Золотые слова. Книга для чтения. Учебное пособие

сила его так осторожно, как носят птицу. От волнения Ассоль не могла долго оставаться дома. Она пошла в город.

В этот день многие жители города видели молодую девушку, которая задумчиво ходила по улицам, проходила между людьми, но не замечала их.

На обратном пути Ассоль встретила своего друга угольщика.

–Здравствуй, Филипп, – сказала она. – Что ты здесь делаешь?

–У меня сломалось колесо, я его ремонтирую.

–Знаешь, Филипп, я хочу тебе что-то сказать. Я очень люблю тебя, и поэтому расскажу тебе один секрет. Скоро я уеду отсюда.

–Куда же ты уедешь? – удивился угольщик.

–Я ничего не знаю. Я не знаю, куда, не знаю, когда, и ничего тебе больше не скажу. Прощай.

Угольщик очень удивился. Он не понял, о чём говорила Ассоль. Он долго думал, а потом махнул рукой и поехал в город.

Алый «Секрет»

Было утро. В лесу был туман. Какой-то охотник вышел из леса на берег моря и остановился: он услышал звуки музыки. Музыкант сыграл чистую и красивую мелодию, потом повторил её. Звуки дрожали, как голос женщины. Охотник посмотрел вокруг. Туман рассеивался, сквозь него был виден какой-то корабль. Его свёрнутые паруса висели вниз. Неожиданно подул ветер с берега. Он надул и поднял паруса.

Охотник, стоявший на берегу, долго не верил своим глазам. Корабля уже не было видно, а он всё стоял и смотрел.

В полдень «Секрет» встретился с военным кораблём, который приказал «Секрету» остановиться.

– Не бойтесь, – сказал Грей матросам, – они не будут в нас стрелять, они просто не верят своим глазам.

С военного корабля сошёл капитан и прошёл к Грею. Через несколько минут он вышел улыбающийся, и военный корабль приветствовал «Секрет» настоящим салютом.

151

В этот день все военные моряки разговаривали только о любви.

–Том, как ты женился? – спросил один матрос другого.

–Я поймал её за юбку, когда она хотела выпрыгнуть от меня в окно, – гордо ответил Том.

Через несколько часов все увидели берег. Грей смотрел на деревню, где жила Ассоль. Если бы он мог её видеть, он понял бы, что она сидит у окна и читает.

Ассоль читала. По странице книги полз маленький жучок. Он всё время останавливался на слове«смотри». Ассоль хотела дунуть на него, чтобы он улетел, но в эту секунду её взгляд остановился на корабле с алыми парусами.

Она вздрогнула, замерла, потом вскочила на ноги и побежала к морю.

Корабль медленно приближался к деревне. На нём звучала нежная музыка.

А в деревне все так разволновались, что бросили все свои дела и тоже бежали к морю. Никогда ещё такой большой корабль не подходил к деревне, а кроме этого, у корабля были точно такие паруса, о которых рассказывал волшебник. Мужчины, женщины и дети бежали к морю, там была уже целая толпа народа. И

вэту толпу вбежала Ассоль.

Пока её не было, все называли её имя. Некоторые со смехом, некоторые со злобой и завистью. Как только она прибежала, все замолчали и отошли от неё. Ассоль стояла на берегу, и её лицо было таким же алым, как паруса «Секрета».

От корабля отплыла лодка. Среди матросов в лодке, стоял тот человек, которого она ждала всю жизнь. Ей казалось даже, что она знает его с детства. Он смотрел на неё с улыбкой, но Ассоль в последнюю минуту испугалась, что он ошибётся. Она вошла в тёплую воду и закричала, протягивая руки:

– Я здесь! Это я!

И тогда музыканты снова заиграли, Грей нагнулся к ней из лодки и поднял её наверх.

Ассоль открыла глаза, смело улыбнулась и сказала:

–Ты совершенно такой, каким я тебя представляла.

–И ты тоже, – ответил ей Грей.

152

–А ты возьмёшь к нам моего Лонгрена?

–Да, – ответил он и так крепко поцеловал её, что она засмеялась.

На следующий день корабль был уже далеко. Часть матросов спала на палубе. Не спали только дежурный и музыкант Циммер. Он сидел, смотрел на море, играл на скрипке, которая пела волшебным, неземным голосом, и думал о счастье...

Задание 4. Прочитайте следующие фразы и скажите, соответствуют ли они содержанию рассказа.

1.Лонгрен был капитаном корабля.

2.Жена Лонгрена Мери умерла после рождения дочери, когда Лонгрен был в море.

3.Лонгрен ушёл со своего корабля, потому что ему надо было растить маленькую дочь.

4.Жители деревни любили Лонгрена и его дочь Ассоль.

5.Лонгрен не помог Меннерсу спастись, потому что он не видел, что Меннерс в опасности.

6.Однажды маленькая Ассоль встретила путешественника Эгля. Он сказал Ассоль, что он волшебник, и предсказал ей будущее.

7.Артур Грей родился и вырос в бедной семье, он с детства много работал.

8.Артур Грей убежал из дома, потому что он хотел плавать на корабле и стать капитаном.

9.Грей увидел Ассоль, когда гулял рано утром в лесу.

10.Когда Ассоль проснулась в лесу, она увидела на своём пальце старинное и дорогое кольцо.

11.Грей передумал жениться на Ассоль, потому что узнал, что она сумасшедшая.

12.Грей приплыл в деревню, где жила Ассоль, на корабле с обычными парусами, потому что он считал предсказание волшебника глупой сказкой.

Задание 5. Ответьте на вопросы по содержанию рассказа. К части «Предсказание» 1. Кто такой Лонгрен?

153

2.Почему Лонгрен ушёл со своего корабля?

3.Кто рассказал Лонгрену о смерти Мери? Почему она

умерла?

4.Как Лонгрен начал зарабатывать на жизнь?

5.Какое событие произошло в деревне, когда Ассоль было

5 лет?

6.Почему никто в деревне не хотел разговаривать с Лонгреном? Как люди относились к его дочери?

7.Когда и где Ассоль однажды встретила Эгля? Кем он был

ичем занимался?

8.Что Эгль сказал Ассоль о себе? Какую историю он ей рассказал? Поверила ли Ассоль ему?

9.Поверил ли Лонгрен в то, что Ассоль встретила волшебника? Почему он сказал дочери, что за ней придёт корабль с алыми парусами?

10.Почему все жители деревни решили, что Лонгрен и Ассоль сошли с ума?

К части «Грей»

1.Кем родился Артур Грей?

2.Где и в какой семье он родился?

3.Почему Артур Грей не хотел жить так, как его родители?

4.Когда и как он понял, что хочет быть капитаном?

5.Когда и почему Грей убежал из дома? Чем он начал заниматься?

6.Каким он стал через год?

7.Кем стал Грей через пять лет? Как назывался его

корабль?

К части «Рассвет»

1.Когда Грей в первый раз приплыл в город, рядом с которым жила Ассоль?

2.Почему Грею стало очень грустно? Чем он решил заняться?

3.Кого Грей увидел утром? Где он увидел Ассоль? Что она

делала?

154

6.С кем Грей разговаривал в деревне?

7.Что рассказал ему младший Меннерс?

8.Поверил ли Грей Меннерсу? Почему?

9.Почему Грей не познакомился с Ассоль, а отправился на свой корабль?

К части «Накануне» 1. Почему Лонгрен решил вернуться на корабль?

2. Почему ночью Ассоль вышла на улицу и пошла в лес? 3. Почему она думала о корабле с алыми парусами?

4. Что Ассоль увидела на своей руке , утромкогда проснулась?

К части «Боевые приготовления» 1. Почему Грей приказал отвести свой корабль за несколько

километров от города?

2. Куда и зачем он пошёл?

3. Почему Грей пригласил на корабль музыкантов?

К части «Ассоль остаётся одна» 1. Почему Ассоль осталась одна? 2. Почему ей не было грустно?

К части «Алый «Секрет»»

1.Что делала Ассоль, когда корабль Грея приближался к деревне?

2.Почему все жители деревни бросили свои дела и бежали

кморю?

3.Почему Ассоль сразу узнала Грея? Почему ей казалось, что она знает его с детства?

4.Что Ассоль сказала Грею?

5.Как закончилась эта история?

155

Задание 6. Расскажите, что вы узнали о жизни Лонгрена, Ассоль и Грея.

М. Горький ЛЕГЕНДА О ДАНКО

Задание 1. Прочитайте слова к тексту. Переведите незнакомые слова. Запомните управление и сочетаемость глаголов.

Биться НСВ насмерть Т.: с кем?: с врагами; благородный: благородный человек / поступок;

болото; воля = свобода;

вспыхивать НСВ – вспыхнуть СВ: огонь вспыхнул; гнев; гроза; гром;

грянуть СВ: гром грянул / гроза грянула; завет; зверь (м.р.);

иной = другой; искра; молния: шум молний;

ничтожный: ничтожный человек;

освещать НСВ – осветить СВ В.: что?: комнату, улицу, лес; падать НСВ – пасть СВ (прош.: он пал, она пала, они пали)

духом; племя (ср.р.) / племена (мн.ч): иные племена;

раб → рабский: рабская жизнь; рассыпаться НСВ – рассыпаться СВ В.: на что?: на искры;

роптать НСВ В.: на кого? на что?: на него, на жизнь; смелый ≠ трусливый: смелые люди ≠ трусливые люди, сме-

лые слова ≠ трусливые слова;

спасать НСВ – спасти СВ (прош.: он спас, она спасла, они спасли) В.: кого? что?: людей, всех, жизнь;

степь (ж.р.); угасать НСВ – угаснуть СВ: огонь угас / солнце угасло;

утомлять НСВ – утомить СВ В.: кого?: человека, людей; Т.: чем?: работой, поездкой;

щадить НСВ – пощадить СВ В.: кого?: врага → пощада;

156

Задание 3. Прочитайте предложения. Объясните, как вы понимаете значения выделенных слов и выражений.

1.Непроходимые леса окружали с трёх сторон этих людей,

ас четвёртой – была степь.

2.И вот пришла однажды тяжёлая пора.

3.Лес был старый, и сквозь его деревья не видно было не-

ба, и лучи солнца едва могли пробить себе дорогу.

4.В лесу стояли великаны-деревья.

5.Страх родился среди людей– и трусливые слова стали слышны в лесу.

6.Уже хотели люди идти к врагу и принести ему в дар во-

лю свою.

7.В его глазах светилось много силы и живого огня.

8.Его сердце вспыхнуло огнём желания спасти людей.

9.– Идём! – крикнул Данко и бросился вперёд, освещая путь людям. Они бросились за ним.

10.Лес снова зашумел, но его шум уже не слышали бегущие люди.

11.И вот лес остался позади, а Данко и все люди оказались в море солнечного света и чистого воздуха.

Задание 4. Прочитайте рассказ и ответьте на вопрос: Каким человеком был Данко?

М. Горький

ЛЕГЕНДА О ДАНКО

Жили на земле в старину люди, непроходимые леса окружали с трёх сторон этих людей, а с четвёртой – была степь. Были это весёлые, сильные и смелые люди.

157

И вот пришла однажды тяжёлая пора: пришли откуда-то иные племена и прогнали этих людей в глубь леса. Там были болота и тьма, потому что лес был старый, и сквозь его деревья не видно было неба, и лучи солнца едва могли пробить себе дорогу до болот.

Тогда стали плакать жёны и дети этого племени, а отцы задумались. Нужно было уйти из этого леса, и для того были две дороги: одна – назад, – там были сильные и злые враги, другая – вперёд, – там стояли великаны-деревья.

Это были сильные люди, и могли бы они пойти биться насмерть с теми, что однажды победили их, но они не могли умереть в боях, потому что у них были заветы, и если бы умерли они, то пропали бы с ними из жизни их заветы. И потому они сидели и думали в длинные ночи, под глухой шум леса. И ослабли люди от дум... Страх родился среди них – и трусливые слова стали слышны в лесу, сначала робкие и тихие, а потом всё громче и громче...

Уже хотели они идти к врагу и принести ему в дар волю свою, и никто уже, испуганный смертью, не боялся рабской жизни... Но тут явился Данко, молодой красавец, и спас всех один.

Данко сказал им, своим товарищам:

–Что мы тратим силы на думу да тоску? Вставайте, пойдём

влес и пройдём его сквозь, ведь имеет же он конец – всё на свете имеет конец! Идёмте!

Посмотрели на него и увидали, что он лучший из всех, потому что в глазах его светилось много силы и живого огня.

–Веди ты нас! – сказали люди.

Тогда повёл их Данко. Дружно все пошли за ним – верили в него. Трудный путь это был! Темно было, и на каждом шагу деревья закрывали дорогу могучей стеной. Долго шли они... Всё темнее становился лес, всё меньше было сил! И вот стали роптать на Данко, говоря, что напрасно он, молодой и неопытный, повёл их куда-то. А он шёл впереди…

Но однажды гроза грянула над лесом. И стало тогда в лесу так темно, точно в нём собрались сразу все ночи, сколько их было на свете. Шли маленькие люди между больших деревьев и в грозном шуме молний, шли они, а молнии, летая над лесом, освещали его синим огнём, пугая людей. И деревья казались живы-

158

ми и пытались остановить людей. А из тьмы смотрело на идущих что-то страшное, тёмное и холодное. Это был трудный путь, и люди, утомлённые им, пали духом. Но им стыдно было сознаться в бессилии, и вот они в злобе и гневе стали упрекать Данко, человека, который шёл впереди.

–Ты, – сказали они, – ничтожный и вредный человек для нас! Ты повёл нас и утомил, и за это ты погибнешь!

–Вы сказали: «Веди!» – и я повёл! – крикнул Данко. – Во мне есть мужество вести, вот потому я повёл вас! А вы? Что сделали вы, чтобы помочь себе? Вы только шли и не умели сохранить силы на путь более долгий!

Но эти слова разозлили их еще более.

–Ты умрёшь! Ты умрёшь! – кричали они.

Данко смотрел на людей и видел, что они – как звери. Много людей стояло вокруг него, но не было на лицах их благородства, и нельзя было ему ждать пощады от них. Он любил людей и думал, что, может быть, без него они погибнут. И вот его сердце вспыхнуло огнём желания спасти их, вывести на лёгкий путь.

–Что сделаю я для людей?! – сильнее грома крикнул

Данко.

И вдруг он разорвал руками себе грудь и вырвал из неё своё сердце и высоко поднял его над головой.

Оно горело так ярко, как солнце, и ярче солнца, и весь лес замолчал, освещённый этим огнём великой любви к людям, а тьма разлетелась от света и там, глубоко в лесу, упала в болото.

–Идём! – крикнул Данко и бросился вперёд, высоко держа горящее сердце и освещая им путь людям.

Они бросились за ним. Тогда лес снова зашумел, но его шум уже не слышали бегущие люди. Все бежали быстро и смело.

АДанко всё был впереди, и сердце его всё горело и горело!

И вот вдруг лес остался позади, а Данко и все те люди оказались в море солнечного света и чистого воздуха. Гроза была – там, сзади них, над лесом, а тут сияло солнце, блестела река...

Посмотрел перед собой на степь смельчак Данко, посмотрел он радостно на свободную землю и засмеялся. А потом упал и – умер.

159

Люди же, радостные и полные надежд, не заметили смерти его и не видели, что ещё горит рядом с телом Данко его смелое сердце. Только один осторожный человек заметил это и, боясь чего-то, наступил на гордое сердце ногой… И вот оно, рассыпавшись в искры, угасло...

Вот откуда они, голубые искры степи, что являются перед грозой.

Задание 5. Ответьте на вопрос задания 4.

Задание 6. Прочитайте следующие фразы и скажите, соответствуют ли они содержанию рассказа.

1.В старину на земле жили сильные и смелые люди.

2.Когда пришли враги, то смелые и сильные люди победи-

ли их.

3.Люди не могли жить в лесу, потому что там были болота

итьма, сквозь деревья не видно было неба.

4.Данко предложил людям идти к врагам и потерять свободу, но они решили идти через лес.

5.Путь через лес не был трудным, люди быстро нашли новую землю.

6.Данко хотел спасти людей, потому что он любил их.

Задание 7. Ответьте на вопросы по содержанию рассказа.

1.Как жили в старину люди? Какими они были?

2.Что однажды случилось?

3.Почему люди не могли жить на новом месте (в глубине

леса)?

4.Какие две дороги были у людей?

5.Почему они не могли пойти биться насмерть?

6.Кто спас всех людей? Кем он был?

7.Что сказал Данко людям?

8.Почему люди поверили Данко и пошли за ним?

9.Каким был путь людей? Почему они стали судить Данко?

10.Что ответил им Данко?

11.Как люди захотели наказать Данко? Почему?

12.Что видел и чувствовал Данко, когда смотрел на людей?

160