Практический курс немецкого языка с тестовыми заданиями. Учебное пособие

tete einen Zettel. Er sagte dann: „Wir haben hier einen Bericht“. 5. Charlotte zögerte einen Augenblick. Sie forderte ihn dann auf, sie zu begleiten. 6. Der Mann trank hastig einen Schluck. Er fuhr dann in seiner Erzählung fort. 7. Cornelia zögerte einen Augenblick. Sie schloss dann die Freundin in die Arme. 8. Bei Tisch speiste man wie immer gut. Man unterhielt sich schlechter denn je. 9. Daraufhin ging er zu seinem Schreibtisch. Er setzte sich nicht, sondern wandte sich nochmals an die Schreiber. 10. Helmut schien Vieles sagen zu wollen. Er hob nur die Schultern. 11. Madam Bosch kleidete sich ähnlich wie ihre Schwester. Sie war im Gegensatz zu ihr außerordentlich lang. 12. Der Sohn meiner Nachbarn wollte im Schachspiel viel leisten. Er brachte es nur zu sehr bescheidenen Ergebnissen.

Übung 25. Bilden Sie aus den nachstehenden Satzpaaren zusammengesetzte Sätze. Gebrauchen sie dabei aber, dann, darauf, darum, denn, deshalb,

deswegen, trotzdem, und.

1. Ich habe mein Notizbuch bei meiner Freundin vergessen. Ich will morgen früh zu ihr fahren. 2. Wir haben uns fast 10 Jahre nicht gesehen. Er hat mich sofort erkannt. 3. Sie wollte den Direktor sprechen. Er war nicht da. 4. Ich sah dich kommen. Ich eilte dir entgegen. 5. Meine Freundin wollte einen Roman von Thomas Mann lesen. Der Roman war zu schwierig für sie. 6. Es ist nicht immer leicht im Ausland zu leben. Viele Menschen arbeiten und studieren in einem fremden Land. 7. Sie wollte ein Gedicht von Heine in ihre Muttersprache übersetzen. Es gelingt ihr nicht. 8. Ihr Vater ist schon siebzig Jahre alt. Er ist noch frisch und rüstig. 9. Ich ging zum Zahnarzt. Ich hatte Zahnschmerzen. 10. Mein Bruder wollte antworten. Er brachte vor Aufregung kein Wort hervor.

Übung 26. Übersetzen Sie ins Deutsche

1. Студент немного подумал, а затем подробно ответил на вопрос. 2. Мы еще некоторое время посидели на скамейке в саду, а потом пошли в дом. 3. Мой брат помолчал, а потом рассказал мне о своих сомнениях. 4. Друзья ещё долго говорили и только в полночь разошлись. 5. Докладчик сделал краткое вступление, а затем сразу перешёл к своей основной теме. 6. Лаборант ещё раз посмотрел в микроскоп, после этого записал что-то на листке бумаги. 7. Сначала приезжий отдохнул, а потом пошёл навестить своих старых друзей. 8. Врач оказал пострадавшему первую помощь, а после этого сразу вызвал скорую помощь. 9. День мы провели с нашими знакомыми за городом, а вечером все вместе пошли в кино. 10. В тот вечер я долго не мог заснуть и только за полночь забылся неспокойным сном.

Übung 27. Ergänzen Sie die nachstehenden Sätze zu Satzverbindungen

1. Ich möchte dich besuchen, aber … . 2. Ziehe dich warm an, denn ... . 3. Wir sind alle wieder zufrieden und lustig, denn ... . 4. Diese Arbeit ist sehr schwer, darum ... .5. Beeile dich, sonst ... . 6. Es ist schon halb acht, und .... 7. Mein Bruder fühlt sich nicht wohl, darum ... . 8. Wir waren frei, aber .... 9. Die jungen Leute wollten den Platz überqueren, aber ... . 10. Der Kleine zuckte erschrocken zusammen, denn

... . 11. Es ist spät geworden, deshalb .... 12. Wir gingen nicht nach Hause, sondern

.... 13. Das Mädchen zögerte einige Sekunden, dann ... . 14. Der Alte wollte weg-

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gehen, aber .... 15. Sie war dem Kranken unentbehrlich geworden, denn ... .

Übung 28. Übersetzen Sie ins Deutsche

1. Он собирался пойти в театр, но ему пришлось проводить сестру на вокзал. 2. Вчера мы были очень заняты, поэтому мы не смогли навестить тебя. 3. Он успешно занимается спортом, но (он) не пропустил ни одной лекции. 4. Я позвоню нашим друзьям, и мы вместе поедем на стадион. 5. Сегодня мы сдали последний экзамен, поэтому мы можем поехать в дом отдыха. 6. Помоги мне написать ответ, или ответь на письмо сам! 7. Мы не сможем пойти с тобой на эту выставку, так как у нас в это время будет конференция. 8. Эти прекрасные яблоки растут в вашем саду, или вы их купили? 9. Наш урок был уже закончен, но мы не покидали класса. 10. Мы не опоздаем в театр, так как у нас ещё 15 минут. 11. Уже наступило лето, но ещё совсем не жарко. 12. Ты выписываешь журнал «Звезда», или ты взял его в библиотеке?

Übung 29. Übersetzen Sie ins Deutsche

1. Или мы пойдём сегодня на органный концерт, или я покажу вам новые работы моего брата: акварели и рисунки. 2. Я не смогла прийти раньше, так как наш поезд опоздал. 3. Мы не остались дома, а (мы) поехали в Национальную библиотеку. 4. Мой отец уже не молод, но он здоров и много работает. 5. Зимой я много работаю, но всё же (я) часто хожу на прогулку. 6. Я не купил вчерашнюю газету, а (я) взял ее у своего соседа. 7. В зале стало тихо, так как профессор начал свой доклад. 8. Мой брат – дизайнер, а моя сестра – учительница музыки. 9. Учитель сначала объяснил задание, затем (он) начал спрашивать учеников. 10. Иногда учитель читал ученикам интересные рассказы, или ученики сами рассказывали что-нибудь.

Übung 30. Bilden Sie aus den nachstehenden Satzpaaren Satzverbindungen. Gebrauchen Sie dabei verschiedene Konjunktionen.

1.Meine Freundin ist eine erfahrene Lehrerin. Die Kinder lieben sie sehr.

2.Er wollte fortlaufen. Die Mutter hielt ihn zurück. 3. Ich kann die grammatische

Übung nicht machen. Ich habe meine Brille in der Schule vergessen. 4. Sein Augenleiden machte ihn hilflos. Er blieb meist zu Hause. 5. Wir konnten über unsere Zeit nicht verfügen. Wir waren von unserer Arbeit sehr in Anspruch genommen. 6. Es war schon spät. Ich setzte meine Arbeit fort. 7. Sie hörten gemeinsam Rundfunksendungen. Sie besprachen sie. 8. Die Mutter tadelt die Tochter. Sie hat sich schlecht benommen. 9. Der Angekommene war mit Sorgfalt gekleidet. Das fiel allen sofort auf. 10. Heute haben wir am Nachmittag keine Deutschstunde. Ich komme zu dir. 11. Ich bin im ersten Semester. Mein Bruder ist mit seinem Studium schon fast fertig. 12. Wir machen heute einen Ausflug in die Berge. Wir fahren Boot. 13. Die Lehrerin sah den Jungen streng an. Sie sagte kein Wort. 14. Ich eilte in die Apotheke. Ich musste für meine kranke Mutter eine Arznei holen. 15. Am Himmel sind dunkle Wolken. Wir nehmen einen Regenschirm mit.

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Übung 31. Übersetzen Sie ins Deutsche

1. Завтра мы не учимся, но, несмотря на это, я встану рано. 2. Погода чудесная, но мы не пойдем гулять. 3. Сначала они прочитают текст, потом его проанализируют. 4. Сестра очень занята, так как на следующей неделе она сдает экзамен. 5. Я позвонил другу, но его не было дома, и никто не ответил. 6. Ученик очень талантлив, но ему все равно нужно больше работать. 7. Моя племянница учится в университете в Москве, но она собирается переехать в Казань.

OBJEKTSÄTZE

Übung 32. Beantworten Sie die Fragen. Gebrauchen Sie bei der Antwort einen Nebensatz.

Muster: Wissen Sie nicht, ob Karl in den Ferien viel Deutsch gelesen hat? – Man sagt, dass er in den Ferien viel Deutsch gelesen hat.

1. Wissen Sie nicht, ob sich Anna für Musik interessiert? 2. Wissen Sie nicht, ob die Versammlung gut verlaufen ist? 3. Wissen Sie nicht, ob dieser Student viel an der Aussprache arbeitet? 4. Wissen Sie nicht, ob seine Freundin oft das Theater besucht? 5. Wissen Sie nicht, ob sie die Ferien in Moskau verbracht hat?

Übung 33. Verwandeln Sie die direkte Rede in einen Objektsatz.

1. Der Lehrer sagte: „Die Kontrollarbeiten sind gut ausgefallen. Keiner hat eine schlechte Note. Die meisten haben die Arbeit mit «Gut» und «Ausgezeichnet» geschrieben. 2. Mein Vetter erzählte: «Mein Sohn absolviert in diesem Jahr die Mittelschule und will in das Institut für Fremdsprachen eintreten. Er interessiert sich sehr für Fremdsprachen». 3. Die Lehrerin sagte: «Der Studentin Gutowa ist die Phonetik zuerst schwergefallen. Aber sie hat an ihrer Aussprache sehr viel gearbeitet. Und jetzt geht es schon gut». 4. Ich fragte den Reisenden: «Ist Odessa eine schöne Stadt?» 5. Wir fragten ihn: «Sind Sie lange in Moskau gewesen?» 6. Jemand interessierte sich: «Haben Sie das Operntheater besucht?» 7. Man fragt die Praktikantin: «Arbeiten Sie viel in der Schule?» 8. Die Studienfreunde fragten sie: «Ist die Probestunde gut gelungen?» 9. Die Schüler interessieren sich: «Wer wird bei uns die Probestunden erteilen?» 10. Die Tochter fragt: «Wann hat mich Nina angerufen?» 11. Der Studienfreund fragt mich: «Womit bist du unzufrieden?» 12. Ich frage: «Wer hält heute einen Vortrag?» 13. Der Reisende fragt: «Wie viel Hochschulen gibt es in der Stadt?» 14. Er fragte den Freund: «Wo hast du den Urlaub verbracht?» 15. Er fragte uns: «Haben Sie die neue Ausstellung besichtigt?» 16. Er fragt den Bruder: «Hast du die Theaterkarten schon besorgt?» 17. Die Mutter interessiert sich: «Wann wirst du zu Hause sein?» 18. Mein Studienfreund fragte mich: «Hast du schon die Prüfung bestanden?» 19. Die Touristen interessieren sich: «Wie hat Moskau früher ausgesehen?» 20. Der Arzt fragte: «Was fehlt Ihnen? Worüber klagen Sie?» 21. Der Kranke fragte: «Darf ich ausgehen?»

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Übung 34. Verwandeln Sie die direkte Rede in einen Objektsatz.

1. Der Arzt sagte: «Nehmen Sie diese Arznei dreimal täglich ein». 2. Der Gruppenälteste bat mich: «Bringe morgen die Bescheinigung vom Arzt». 3. Die Krankenschwester fragt: «Haben Sie die Temperatur gemessen?» 4. Der Student bittet den Arzt: «Stellen Sie mir eine Bescheinigung aus, dass ich Sport treiben darf». 5. Peter fragte seinen Freund: «Hast du Zahnschmerzen? Deine Wange ist geschwollen!» 6. Mein Studienfreund sagt mir: «Du siehst schlecht aus. Wende dich an den Arzt».

Übung 35. Gebrauchen Sie die nachstehenden Sätze als Nebensätze zu den Hauptsätzen: Ich weiß, ...; Man sagt, ...; Ich habe gehört

1. Er ist krank. 2. Die Gruppe hat die Prüfungen gut bestanden. 3. Gestern hat ein Konzert stattgefunden. 4. Martin hat in der Versammlung das Wort genommen. 5. Alle haben am Seminar teilgenommen. 6. Sie interessiert sich für Musik. 7. Die Probestunde ist gut verlaufen. 8. Jemand hat mich angerufen.

Übung 36. Gebrauchen Sie die untenstehenden Sätze als Nebensätze nach den Hauptsätzen: Ich will …, Ich rate ..., Ich bitte.

1. Lernen Sie die neuen Vokabeln gut. 2. Tragen Sie alle neuen Wörter ins Vokabelheft ein. 3. Gehen Sie früher zu Bett. 4. Seien Sie aufmerksam bei der Anfertigung der Hausaufgaben! 5. Gehen Sie jeden Tag eine Stunde spazieren. 6. Lesen Sie jeden Tag eine halbe Stunde laut deutsch. 7. Machen Sie sorgfältig die Fehlerverbesserung. 8. Lesen Sie unbedingt dieses Buch.

Übung 37. Ergänzen Sie den Hauptsatz durch einen Nebensatz.

1. Ich glaube, dass ... 2. Der Leser wollte wissen, ob ... 3. Ich zweifle daran, dass ... 4. Die Alte erinnert sich daran, wie ... 5. Er versichert mir, dass ... 6. Erzähle mir, wovon ... 7. Er war überzeugt, dass ... 8. Erinnern Sie sich, worum ... 9. Er weiß, an wen ... 10. Hast du erfahren, wo ... ? 11. Kannst du sagen, worauf … ? 12. Sage bitte, wofür ... ?

Übung 38. Setzen Sie je nach dem Sinn «was» oder „dass“ ein.

1. Der Junge erzählt, ... er sehr viel liest. Ich interessiere mich dafür, ... er liest. 2. Der Studienfreund sagte, ... er einen Brief von seinen Eltern bekommen hatte. Ich fragte ihn, ... ihm die Eltern schreiben. 3. Die Schwester berichtete, ...

das Konzert sehr interessant war. Ich wollte wissen, ... im Konzert gespielt worden war. 4. Ich erfuhr, ... sie dort in verschiedenen Zirkeln arbeiten. 5. Sage, ... die Sängerin gesungen hat. – Ich kann alles nicht aufzählen. Ich muss nur sagen, ... es wunderschön war. 6. Man fragte den Studenten, ... im Seminar besprochen worden war. Er antwortete, ... das Thema sehr interessant war. 7. Der Dozent erzählte, … der Aspirant in seiner Arbeit behandelt. Er betonte, ... die Arbeit sehr gut ist. 8. Sage mir, ... du zur nächsten Stunde lernen sollst. Hat euch die Lehrerin gesagt,

... ihr das Gedicht auswendig lernen sollt?

Übung 39. Bilden Sie Objektsätze mit dass.

1. Ich habe erst heute erfahren. Du bist hier. 2. Er lehnt es ab. Der Plan wird geändert. 3. Er sieht es als ihre Pflicht an. Sie hilft uns heute. 4. Sie hat es positiv aufgenommen. Er war so gut. 5. Der Dieb nutzte es aus. Der Wagen war nicht ab-

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geschlossen. 6. Wir befürworten es. Der Plan wird verwirklicht. 7. Ich betrachte es als Fehler. Er handelt so. 8. Ich begrüße es. Er hilft uns. 9. Ich bewundere es. Er ist mutig. 10. Er bezeichnete es als einen Zufall. Er hatte sie getroffen. 11. Wir verstehen. Ihr könnt uns nicht begleiten.

Übung 40. Bilden Sie Objektsätze mit dass.

1. Er beklagt es. Er wird schlecht informiert. 2. Er musste es mit dem Leben bezahlen. Er fuhr das Auto betrunken. 3. Das Glatteis bringt es mit sich. Es passieren mehr Unfälle. 4. Man dankt es ihr nicht. Sie handelt so selbstlos. 5. Er kann es nicht ertragen. Man benachteiligt ihn. 6. Wie hast du es fertiggebracht. Es hat so schnell geklappt. 7. Warum lässt du es dir gefallen. Man behandelt dich ungerecht. 8. Sie ist es gewohnt. Man bewundert sie. 9. Ich habe es satt. Man belügt mich immer. 10. Ich hasse es. Man wird nicht informiert. 11. Ich liebe es nicht. Man fragt mich aus.

Übung 41. Bilden Sie Objektsätze mit dass.

1. Er mag es nicht. Man stört ihn beim Lesen. 2. Ich nehme es nicht ernst. Er will kündigen. 3. Er nahm es sich zu Herzen. Sie hatte ihn kritisiert. 4. Er nannte es falsch. Sie hatte so gehandelt. 5. Sie nannte es ein Wunder. Sie wurde gerettet. 6. Man rechnet es zu seinen Fehlern. Er war grob. 7. Er schätzt es sehr. Man behandelt ihn freundlich.8.Ich nehme es ihr übel. Sie hat mir nichts gesagt. 9.Er überlässt es ihr. Sie bringt die Sache in Ordnung. 10. Ich verachte es. Er nutzt andere aus. 11. Er verdient es. Man bestraft ihn. 12. Du kannst dich selbst (davon) überzeugen. Meine Behauptung stimmt.13.Ichwunderemich(darüber).Siesagt mir nichts.

Übung 42. Bilden Sie Objektsätze mit dass.

1. Du musst es vermeiden. Man erkennt dich. 2. Ich zähle zum einen wichtigsten Erfahrungen. Ich habe in Deutschland studiert. 3. Er ärgert sich (darüber). Er wurde nicht eingeladen. 4. Ich kann es ihm nicht verübeln. Er hat gekündigt. 5. Er passte gut (darauf). Nichts passierte. 6. Ich beeilte mich (damit). Ich wurde fertig. 7. Hoffentlich klappt es (damit). Er bekommt die Stelle. 8. Hast du (davon) gehört. Er wurde verletzt. 9. Die Situation nötigte ihn (dazu). Er änderte den Plan. 10. Alle schimpfen (darüber). Die Preise steigen. 11. Ich bin nicht (daran) schuld. Es ist passiert. 12. Seine Erkrankung veranlasste ihn dazu. Er sagte ab. 13. Ich zweifle (daran). Er ist unschuldig.

Übung 43. Bilden Sie Objektsätze mit ob.

1. Haben Sie (davon) gehört. Er wurde verletzt. 2. Er berichtete uns ausführlich (darüber). Es hatte Schwierigkeiten gegeben. 3. Hast du dich schon (danach) erkundigt. Ein Zug fährt um 10.00 Uhr. 4. Ich erinnerte nicht mehr daran. Er hat das gesagt. 5. Hast du ihn danach gefragt. Er kommt morgen. 6. Wir stritten uns (darüber). Der Plan sei zu verwirklichen. 7. Uli weiß bestimmt. Die Mannschaft hat gewonnen. 8. Ich weiß noch nicht. Er hat das Examen bestanden. 9. Er hat keine Ahnung. Sie hat den Schlüssel hingelegt. 10. Ich weiß nicht. Er hat das wirklich gemacht. 11. Er kann nicht sagen. Sie hat das getan oder nicht. 12. Der Bahnbeamte hat uns nicht gesagt. Der Zug fährt von Gleis 2 oder von Gleis 7 ab.

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Übung 44. Bilden Sie Objektsätze mit Fragewort.

1. Ich wundere mich, … du erst so spät kommst. 2. Ich will gerne wissen, …er jetzt ist. 3. … die Arbeiten beginnen, kann ich nicht sagen. 4. Ich sage dir noch, …sie wohnt. 5. Ich kann dir einige Tipps geben, … der Plan zu verbessern sei. 6. Kannst du mir erklären, …diese Worte bedeuten. 7. Ich will begreifen, …er es schafft. 8. Ich interessiere mich sehr (dafür), …er in Köln ankommt. 9. Man lastet ihm als Fehler an, …er gehandelt hat. 10. Ich rechne es ihm noch an, …sehr er sich um uns gekümmert hat. 11. Sie hat es positiv aufgenommen, …er für uns eintritt. 13. Er er sich verhalten hat. 12. Ich begrüße es, …beklagte es, … schlecht er informiert wird. 14. Ich bewundere es, …mutig du bist. 15. Er kann es nicht ertragen, …ungerecht man ihn behandelt. 16. Ich finde es gut, … du es tut. 17. Er nannte es ein Wunder, …sich alles abgespielt hatte. 18. Ich schätze es sehr, …wie freundlich man mich hier behandelt. 19. Ich nehme es ihm übel, …er sich mir gegenüber verhalten hat. 20. Ich überlasse es Ihnen, …Sie die Sache in Ordnung bringt. 21. Ich verachte es, …er andere ausnutzt. 22. Er passte gut (darauf) auf, ….die anderen taten. 23. Sie fragte mich, …. Kleid sie anziehen soll. 24. Ich wundere mich (darüber), … du erst so spät kommst.

Übung 45. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1.Он спрашивает, что ты читаешь. 2. Я скажу тебе, когда он придет. 3. Плохо, что он все всегда забывает. 4. Он хочет знать, едем ли мы в город. 5. Я вижу, что ты болен. 6. Я надеюсь, что это кафе ему нравится. 6. Он спрашивает, сколько человек работает в Вашем офисе. 7. Он обещает, что даст мне свой фотоаппарат. 8. Ты можешь мне сказать, когда ты едешь в Москву? 9. Я не знаю, сколько это стоит. 10. Я спрошуего, что он возьмет.

Übung 46. Ergänzen Sie die Sätze.

1. Ich weiß, dass ... Ich weiß, was ... 2. Haben Sie nicht vergessen, dass ...? Haben Sie nicht vergessen, was ...? 3. Er hat erfahren, dass ... Er hat erfahren, was

... 4. Er glaubt nicht an das, was ... Er glaubt nicht daran, dass ... 5. Sie denkt die ganze Zeit daran, dass ... Sie denkt die ganze Zeit an das, was ... 6. Sie erinnert sich an das, was ... Sie erinnert sich daran, dass ...

Übung 47. Übersetzen Sie ins Russische.

1. Er schreibt, dass er seinen Urlaub in Spanien machen will. 2. Ich will, dass du heute Abend zu Hause bleibst. 3. Er ist nicht sicher, dass sein Plan funktionieren wird. 4. Er will wissen, ob man im Museum fotografieren darf. 5. Ich bin nicht sicher, ob ich nächstes Mal zum Unterricht komme. 6. Die Touristen wollen wissen, wie dieser Fluss heißt. 7. Ich möchte wissen, wo der Flughafen ist. 8. Ich weiß nicht, wann ich nach Deutschland fahre. 9. Ich möchte gerne wissen, wem jenes Haus gehört. 10. Wissen Sie, wie lange das Geschäft geöffnet ist? 11. Wir wissennicht, woher er kommt und wo er jetzt wohnt.

Übung 48. Bilden Sie Objektsätze

1. Ich glaube, er (kommen) gern. 2. Ich glaube, er (warten) auf dich. 3. Ich glaube, er (fahren) morgen nach Hannover. 4. Ich glaube, er (lesen) diesen Artikel. 5. Ich glaube, er (geben) ihr das Geld. 6. Ich glaube, er (sprechen) mit Frau Müller.

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7. Ich glaube, er (bleiben) noch in der Stadt. 8. Ich glaube, er (übersetzen) gerade den Brief. 9. Ich glaube, die Schuhe (passen) nicht. 10. Ich glaube, er (beginnen) immer pünktlich. 11. Ich glaube, er (verstehen) alles sehr gut. 12. Ich glaube, er (bekommen) heute Post. 13. Ich glaube, er (tragen) eine Brille. 14. Ich glaube, er (fragen) seinen Arzt. 15. Ich glaube, er (fahren) zur Arbeit mit dem Auto.

5.Die Touristen freuen sich ..., dass sie bald einen Ausflug zum Schloss machen.

6.Ich warte ..., dass mein Onkel mich einlädt. 7. Er dankt mir ..., dass ich ihm geholfen habe. 8. Ich beschäftige mich im Moment ..., dass ich ihn immer wieder anrufe. 9. Alles hängt ... ab, ob er unseren Vorschlag annimmt oder nicht. 10. Warum interessierst du dich nicht ..., wann ich zurückkomme? 11. Wir verlassen uns

..., dass unser Zug keine Verspätung hat. 12. Ich frage ..., wie viel die Tickets kosten. 13. Ich gewöhne mich schon allmählich …, dass er so spät aus dem Büro nach

Hause kommt. 14. Ich möchte Sie ... erinnern, dass wir nur noch zwei Tage bis unsere Abreise haben. 15. Ich wundere mich ..., dass er sie heiraten will. 16. Er bittet mich ..., dass ich ihn vom Flughafen abhole. 17. Ich möchte dir ... danken, dass du mich nicht allein lässt. 18. Ich werde mich ... beklagen, dass Sie auf die Regeln nicht achten. 19. Es geht ..., ob du das Visum bekommen kannst. 20. Wen kann ich ... fragen, wo ich die Tickets buchen kann?

Übung 51. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Хорошо, что ты приглашаешь твоих родителей на праздник. 2. Он говорит, что поезд прибывает вовремя. 3. Он просит, чтобы я взял его с собой. 4. Моя жена просит, чтобы я надел мой костюм. 5. Он обещает, что вернет мне деньги на будущей неделе. 6. Я хотел бы знать, кто тебе звонит. 7. Ты знаешь, кто готовитвыставку?8.Онговорит,чтомывыходим наследующейостановке.

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Übung 52. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1.Он говорит, что его семья летом отдыхает в деревне. 2. Тренер рассказывает, как спортсмены готовятся к чемпионату. 3. Хорошо, что он вовремя обращается к врачу. 4. Врач говорит, что больной сейчас чувствует себя хорошо. 5. Женщина говорит, что ее сын весной всегда простужается. 6. Он рассказывает, что его друг сейчас занимается этим вопросом. 7. Я хотел бы знать, где и когда мы встречаемся. 8. Прохожий спрашивает меня, где находится театр. 9. Жаль, что ты так мало интересуешься учебой.

Übung 53. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1.Я уверен, что не смогу перевести это письмо без твоей помощи.

2.Профессор говорит, что нам нельзя находиться в лаборатории. 3. Моя подруга говорит, что она хочет поехать в Болгарию. 4. Директор говорит, что он должен встретиться с бухгалтером. 5. Моя мама говорит, что я должен встре-

тить Юлию на вокзале.

Übung 54. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Я хочу знать, чем ты сейчас занимаешься. 2. Спроси его, на чем нам нужно ехать. 3. Ты знаешь, о чем идет речь в этой статье? 4. Я не понимаю, в чем ты сомневаешься. 5. Я не понимаю, за что Вы меня благодарите. 6. Я не понимаю, с чем ты меня поздравляешь. 7. Ты знаешь, от чего ты отказываешься? 8. Он рассказывает мне, о чем он мечтает. 9. Я не понимаю, за что ты извиняешься. 10. Расскажи мне, о чем вы так долго говорили! 11. Он спросил меня, чем я интересуюсь.

Übung 55. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Я позабочусь о том, чтобы все были довольны. 2. Не надейся на то, что тебе кто-нибудь будет помогать. 3. Я не спрашиваю тебя о том, где ты. 4. Сегодня мы поговорим о том, как мы можем решить наши проблемы. 5. Я хочу рассказать тебе о том, о чем я уже давно мечтаю. 6. Я не сомневаюсь в том, что он это сделает. 7. Следи за тем, что говоришь! 8. Он никогда не извиняется за то, что всегда опаздывает. 9.Ты думаешь только о том, сколько денег ты сможешь заработать. 10.Я рад тому, что мы скоро увидимся. 11. Ты сердишься на то, что я тебе не звоню?

Übung 56. Bilden Sie aus den folgenden Sätzen Objektsätze: a)mit dem Hauptsatz 1)Ich weiß,… 2)Er sagt,…

1. Er ist überarbeitet. 2. Er geht im August auf Urlaub. 3. Sie kommen Ende September vom Urlaub zurück. 4. Viele Urlauber sind um diese Zeit am Schwarzen Meer. 5. Das Reisebüro veranstaltet Fahrten ins Gebirge. 6. Sie machen bald eine Seereise. 7. Unsere Freunde machen die letzten Besorgungen vor der Reise. 8. Der Zug hat hier nur drei Minuten Aufenthalt. 9. Er will in den Ferien an die See fahren. 10. Alle sind von diesem Film begeistert. 11. Der Deutschlehrer hat ihm in der Prüfungeine Eins gegeben.

b)mit dem Hauptsatz 1)Ich weiß nicht,… 2)Frage ihn,…

1. Hat sie schon den Koffer gepackt? 2. Haben sie privat gewohnt oder in einem Camping? 3. Will er die Bergtour mitmachen? 4. Fährt er per Eisenbahn oder fliegt

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er mit dem Flugzeug? 5. Kann man im Reisebüro eine Flugkarte telefonisch bestellen? 6. Nimmt er die Kamera mit? 7. Wer hat sie vom Bahnhof abgeholt? 8. Wo steigt sie aus? 9. An welchemTag wird das Stipendium gezahlt?

Übung 57. Bilden Sie Objektsätze.

1. Wir hoffen, dass Peter die Flugkarten bestellen wird. 2. Ich hoffe, dass er mich von der Bahn abholt. 3. Ich glaube, dass es mit den Karten klappt. 4. Wir hoffen, dass der Zug keine Verspätung hat. 5. Der Schaffner sagte, dass der Zug an dieser Station fünf Minuten Aufenthalt hat. 6. Peter sagt, dass Anna von unterwegs alle grüßen lässt. 7. Ich hoffe, dass ich einen Platz in der Fahrtrichtung bekomme. 8. Ich hoffe, dass Robert die Bergtour mitmacht. 9. Er sagt, dass er schon jetzt seine Urlaubsreise plant. 10. Sie sagt, dass sie heute im Multimedienraum arbeiten will.

Übung 58. Setzen Sie die Konjunktion dass oder das Fragewort was ein.

1. Er fragt mich, … ich lesen will. 2. Er hat mir geschrieben, … er an die See fährt. 3. Sie fragt ihn, … er seinen Eltern geantwortet hat. 4. Mein Bruder interessiert sich dafür, … ich erfunden habe. 5. Er freut sich, … ich mir einen neuen Anzug kaufen will. 6. Die Verkäuferin fragt mich, … ich wünsche. 7. Er will wissen, … sie mir berichtet hat. 8. Ich weiß nicht, … sie braucht. 9. Er will erfahren, … er übersetzen soll. 10. Sie fragt mich, … ich zur Prüfung gelesen habe. 11. Er sagt, … er bald verreisen will. 12. Sie schreibt mir, … sie alle Hände voll zu tun hat. 13. Er wusste nicht, … die Mutter überarbeitet und krank war. 14. Er hat erfahren, … sie umgezogen ist. 15. Ich weiß nicht, … es bedeuten soll. 16. Du weißt nicht, … in dieser Geschichte alles stimmt.

Übung 59. Bilden Sie die Objektsätze mit Pronominaladverbien.

Verwenden Sie als Hauptsatz: Er fragt, …

Muster: Sie interessieren sich für Literatur. – Er fragt, wofür sie sich interessieren.

1. Sie dankt mir für die Glückwünsche. 2. Unser Lehrer erzählt uns von dem Aufbau der Stadt. 3. Die Studenten unserer Gruppe freuen sich auf das Sportfest. 4. Sie denkt an ihre Heimat. 5. Mein Freund beschäftigt sich mit der Geschichte Moskaus. 6. Er arbeitet an seinem Referat. 7. Sie gratulieren mir zu dem Erfolg. 8. Ich freue mich über die gute Nachricht. 9. Er bittet ihn um eine Zigarette. 10. Wir haben eben über deine Leistungen in Deutsch gesprochen. 11. Ich will dich noch mal an deine Bitte erinnern. 12. Ich staune sehr über deine Worte.

Übung 60. Bilden Sie aus den folgenden Sätzen Objektsätze.

VerwendenSiealsHauptsatz:Annawünschte(hatgebeten,will)...

1. Er hilft ihr beim Packen. 2. Ihr Sohn schenkt ihr eine Ledertasche zum Geburtstag. 3. Er nimmt die kleine Schwester mit auf die Reise. 4. Er besorgt zwei Fahrkarten für morgen. 5. Ich stelle die Blumen auf den Tisch. 6. Sie richten die Wohnung nach ihremGeschmackein.7.Er putztihreStraßenschuhe.8.Er wartetauf sieim Nebenzimmer. 9. Er lässt sich ein neues Jackett machen. 10. Ich erzähle über meine Reise in die Türkei. 11. Er schreibt einen Artikel für unsere Wandzeitung. 12. Ich nehme die Kamera mit. 13. Ich mache ein paar Aufnahmen. 14. Wir machen den Ausflug

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mit. 15. Ich besorge die Fahrkarten im Vorverkauf. 16. Peter besucht sie heute Abend. 17.Peter geht morgenmitunseinmalaus.18.IhrSohnlerntdreiSprachen.

Übung 61. Bilden Sie Objektsätze mit Modalverben mögen sollen.

Verwenden Sie als Hauptsatz:1. Er hat verlangt...;2. Siehatgebeten...

1. Die Studenten kommen rechtzeitig zum Unterricht. 2. Sie schreibt ihre Hausaufgabe noch einmal. 3. Anna kümmert sich um ihre kleine Schwester. 4. Wir arbeiten an unserem Referat weiter. 5. Der Junge benimmt sich besser. 6. Du sagst ihm die Wahrheit. 7. Sie zieht sich bei kaltem Wetter warm an. 8. Der Sohn kommt vor 10 Uhr abends nach Hause. 9. Die Studenten übersetzen einen Artikel ins Russische. 10. Ich berichte über meine Jahresarbeit. 11. Er erzählt über dieses Ereignis. 12. Er lässt sich einen Anzug machen. 13. Sie erholt sich in einem Sanatorium. 14. Du treibst Sport und hockst nicht immer in der Stube.

Übung 62. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1.Он говорит, что в летние каникулы поедет на море. 2. Я не знаю, смогу ли вам помочь. 3. Его сестра поблагодарила меня за то, что я купил для нее эту редкую книгу. 4. Мой друг пожелал, чтобы я тоже принял участие в экспедиции. 5. Он говорит, что билеты может заказать по телефону. 6. Он спрашивает меня, упаковал ли я уже чемодан. 7. Я спросил проводника, не опаздывает ли поезд. 8. Я спросил его, хочет ли он жить в пансионате или на частной квартире. 9. Я не знаю, хочет ли он совершить с нами экскурсию в горы. 10. Я не знаю, брать ли с собой чемодан или только дорожную сумку.

Übung 63. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1.Он спрашивает меня, что я могу порекомендовать ему для чтения.

2.Я не знаю, продолжать ли мне работу над этой темой. 3. Мать хочет, чтобы ее сын имел одни пятерки. 4. Он просит, чтобы ты позвонил ему или лучше

навестил его вечером. 5. Я не знаю, что он мне положил в сумку. 6. Он попросил, чтобы она прочитала свое стихотворение. 7. Он мне не говорит, о чем думает. 8. Она утверждает, что не хотела меня обидеть. 9. Из письма я узнал, что он болен и не может выходить из дома. 10. Пассажир спросил проводника, сколько минут стоит поезд на этой станции.

Übung 64. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1.Я думаю, что цветы мы сможем купить по пути. 2. Он полагает, что

вавгусте сможет пойти в отпуск. 3. Мы радуемся тому, что он навестит нас в следующее воскресенье. 4. Он благодарит меня за то, что я помог ему с рефератом. 5. Она надеется на то, что он скоро вернется. 6. Скажи мне, о чем мне надо позаботиться? О багаже? 7. Мама просит меня, чтобы я не злился по

пустякам и ложился спать не позже 12 часов. 8. Путешественники (пассажиры) нервничали из-за того, что поезд опаздывал. 9. Ты обидел ее тем, что не узнал ее тотчас же.

Übung 65. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Он спросил меня, чем я интересуюсь. 2. Я не знаю, за что ты меня благодаришь. 3. Он спросил меня, сразу ли я его узнала. 4. Декан потребовал, чтобы мы не опаздывали на занятия. 5. Он хочет знать, нужно ли ему перево-

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