республиканской целевой программе «Одаренные дети» на 2012–2014 годы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/ document/473303360.

10.Проект № 121965-6 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/902365651.

Основная литература

1.Антонова И.Г. Одаренные дети в современной школе / И.Г. Антонова, Н.Ю. Квасникова // Одаренный ребенок. – 2015. – № 6. – С. 17–22.

2.Антонова Л.Н. Поддержка талантливой молодёжи и модернизации региональной системы образования / Л.Н. Антонова, В.С. Запалацкая // Народное образование. – 2015. – № 8. – С. 26–31.

3.Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Д.Б. Богоявленская.

–М.: Издательский центр «Академия», 2016. – 320 с.

4.Горевая С.А. Инновационные подходы в работе с одаренными детьми / С.А. Горевая // Дошкольная педагогика. 2015.– № 7. – С.

11–15.

5.Губарева С.А. Роль социально-психологической службы в работе с детьми с ограниченными возможностями / С.А. Губарева // Опытно-экспериментальная работа в системе дополнительного образования: тенденции и перспективы развития: материалы научнопрактической конференции (02 марта 2005 г., г. Ставрополь) / под

112

ред. Л.Н. Папениной, И.Ф. Игропуло. – Ставрополь: Сервисшкола,

2005. – С. 45-46.

6.Джуринский А.Н. История педагогики и образования: учебник для бакалавров / А.Н. Джуринский. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2016. – 676 с.

7.Кизима А.Б. Некоторые аспекты организации работы с одаренными детьми в инклюзивной школе / А.Б. Кизима, Е.В. Есикова

//Информационно-методические материалы августовской конференции педагогических работников города Ставрополя (23-24 августа 2010 г., г. Ставрополь). – Ставрополь: Управление образования администрации города Ставрополя, 2010. – С. 40–43.

8.Козлова Е.А. К вопросу об одаренности детей / Е.А. Козлова // Молодой ученый. – 2016. ‒ № 21. ‒ С. 874–877.

9.Литвак Р.А. Закономерности социализации одаренных детей

всовременных социокультурных условиях / Р.А. Литвак, Т.В. Бондарчук // Современные исследования социальных проблем. – 2015. –

№ 1 (09). – С. 11–17.

10.Матюшкин А.М. Концепция творческой одаренности / А.М. Матюшкин // Вопросы психологии. – 2015. – № 6. – С. 29–33.

11.Миллер А. Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я. Перевод с немецкого / А. Миллер; пер. с нем. И.В. Розанов, И.В. Силаева. – 5-е изд. – М.: Академический Проект, 2015 – 144 с.

12.Песклина Е.П. ТРИЗ-педагогика: природосообразность, гуманность, творчество / Е.П. Песклина // Управление развитием образования. – 2010. – № 2. – С. 103–108.

13.Петровский А.В. Критический анализ теорий личности в зарубежной психологии / А.В. Петровский, В.С. Юркевич // Вопросы психологии. – 2016. – № 5. – С. 94–98.

14.Психология одаренности детей и подростков / Ю.Д. Бабаева, Н.С. Лейтес, Т.М. Марютина [и др.]; под ред. Н.С. Лейтеса.– М.: Издательский центр «Академия», 1996. – 407 с.

113

15.Савенков А.И. Одаренные дети в детском саду и школе: учебное пособие / А.И. Савенков. – М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 232 с.

16.Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий: избранные психологические труды / Б.М. Теплов; под ред. М.Г. Ярошевского. – 2-е изд., стер. – М.: Московский психологосоциальный ин-т; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2009.– 638 с.

17.Щербинина О.С. Проблема социального развития одаренных детей / О.С. Щербинина // Вестник КГУ им. Н.В. Некрасова. –

2017. – № 5. – С. 180–183.

18.Артеменко О.Н. Педагогика [Электронный ресурс]: учебное пособие. Курс лекций / О.Н. Артеменко, Л.И. Макадей. ‒ Электрон. текстовые данные. ‒ Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. ‒ 251 c. ‒ Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/ 62984 (дата обращения: 15.08.2018).

19.Богоявленская М.Е. Природа «проблем» одаренных: методическое пособие [Электронный ресурс] / М.Е. Богоявленская. – Режим доступа: http://www.den–za–dnem.ru.

20.Кононенко М.А. Общие и специальные компоненты музы- кально-исполнительской одаренности: проблемы диагностики и развития / М.А. Кононенко. – 2-е изд. – Москва: Когито-Центр, 2019. – 34 c. – Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. – URL: http://www.iprbookshop.ru/88358.html

(дата обращения: 02.07.2019).

21.Ларионова Л.И. Культурно-психологические факторы развития интеллектуальной одаренности / Л.И. Ларионова. – 2-е изд. – Москва: Издательство «Институт психологии РАН», 2019. – 318 c. – Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. – URL: http://www.iprbookshop.ru/88353.html (дата обращения: 02.07.2019).

22.Молоков Д.С. Подготовка педагогов к работе с одаренными детьми за рубежом [Электронный ресурс] / Д.С. Молоков. – Режим доступа: http://www.eaicy–dar.ru/stati/Statya6.html.

114

23. Мигаль В.С. Управление одаренностью. Том 4 / В.С. Мигаль. – Москва: ИТРК, 2014. – 384 c. – Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. –

URL: http://www.iprbookshop.ru/27944.html (дата обращения: 23.10.2020).

24. Монкс Ф. Одаренные дети / Ф. Монкс, И. Ипенбург; перевод А.В. Белопольский. – 2-е изд. – Москва: Когито-Центр, 2019. – 136 c. – Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR

BOOKS: [сайт]. – URL: http://www.iprbookshop.ru/88401.html (дата обращения: 02.07.2019).

25. Проблемы одаренных детей и пути их разрешения в рамках социально-педагогической деятельности [Электронный ресурс]. –

Режим доступа: http://www.kursx.ru/psy86.html.

26.Смирнова Е.О. Конфликтные дети: учебное пособие / Е.О. Смирнова, В.М. Холмогорова.– Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018.

–188 c. – Текст: электронный // Электронно-библиотечная система

IPR BOOKS: [сайт]. – URL: http://www.iprbookshop.ru/ 72545.html

(дата обращения: 23.10.2020).

27.Столяренко А.М. Общая педагогика: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям (030000) / А.М. Столяренко.– Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. – 479 c.

–Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR

BOOKS: [сайт]. – URL: http://www.iprbookshop.ru/ 71029.html (дата обращения: 23.10.2020).

28.Шадриков В.Д. Способности и одаренность человека: монография / В.Д. Шадриков. – Москва: Издательство «Институт психологии РАН», 2019. – 274 c. – Текст: электронный // Электроннобиблиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. – URL: http://www.iprbookshop.ru/ 88119.html (дата обращения: 02.07.2019).

115