По страницам русской литературы. Учебное пособие

Потом в коридоре открылась дверь, послышались голоса и шаги. Это пришли дети из деревни. Надо было побежать к ним, но Никита не мог пошевелиться.

В это время открылась другая дверь. Дети спрыгнули с ди- вана. В комнате от пола до потолка светилась горящими свечами ёлка. Она стояла как огненное дерево, переливаясь золотом, ис- крами, длинными лучами. Свет от неё шёл тёплый, пахнущий хвоей и пряниками.

Дети стояли неподвижно, потрясённые. Вошли деревенские мальчики и девочки. Все они были в шерстяных чулках, в крас- ных, жёлтых, розовых рубашках, в жёлтых, алых, белых платоч- ках.

Тогда матушка села за рояль, заиграла польку и запела. Никита протянул Лиле руку. Она дала ему свою и продол-

жала глядеть на свечи. Дети стояли, не двигаясь.

Аркадий Иванович подбежал к мальчикам и девочкам, схватил их за руки и побежал с ними вокруг ёлки. Бегая, он схва- тил ещё двоих, потом Никиту, Лилю, Виктора и, наконец, все де- ти закружились в хороводе вокруг ёлки.

Никита взял с ёлки хлопушку и разорвал её. В ней оказался колпак со звездой. Сейчас же захлопали другие хлопушки, дети доставали из них колпаки из бумаги. Лиля достала бумажный фартук и надела его на себя. Щёки её были розовыми, губы были измазаны шоколадом. Она всё время смеялась и смотрела на большую куклу, сидящую под ёлкой.

Там же под ёлкой лежали бумажные пакеты с подарками для мальчиков и девочек. Виктор получил в подарок игрушечных солдат с пушками и палатками, Никита – кожаное настоящее сед- ло, уздечку и хлыст.

Теперь было слышно, как дети ели орехи, развязывали па- кеты с подарками, шумно дышали от волнения.

Матушка опять заиграла на рояле, вокруг ёлки пошёл хоро- вод с песнями, но свечи уже догорали, и Аркадий Иванович ту- шил их. Матушка сказала всем, чтобы шли пить чай.

131

Но Аркадий Иванович и тут не успокоился. Он впереди, а за ним, держась за руки, двадцать пять ребятишек побежали че- рез коридор в столовую.

Лиля опустила свою руку, остановилась и посмотрела на Никиту смеющимися глазами. Они стояли возле вешалки с шу- бами. Лиля спросила:

–Ты почему смеёшься?

–Это ты смеёшься, – ответил Никита.

–А почему ты на меня смотришь?

Никита покраснел, но подвинулся ближе и, сам не понимая как это получилось, нагнулся к Лиле и поцеловал её. Она же ска- зала:

– Ты хороший мальчик, я этого тебе не говорила, чтобы ни- кто не узнал, потому что это секрет.

Она повернулась и убежала в столовую. После чая Аркадий Иванович устроил новую игру, но дети устали, наелись и не по- нимали, что надо делать. Наконец, один совсем маленький маль- чик заснул, упал со стула и начал громко плакать. Матушка ска- зала, что праздник закончен. Дети пошли в коридор, оделись и вышли все вместе на улицу.

Никита пошёл провожать детей. Когда он один возвращал- ся домой, в небе высоко горела луна. Деревья в саду стояли большие и белые. Казалось, что они выросли, вытянулись под лунным светом. Сбоку от Никиты передвигала ногами его длин- ная большеголовая тень.

Никите казалось, что он идёт во сне, как в сказке. Только в сказке бывает так странно и счастливо на душе.

Задание 1. Ответьте на вопросы по содержанию текста.

1.Почему в дом принесли ёлку?

2.Как дети готовились украшать ёлку?

3.Что делали дети после обеда? Как они готовились к празднику?

4.Почему украшенная ёлка поразила детей?

5.Как дети играли около украшенной ёлки?

6.Почему Никита поцеловал девочку Лилю?

132

7. Почему Никита был счастлив на празднике?

Задание 2. Напишите о том, что вы прочитали. Вы можете использовать вопросы к тексту.

Задание 3. Расскажите о том, что вы прочитали.

Текст 24.

Русский характер

Мне хочется поговорить с вами о русском характере.

На войне, находясь постоянно около смерти, люди делают- ся лучше, всякая чепуха с них слезает, а остаётся в человеке ядро. Разумеется, у одного оно покрепче, у другого послабее.

Приятель мой, Егор Дрёмов, и до войны был строгого по- ведения, очень уважал и любил мать, Марью Поликарповну, и отца своего, Егора Егоровича. У него была невеста из того же се- ла на Волге. Егор Дрёмов стеснялся разговоров о любви, только вскользь помянул мне о невесте, – очень хорошая девушка, и уж если сказала, что будет ждать его с войны, непременно дождётся.

Про военные подвиги он тоже не любил рассказывать: «О таких делах вспоминать неохота!» Нахмурится и закурит. Про боевые дела его мы узнавали со слов экипажа.

Воевал лейтенант Егор Дрёмов, пока не случилось с ним несчастье. Во время Курского сражения, когда немцы уже начали сдаваться, его танк был подбит снарядом, двое из экипажа тут же были убиты, от второго снаряда танк загорелся. Водитель танка Чувилёв выскочил через передний люк. Он успел вытащить лей- тенанта, который был без сознания, комбинезон на нём горел.

Егор Дрёмов выжил и даже не потерял зрение, хотя лицо его было сильно обожжено. Восемь месяцев он пролежал в гос- питале, ему делали одну за другой пластические операции, вос- становили и нос, и губы, и уши. Через восемь месяцев, когда бы- ли сняты повязки, он взглянул на своё, а теперь и не своё, лицо.

–Бывает хуже, – сказал он, – с этим жить можно. Он пошёл

кгенералу и сказал: «Прошу Вашего разрешения вернуться в полк». – «Но Вы же инвалид», – сказал генерал. – «Нет, я урод.

133

Но это делу не помешает, боеспособность восстановлю полно- стью».

Егор Дрёмов получил двадцатидневный отпуск для полного восстановления здоровья и поехал домой к отцу с матерью. Со станции пришлось идти пешком восемнадцать вёрст. В село пришёл вечером. Отворил калитку, вошёл во дворик и постучал- ся. Мать откликнулась за дверью: «Кто там?» – Он ответил: «Лейтенант, Герой Советского Союза Громов. Марье Поликар- повне привёз поклон от сына, старшего лейтенанта Дрёмова».

Она отворила дверь и кинулась к нему, схватила за руки:

– Жив Егор мой? Здоров? Батюшка, да ты зайди в избу.

Егор Дрёмов сел на лавку у стола на то самое место, где сидел всегда до войны, и стал рассказывать про её сына, о сраже- ниях, где он участвовал со своим танком.

–Ты скажи – страшно на войне-то? – перебивала мать, гля- дя ему в лицо.

–Да, конечно, страшно, мамаша, однако привыкли уже. Пришёл отец, Егор Егорович. Поглядывая на гостя, снял

полушубок, подошёл к столу, поздоровался за руку.

Поговорили о том, какова будет весна и справится ли народ с севом, и о том, что этим летом надо ждать конца войны.

Спать его положили на печке. Лейтенант лежал и думал: «Неужто так и не признала, неужто не признала? Мама, мама…» Наутро он проснулся, мать осторожно возилась у печи; на верёвке висели его выстиранные вещи, у двери стояли вымытые

сапоги.

–Скажите, у вас в селе проживает Катя Малышева, Андрея Степановича Малышева дочь? Сынок ваш просил непременно ей передать поклон.

Мать послала за Катей соседскую девочку. Она прибежала очень быстро. Серые глаза её блестели, на щеках – радостный румянец.

–Вы привезли поклон от Егора? Я его жду и день и ночь, так ему и скажите…

134

Она подошла близко к нему. Взглянула, и будто её слегка ударили в грудь, откинулась и испугалась. Тогда он твёрдо решил уйти, сегодня же.

Он ушёл на станцию пешком, как и пришёл. Егор был очень угнетён всем, что произошло, и даже повторял сиплым го- лосом: «Как же быть-то теперь?»

Когда Дрёмов вернулся в свой полк, боевые товарищи встретили его искренней радостью. Решил так: пускай мать по- дольше не знает о его несчастье. Что же касается Кати – он забу- дет её.

Недели через две пришло от матери письмо:

«Здравствуй, сынок. Боюсь тебе и писать, не знаю, что и думать. Был у нас один человек от тебя, – человек очень хоро- ший, только лицо у него обожжённое. Хотел пожить, да сразу со- брался и уехал. С тех пор, сынок, не сплю ночи, – кажется мне, что приезжал ты. Егор Егорович бранит меня за это, говорит: «Если это был наш сын – он бы открылся… Чего ему скрываться? Таким лицом гордиться нужно». А материнское сердце – всё своё: «Ты был у нас!.. Егорушка, напиши мне, Христа ради, прав- ду».

Егор Дрёмов показал это письмо мне и, рассказывая свою историю, вытер глаза рукавом. Я ему: «Вот, говорю, характеры! Пиши скорее матери, проси у неё прощения. Очень ей нужно твоё лицо! Таким-то она тебя ещё больше станет любить…»

Он в тот же день написал письмо: «Дорогие мои родители, Марья Поликарповна и Егор Егорович! Простите меня. Действи- тельно, у вас был я, сын ваш…» И так далее, и так далее – на че- тырёх страницах.

Спустя некоторое время стоим мы с ним у танка, прибегает солдат и говорит Егору Дрёмову: «Товарищ капитан, там женщи- ны приехали, вас спрашивают…»

Мы пошли в посёлок, подходим к дому, где мы с Дрёмовым жили. Вижу – он волнуется, покашливает… Входим в избу, он – впереди меня, и я слышу: «Мама, здравствуй, это я!..» И вижу – маленькая старушка припала к нему на грудь. Оглядываюсь – тут,

135

оказывается, и другая женщина. Даю честное слово, есть ли где- нибудь ещё красавицы, но я не видел таких красивых.

Егор оторвал от себя мать, подходит к этой девушке. «Катя!

– говорит он, – Катя, зачем вы приехали?» Катя ему отвечает: «Егор, я с вами собралась жить навек. Я

вас буду любить верно, очень буду любить… Не отсылайте ме- ня…»

Вот они, русские характеры! Кажется, прост человек, а придёт суровая беда, и поднимется в нём великая сила – челове- ческая красота.

Задание 1. Ответьте на вопросы по содержанию текста.

1.Кто герои этого рассказа?

2.Где они живут (жили)?

3.Что говорит о том, что они деревенские жители?

4.Какой подвиг совершил Егор Дрёмов?

5.Кто он такой?

6.Какое у него воинское звание? Как оно изменилось и по-

чему?

7.Почему Егор Дрёмов не сказал своим родителям и невес- те о своём несчастье?

8.Кто и почему его узнал?

9.Почему Катя не оставила Егора, не рассталась с ним?

10.В чём проявился русский характер?

11.Какие черты характера человека вам импонируют?

12.Какие черты характера вызывают у вас антипатию?

13.Как вы оцениваете свой характер?

14.Кто ваш идеал (по характеру)?

Задание 2. Напишите о том, что вы прочитали. Вы можете использовать вопросы к тексту.

Задание 3. Расскажите о том, что вы прочитали.

136

ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ С. С. СМИРНОВА

Текст 25.

Легенда становится былью

Героическую оборону Брестской крепости в 1941 году часто называют легендарной. И это не случайно.

На рассвете 22 июня 1941 года гитлеровская Германия вне- запно напала на Советский Союз. На огромном фронте, длиной около трёх тысяч километров, начались боевые действия. В цен- тре этого фронта действовала самая мощная группировка немец- ких войск. И как раз в этом районе, у границы Советского Союза, находится областной город Белоруссии Брест. В двух километрах к западу от этого города, на самых первых метрах советской зем- ли, у берега реки Западный Буг, по которой проходит государст- венная граница Советского Союза, стоит старая крепость, постро- енная сто лет тому назад русскими военными инженерами.

Внезапно напав на Советскую страну, враги уже в пер- вый день заняли город Брест. 27 июня германские танки вошли в столицу Белоруссии город Минск, а 16 июля в древний русский го- род Смоленск. Таким образом, Брест и Брестская крепость оста- лись далеко в тылу врага уже в начале войны.

И вот тогда, в эти первые недели и месяцы Великой Отечест- венной войны, сквозь линию фронта начали приходить известия о том, что далеко в тылу врага, на самой границе, продолжают борь- бу защитники Брестской крепости. Об этом сообщали наши бой- цы и командиры, которым удалось выйти из окружения и перейти через линию фронта. Об этом говорили лётчики, которые про- летали над Брестом.

Прошло девять месяцев с начала Великой Отечественной войны. В марте 1942 года на одном из участков фронта нашими вой- сками был захвачен немецкий штаб. Разбирая документы, советские офицеры обратили внимание на одну бумагу. В ней гитлеровцы рассказывали о ходе боёв за Брестскую крепость. Факты, которые приводились в фашистских документах, говорили об исключи- тельном мужестве и героизме защитников Брестской крепости.

137

«... Наступление на крепость, в которой находятся отважные защитники, стоит много крови, – писали немецкие офицеры. – Русские борются исключительно настойчиво и упорно».

Прошло ещё два года. Летом 1944 года Брест был освобож- дён. Советские воины впервые после трёх лет фашистской оккупа- ции вошли в стены Брестской крепости.

Крепость почти вся была разрушена. Но её вид говорил о том, какие сильные бой происходили здесь в 1941 году.

Люди ходили по развалинам крепости, невольно думая о том, как много видели эти камни и как много они могли бы рас- сказать, если бы произошло чудо и они заговорили.

И чудо произошло. Камни заговорили! На полуразрушен- ных стенах, в подвалах, на камнях стали находить надписи, ос- тавленные героями, которые погибли здесь в 1941 году. Эти надписи нельзя читать без волнения. Это был прощальный при- вет героев Родине, своим боевым товарищам, родным и близким. Они писали о том, что будут сражаться до конца, что предпочитают погибнуть, но не покориться врагу.

«Нас было трое, нам было трудно, но мы не пали духом и умрём как герои. Июль 1941 года». «Нас было трое москвичей. Мы дали клятву, что не уйдём отсюда. Июль 1941 года». Эту надпись вместе с кусками стены сняли и перевезли в Москву, в Цен- тральный музей Советской Армии, где она и хранится сейчас. Ниже на той же стене находилась другая надпись, которая как будто продолжала первую: «Я остался один. Немцы близко. Ос- талась последняя граната, но живым не дамся. Товарищи, отомстите за нас!»

Заговорили не только камни. В Бресте жили жёны и дети командиров, погибших в боях за крепость в 1941 году. В дни боёв эти женщины и дети находились в подвалах крепости, разделяя все трудности обороны со своими мужьями и отцами. После ос- вобождения они рассказали подробности обороны крепости.

Жители Бреста говорили, что до конца июля или даже до первых чисел августа из крепости слышалась стрельба и гитле- ровцы привозили оттуда в город своих раненых офицеров и сол- дат. В 1950 году на стене была найдена ещё одна надпись: «Я уми-

138

раю, но не сдаюсь. Прощай, Родина!» Подписи под этими словами не было, но зато внизу стояла дата – «20.7.1941 года». Стало ясно, что крепость продолжала сопротивление ещё на двадцать девя- тый день войны.

Но борьба продолжалась и после этого. Об этом рассказали участники обороны Брестской крепости, которые остались в живых. Эти люди, тяжело раненные, попали во вражеский плен. Некоторые из них бежали из плена и сражались в рядах пар- тизан, а потом в рядах Советской Армии.

Они рассказали о том, как шла борьба, назвали фамилии своих боевых товарищей. Раненные по нескольку раз, защитники продолжали сражаться. Если не было боеприпасов, они вооружа- лись, отнимая у вражеских солдат автоматы, гранаты и патроны в рукопашных боях. Не было пищи – и люди по многу дней сражались без всякой еды. У них не было даже воды, хотя кре- пость со всех сторон была окружена реками. Редко удавалось но- чью при свете непрерывно взлетающих немецких ракет подполз- ти к берегу Буга, держа в зубах котелок, и, набрав воды, возвра- титься назад в крепость. Но и тогда никто из бойцов не пил эту воду, она нужна была для пулемётов, а остатки уносили в подвалы и там по глотку распределяли между детьми, тяжелора- неными и женщинами. Но женщины и дети были не только в кре- постных подвалах. Некоторые из них выходили наверх, стано-

вились в ряды бойцов и боролись плечом к плечу со своими мужьями и отцами. На все предложения гитлеровцев о капиту- ляции защитники крепости отвечали огнём.

В последних числах июля гитлеровцы пустили в подземелья Брестской крепости отравляющие вещества – газы. Дышать стало нечем. Тогда защитники крепости решили выйти и принять смерть, стоя под солнцем. Их встречала большая вооружённая группа немецких солдат и несколько офицеров. Несмотря на пе- ние «Интернационала», фашисты в них не стреляли. Поражённые мужеством израненных, голодных, еле державшихся на ногах лю- дей, враги молчали.

Но были ли эти бойцы последними защитниками крепости?

139

Впервых числах августа 1941 года оставшиеся в живых за- щитники крепости ушли в глубокие крепостные подземелья, про- должая борьбу, и, в конце концов, гитлеровское командование от- дало приказ затопить эти подземелья водами Буга. Так непокорён- ными погибли последние герои Брестской крепости.

Чья-то рука не раз писала на полуразрушенных крепостных стенах грозные слова: «Смерть немецким оккупантам!» Брестская крепость – эти два слова навсегда останутся символом героической стойкости и неиссякаемой воли к борьбе.

Всамый суровый, тяжёлый для Родины час, когда сердце

каждого советского человека было полно тревоги за судьбу своего народа, за судьбу своих родных и близких, в это самое время кре- пость оказалась полностью отрезанной от внешнего мира, и един- ственными известиями, доходившими до защитников крепости, были лживые сообщения гитлеровского радио о том, что Красная Армия капитулировала и Москва пала. Но они боролись.

Нелегко, глядя в лицо смерти, погибнуть героем. Но ещё труднее погибать героем безвестным, когда ты уверен, что подвиг твой не останется в памяти людей, что твоего имени никто не уз-

нает и слава твоего героического поступка не озарит твоих родных

иблизких.

Именно так, безвестными героями, «не ради славы, ради жизни на земле», погибали защитники Брестской крепости.

Задание 1. Ответьте на вопросы по содержанию текста.

1.Когда началась Великая Отечественная война Советского Союза против фашистских оккупантов?

2.Где находился город Брест и Брестская крепость?

3.Как солдаты защищали родную землю от фашистских ок- купантов?

4.Какие надписи оставили советские солдаты на стенах кре-

пости?

5.Как долго продолжалась защита Брестской крепости?

6.Почему мы считаем, что защита крепости – это пример ге-

роизма?

140