Пандемия в обществе потребления власть медицины в формировании нового социального порядка. Монография
.pdfДостаточно большая часть респондентов выразила согласие с предложенным для ответа утверждением: 42,5% полностью согласны с предложенной фразой.
С помощью проведенного анкетирования мы оценили готовность молодых людей следовать принципам здорового образа жизни в условиях пандемии COVID-19 (табл. 5).
Оценка необходимости соблюдения |
Таблица 5 |
|
|
||
принципов здорового образа жизни |
|
|
Считаете ли Вы необходимым придерживаться |
Количество |
|
принципов здорового образа жизни? |
человек |
% |
Считаю, что это необходимо |
24 |
60 |
Считаю, что это важно, но не главное в жизни |
11 |
27,5 |
Эта проблема меня не волнует |
5 |
12,5 |
Всего |
40 |
100 |
Большинство опрошенных осознает необходимость соблюдения здорового образа жизни (60%). Придерживаются этой позиции, но не считают ее главной 27,5% опрошенных. Результаты согласия / несогласия менять свой привычный образ жизни из-за опасности заразиться COVID-19 предоставлены в табл. 6.
Таблица 6
Реакция молодых людей на необходимость изменить привычный образ жизни из-за опасности заразиться
COVID-19
Ваша реакция на необходимость менять свой |
Количество |
||
привычный образ жизни из-за опасности |
|
|
|
человек |
% |
||
заразиться COVID-19 была отрицательной? |
|||
|
|
||
Да |
14 |
35 |
|
Скорее да, чем нет |
11 |
27,5 |
|
Скорее нет, чем да |
8 |
20 |
|
Нет |
6 |
15 |
|
Другое |
1 |
2,5 |
|
111
Согласно полученным результатам 35% респондентов отрицательно отнеслись к необходимости изменений в повседневной жизни. Это можно объяснить тем, что у молодого поколения был нарушен привычный уклад и ритм социализации, а адаптация к новой ситуации носила стихийный характер. Для 62,5% реакция не была отрицательной, т. е. у этой части респондентов имелось принятие актуальной ситуации.
Следующий вопрос анкеты: «Есть ли среди Ваших знакомых / друзей те, кто не придерживается социальной дистанции и / или не использует средства защиты (антисептики для рук, маски)?». Полученные нами результаты отображены в табл. 7.
Таблица 7
Отношения ближайшего окружения к средствам защиты и социальной дистанции
Есть ли среди Ваших знакомых / одногруппников |
Количество |
|
|
/ друзей те, кто не придерживается социальной |
|
|
|
|
|
|
|
дистанции и / или не использует средства защиты |
человек |
|
% |
(антисептики для рук, маски)? |
|
|
|
Да |
14 |
|
35 |
Нет |
20 |
|
50 |
Не обращал внимания |
6 |
|
15 |
Вокружениибольшинствареспондентов(50%)всепридержи- ваютсясанитарныхрекомендацийвсвязиспандемиейCOVID-19. Четырнадцать человек признались, что их знакомые не соблюдают дистанцию (35%).
Проведение досуга молодежью по результатам анкетного опроса примерно одинаково. В последний год из-за введения карантинных мер, вызванных вирусом COVID-19, значительная часть молодых людей перешла на дистанционное обучение и свободное время проводит дома, поэтому один из вопросов анкеты «Требуете ли Вы от родственников, проживающих вместе с вами, соблюдать все меры предосторожности?» представляется важным. В табл. 8 приведены ответы на данный вопрос.
112
Таблица 8
Соблюдений мер предосторожности от родственников, проживающих на одной жилплощади
Требуете ли Вы от родственников, проживающих вместе |
Количество |
|
с вами, соблюдать все меры предосторожности? |
человек |
% |
Да |
29 |
72,5 |
Нет |
21 |
27,5 |
Режим самоизоляции привел к тому, что большинство участников исследования стали проводить много времени в окружении домочадцев. В настоящее время ведутся дискуссии о том, как это скажется на семейных отношениях. Молодым людям было предложено ответить на вопрос: «Участились ли конфликты в Вашей семье за период пандемии?».
Нарис.1видно,чтопреобладаетпессимистичныйвзгляднаэту проблему: (70%) молодых людей согласны с тем, что режим самоизоляции привел к ухудшению отношений и конфликты стали возникать чаще; об обратном говорят заметно меньше людей – 30%.
Рис. 1. Оценка взаимоотношений внутри семьи во время COVID-19
Современная ситуация детерминировала увеличение рисков психологического характера. Ответы на вопрос «С каким настроением Вы живете последний год?» предоставлены в табл. 9.
Таблица 9
Настроение молодежи в условии пандемии COVID-19
С каким настроением Вы живете последний год? |
Количество |
|
|
человек |
|
% |
|
|
|
|
|
Испытываю оптимизм и надежду |
4 |
|
10 |
113
Окончание табл. 9
С каким настроением Вы живете последний год? |
Количество |
|
человек |
% |
|
Испытываю спокойствие |
6 |
15 |
Испытываю уверенность в будущем |
6 |
15 |
Испытываю ощущение беспокойства и тревоги |
9 |
22,5 |
Испытываю страх, отчаяние и безнадежность |
11 |
27,5 |
Другое |
4 |
10 |
Для достаточно большой группы респондентов (27,5%) характерны страх, отчаяние и безнадежность. 22,5% испытывают ощущение беспокойства и тревоги. Однако 30% опрошенных молодых, несмотря на неоднозначность настоящей ситуации, испытывают спокойствие и уверенность в будущем.
Современная молодежь все глубже погружается в информационное поле. Место «живого» общения занимают интернет-техно- логии, которые стали практически основным инструментом для организации межличностного взаимодействия. В связи со вспышкой вируса COVID-19 молодые люди вынуждены сократить время для общения со своими друзьями / знакомыми. Результаты ответа на вопрос относительно характера и интенсивности общения с друзьями во время пандемии COVID-19 представлены в табл. 10.
Таблица 10
Изменение частоты и интенсивности общения молодежи в условиях самоизоляции
Изменился ли характер и интенсивность |
Количество |
||
общения с друзьями во время пандемии? |
человек |
% |
|
Стали больше разговаривать по телефону |
12 |
30 |
|
Стали дольше переписываться |
16 |
40 |
|
Ничего не изменилось, т. к. не соблюдал само- |
4 |
10 |
|
изоляцию |
|||
|
|
||
Стали реже встречаться |
8 |
20 |
|
Всего |
40 |
100 |
|
114
Результаты опроса показали, что подавляющее большинство респондентов (70%) стали больше разговаривать по телефону идольшепереписыватьсявсоциальныхсетях.Впериодлокдауна молодые люди стали меньше гулять, заменив прогулки на виртуальную «жизнь» внутри социальных сетей. Нашлись и те, кто вовсе не соблюдал самоизоляцию, поэтому интенсивность и частота встреч у них не изменились (10%).
КакисточникинформацииИнтернетпо-разномуиспользуется в среде опрошенных, что представлено в табл. 11.
Таблица 11
Источники получения основной информации о COVID-19 молодежью
Из какого источника информации Вы узнаете |
Количество |
||
новости и получаете информацию о ситуации, |
|
|
|
человек |
% |
||
связанной с пандемией? |
|||
|
|
||
Федеральные новостные издания – сайты, |
4 |
10 |
|
журналы |
|||
|
|
||
Лента в социальных сетях |
7 |
17,5 |
|
Узнаю новость от родных, близких, знакомых |
9 |
25 |
|
людей |
|||
|
|
||
Каналы в мессенджерах (Telegram, WhatsApp, |
11 |
27,5 |
|
Instagram, Viber, «ВКонтакте» и другие) |
|||
|
|
||
Не слежу за информацией, ничего не читаю |
4 |
10 |
|
и не смотрю |
|||
|
|
||
Местные телеканалы |
4 |
10 |
|
Другое |
1 |
10 |
|
Ситуация с пандемией показала неготовность человечества перейти от привычных и знакомых сфер жизни в онлайн-про- странство. Пандемия COVID-19 поставила целый ряд вопросов и проблем перед устойчивыми социальными институтами: властью, экономикой, образованием и семьей. Это не могло не сказаться на тематике наиболее обсуждаемых опрошенной молодежью тем. Полученные результаты отображены в табл. 12.
115
Таблица 12
Наиболее обсуждаемые темы в сети Интернет
На какие темы Вы чаще всего говорите |
Количество |
||
со своими собеседниками в Интернете? |
человек |
% |
|
|
|
|
|
Опасность заражения |
5 |
12,5 |
|
Свое будущее в связи с материальными трудностями |
6 |
15 |
|
и опасность остаться без средств к существованию |
|||
|
|
||
Проблемы одиночества |
5 |
12,5 |
|
Общемировой порядок: экономические, экологические, |
4 |
10 |
|
технические вопросы |
|||
|
|
||
Проблемы онлайн-обучения. |
3 |
7,5 |
|
Приобретение товаров в интернет-магазинах |
3 |
7,5 |
|
Делимся эмоциями и опасениями о возможности разви- |
8 |
20 |
|
тия новых болезней и эпидемий |
|||
|
|
||
Трудности передвижения в связи с самоизоляцией |
8 |
20 |
|
и ограничения свободы действия |
|||
|
|
||
Онлайн-игры |
4 |
10 |
|
Тик-ток и тик-токеров, блоги и блогеров |
3 |
7,5 |
|
По результатам опроса очевидно, что наиболее важной темой для молодых людей (20%) являются опасения относительно возможности развития новых болезней. Проблема трудностей передвижения в связи с самоизоляцией и ограничения свободы действия также волнует 20% респондентов. Это можно объяснить тем, что основной этап формирования «Я» и ее границ приходится на период молодости. Молодой человек только начинает приобретать собственный опыт, знакомясь и анализируя события окружающейдействительности.Страхитревога,спровоцированные пандемией, не могли не спровоцировать неопределенность и ожидание опасности.
Особую значимость в социально-психологическом аспекте представляют собой ответы на следующие вопросы: как осмысливается ковидная повседневость молодыми людьми? какие субъективные конструкты лежат в основе социального поведения в период эпидемиологической угрозы?
116
5.2. Самочувствие и субъективное благополучие как личностные детерминанты «ковид-поведения» молодежи
Для объяснения детерминант «ковид-поведения» нами в качестведиагностическогоинструментаиспользованаметодикаСАН. Были получены следующие результаты по общему состоянию испытуемых по двум группам (юноши и девушки). Результаты в группе юношей представленные в табл. 13. Средние значения по всем шкалам находятся в пределах статистической нормы. При этом нельзя говорить о благоприятном состоянии испытуемых, т. к. в таком случае оценки должны были находиться в диапазоне от 5,0 до 5,5 баллов.
Таблица 13
Показатели общего состояния среди юношей (N = 12)
Методика САН (юноши)
|
шкала |
шкала |
шкала |
Норма |
самочувствия |
активности |
настроения |
|
5,0–5,5 |
5,0–5,5 |
5,0–5,5 |
Низкие показатели (количество |
|
|
|
испытуемых / процентное |
2 (9%) |
1 (8,3%) |
3 (13,6%) |
соотношение) |
|
|
|
Средние показатели (количество |
|
|
|
испытуемых / процентное |
10 (91%) |
9 (72,2%) |
9 (86,3%) |
соотношение) |
|
|
|
Высокие показатели (количество |
|
|
|
испытуемых / процентное |
0 |
2 (22,2%) |
0 |
соотношение) |
|
|
|
Средние значения |
37,5 |
36 |
35,16 |
Анализ по отдельным шкалам показал следующее:
1. По шкале «самочувствие»: отрицательное состояние у двух юношей (9%), у десяти (90%) испытуемых нормальное состояния; высоких значений по данной шкале не обнаружено.
2. По шкале «активность»: высокое значение – у двух испытуемых (22,2%), средние оценки состояния – у девяти респонден-
117
тов (72,2%). Низкие значения – у одного респондента. По шкале «настроение»: низкие значения – у трех респондентов (13,6%), средние оценки состояния – у 9 (86,3%). Высоких значений по данной шкале не имеется.
Результаты оценки общего состояния в группе девушек представлены в табл. 14. По шкале «самочувствие» низкие значения имеют пять испытуемых, что составляет 13,11%. Средние показатели у двадцати трех участников исследования (86%). По шкале «активность» наибольший процент испытуемых (78,94%) имеет средние значения. Низкие значения у семи девушек (18,42%)
иодин человек имеет высокие значения по данной шкале, что составляет 2,63%. По шкале «настроение» результаты следующие: у четырех испытуемых (10,52%) показатели находятся в пределах низких значений, два человека (5,26%) имеют высокие значения
инаибольший процент принадлежит средним значениям у двенадцати респондентов, что составило 84,21%.
Таблица 14
Показатели общего состояния среди девушек (N = 28)
Методика САН (девушки)
|
шкала |
шкала |
шкала |
|
Норма |
самочувствия |
активности |
настроения |
|
|
5,0–5,5 |
5,0–5,5 |
5,0–5,5 |
|
Низкие значения (количество |
|
|
|
|
испытуемых / процентное |
5 (13,11%) |
7 (18,42%) |
4 (10,52%) |
|
соотношение) |
|
|
|
|
Средние значения (количество |
|
10 |
|
|
испытуемых / процентное |
23 (86,84%) |
12 (84,21%) |
||
(78,94%) |
||||
соотношение) |
|
|
|
|
Высокие значения (количество |
|
|
|
|
испытуемых / процентное |
0 |
1 (2,63%) |
2 (5,26%) |
|
соотношение) |
|
|
|
|
Средние значения |
37,75 |
37,42 |
38,71 |
С целью проверки значимости различий между группами юношей и девушек использовался U-критерий Манна – Уитни.
118
Значение характеристик по всем шкалам располагается в пределах средней статистической нормы у молодых людей и девушек.
Полученные значения представлены в табл. 15 и показывают, что значимых различий в группах не выявлено. Как для юношей, так и для девушек характерны низкая нервно-психическая устойчивость,низкиеэмоциональныйфониактивность.Имеется большая вероятность проявлений дезадаптивного поведения (заниженная самооценка, проблемы межличностного общения, выстраиваниявзаимоотношенийсосверстниками).Низкиезначения по шкале «Активность» и средние по шкале «Настроение» могут указывать на низкую оценку испытуемыми своего состояния или же стремление скрыть свое настоящее состояние.
В целом же общие значения в группах юношей и девушек по шкалам методики САН не являются благоприятными, т.к. оценки ниже четырех свидетельствуют о пониженном уровне того или иного состояния.
Таблица 15
Сравнительный анализ показателей шкал самочувствия, активности и настроения по методике САН
у юношей и девушек (U-критерий Манна – Уитни)
Самочувствие |
Активность |
Настроение |
|||
Uэмп. = 166 |
Uэмп. = 72 |
Uэмп. = 107,5 |
|||
Uкр. |
Uкр. |
Uкр. |
|||
р ≤ 0,01 = 88 |
р ≤ 0,05 = 111 |
р ≤ 0,01 = 88 |
р ≤ 0,05 = 111 |
р ≤ 0,01 = 89 |
р ≤ 0,05 = 111 |
Исследование взаимосвязи субъективного благополучия в условиях пандемии COVID-19 имеет особое значение. В процессе социализации в студенческие годы происходит интенсивное формирование системы ценностных установок, взглядов, мировоззрения и накопление собственного опыта. Молодежь является наиболее чувствительной к глобальным социальным переменам демографической группой. Ограничения в сфере социального взаимодействия оказывают прямое влияние на дальнейшее становление и формирование субъективного благополучия моло-
119
дежи в условиях пандемии COVID-19. В связи с этим в диагностический инструментарий была включена шкала субъективного благополучия, адаптированная М.В. Соколовой.
С помощью этой методики были получены результаты по следующим шкалам субъективного благополучия, средние значения по каждой из которых в стенах представлены на рис. 2.
Рис. 2. Средние значения показателей субъективного благополучия: НиЧ – напряженность и чувствительность; призн., спрв. осн. психатр. симпт. – признаки, сопровождающие основную психиатрическую симптоматику; имен. настр. – изменения настроения; знач. соц. окр. – значимость социального окружения; СО. здр. – самооценка здоровья; степ. удовл. ПД – степень удовлетворенности повседневной деятельностью
По шкале «Напряженность и чувствительность» получены во всей группе высокие значения. По шкале «Признаки, сопровождающие основную психиатрическую симптоматику» группа имеет значения, соответствующие среднему уровню выраженности признака.
По шкале «Изменение настроения» в исследуемой группе молодежи показатель составил 93 балла, что соответствует высоким значениям. Этот показатель соответствует результатам анкети-
120
