Практический курс обучения профессионально ориентированному иностранному языку. Электроэнергетика и электротехника. В 2 частях. Ч.1. Учебное пособие

10 to move in one direction or in one plane – двигаться​ в одном на-

правлении или в одной плоскости

11 to roam about the material – ​перемещаться по материалу

Step 4. Types of Electricity

12 to be caused by rubbing the two different materials together – ​быть вызванным трением двух разных материалов друг о друга

13 to be created by a battery or DC generator – создаваться​ батареей или генератором постоянного тока

to require an AC generator – ​требовать генератора переменного тока

14 to flow from an area of an excess negative charges to an area of positive charges – протекать​ из области избыточных отрицательных зарядов в область положительных зарядов

15 to give a material a negative charge – ​придавать материалу отри-

цательный заряд

16 to go in one direction – ​двигаться в одном направлении

17 to have the voltage easily changed to a higher or lower level –легко​ изменятьнапряжениедоболеевысокогоилиболеенизкогоуровня 18 opposite charges attract – противоположные​ заряды притягиваются

similar charges repel – ​одноименные заряды отталкиваются

19 to switch polarity from positive to negative – переключить​ поляр-

ность с положительной на отрицательную

20thecollectionoffreeelectronsonthesurfaceofamaterial–скопле​ -

ние свободных электронов на поверхности материала

21 the direction of the electrons alternates – направление​ движения электронов меняется

Step 5. Electromagnetism

22 to be detected in regions called electric and magnetic fields – быть​ обнаруженым в областях, называемых электрическими и магнитными полями

23 to be one common phenomenon/interrelated phenomena – ​быть одним общим явлением/взаимосвязанными явлениями

24 to be produced by electric charges either at rest or in motion – ​создаваться электрическими зарядами либо в состоянии покоя, либо в движении

101

25 to be produced by moving charges – ​быть произведенным движу-

щимися зарядами

26 to behave quite differently – вести​ себя совсем по-разному

27interactionsbetweenchargedparticles–​взаимодействиямеждуза-

ряженными частицами

28 to move from a region of high voltage to a region of lower voltage – ​

передвигаться из области высокого напряжения в область более низкого напряжения

29 phenomena of electricity and magnetism – ​явления электричества и магнетизма

30 to produce a magnetic/electric field – создавать​ магнитное/элек-

трическое поле

Unit 4. ELECTRICAL CIRCUITS

BASIC VOCABULARY

1. Circuits and Components

an alternator – ​генератор переменного тока a battery – ​батарея, аккумулятор

a circuit – цепь​ , контур, схема

a circuit breaker – ​устройство отключения, выключатель, прерыватель

a control device – устройство​ управления, контролирующее устройство

a diode – ​диод

a fuse – плавкий​ предохранитель ground – заземление​

load – ​нагрузка

overload – перегрузка​ , перенапряжение a power source – источник​ питания

a printed circuit board – ​печатная плата

a protection device – защитное​ устройство a relay – реле​ , переключатель

a switch – ​выключатель, переключатель a wire – ​провод

102

a working device – ​рабочее устройство to interrupt – ​прерывать

to turn/switch off – ​выключать to turn/switch on – ​включать

Collocations

to change the electrical energy into another form of energy – преобра​ -

зовать электрическую энергию в другую форму энергии

to damage conductors and working devices –повредить​ провода и ра-

бочие устройства

to interrupt the current path – прервать​ путь электрическому току to perform work – выполнять​ работу

to produce voltage/electrical potential – ​создавать напряжение/элек-

трический потенциал

to provide a path for current flow – ​предоставлять путь для протека-

ния электрического тока

to require the same basic components – ​требовать одних и тех же ба-

зовых компонентов

to turn the current flow on and off – ​включать и отключать электри-

ческий ток

2. Simple Types of Electrical Circuits

an appliance – ​приспособление, прибор

a branch circuit – отходящая​ линия, ответвление a junction – соединение​ , стык, контакт

a live conductor – ​провод под напряжением a neutral conductor – ​нейтральный провод a parallel circuit – ​параллельная цепь

a series circuit – последовательная​ цепь

a shunt circuit – ​параллельная (шунтирующая) цепь, шунт to connect – ​соединять, присоединять, подключать

to connect across – соединять​ параллельно to rejoin – вновь​ соединяться

to split – ​разделять (–ся)

Collocations

to be connected in a series/parallel circuit – ​быть подключенным в последовательную/параллельную цепь

103

to be connected with only one path for current – быть​ соединенными с наличием только одного пути для электрического тока

to be earthed – быть​ заземленным

to have live and neutral conductors – ​иметь провода под напряжени-

ем и нейтральные

to have more than one path for current flow – ​иметь более одного пути для протекания электрического тока

to place components one after the other along the same conductor – ​

размещать компоненты один за другим вдоль одного и того же проводника

the current paths split and rejoin – пути​ для протекания электриче-

ского тока разделяются и вновь соединяются

The current/resistance in each branch is the same/different. – Ток​ /со-

противление в каждой ветви одинаковы/различны.

The resistance of each device can be different. – Сопротивление​ каж-

дого устройства может быть разным.

The same amount of current flows through each component. – Одина​ -

ковое количество тока протекает через каждый компонент.

The same voltage is applied across each branch. – На​ каждую ветвь подается одинаковое напряжение.

The voltage across each component is different. – ​Напряжение на ка-

ждом компоненте разное.

3. Complex Circuits

a detector – датчик​ , устройство обнаружения a logic gate – логический​ элемент

mains – ​сеть электроснабжения

a plug – штепсель​ , штепсельная вилка

apowersocket(asocket)–​электрическаярозетка,штепсельнаяро- зетка

a sensor – датчик​ , чувствительный или воспринимающий элемент a servomechanism – сервомеханизм​ , следящая система автоматического регулирования

short circuit – ​короткое замыкание silicon – ​кремний

a switchboard – распределительный​ щит

a switchgear – ​распределительное устройство

104

a wafer – пластина​ , плата

to populate – заполнять​ , наполнять

Collocations

to act as semiconductors – ​действовать как полупроводники

to be populated with (fitted with) electrical components – ​быть напол-

ненным (оснащенным) электрическими компонентами

to operate at a low voltage – ​работать при низком напряжении

to send signals in the form of low voltages – посылать​ сигналы в фор-

ме низких напряжений

to switch on/off automatically/manually – включать​ /выключать ав-

томатически/вручную

to touch a live conductor – прикоснуться​ к проводнику под напряжением

tousefeedbackfromsensorstocontroldevicesautomatically–​исполь-

зовать обратную связь от датчиков для автоматического управления устройствами

4. Measuring Current, Voltage and Resistance an ammeter – ​амперметр

a galvanometer – гальванометр​

a lead – ​соединительный провод an ohmmeter – ​омметр

a voltmeter – вольтметр​

to deflect – ​отклоняться, смещаться

Collocations

to be constructed from coils on springs – ​быть сконструированным из катушек на пружинах

to be placed in parallel with the circuit – быть​ подключенным парал-

лельно цепи

to be placed in series/parallel with a resistor – быть​ установленным последовательно/параллельно с резистором

to be placed in series inside of a circuit – ​быть подключенным после-

довательно внутри цепи

to be proportional to the amount of current – ​быть пропорциональ-

ным величине тока

to detect small currents – ​обнаруживать малые токи to fluctuate back and forth – ​колебаться туда и обратно

105

to have current passing through smth – ​иметь ток, проходящий через что-либо

tolimittheamountofinternalresistance–​ограничитьвеличинувну-

треннего сопротивления

tolimitthecurrentflowtoonedirection–​ограничитьпотокэлектри-

ческого тока одним направлением

to measure current flowing in a circuit – ​измерять ток, протекаю-

щий в цепи

to measure currents of different amounts – ​измерять токи различ-

ной величины

to measure the potential difference or voltage in a circuit – ​измерять разность потенциалов или напряжение в цепи

to observe polarity – соблюдать​ полярность

to switch between the various functions – ​переключать для выполне-

ния различных функций

to take a reading – ​снимать показания прибора

VOCABULARY FOR THE MONOLOGUE ON

ELECTRICAL CIRCUITS

Лексика, обязательная к использованию в монологическом высказывании

Step 2. Circuits and Components

1 to change the electrical energy into another form of energy – преоб​ -

разовать электрическую энергию в другую форму энергии

2 to damage conductors and working devices – повредить​ провода и рабочие устройства

3 to interrupt the current path–прервать​ путь электрическому току

4 to perform work – выполнять​ работу

5 to produce voltage/electrical potential – ​создавать напряжение/

электрический потенциал

6 to provide a path for current flow – ​предоставлять путь для проте-

кания электрического тока

7 to require the same basic components – ​требовать одних и тех же базовых компонентов

106

8 to turn the current flow on and off – ​включать и отключать элек-

трический ток

Steps 3. Simple Types of Electrical Circuits

9 to be connected with only one path for current – ​быть соединенны-

ми с наличием только одного пути для электрического тока

10 to have more than one path for current flow – ​иметь более одного пути для протекания электрического тока

11 the current paths split and rejoin – пути​ для протекания электри-

ческого тока разделяются и вновь соединяются

12 The current/resistance in each branch is the same/different. – Ток​ /

сопротивление в каждой ветви одинаковы/различны.

13 The resistance of each device can be different. – ​Сопротивление каждого устройства может быть разным.

14 The same amount of current flows through each component. – Оди​ -

наковое количество тока протекает через каждый компонент.

15 The same voltage is applied across each branch. – На​ каждую ветвь подается одинаковое напряжение.

16 The voltage across each component is different. – ​Напряжение на каждом компоненте разное.

Step 4. Complex Circuits

17 to act as semiconductors – ​действовать как полупроводники

18 to be populated with (fitted with) electrical components – быть​ на-

полненным (оснащенным) электрическими компонентами 19 to operate at a low voltage – ​работать при низком напряжении

20 to send signals in the form of low voltages – посылать​ сигналы в форме низких напряжений

21 to switch on/off automatically/manually – ​включать/выключать автоматически/вручную

22 to touch a live conductor – прикоснуться​ к проводнику под напряжением

23 to use feedback from sensors to control devices automatically – ​ис-

пользовать обратную связь от датчиков для автоматического управления устройствами

Step 5. Measuring Current, Voltage and Resistance

24 to be placed in parallel with the circuit – быть​ подключенным па-

раллельно цепи

107

25 to be placed in series inside of a circuit – быть​ подключенным по-

следовательно внутри цепи

26 to have current passing through smth – ​иметь ток, проходящий через что-либо

27to measure current flowing in a circuit – ​измерять ток, протекаю-

щий в цепи

to measure currents of different amounts – ​измерять токи различ-

ной величины

28to measure the potential difference or voltage in a circuit – ​изме-

рять разность потенциалов или напряжение в цепи

29to observe polarity – ​соблюдать полярность

30to switch between the various functions – ​переключать для выпол-

нения различных функций

APPENDIX 4

LINKING WORDS AND PHRASES

108

To start/begin with, we have to address the underlying causes of poverty before we develop an appropriate policy.

BEGINNING–​First, To start/begin with, First of all,themanuscriptwassubmittedtotheexamination board.

to list points in a CONTINUING – ​Secondly, After this/that, specific sequence Afterwards, Then, Next, the first and second

examiners assessed the manuscript.

CONCLUDING – ​Finally, Lastly, Last but not least, the final grade was decided.

What is more, Furthermore, Apart from this/that, In addition (to this), Additionally, Moreover, Besides

(this)… not to mention the fact that technological changehasmadeamajorimpactoncommunication, whichwillgreatlyinfluencethewayweinteractwith each other.

to add more points A new enterprise in a new land would require much to the same topic capital as well as credit.

Not only has technological change made a major impact on communication, but it will also greatly influence the way we interact with each other.

Technological change is both having a major impact on communication and is something that will influence the way we interact with each other.

109

110