История тексты по специальности. Учебное пособие

ди») довольствовалась кормлением (доходом) с княжеских сёл и войны. Постепенно наёмную варяжскую дружину заменяло ополчение.

Династию Рюриковичей укреплял «лествичный» принцип наследования земли, когда старший по линии родства получал Киев, а остальные земли делились по старшинству между членами рода. При этом молодой князь был обязан княжить только в том городе, где до него княжил его отец.

Возрастает земельная собственность церкви («монастырские вотчины»). Растет её власть и влияние в государстве, что приводит к ослаблению зависимости русской церкви от Константинопольского Патриарха, а Киево-Печерский монастырь в Киеве становится цент­ ром православия.

Усложнениесоциальнойструктурыобществаприводиткформированию консультативных структур при князе, а рост социальных противоречий – к первым социальным конфликтам и восстаниям в Киеве.

Развитие государственности закрепляется первым письменным законодательством – «Русской Правдой» и последующими сводами законов: Правдами Ярослава и Ярославичей, «Уставом Владимира Всеволодовича». Они закрепили социальное неравенство и равенство этническое, уравняв в правах «русинов» и «словенинов» (то есть новгородцев, «ильменских словен»).

Христианизация, правовое строительство и зарождение совещательных структур способствовали консолидации общества Древнерусского государства. В конце X века появляется ещё один атрибут государственности – собственное производство серебряных и золотых монет.

К середине XII века Русь вступила в состояние феодальной раздробленности и фактически распалась на полтора десятка княжеств, управляемых разными ветвями династии Рюриковичей. Утратив былое влияние, Киев продолжал считаться главным столом Руси, оставив в русском языке понятия столица, стольный град Петра (так называли основанный Петром Великим город Санкт-Петербург). Формально единое Киевское княжество еще находилось в коллективном владении русских князей вплоть до монгольского нашествия

(1237–1240 гг.)

Несмотря на все сложности развития к этому времени уже сложилось определённое понимание этнокультурного единства Руси. Так что даже после политической дезинтеграции Русь как единый регион продолжала существовать. Это обстоятельство сыграло важную роль в процессе последующего объединения русских земель.

3. Расскажите о тексте, опираясь на данную запись:

Основные признаки текста:

–тема;

–главная мысль;

–основная информация.

4.Составьте план текста (на выбор).

5.Закончите следующие фразы:

–Древнерусское, германские и древнескандинавские государства относят к так называемым «вторичным» … .

–Древнерусское государство в контексте всемирной истории – это средневековое государство, оформившееся в IX веке в Северо-Восточ- ной Европе в результате объединения ряда восточно-славянских и … .

–Созданию Древнерусского государства предшествовала «Северная конфедерация племен», которая не добилась стабильного развития региона во многом из-за недостаточности … .

–Освоению региона и условиям формирования Древнерусского государства способствовало появление в VIII веке Волжского … .

–Призвание Рюрика на княжение – результат определённых договорных отношений (ряди) … .

–Государственность Древней Руси имела … .

–Развитие государственности закрепляется первым письменным законодательством – «Русской Правдой» и … .

6. Поразмышляем, обсудим.

1) Для формирования «вторичных» государств «имели значение не только внутренние предпосылки (экономическое развитие и соци- ально-политические изменения), но и внешние факторы (торговые, династические отношения)» (точка зрения автора текста). Дополните эту точку зрения. Приведите пример из истории вашей страны.

2)«Созданию Древнерусского государства предшествовала “Северная конфедерация племен”, которая не добилась стабильного развития региона во многом из-за недостаточности природных ресурсов и сурового климата». Вы согласны с этим утверждением? Аргументируйте.

3)«По поводу роли варягов в формировании Древнерусского государства существовали две теории – норманнская, признающая эту роль, и антинорманнская, отрицающая ее». Знакомы ли вы с другими историческими источниками?

4)Какие особенности государственности Древней Руси отмечает автор текста?

5)Что являлось основой феодальной модели (общественного строя) Древней Руси?

6)Обладал ли Киевский князь правом верховной собственности на землю? А имел ли он право на результат труда производителя?

7)Когда в Древнерусском государстве началось формирование классового общества?

8)Что способствовало международному укреплению правящей династии?

9)Какой первый документзакрепилразвитиегосударственности?

10)Какие качества, на ваш взгляд, больше всего нужны современному человеку, лидеру страны, организации, компании?

7. Составьте аннотацию текста «Формирование Древнерусско- го государства» (подр. см. Приложение 5).

УРОК 24

ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДРЕВНЕРУССКОГОГОСУДАРСТВА

ССОСЕДЯМИ

1.Познакомьтесь с лексикой. Найдите значения незнакомых слов

всловаре: обширная историография, опираться (на корпус источников), международные отношения, векторы взаимоотношений, заключать/заключить (договор, сделку), взаимоотношения, дипломатия, отражение (набегов), кочевники, взаимовлияние, вовлечь, зреть, зримое, дань, штурм, краеведение, раскопки, удача, взвешенная политика.

2.Прослушайте и прочитайте текст «Взаимоотношения Древ- нерусского государства с соседями».

Взаимоотношения Древнерусского государства с соседями

Формирование, развитие, дезинтеграция Древнерусского государства проходили в рамках большого исторического пространства в окружении многочисленных народов и менявшейся администра- тивно-территориальной архитектуры. К этому необходимо добавить и непростой характер международных отношений и проблемы безо­ пасности.

Урок не случайно начинается со слова «взаимоотношения». Говорить об участии Древнерусского государства в международных отношениях и его внешней политики, естественно, можно, и на эту тему существует обширная историография, опирающаяся на определённый корпус источников. Но это самостоятельная тема, лежащая в курсах истории международных отношений.

Внешняя политика и участие в уже существовавших международных отношениях тогдашних крупных государств – дело более позднего периода. В данном случае важно определить основные векторы взаимоотношений Древнерусского государства со своими ближайшими соседями.

В некотором смысле взаимоотношения между князьями часто носили характер военных конфликтов. В мирные периоды это могли быть торговые, союзнические и иные отношения, требовавшие налаживания переговорного процесса, умения находить компромиссы, заключать сделки и соглашения.

Следующее важное направление – взаимоотношения с соседними племенами и народами как на стадии формирования государственности, так и после создания Древнерусского государства. И мы уже выделили непростые формы взаимоотношений со славянскими, финно-угорскими племенами и Скандинавией. Взаимоотношения с Западной Европой начинаются позже, и кратко мы касались некоторых аспектов, в частности такого важного приема тогдашней дипломатии, как заключение династических браков с целью установления деловых отношений с другими странами.

Традиционная для южнорусских земель проблема – взаимоотношения с Великой Степью. Это и отражение набегов кочевников, и взаимовлияние обычаев и культур.

Из великих держав древности для Древнерусского государства важное место занимала Византия. Именно по итогам успешного похода на Византию были заключены первые письменные договоры в 907 и 911 годах. Они предусматривали льготные условия торговли для русских купцов и ряд технических вопросов. Хотя надо признать, что значение этого события может носить разный характер для вовлеченных сторон.

Более зримое значение для развития Древнерусского государства имело противостояние с Хазарским каганатом. Освобождение от необходимости славянских племен платить дань способствовало их интеграции в формировавшееся Древнерусское государство. Походы князя Святослава привели к взятию штурмом основных городов Хазарского каганата: Саркел, Семендер и его столицы, города Итиль, в 965 или в 968–969 годы.

Позже на месте Саркела возникло поселение Белая Вежа. Эти исторические места находятся недалеко от нашего региона, так что в курсе археологии и краеведения вы можете не только узнать больше об этих событиях, но и побывать на археологических раскопках, которые ведутся там уже в течение нескольких лет.

Военная удача отвернулась от князя Святослава, когда он попытался на территории тогдашней Болгарии создать собственное государство со столицей в придунайской области. Это привело к войне с Византией. Возвращаясь в 972 году после окончания войны в Киев с войском, он погиб в бою с печенегами.

Ярослав Мудрый проводил активную и более взвешенную внешнюю политику. Он породнился со множеством правящих династий Европы, что свидетельствовало о широком международном признании Руси в европейском христианском мире.

3. Познакомьтесь с конструкциями:

Определение предмета, понятия

Что – это что

Наука – это система знаний о природе, об обществе, об объективных законах развития.

Международные отношения – это особая форма права. Взаимоотношения с соседними племенами и народами – это важ-

ное направление Древнерусского государства.

Классификация предметов, описание структуры

Что входит в состав чего

Ряд восточнославянских и финно-угорских племен (входит – концептуальноенастоящеевремя)входилвсоставДревнерусскогогосударства.

Изменение состояния, события

Что начинается когда, где Что заканчивается когда, где

Урок учебной программы начинается со слова «взаимоотношения» (см. текст урока).

Кто начинает когда, что

Первый князь Древнерусского государства Рюрик начал правление Древнерусским государством в 862 году.

4. Расскажите о тексте, опираясь на данную запись:

Основные признаки текста:

–тема;

–главная мысль;

–основная информация.

УРОК 25

ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДРЕВНЕРУССКОГОГОСУДАРСТВА

ССОСЕДЯМИ (Продолжение)

1.Познакомьтесь с лексикой. Найдите значения незнакомых слов

всловаре: окружение, безопасность, налаживание, переговоры, умение, заключать сделки, касаться аспектов, в частности, династический брак, итог, предусматривать/предусмотреть, льготные условия, купец (купцы), носить разный характер, вовлечённый, зримый, (хазарский) каганат, дань, взятие.

2.Назовите глаголы, от которых образованы следующие суще-

ствительные (отглагольные): формирование, развитие, окружение, начало, участие, отношение, определение, налаживание (отношений), договоры, переговоры, умение, заключение (соглашения), создание, освобождение, признание.

3.Прослушайте и прочитайте фрагмент текста «Взаимоотно- шения Древнерусского государства с соседями».

Взаимоотношения Древнерусского государства с соседями

Формирование, развитие, дезинтеграция Древнерусского государства проходила в рамках большого исторического пространства в окружении многочисленных народов и менявшейся административно-тер- риториальной архитектуры. К этому необходимо добавить и непростой характер международных отношений, и проблемы безопасности.

В мирные периоды это могли быть торговые, союзнические и иные отношения, требовавшие налаживания переговорного процесса, умения находить компромиссы, заключать сделки и соглашения.

Следующее важное направление – взаимоотношения с соседними племенами и народами, как на стадии формирования государственности, так и после создания Древнерусского государства. И мы уже видели непростые формы взаимоотношений со славянскими, финно-угорскими племенами и Скандинавией. Взаимоотношения с

Урок 25. Взаимоотношения Древнерусского государства с соседями... 109

Западной Европой начинаются позже и кратко мы касались некоторых аспектов, в частности такого важного приема тогдашней дипломатии, как заключение династических браков с целью установления деловых отношений с другими странами.

Из великих держав древности для Древнерусского государства важное место занимала Византия. Именно по итогам успешного похода на Византию были заключены первые письменные договоры в 907 и 911 годах. Они предусматривали льготные условия торговли для русских купцов и ряд технических вопросов. Хотя надо признать, что значение этого события может носить разный характер для вовлеченных сторон.

Более зримое значение для развития Древнерусского государства имело противостояние с Хазарским каганатом. Освобождение от необходимости платить дань славянскими племенами способствовало их интеграции в формировавшееся Древнерусское государство. Походы князя Святослава привели к взятию штурмом основных городов Хазарского каганата: Саркел, Семендер и его столицы, города Итиль в 965 или в 968–969 годы.

4.Найдите в тексте числительные и запишите их буквами в тетрадь. Определите падеж.

5.Преобразуйте вопросный план в назывной (номинативный). 1) В какой ситуации проходило формирование, развитие Древне-

русского государства?

2)Какие основные векторы международных отношений Древнерусского государства с его ближайшими соседями выделяют историки?

3)Какие отношения между государствами были в мирное время?

4)Чем характерны взаимоотношения Древнерусского государства с Западной Европой?

5)Когда были заключены письменные договоры с Византией?

6)Что предусматривали письменные договоры (в 907–911 годах) между Древнерусским государством и Византией?

7)Какое значение имело противостояние с Хазарским каганатом?

6. Продолжите следующие предложения:

–Формирование, развитие, дезинтеграция Древнерусского государства проходили в рамках большого исторического пространства

вокружении многочисленных народов и … .

–К этому необходимо добавить и непростой характер международных … .

–В данном случае важно определить основные векторы взаимоотношений Древнерусского … .

–Взаимоотношения между князьями часто носили характер …

–В мирные периоды были торговые, союзнические и другие отношения, требовавшие налаживания переговорного процесса, умения находить … .

–Следующее важное направление – взаимоотношения с соседними племенами и народами как на стадии формирования государственности, так и … .

–Из великих держав древности для Древнерусского государства … .

–Первые письменные договоры (907–911 годы) между Древнерусским государством и Византией предусматривали льготные условия … .

–Освобождение от необходимости платить дань славянскими племенами способствовало … .

7. В следующих предложениях замените причастный оборот придаточными предложениями:

1)Говорить об участии Древнерусского государства в международных отношениях и его внешней политике, естественно, можно, и на эту тему существует обширная историография, опирающаяся на определённый корпус источников.

2)В мирные периоды это могли быть торговые, союзнические и иные отношения, требовавшие налаживания переговорного процесса, умения находить компромиссы, заключать сделки и соглашения.

3)Ярослав Мудрый, проводивший активную внешнюю политику, породнился со множеством правящих династий Европы, что свидетельствовало о широком международном признании Руси.

4)С этой даты начался массовый рост числа международных организаций, строивших свою деятельность на определённых позициях.