Золотые слова. Книга для чтения. Учебное пособие

прислушиваться НСВ – прислушаться СВ Д.: к чему?: к разговору, к шуму, к звукам;

прозрачный: прозрачное стекло; просить НСВ – попросить СВ → просьба; пустой: пустой дом, пустая улица;

распускаться НСВ – распуститься СВ (о цветах): цветы распускаются / распустились;

рояль (м.р.); сад; священник;

сердиться НСВ – рассердиться СВ В.: на кого?: на меня, на него; В.: за что?: за глупые слова;

скрывать НСВ – скрыть СВ В.: что?: свой поступок; Р.: от кого?: от родителей, от дочери;

слепнуть НСВ – ослепнуть СВ Р.: от чего?: от болезни, от жара печей (прош. вр.: он ослеп, она ослепла, они ослепли);

слепой: слепой человек, старик, слепые глаза; страдать НСВ – пострадать СВ В.: за что?: за правду;

сударь (м.р.) / сударыня (ж.р.) – вежливое обращение к человеку;

флорин – старинная европейская золотая или серебряная монета;

цвести НСВ (наст. вр.: он / она /оно цветёт, они цветут): сад / дерево цветёт, деревья цветут;

чужой: чужой город, чужие вещи; шар → шарик (маленький шар): хрустальный шарик;

шептать НСВ –прошептать СВ – говорить / сказать очень тихо.

Задание 2. Прочитайте деепричастия. Определите, от каких глаголов они образованы.

Образец: читая ← читать НСВ. Прислушиваясь, дыша, задыхаясь, узнав.

Задание 3. Прочитайте предложения с деепричастиями. Трансформируйте их в предложения с глаголами, если это возможно.

1. Старик упал на подушки, жадно дыша.

31

2.Старик молчал, прислушиваясь.

3.Старик сказал, задыхаясь:

– Я видел всё так ясно, как много лет назад. Но я не хотел бы умереть, не узнав вашего имени.

Задание 4. Прочитайте предложения. Объясните значения выделенных глаголов движения с приставками.

1.Мария набросила на себя пальто и выбежала на улицу.

2.Мария подбежала к нему и схватила его за руку.

3.Они вошли в дом.

4.Он подошёл к роялю и сел.

5.Мария отошла от кровати и поклонилась великому композитору. Когда она подошла к кровати, старик был мёртв.

Задание 5. Прочитайте предложения. Объясните, как вы понимаете значения выделенных слов и выражений.

1.Старика поселили в этом домике и платиливремя от времени несколько флоринов.

2.Обстановка в доме была очень бедная: стол, две кровати, два стула. Единственным богатством маленького дома был рояль.

3.Выйди на улицу и попроси первого встречного прийти и исповедать меня…

4.Улица была пуста. Мария долго ждала. Наконец, пока-

зался прохожий.

5.Они вошли в дом. Незнакомец быстро снял пальто и сел около старика.

6.Это было зимой в горах. Небо стояло прозрачное, как синее стекло.

7.Рояль пел полным голосом впервые за многие годы. Он наполнил своими звуками не только дом, но и весь сад.

Задание 6. Прочитайте рассказ и ответьте на вопрос: Как звали незнакомца, кем он был?

32

К. Г. Паустовский

СТАРЫЙ ПОВАР

В один из зимних вечеров 1786 года на окраине Вены в маленьком доме лежал тяжело больной старик, бывший повар графини Тун. Несколько лет назад он ослеп от жара печей. Его поселили в этом домике и платили время от времени несколько флоринов. Обстановка в доме была очень бедная: стол, две кровати, два стула. Единственным богатством маленького дома был рояль.

Вместе с поваром жила его дочь Мария. Ночью старик сказал дочери:

–Я всегда не любил священников. Но сейчас перед смертью мне надо очистить свою совесть. Выйди на улицу и попроси первого встречного прийти и исповедать меня… – Мария набросила на себя пальто и выбежала на улицу.

Улица была пуста. Мария долго ждала. Наконец, показался прохожий. Мария подбежала к нему и схватила его за руку.

–Что вы хотите? – спросил её незнакомец.

Девушка дрожащим голосом передала ему просьбу отца.

–Хорошо, – сказал человек спокойно, – хотя я и не священник, но это всё равно. Идёмте!

Они вошли в дом. Незнакомец быстро снял пальто и сел около старика.

–Говорите. Может быть, я облегчу ваши последние мину-

ты?

–Я работал всю жизнь, пока не ослеп, – прошептал старик.

–Я никогда не делал ничего плохого. Но когда заболела моя жена Марта и у меня не было денег на лекарство, я украл у хозяев маленькое золотое блюдо и продал его. Мне тяжело теперь вспоминать об этом и скрывать мой проступок от дочери: я её научил не брать ничего чужого.

–А кто-нибудь из слуг пострадал за это? – спросил незна-

комец.

–Никто. Если бы я знал, что золото не поможет моей Марте, я бы никогда не взял его.

–Как вас зовут? – спросил незнакомец.

–Иоганн Мейер.

33

–Так вот, Иоганн Мейер, – сказал незнакомец и положил руку на слепые глаза старика, – вы не виноваты перед Богом и людьми, потому что вы это сделали из любви к жене. А теперь скажите мне вашу последнюю просьбу.

–Я хочу, чтобы кто-нибудь позаботился о моей дочери.

–Я сделаю это. А ещё чего вы хотите?

Тогда старик неожиданно улыбнулся и громко сказал:

–Я хотел бы ещё раз увидеть Марту такой, какой я видел её

вмолодости, увидеть солнце и этот старый сад, когда он цветёт весной. Но я сам знаю, что это невозможно. Не сердитесь на меня за глупые слова.

–Хорошо, – сказал незнакомец и встал. – Хорошо, – повторил он, подошёл к роялю и сел, – и вдруг быстрый звон наполнил комнату, как будто на пол бросили сотни хрустальных шариков.

–Слушайте, – сказал незнакомец. – Слушайте и смотрите. Он заиграл. Мария вспоминала потом лицо незнакомца, ка-

ким оно было в тот момент. Его лицо было прекрасно.

Рояль пел полным голосом впервые за многие годы. Он наполнил своими звуками не только дом, но и весь сад. Начал идти мокрый снег.

–Я вижу! – сказал старик и сел на кровати. – Я вижу день, когда я встретился с Мартой и она от смущения разбила кувшин с молоком. Это было зимой в горах. Небо стояло прозрачное, как синее стекло, и Марта смеялась. Смеялась, – повторил он.

Незнакомец продолжал играть.

–А теперь, – спросил он, – вы видите что-нибудь?

Старик молчал, прислушиваясь.

–Неужели вы не видите, – быстро сказал незнакомец, – что ночь из чёрной сделалась синей, а потом голубой, и тёплый свет уже падает откуда-то сверху, и на старых ветках ваших деревьев распускаются белые цветы. По-моему, это цветы яблони, хотя отсюда, из комнаты, они похожи на большие тюльпаны.

–Нет, сударь, – сказала Мария незнакомцу, – эти цветы совсем не похожи на тюльпаны. Это яблони распустились за одну только ночь.

34

–Открой окно, Мария, – попросил он. Мария открыла окно. Холодный воздух наполнил комнату. Незнакомец играл тихо и медленно.

Старик упал на подушки, жадно дыша. Мария вскрикнула от испуга.

Незнакомец встал и подошёл к кровати. Старик сказал, задыхаясь:

–Я видел всё так ясно, как много лет назад. Но я не хотел бы умереть, не узнав вашего имени.

–Меня зовут Вольфганг Амадей Моцарт, – ответил незна-

комец.

Мария отошла от кровати и низко поклонилась великому композитору. Когда она подошла к кровати, старик был мёртв.

Задание 7. Ответьте на вопрос задания 6.

Задание 8. Прочитайте следующие фразы и скажите, соответствуют ли они содержанию рассказа.

1.Эта история произошла в городе Вене.

2.Бывший повар графини Тун был богатым человеком.

3.Вместе с поваром жила его жена Мария.

4.Перед смертью старый повар хотел, чтобы первый встречный исповедал его, потому что он не любил священников.

5.Незнакомец, которого Мария встретила на улице, был известным художником.

6.Старик рассказал незнакомцу, что однажды он украл у своих хозяев маленькое золотое блюдо.

Задание 9. Ответьте на вопросы по содержанию рассказа.

1.Где и когда происходит действие рассказа?

2.Кто главные герои этого рассказа?

3.Что случилось со стариком несколько лет назад?

4.Что сказал старик дочери однажды ночью?

5.Кого Мария встретила на улице после долгого ожидания?

6.Что рассказал старик незнакомцу?

7.О чём спросил незнакомец у старика после его исповеди?

8.Что он сказал, услышав ответ старика?

35

9.Какова была «последняя просьба» старика? Что сделал незнакомец?

10.Что произошло со стариком, когда его дом и сад наполнились музыкой? Как мог слепой старик «видеть»?

11.Что рассказывал ему незнакомец, когда играл?

12.Что сказал ему старик незнакомцу, когда он перестал

играть?

13.Что сделала Мария, узнав имя незнакомца? Что она увидела, когда подошла к кровати отца?

14.Как вы думаете, Моцарт облегчил старику последние минуты жизни? Почему вы так думаете?

Задание 10. Расскажите, что вы узнали о жизни старого повара.

С. А. Абрамов СТОЯНКА ПОЕЗДА ВНЕ РАСПИСАНИЯ

Задание 1. Прочитайте слова к тексту. Переведите незнакомые слова. Запомните управление и сочетаемость глаголов.

Ассистировать НСВ Д.: кому?: врачу, профессору; браться НСВ – взяться СВ В.: за что?: за дело, за работу;

Владивосток – крупнейший город-порт Дальнего Востока на Тихом океане; от Москвы до Владивостока около11 тысяч километров;

выпускник школы / института; готовиться НСВ – подготовиться СВ Д.: к чему?: к операции, к

экзамену, к зачёту; доноситься НСВ – донестись СВ (1, 2 л. не употр.) о звуках:

крик доносился, песня доносилась, звуки доносились; кивать НСВ – кивнуть СВ Д.: кому?: знакомому; купе; медпункт;

нажимать НСВ – нажать СВ В.: на что?: на живот; наследство; оперировать НСВ и СВ В.: кого?: больного, пациента →

операция;

36

перрон = платформа; посёлок;

пробовать НСВ – попробовать СВ + инф.: что делать? что сделать?: оперировать;

проводник / проводница; радиограмма: дать радиограмму – сообщить по радио;

раздаваться НСВ – раздаться СВ (1, 2 л. не употр.) о звуках: звук раздался, крик раздался;

Сибирь → сибиряк – житель Сибири; спасать НСВ – спасти СВ В.: кого?: человека, больного;

стонать НСВ – простонать СВ Р.: от чего?: от боли; хирург.

Задание 2. Прочитайте предложения. Объясните, как вы понимаете значения выделенных слов и выражений.

1.Молодожёны Галя и Юра, выпускники Московского медицинского института, ехали работать в маленький дальневосточный город.

2.Галя и Юра были хирургами, их ждала «масса интереснейших операций», по словам Юры.

3.– Это хорошо, когда по наследству профессия, – мой сын тоже строителем будет, как я, – сказал сибиряк.

Задание 3. Прочитайте рассказ и ответьте на вопрос: Кого из двух молодых врачей уже можно назвать настоящим врачом и почему?

С. А. Абрамов

СТОЯНКА ПОЕЗДА ВНЕ РАСПИСАНИЯ

Поезд на Владивосток стоял у перрона. Я вошёл в купе и поставил чемодан на полку. Путь был неблизкий, и я стал знакомиться с соседями по вагону.

В купе со мной ехали молодожёны Галя и Юра, выпускники Московского медицинского института. Их ждал маленький дальневосточный город, районная больница и«масса интереснейших операций», по словам Юры. Галя и Юра были хирургами.

37

Правда, больнице нужен был только один хирург, и Галя решила пока работать терапевтом. Они везли с собой рюкзак с вещами и два огромных чемодана с медицинской литературой и медикаментами.

–А медикаменты зачем? – спросил я.

–А как же? – поспешно сказала Галя. – Там же нет редких лекарств, и Юрин папа посоветовал нам взять некоторые самые необходимые лекарства. Папа у Юры хирург, и какой! Он Юре подарил замечательные хирургические инструменты!

–По наследству, значит, профессия? – спросил четвёртый наш сосед, строитель из Сибири.

–Конечно, – улыбнулся Юра.

–Это хорошо, когда по наследству, – мой сын тоже строителем будет, как я, – обрадовано сказал сибиряк.

Ехали мы весело, беззаботно и не ждали несчастья. А оно пришло неожиданно и страшно. Рано утром в вагоне раздался женский крик. Крик доносился из соседнего купе, и я сразу подумал, что кричит жена учителя, которая ещё вчера плохо себя чувствовала.

–Что случилось? – спросил я пробегавшую мимо проводницу.

–Жене учителя плохо! – крикнула она. – Умирает…

–Пустите, – Галя, уже в белом халате, сказала на ходу: – Юра, вставай скорее!

Юра быстро оделся и поспешил за Галей.

Жена учителя стонала негромко. Юра наклонился над больной.

–Что с вами? Где болит?

Она показала рукой на живот.

–Давно?

–Минут десять.

Он нажал на живот. Больная вскрикнула. Юра посмотрел на Галю.

–Нужна операция, сложная операция. Сколько до ближайшего города?

–Три часа пятнадцать минут, – ответила проводница.

–Плохо. А поближе что-нибудь есть?

38

–Посёлок через двадцать шесть минут.

–Больница там есть?

–Не знаю.

–А узнать можете?

–Узнать можно. Радиограмму дадим. Только там поезд по расписанию не останавливается.

–Надо, чтобы остановился, – резко сказал Юра.

Скоро проводница сообщила, что в посёлке больницы нет, но есть медпункт, и что там всё подготовят для операции.

–Врач нужен, понимаете? И опытный!

–Будет врач. Он прилетит самолётом из соседнего города,

–сказала проводница.

–Поздно. Когда прилетит врач? Через час? Через два?

Поздно!

И тут заговорила молчавшая до сих пор Галя.

–Посёлок минут через десять. Готовься к операции, Юра.

–Ты сошла с ума!

–Готовься, – твёрдо повторила Галя. – Ты начнёшь опери-

ровать.

–Я не хочу быть убийцей…

Он замолчал. Учитель положил руку на его плечо.

–Вот что, парень, если ты не станешь оперировать, то и будешь убийцей. Сам же говорил: оперировать надо немедленно, ждать нельзя.

–Да поймите вы: не сумею я. Здесь опыт нужен. А что я

умею?

–Ты же год ассистировал профессору, – тихо сказала Галя.

–Он не раз делал такие операции.

–Он оперировал, он! – закричал Юра. – А я только ассистировал! Смотрел, понимаете, смотрел! Не могу, – почти простонал Юра. – И потом: почему я? Галя тоже ассистировала этому профессору. Оперируй! А я боюсь! Боюсь!

Теперь мы смотрели на Галю. Смотрели и ждали. Из купе учителя были слышны короткие стоны больной. Вдруг все услышали голос проводницы.

–Посёлок. Поезд останавливается.

И тогда Галя сказала:

39

– Хорошо. Я попробую.

Галя медленно вошла в купе. И сейчас же мы услышали сердитый голос Юры:

–Ты понимаешь, за какое дело берёшься? Это же сложнейшая операция, трудная даже для специалистов, даже в условиях больницы. Опыта у тебя нет. Ты же убьёшь её!

Помолчав, Галя заговорила:

–Мы врачи, Юра. А врач не может смотреть, как умирает человек. Он должен попробовать спасти его. Если он настоящий врач.

И я подумал, что она уже настоящий врач, потому что хирургом, терапевтом и невропатологом человека делает опыт, а врачом он должен быть с самого начала своей работы.

Поезд остановился. Галя вышла из купе и сказала:

–Выносите больную.

Мы вышли из вагона. Вместе с нами вышел Юра. Не обращая на нас внимания, он крикнул:

–Галя! Хочешь, я буду ассистировать? Мы услышали спокойный голос Гали:

–Конечно, Юра. Спасибо тебе.

… Мы сидели около медпункта, курили, смотрели на уходящий поезд.

–Молодец, Галя. Побольше бы таких врачей, – тихо сказал сибиряк-строитель. И неожиданно спросил: – А может, сын мой врачом будет? Чёрт с ней, с наследственной профессией!

–Сколько лет твоему сыну?

–В ноябре шесть будет.

–Ну, что ж, вполне возможно, что твой шестилетний сын будет врачом или всё-таки строителем. Или машинистом. Не это главное. Главное, чтобы он был Человеком – в любой профессии. Человеком с большой буквы, как Галя.

Он согласно кивнул.

Задание 4. Ответьте на вопрос задания 3.

Задание 5. Прочитайте следующие фразы и скажите, соответствуют ли они содержанию рассказа.

40