История России XIX век задания для самостоятельной работы. Учебно-методическое пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 050100 Бакалавр

УЭ-1.3.2.1 РОССИЯ И ЕВРОПА В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА (2 ч. пр.)

Цель: охарактеризовать специфику взаимоотношений России и Европы первой половины XIX в.

Задачи:

1)уметь анализировать и оценивать исторические события, явления и процессы;

2)уметь анализировать картографические материалы, оценивать картографические материалы и теории, историческое сравнение, историческое соотнесение;

3)уметь интерпретировать картографические материалы – извлечение информации, структурирование информации, соотнесение теоретического знания с материалами карты;

4)знать сущность и последствия европейского направления внешней политики России в первой половине XIX в.

План:

1.Геополитическая ситуация и международное положение России в начале XIX в.

2.Периодизация европейского направления внешней политики России в первой половине XIX в.

3.Используя карту по истории России XIX века, дайте характеристику европейского направления внешней политики России в первой половине XIX в.

4.Роль России во внешнеполитическом диалоге «Россия и Европа» в первой половине XIX в.

Методические указания

Начиная изучать данную тему, студентам необходимо рассмотреть особенности международного положения России на рубеже XVIII – XIX вв. При этом следует выделить исторические, геополитические и национальные факторы, влияющие на внешнюю политику России, определить расстановку сил на международной арене в начале XIX века.

Далее необходимо выделить факторы, которые влияли на содержание европейской политики в первой половине XIX века и периодизацию этой политики.

Особо следует остановиться на взаимоотношениях России и Франции в первой четверти XIX века. Позицию России лучше представить в виде периодизации, которая позволит определить период, когда начинается фактическая подготовка к войне 1812 г.:

61

Рассматривая Отечественную войну 1812 г., рекомендуется начать с определения причин войны. Для этого необходимо привлечь историографический материал (М.Н. Покровский, Е.В. Тарле, С.Б. Окунь, Н.А. Троицкий). Особое внимание стоит уделить анализу принципов и целей внешней политики Александра I и Наполеона. В итоге студенты могут попытаться определить степень неизбежности войны и готовность к ней России и Франции.

Далее необходимо дать характеристику основным событиям войны и определить их историческое значение. Используя карты: «Отечественная война 1812 г.», «Схема Бородинского движения», «Завершение разгрома армии Наполеона в Европе в 1813 – 1814 гг.», а также документы: «Начало войны 1812 г.», «Диспозиция войск при Бородине, составленная М.И. Кутузовым», «Действия армейских партизанских отрядов в 1812 г.», «Пребывание русской армии в Калише» и «Взятие Парижа» [6, с. 455 – 456, 468 – 470, 480 – 483] студенты должны сравнить военные планы сторон, а также реальные передвижения французских войск и русских армий в начальный период войны, восстановить хронику событий. Кроме того, следует выделить наиболее выдающихся русских полководцев и определить их роль в ходе войны; определить, какую роль сыграло Бородинское сражение в войне.

Используя документы («Донесение М.И. Кутузова Александру I о причинах, вызвавших оставление Москвы», «Записка Д.Н. Свербеева «Уход жителей из Москвы в 1812 г.») [6, с. 463 – 464], студентам необходимо выделить материал для анализа понятия «Отечественная война». Далее студенты должны доказать или опровергнуть мнение историков о том, что война 1812 г. выходит за рамки чисто национальной войны.

На следующем этапе работы студентам необходимо дать определение понятию «заграничные походы» и выделить их основные причины и предпосылки. Для этого целесообразнее составить логическую схему. Используя карты «Завершение разгрома армии Наполеона в Европе в 1813 – 1814 гг.», студенты должны выделить основные этапы заграничных походов и охарактеризовать их: определить состав участников антинаполеоновской коалиции в 1813 – 1814 гг. и роль русской армии.

62

В конце работы студентам необходимо определить роль Венского конгресса и Священного союза в системе международных отношений первой четверти XIX века. Также студенты могут попытаться дать свою оценку Венской системы, определить ее историческое значение.

Изучение всех вопросов позволит студентам сделать вывод о роли России во внешнеполитическом диалоге «Россия и Европа» в первой половине XIX века.

Основные понятия: Отечественная война 1812 г., Бородинское сражение, Тарутинский маневр, партизанское движение, заграничные походы, «Битва народов» при Лейпциге, Венский конгресс, Священный союз.

Основная литература

1.Покровский М.П. Внешняя политика России в первые десятилетия XIX в. // История России XIX в. Дореформенная Россия. – М., 2000. – С. 79 – 96.

2.Иванов А. Внешняя политика России XIX – начала XX вв. в историографии последних лет // История. – 1998. – № 16. – С. 10 – 16.

3.История внешней политики России первой половины XIX века / Отв. ред. О.В. Орлик. – М., 1999.

4.История государства Российского: Хрестоматия. Свидетельства. Источники. Мнения. XIX в. / Сост. Г.Е. Миронов. – М., 2001. – Кн. 1. – С. 106 – 110, 144 – 146, 189 – 192, 293 – 337.

5.Ельянов Е. Накануне Отечественной войны 1812 г. // История. – 1998. – № 29. – С. 1 – 12.

6.Хрестоматия по истории СССР / Сост.: С.С. Дмитриев, М.В. Нечкина. – М., 1949. – Т. 2 (1682 – 1856). – С. 441 – 484.

Дополнительная литература

7.Балязин В.Н. Фельдмаршал Барклай. – М., 1992.

8.Елдунова Н. Из истории Отечественной войны 1812 г. // История. – 1998. – № 42. – С. 5 – 7.

9.Попов А.И. Бородинское сражение (боевые действия на северном фланге): Учебное пособие / Под ред. И.Б. Васильева. – Самара, 1995.

УЭ-1.3.2.2 РОССИЯ И ЕВРОПА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА (СРС)

Цель: определить особенности и направления во взаимоотношениях России и Европы во второй половине XIX в.

63

Задачи:

1)знать этапы и принципы внешнеполитического диалога России и Европы во второй половине XIX в.;

2)знать основные факты, явления и процессы европейского направления внешней политики России в XIX в.;

3)уметь выделить последствия европейского направления внешней политики России в XIX в.

План:

1.Этапы и принципы внешнеполитического диалога России и Европы во второй половине XIX в.

2.Основные факты, явления и процессы европейского направления внешней политики России в XIX в.

3.Последствия европейского направления внешней политики России в XIX в.

Форма контроля: конспект.

Методические указания

На первом этапе работы необходимо составить план конспекта, который позволит всесторонне охарактеризовать данную тему.

Особое внимание следует уделить рассмотрению характера взаимоотношений России и Европы во второй половине XIX века,

сравнить его с предыдущим этапом развития. Кроме того, необходимо выделить основной круг проблем во взаимоотношениях

России и Европы данного периода, охарактеризовать методы и способы, которые использовали государства для их решения. Рас-

смотрение данных аспектов темы позволит сделать вывод о последствиях и значении европейского направления внешней поли-

тики России в XIX веке.

При составлении конспекта следует придерживаться следующих принципов: логичность, четкость, последовательность при рассмотрении темы, выделение ключевых понятий, формулирование основных выводов в соответствии с поставленной целью и задачами.

Основная литература

1.История России XIX – начало XX вв. / Под ред. В.А. Федорова. – М., 2000. – С. 363 – 410.

2.История внешней политики России второй половины XIX века / Отв. ред. А.В. Игнатьев. – М., 1999.

3.История России XIX в.: Учебник для вузов: В 2 т. / Под ред. В.Г. Тю-

кавкина. – М., 2001.

64

Дополнительная литература

4.История России XIX – начало XX вв. / Под ред. В.А. Федорова. – М., 2000.

5.Троицкий Н.А. Россия в XIX веке. Курс лекций. – М., 1997. – С. 336 – 356.

УЭ-1.3.3 ВОСТОЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ XIX ВЕКА

Цель: определить особенности восточного направления внешней политики России в XIX в.

Задачи:

1)определить сущность восточного направления внешней политики России в первой половине XIX в.;

2)определить роль России в решении восточного вопроса.

Структура:

УЭ-1.3.3.1 Восточные кризисы XIX века и участие в них

России (2 ч. см).

УЭ-1.3.3.2 Итоги и последствия внешней политики России в «восточном вопросе» XIX века (СРС).

Основные понятия: «восточный вопрос», Балканский кризис, Адрианопольский мирный договор, «жандарм Европы», Сан-

Стефанский русско-турецкий договор, Парижский трактат, Берлинский конгресс, Лондонские конвенции.

УЭ-1.3.3.1 ВОСТОЧНЫЕ КРИЗИСЫ XIX ВЕКА И УЧАСТИЕ В НИХ РОССИИ (2 ч. см)

Цель: определить роль России в решении «восточного вопро-

са» XIX в.

Задачи:

1)определить интересы России в «восточном вопросе»;

2)выделить этапы обострения «восточного вопроса» в XIX

веке и причины участия в них России;

3)охарактеризовать способы утверждения России как «мировой державы» в этом направлении и последствия этого процесса на протяжении XIX в.;

4)научиться анализировать и извлекать историческую информацию из дипломатических документов и карт.

65

План:

1.Восточное направление во внешней политике Александра I, Николая I, Александра II, Александра III: преемственность или новая линия.

2.Основные войны периода и участие в них России (причины, цели, итоги и значение).

3.Участие России в мирных конференциях по «восточному вопросу».

Методические указания

На первом этапе следует определить предпосылки и причины обострения «восточного вопроса» в XIX веке. Для этого целесообразно представить логическую схему.

На следующем этапе работы студенты должны выделить основные этапы обострения «восточного вопроса» в XIX веке и охарактеризовать их.

Результаты работы целесообразно представить в виде сравнительной таблицы, рассмотрев, прежде всего, следующие вопросы: годы и причины обострения кризиса, основные страны-участ- ницы, интересы России. При выделении и характеристике этапов студенты могут представить уже утвердившиеся в отечественной историографии периодизации, либо представить свою и обосновать ее.

Затем следует сравнить позиции российских императоров XIX века (Александра I, Николая I, Александра II, Александра III) на проблему решения восточного вопроса, указав на преемственность их взглядов и появление новых направлений.

Изучив документы «Генерал Р.А. Фадеев о «восточном вопросе», «Адрианопольский мирный договор», «Секретная конвенция между Россией и Австро-Венгрией», «Сан-Стефанский русско-турецкий договор», «Парижский трактат» и «Акт Берлинского конгресса» [4, с. 561 – 597], студентам необходимо рассмотреть основные войны XIX века, связанные с восточным вопросом

ив которых непосредственно участвовала Россия.

Взаключении необходимо подвести общие итоги работы, определив причины нерешенности восточного вопроса в XIX веке, выделить необходимые для этого условия.

66

Основная литература

1.История внешней политики России первой половины XIX века / Отв. ред. О.В. Орлик. – М., 1999.

2.История внешней политики России второй половины XIX века / Отв. ред. А.В. Игнатьев. – М., 1999.

3.Орлов А.С., Георгиев В.А, Георгиева Н.Г, Сивохина Т.А. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней. – М., 1999. – С. 258, 265, 280 – 284, 323, 330.

4.Хрестоматия по истории СССР / Сост.: С.С. Дмитриев, М.В. Нечкина. – М., 1949. – Т. 2 (1682 – 1856). – С. 437 – 441, 656 – 671, 818 – 834.

Дополнительная литература

5.Кудрявцева Е.П. Россия и Турция на рубеже XVII – XIX вв.: от войн к союзным договорам // Новая и новейшая история. – 1996. – № 6. –

С. 46 – 60.

6.Тарле Е.В. Крымская война. – М.; Л., 1950. – Т. 1 – 2.

7.Широкорад А.Б. Русско-турецкие войны (1676 – 1918). – М., 2000. – С. 321 – 596.

УЭ-1.3.3.2 ИТОГИ И ПОСЛЕДСТВИЯ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ В «ВОСТОЧНОМ ВОПРОСЕ» XIX ВЕКА (СРС)

Цель: определить последствия внешней политики России в восточном вопросе XIX в.

Задачи:

1) уметь определять влияние внешней политики России в восточном вопросе XIX в. на социально-экономическую, обще- ственно-политическую жизнь российского общества, на изменение международного положения России;

2) уметь оценивать исторические явления и события по историческим источникам.

План:

1.Влияние внешней политики России в восточном вопросе XIX в. на социально-экономическую, общественно-политичес- кую жизнь российского общества, на изменение международного положения России.

2.Оценка итогов внешней политики России в восточном вопросе XIX века в отечественной историографии.

Форма контроля: логическая схема.

67

Методические указания

Определяя последствия и значение внешней политики России в восточном вопросе XIX века, следует отталкиваться от следующей проблемы: «можно ли считать внешнеполитическую деятельность российских императоров XIX века в решении восточного вопроса завершенной по усилению позиций России на международной арене?». При оценке внешней политики следует избежать односторонности, отметив как плюсы, так и минусы ее реализации.

В логической схеме желательно представление различных точек зрения отечественных исследователей по оценке данного направления внешней политики России.

Основная литература

1.История внешней политики России первой половины XIX века / Отв. ред. О.В. Орлик. – М., 1999.

2.История внешней политики России второй половины XIX века / Отв. ред. А.В. Игнатьев. – М., 1999.

Дополнительная литература

3.Кудрявцева Е.П. Россия и Турция на рубеже XVII – XIX вв.: от войн к союзным договорам // Новая и новейшая история. – 1996. – № 6. – С. 46 – 60.

4.Широкорад А.Б. Русско-турецкие войны (1676 – 1918). – М., 2000. – С. 321 – 596.

68

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ ПО МОДУЛЮ 1

Цель – оценить знание и понимание основных фактов и проблем, тенденций и закономерностей развития Российской империи XIX в.

Форма контроля: письменная работа, тестовые задания.

В ходе выполнения заданий студенты должны продемонстрировать: знания периодизации т основных фактов истории России XIX в., традиций и новаций в социально-экономической системе России XIX в.; умения определять основные тенденции внутриполитического и общественно-политического развития России XIX в., выявлять основные направления и тенденции во внешнеполитической деятельности российских императоров XIX в.; умения извлекать и интерпретировать историческую информацию по истории России XIX в. из различных исторических источников.

ПРИМЕРНЫЙ ВАРИАНТ ЗАДАНИЙ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ ПО МОДУЛЮ 1

1.Видными представителями западничества являлись:

1)Ю.Ф. Самарин;

2)А.С. Хомяков;

3)Б.Н. Чичерин;

4)К.Д. Кавелин;

5)Г.Н. Грановский.

2.По условиям Тильзитского мира:

1)Пруссия сохраняла независимость, но ее территория уре-

залась;

2)Франции отходила Белостокская область;

3)Россия признавала господство Франции над Ионическими островами;

4)Образовалось Герцогство Варшавское под протекторатом Наполеона;

5)Россия передавала Франции бухту Катор в Адриатике.

69

3.Образованный в 1810 г. Государственный Совет:

1)включал в свой состав всех министров, а также назначаемых императором лиц из высших сановников;

2)состоял из четырех департаментов;

3)в виде закона совещательного органа при императоре просуществовал до 1906 г.;

4)возглавлял назначаемый императором председатель;

5)обсудив законопроект, принимал закон большинством голосов, после чего закон вступал в силу, если император не использовал право вето.

4.Принципы теории «официальной народности» в 1832 г. были сформулированы: _____________ .

5.Большим влиянием в государственном управлении в конце жизни Александра I на положение первого министра поль-

зовался: _____________ .

6.Усиление центральной власти в эпоху правления Николая I было достигнуто за счет:

1)усиления роли Тайной экспедиции в управлении государством;

2)возвышения роли Собственной канцелярии Е.И.В. в управлении страной;

3)получения законосовещательных прав Государственным Советом.

7.Идеи правительственного курса в царствование Александра III были сформулированы:

1)М.М. Сперанским;

2)П.А. Столыпиным;

3)К.П. Победоносцевым.

8.К условиям отмены крепостного права в России 1861 г. не относились:

1)сохранение крестьянской общины;

2)ликвидация феодальных отношений в России;

3)сохранение сословной неполноправности крестьян;

4)свобода личности бывшего крепостного крестьянина.

9.Характерной чертой легитимизма как принципа внешней политики России второй четверти XIX в. является:

1)поддержание нерушимости границ в Европе;

70