Онтология и теория познания. Учебно-методическое пособие

Семинар 20

Переход античной философии от онтологической к антропологической проблематике

Вопросы для обсуждения:

1.Открытие человека - антропологическая революция в античной философии (софисты: Протогор <человек как мера всех вещей>, Горгий,

Продик, Фразимах).

2.Теория познания и логика софистов.

3.Антропологический рационализм Сократа и разрушение целостности досократического греческого мировоззрения.

4.Сознание и мышление человека как предмет философских изысканий Сократа.

Семинар 21

Классика античной философии: трансцендентализм Платона

Вопросы для обсуждения:

1.Трасцендентализм и обоснование метафизики. Метафизика и антропология: идеи, структура идеального мира, генезис и структура чувственно воспринимаемого мира.

2.Диалектика и теория познания Платона: источник познания, формы познания, мнение и истина.

3.Интеллектуальная интуиция как внелогический способ постижения истины. Познание как очищение души.

Семинар 22

«Метафизика» Аристотеля: предмет, метод и задачи философии

Вопросы для обсуждения:

1.Критика Платоновой теории идей и учение о материи и форме.

2.Перводвигатель в системе философского мировоззрения Аристотеля.

81

3.Бытие, добро, истина, ум: онтологическое единство.

Семинар 23

Поздняя античность: онтология эллинизма

Вопросы для обсуждения:

1.Кризис классической античной философии и становление философии эллинизма.

2.Второе открытие индивида, метафизическое одиночество конкретного человека, индивидуализм и космополитизм. Скептицизм как теоретическое обоснование бытия индивидуализма.

3.Эпикур (341-270): метафизика и теория познания, атомы как бескачественные первоструктуры. Проблема необходимости и случайности.

4.Стоицизм: учение о мире и познании.

5.Неоплатонизм: «Единое» и его ипостасии, происхождение физического космоса, смысл бытия человека.

Семинар 24

Судьба онтологических идей в западноевропейской философии

средневековья

Вопросы для обсуждения:

1.Теоцентризм как системообразующий принцип средневекового мировоззрения. Априоризм и мистицизм теории познания. Истина и прозрение, вера и разум.

2.Патристика. Учение о Боге. Бог как высшая сущность, единое и абсолютное бытие: учение о Троице, креационизм, провиденциализм,

фатализм и иррационализм (Марий Викторин, Августин Блаженный,

Тертуллиан, Боэций).

82

3.Схоластика. Проблема универсалий. Учение о бытии бога, мира и человека. Доказательство бытия Бога в «Сумме теологии» Ф. Аквинского.

4.Натурализм и философско-естественнонаучные идеи Р. Бэкона и У.

Оккама: эмпиризм и примат индивидуального в познании; истина и возможности ее познания. Вера и разум, теория двойственности истины.

Семинар 25

Учение о бытии и познании в западноевропейской философии

Возрождения

Вопросы для обсуждения:

1.Учение о познании мира и человека в философии Ренессанса.

2.Онто-натуралистический пантеизм и гносеологический оптимизм в философии Н. Кузанского (произведение «Об ученом незнании»).

3.Коперниканская революция в космологии, десакрализация схоластического космоса, гелиоцентризм и пересмотр физической картины мира.

Семинар 26

Онтология и гносеология в философских учениях Нового времени:

метафизика Декарта

Вопросы для обсуждения:

1.Радикальное сомнение как универсальный онто-гносеологический принцип.

2.“Cogito”, “врожденные идеи” и метод истинного познания.

3.Учение о Боге и мире. Функция Бога в метафизике Декарта.

83

Семинар 27

Онтология в философских учениях Нового времени: пантеизм Спинозы и метафизика Лейбница

Вопросы для обсуждения:

1.Бог, природа, пантеизм и субстанциализм в философии Спинозы.

Познаваемость мира как онтологический принцип.

2.«Естественная теология» и метафизика; учение о Боге и субстанции в философии Лейбница.

3.Монады как субстанция и силы (энергия) как ее атрибуты.

Предустановленная гармония и роль Бога. Органицизм и витализм онтологии Лейбница.

Семинар 28

Немецкая классическая философия: метафизика, онтология и

гносеология

Вопросы для обсуждения:

1.«Критика чистого разума Канта: как возможны метафизика и наука?

2.Принципы построения «критической» теории познания. Эмпирический и априорный источники познания.

3.«Энциклопедия философских наук» Гегеля: сущность и бытие.

Семинар 29

Марксизм: материалистический подход к решению проблемы бытия

Вопросы для обсуждения:

1.Общественное бытие и общественное сознание: соотношение и диалектика взаимодействия.

2.Материалистическое понимание истории человечества.

84

3.Методологическое значение понятия «общественное бытие» для понимания социально-экономических и духовно-культурных процессов общества.

Семинар 30

Современная западная философия: новые модели онтологии

(М. Хайдеггер, К. Ясперс)

Вопросы для обсуждения:

1.«Смысл бытия» в работах М. Хайдеггера.

2.Бытие и мышление в философии К. Ясперса.

Семинар 31

Современная западная философия: новые модели онтологии

(А. Камю, Ж.-П. Сартр, Н. Гартман)

Вопросы для обсуждения:

1.От метафизики абсурда человеческого бытия к моралистическому гуманизму в философии А. Камю.

2.Экзистенциальная диалектика и проблема бытия в философии Ж.-П.

Сартра.

3.«Слои бытия» в новой онтологии Н. Гартмана.

85

6.3 Раздел III Идея материи и сознания в философии

Семинар 32

Материя как фундаментальная категория онтологии

Вопросы для обсуждения:

1.Понятие «материя». Философский анализ категории «материя» как субстанциальной основы мира.

2.Развитие представлений о материи в историческом срезе философской и естественнонаучной мысли.

3.Важнейшие свойства материи.

4.Методологическое значение этой категории для философии и естествознания.

Семинар 33

Движение как атрибутивное свойство бытия мира

Вопросы для обсуждения:

1.Единство материи и движения.

2.Парадоксы движения: абсолютность и относительность, прерывность и непрерывность, устойчивость и изменчивость, покой и движение.

3.Многообразие форм движения материи и структурные уровни бытия мира.

Семинар 34

Пространство и время - атрибутивные формы бытия мира

Вопросы для обсуждения:

1.Пространство и время в истории развития философского и естественнонаучного знания.

2.Субстанциальная и реляционная концепции времени и пространства.

86

3.Пространство как всеобщая форма существования тел. Время - форма смены явлений.

4.Социальное пространство и время.

5.Общая направленность исторического развития социального пространства и времени.

Семинар 35

Принципы всеобщности развития

Вопросы для обсуждения:

1.Развитие как свойство мира. Источник, движущие силы и направленность развития.

2.Идея прогресса. Критерии прогрессивного развития в природе и обществе.

3.Развитие и саморазвитие. Творчество как форма развития и саморазвития человека.

Семинар 36

Диалектика как теория развития

Вопросы для обсуждения:

1.Диалектика как теория развития, ее отличие от идеализма и метафизики.

2.Две концепции развития: диалектическая и метафизическая.

3.Развитие как единство эволюции и революции, непрерывности и прерывности.

4.Синергетика и идея развития.

87

Семинар 37

Законы развития универсума

Вопросы для обсуждения:

1.Понятие «закон». Закон как выражение объективных связей и отношений предметов мира.

2.Законы диалектики: закон отрицание отрицания.

3.Законы диалектики: закон перехода количественных изменений в качественные и обратно.

4.Законы диалектики: закон отношения противоположностей.

5.Взаимосвязь законов диалектики.

6.Соотношение законов диалектики и законов формальной логики.

Семинар 38

Категории диалектики как отражение всеобщих связей и отношений

явлений мира

Вопросы для обсуждения:

1.Понятие «категория». Сходство и различие между понятием и категорией.

2.Категории диалектики, их взаимосвязь и взаимообусловленность.

Семинар 39

Развитие и детерминизм: от классики к постнеклассике

Вопросы для обсуждения:

1.Проблема универсальности и фундаментальности принципа детерминизма.

2.Основные типы детерминаций в мире.

3.Эмерджентная теория развития (как антипод диалектики). Холизм,

творческая эволюция, теярдизм.

88

4.Синергетика как современная теория развития. Открытые и закрытые системы системы. Нелинейность развития.

Семинар 40

Отражение как универсальное свойство материи

Вопросы для обсуждения:

1.Понятие отражения. Отражение как имманентное свойство материи.

2.Отражение в органическом мире и его свойства.

3.Усложнение отражения в биологическом мире. Возникновение нервной системы, ее функциональное значение и формирование специализированных аппаратов - органов чувств. Безусловные и условные рефлексы.

4.Отражение и психика. Специфические признаки отражения на уровне психики. Формы психического отражения.

5.Отражение и информация.

Семинар 41

Сознание как высшая форма отражения мира

Вопросы для обсуждения:

1.Возникновение психики как условие становления сознания.

2.Роль труда, языка и социальных отношений в развитии сознания.

3.Формирование специализированных центров анализаторов и усложнение мозга.

4.Сознание как субъективный образ объективной реальности и внутренний мир человека.

5.Структурные компоненты сознания: эмоциональный, ценностный,

понятийный. Сознание, мышление и знание.

89

Семинар 42

Сознание, самосознание и рефлексия

Вопросы для обсуждения:

1.Сознание как способ самопознания субъекта, осознания своей самости и единства с внешним миром.

2.Самосознание и проблема самоопределения личности. Проблема личностной и социальной идентичности.

3.Проблема “свое-чужое” как выражение ценностного аспекта самосознания. Необходимость роли “другого” в моем познавательном опыте.

4.Самосознание и понимание. Диалог как взаимодействие познавательных горизонтов моего и “другого”.

Семинар 43

Сознание, язык, общение

Вопросы для обсуждения:

1.Единство сознания и языка. Знаково-символическая природа языка.

2.Знаковые системы. Знак и значение. Естественные и искусственные языки. Язык животных.

3.Сущность языка. Функции языка. Единство коммуникативной,

познавательной, эстетической функций языка.

4.Язык как средство общения и взаимного понимания людей. Язык как орудие мышления.

Семинар 44

Сознание и бессознательное: классические идеи и концепции

Вопросы для обсуждения:

1.Структура психики в психоанализе.

90