История и методология юридической науки. Часть I. История отечественной юридической науки. Учебное пособие
.pdfЧастное образовательное учреждение высшего образования
«Омская юридическая академия»
М. А. Кожевина
ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ
ЧАСТЬ I ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ
ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ
Учебное пособие
Омск 2017
ББК 67
К58
Кожевина, М. А.История и методология юридической науки. Часть I. История отечественной юридической науки : учебное пособие / М. А. Кожевина. – Элект рон. данные. – Омск : Омская юридическая академия, 2017. – 1 электрон. опт. диск (CD -ROM). – Систем. требования: ПК с процессором Intel с частотой 1.3 ГГц; 128 МБ ОЗУ; 335 МБ свободного места на жестком диске; Microsoft Windows XP или выше; 256 цв. SVGA дисплей; дисковод CD-ROM; мышь; Adobe Reader 9. – Загл. с титул. экрана.
ISBN 978-5-98065-155-8
Рецензенты:
Т. Ф. Ящук – профессор кафедры теории и истории государства и права Ом ского государственного университета им. Ф. М. Достоевского, доктор юридиче ских наук, доцент;
Г. И. Тюменцева – доцент кафедры теории и истории государства и права Омской юридической академии, кандидат философских наук, доцент.
Учебное пособие «История и методология юридической науки. ЧастьI. Исто рия отечественной юридической науки» одобрено на заседании кафедры теории и истории государства и права Омской юридической академии 15 мая 2017 г., протокол № 9.
Учебное пособие «История и методология юридической науки. Часть I. Исто рия отечественной юридической науки» рекомендовано к публикации на заседа нии методического совета Омской юридической академии 23 мая 2017 г., про токол № 7.
В учебном пособии выявляются закономерности и особенности развития от ечественнойюридическойнаукивXVIII–XXвв.Выделяютсяпричиныгенезисате оретической юриспруденции, факторы, влияющие на формирование юридической науки как социального института.
Пособиепредназначенодлямагистров,изучающихдисциплину«Историяиме тодологияюридическойнауки»,аспирантов,студентов,атакжедляширокогокруга читателей, интересующихся историей юридической науки России.
ISBN 978-5-98065-155-8 |
ББК 67г.я73 |
|
67в.я73 |
|
© Омская юридическая академия, 2017 |
ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО
Современная наука, в том числе и юридическая, вступила в но вый, принципиально иной по сравнению с предшествующим этап своего развития – постнеклассический. Меняется облик юридиче ской науки, ее профессиональный и социальный статусы. Проис ходят изменения как в ее эпистемологии, отражающей новое в по нимании субъектно-объектных отношений, так и в методологии, приобретающей черты плюрализма мнений. Однако понять мас штабы трансформации юридической науки во второй половине XX – начале XXI в., определить направленность ее развития невоз можно без обращения к ее истокам, уходящим в глубь веков. По ложение юриспруденции в обществе, ее теоретико-методологиче ские основания, доминирующая исследовательская проблематика, самосознание юристов на различных этапах становления право ведческой науки – это та совокупность наиболее емких характе ристик и черт, позволяющих осмыслить новый механизм склады вающегося юридического знания. Изучение истории юридической науки – необходимое условие профессиональной подготовки со временного юриста высшей квалификации.
Учебное пособие способствует изучению дисциплины «Исто рия и методология юридической науки» и предназначено для ма гистров, аспирантов, соискателей и широкого круга читателей, ин тересующихся историей юридической науки России.
Учебное пособие состоит из глав, каждая из которых посвяще на одному из значимых факторов, влияющих на становление и раз витие науки. Материал излагается согласно проблемно-хроноло гическому принципу. В тексте выделяются полужирным шрифтом и курсивом основные понятия и категории, а также основные на правления в развитии науки, что позволяет обучающимся скон центрировать внимание на наиболее важных аспектах изучаемой дисциплины.
3
ГЛАВА 1. ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ
В свое время академик В. С. Нерсесянц указывал на «суще ственные пробелы в освещении вопросов онтологии, гносеологии и аксиологии юриспруденции», при этом проблему связывал преж де всего с отсутствием в нашей стране истории юриспруденции как науки и учебной дисциплины1.
История науки – сложный и многогранный процесс, поэтому на первый взгляд несложный вопрос «Когда возникла и как разви валась отечественная юридическая наука?» не имеет однозначного ответа. Проблема прежде всего связана с периодизацией истории науки вообще и гуманитарной науки в частности. С одной сторо ны, вряд ли кто-нибудь усомнится в правильности исторического подходакизучениютогоилииногосоциальногоявления,означаю щего,чтовсе,очемзнаетчеловечество,когда-тозародилось,сфор мировалось, достигнув современного состояния, или в противном случае кануло в Лету, пройдя все стадии развития. И в этом смысле периодизацию–выявлениеосновныхэтаповразвитияобъектаис следования – важно рассматривать как необходимый инструмент познания целостности явления.
Вместе с тем нелегко определить, что послужило началом ста новления этого объекта. И если посредством периодизации уста навливаются хронологические параметры исторических событий ивыделяютсявзаимосвязанныевнутренниекомплексы,указываю щиенакачественныеизменениявразвитииданногоисторического объекта, то непросто вычленить и этапы этого качественного раз вития. Возникают вопросы: что является мерилом качества? Какой факт считать наиболее значимым в определении границ перехода
1 Нерсесянц В. С. Юриспруденция. Введение в курс общей теории права и го сударства. М., 1998. С. 11.
4
объекта из одного качества в другое? Какой критерий положить в основу периодизации – социально-экономический, политиче ский или революционных преобразований в культуре?
Анализ современных работ, посвященных истории отечествен ной юридической науки1, показал, что существуют проблемы, ре шение которых носит принципиальный характер. Прежде чем при ступить к периодизации истории отечественной юридической науки и исследованию каждого из этапов ее становления и развития,необ-
ходимо определиться с предметной областью дисциплины .
Выявим содержание основного понятия «история юридической науки». Определяющим, бесспорно, выступает термин «на ука», поэтому к исследованию понятия необходимо подходить с науковедческих позиций. Обратимся к литературе по науко ведению (науке о науке). Интернациональный авторский коллек тив «Основ науковедения» определяет науку как «сложную среду общественнойдеятельности(здесьидалеекурсивнаш,выделены характерные признаки науки. – М.К.), результатом которой являет ся система развивающегося знания, выступающего как всеобщий духовный продукт общественного развития… Научное знание, деятельность познающих субъектов, отношения, возникающие в процессе производства и использования нового знания, и систе ма организации научной деятельности в своем единстве образуют социальныйинститутнауки…Наукарассматриваетсявтрехглав ных срезах: как система знаний, как форма общественного сознания, как особая форма деятельности… Наука испытывает на себе влияние разнообразных социальных явлений, структур, институ тов, а также форм общественного сознания». Она «порождается обществом, чтобы обслуживать его нужды и потребности», по этому выполняет ряд социальных функций: познавательную (в том числе и прогностическую), производственно-практическую (в том числе и социально-управленческую), культурно-мировоззренче скую. «Научный труд осуществляется в определенных социальных
1 См., напр.: Правовая наука и юридическая идеология в России : энцикло пед. словарь биографий : в 2 т. / отв. ред. В. М. Сырых. М., 2009. Т. 1 ; Томсинов В. А. Юридическое образование и юриспруденция в России в XVIII столетии.
М., 2010 ; и др.
5
и организационных формах, характер которых зависит не только от особенностей научного труда, но и от состояния и уровня общества в целом»1.
М. Хайдеггер определяет науку как «своеобразную сферу че ловеческой творческой деятельности, назначение которой – вы работка, накопление и теоретическая систематизация научного знания, а также его использование в практической деятельности»2.
Е. М. Бабосов, обобщая опыт социологов и науковедов, счи тает, что наука «в своем многомерном развертывании выполняет три главные социальные роли: 1) выступает как многоуровневая, динамично развивающаяся система научных знаний; 2) функцио нирует как специфический вид творческой деятельности, направ ленной на создание новых идей, генерирование новых знаний, объективноотражающихокружающиймирипроверяемыхнапрак тике; 3) развивается как определенная совокупность обществен-
ных отношений, связывающих друг с другом исследователей и их научные сообщества со всеми подсистемами единой и целостной системы общества – экономической, социальной, политической, духовной, военной, здравоохранительной, образовательной»3.
Таким образом, выделяются характерные признаки науки, на личие которых дает основание заключить, сформировалась наука в качестве социального института или нет. И если научную среду рассматривать как систему взаимосвязанных и взаимодействую щих подсистем (отраслей науки, научных дисциплин и т. п.) и при менить метод экстраполяции, то наличие или отсутствие всех вы шеобозначенных признаков будет указывать, сформировалась ли та или иная отрасль знаний как наука.
Данный аспект важен, так как существующие споры о вре мени зарождения и времени окончательного оформления отече ственной юриспруденции как науки указывают на отсутствие ка ких-либо критериев в определении понятия «наука». Например, авторы энциклопедического издания «Правовая наука и юриди ческая идеология» утверждают, что отечественная юридическая
1 Основы науковедения / под ред. С. Р. Микулинского. М., 1985. С. 3, 5, 6.
2 Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993. С. 239.
3 Бабосов Е. М. Социология науки. Минск, 2009. С. 7.
6
наука зарождается в недрах средневековья в XI–XII вв.1 Наличие политико-правовыхтрактатов,сужденийизвестныхвРоссииполи тиков и мыслителей не факт того, что наука зарождается. Для этого необходим целый комплекс условий и зримых проявлений процес са зарождения, таких как потребность общества в научном знании, соответствующая государственная политика, наличие зачатков на учного сообщества и научных дискуссий (печать, устная трибуна), развитие общего и профессионального юридического образова ния и т. п. Вместе с тем требуется и время для осознания необходи мости анализа политико-правовых трактатов и осмысления выво дов их авторов. В Киевской и Московской Руси таких предпосылок не было и в силу объективных условий быть не могло.
Кподобномузаключениюпришлиотечественныеправоведыеще
вXIX в. Так, А. Г. Станиславский, определяя науку как «системати ческое учение о предмете», отмечал, что появление ее «возможно толькотогда,когдасамыйпредметимеетсяввидунекакнестройная и безразличная материя, но представляется вниманию наблюдате ля как нечто единое, органически развитое и заключенное в опре деленную форму. Одним словом, наука не создает предмета, она лишь сознает его, когда он уже существует в действительности»2. Г. С. Фельдштейн, выделяя науку уголовного права как самостоя тельное направление, писал: «…снаукой, даже в самой рудиментар ной форме проявления ее, мы имеем дело только тогда, когда можем констатировать систематическую обработку уголовно-юридиче ского материала… При попытке проследить зарождение научноюридической мысли и поверхностный наблюдатель не может не за метить,чтодалеконепривсякомсостоянииисточниковправаможно ожидать научной его обработки»3. Таким образом, отечественная юридическая наука могла зародиться лишь в то время, когда право, правовая среда приобрелисистемность, т.е. не ранее конца XVIII в., а скорее всего, к середине XIX столетия .
1 Правовая наука и юридическая идеология в России … Т. 1. С. 8.
2 Станиславский А. Г. О ходе законоведения в России и о результатах совре менного его направления. Казань, 1853. С. 5.
3 ФельдштейнГ. С.Главные течения в истории науки уголовного права в Рос сии / под ред. и с предисл. В. А. Томсинова. М., 2003. С. 3, 10.
7
Историю науки следует рассматривать в науковедческом кон-
тексте. Науковеды считают, что история науки из всех наук наиболее близка по своему предмету и целям к науковедению1. История науки отражает развитие предметного содержания конкретных наук, разви тие научных идей, теорий и т. п., что сближает и одновременно вы водит ее за рамки предмета и задач науковедения. Она раскрывает нетолькочтобылодостигнутовнаукевтотилиинойпериод,ноикак, благодаря чему. В орбиту ее научных интересов включаются, помимо вопросовразвитияпредметногосодержанияотдельныхнаукинаучно го знания в целом, исследования эволюции форм организации науки, ееструктуры, развития методов исследований, история формирования и деятельности научных школ и коллективов, методов и особенностей руководства ими, форм и методов подготовки и использования специ алистов, связей между развитием общества и развитием науки и т. п. История науки, несомненно, самостоятельная отрасль знания2.
В научной литературе нередко можно встретить отождествле ние понятий «историография науки» и «история науки». Исто риография (с греч. «описание (расследование) истории») есть ана лиз написанного в прошлом. История науки более емкое понятие. Оно включает в себя не только описание тех или иных проблем науки, но и анализ процесса накопления научных знаний с учетом реальных исторических условий, в которых зарождались и раз вивались те или иные научные концепции, теории, направления, школы, формировался исследователь как ученый, определились его «историографический быт», научная практика и т. д. Различать понятия «историография юридической науки» и «история юриди ческой науки» – значит определить предмет дисциплины.
Начало историографическому процессу в российском право ведении было положено в середине XIX в. Следует оговориться, что в этот период теоретическая (научная) юриспруденция отечествен ными юристами рассматривалась как неотъемлемая часть создания и толкования положительного права. А. Г. Станиславский называл ее «наукой законов»3. Термины «законоведение», «законоискусство» наполнялись как практическим, так и научным смыслом, о правове
1 Основы науковедения … С. 21.
2 Там же.
3 Станиславский А. Г. Указ. соч. С. 5, 8, 9.
8
дении в современном понимании еще пока речи нешло, поэтому пер вые исторические экскурсы мы находим в работах по теории права.
К. А. Неволин в «Энциклопедии законоведения» впервые по ставил вопрос о необходимости разграничения истории законов и истории законоведения, определил способы изложения истории законов и истории законоведения, указал на различия в определе нии времени развития законов и законоведения, обозначил поря док изложения истории законов и законоведения1, определил осо бенности и этапы развития отечественного законоведения2.
Заметным событием в науке стала публикация речи экстраорди нарного профессора Казанского университета А. Г. Станиславско го «О ходе законоведения в России и о результатах современного его развития»3. Им впервые в отечественном правоведении были определены предмет отечественной юридической науки, этапы ее развития и дана характеристика научному творчеству ведущих отечественных правоведов. Исторический обзор русской энцикло педии права осуществил профессор императорского университета Св. Владимира в Киеве Н. К. Ренненкампф4.
Позже Н. М. Коркунов5, исследуя историю философии права в России, опирался на этот опыт. Он отмечал, что отечественная юридическая наука начинает складываться лишь в конце XVIII в., пытаясь преодолеть многовековое отставание от европейской нау ки, но, проецируя европейский опыт, все-таки развивается посвоим канонам. Ученым обозначены основные этапы развития россий ской юридической науки в XVIII–XIX вв. Исследователь связывал их с развитием университетского образования,попытался выделить специфические черты отечественной юридической науки, опреде лить общее и особенное с европейской юридической наукой и сте пень влияния европейских юридических школ на развитие отече ственного правоведения и философии права.
1 Неволин К. А. Энциклопедия законоведения // Полн. собр. соч. : в 6 т. СПб., 1857. Т. 1. С. 116–126.
2 Там же. Т. 2. С. 326.
3 Станиславский А. Г. Указ. соч.
4 Ренненкампф Н. К. Очерки юридической энциклопедии. 2-е изд., испр.
и доп. Киев, 1880. С. 13–25.
5 Коркунов Н. М. История философии права : пособие к лекциям. СПб., 1908.
9
Значимыми, несмотря на отраслевую ориентацию, для истории отечественной юридической науки стали работы Г. Ф. Шершене вича и Г. С. Фельдштейна1. Они отличаются глубиной анализа про цесса становления не только гражданского и уголовного права как научных направлений отечественной юриспруденции, но и основ ных тенденций в развитии европейского и российского теоретиче ского правоведения, синтезируют и обобщают исторический опыт научной юриспруденции.
Вцелом же внимание исследователей концентрировалось на проблемах истории правовых учений, в последующем сфор мировавшейся в самостоятельную научную дисциплину. История правовых учений и история юридической науки – дисциплины, развивающиеся параллельно и имеющие общие границы исследо вания. Однако зарождение и развитие правовой мысли еще не на ука, а лишь объективное условие для развития научных дискуссий, становления личности ученого, утверждения в науке той или иной теории, научной школы. Вместе с тем это и необходимое условие для формирования методологии правовой науки.
Всоветскийпериодвсплескисториографическихисследований
вобластиюриспруденцииприходитсяна1950–70-егг.2 Восновном это аналитические обзоры научных трудов в отдельных отраслях юридической науки или характеристика творческой деятельно
1 См., напр.: Шершеневич Г. Ф. Наука гражданского права в России. Казань, 1893 ; Фельдштейн Г. С. Указ. соч.
2 См., напр.: Пашерстник А. Е. К тридцатилетию советского трудового пра ва//Современноегосударствоиправо.1947.№10;ГерцензонА.А.Путиразвития советской науки уголовного права за тридцать лет // Там же. № 11 ; Павлов И. В. О развитии советской правовой науки за 40 лет // Там же. 1957. № 11 ; Строгович М.С.У истоков юридической науки // Социалистическая законность. 1957. № 10 ; 40 лет советского права. 1917–1957 : в 2 т. Л., 1957–1958. Т. 1–2 ; Полянский Н. Н. Очерк развития советской науки уголовного процесса. М., 1960 ; Куприц Н. Я. Из истории науки советского государственного права. М., 1970 ; Плотниек А. А. Петр Стучка и истоки советской правовой мысли. 1917–1925. Рига, 1970 ; Чистяков О. И. О научной литературе по истории советского государства и права на современном этапе // Проблемы истории государства, права и политических учений. М., 1974 ; Соболева Е. В. Организация науки в пореформенной России. Л, 1983 ; Емельянова И. А. «Всеобщая история права» в русском дореволюционном правоведении. XIX век. Казань, 1981. Ч. 1 ; Ее же. Историко-правовая наука Рос сии XIX века. История русского права. Казань, 1988. Ч. 2 ; и др.
10
