Врачебно-педагогический контроль в процессе физического воспитания студентов. Учебное пособие

развитии и высокой работоспособности (через полгода после занятий в подготовительной группе).

Подготовительная медицинская группа. При незначи-

тельных отклонениях физического развития и работоспособности от возрастных стандартов.

Специальная медицинская группа. При умеренно выра-

женных нарушениях физического развития по сравнению с возрастными стандартами при отсутствии других эндокринных нарушений.

Занятия лечебной физкультурой. При резко выражен-

ных нарушениях.

10. Операции по поводу грыжи паховой, бедренной, аппендицита

Основная медицинская группа. Не ранее чем через 3 ме-

сяца занятий в подготовительной группе при хорошем общем состоянии.

Подготовительная медицинская группа. Через 3 месяца после занятий в специальной группе.

Специальная медицинская группа. Индивидуально на протяжении 1-2 месяцев после прекращения занятий лечебной физкультурой.

Занятия лечебной физкультурой. В послеоперацион-

ный период в течение 1 месяца.

11. Сколиозы и нарушения осанки

Основная медицинская группа. Не назначается. Подготовительная медицинская группа. При наруше-

ниях осанки, вызванных недостатками организации учебного и домашнего режима. Желательны дополнительные к обычным урокам занятия корригирующей гимнастикой.

Специальная медицинская группа. При сколиозах I и II сте-

пени дополнительно рекомендуются занятия лечебной физкультурой.

181

Занятия лечебной физкультурой. При сколиозах III степе-

ни (после туберкулёза и др.), юношеском кифозе и некоторых другихнарушенияхосанкипоназначениюврача-ортопеда.

12. Врождённые и приобретённые деформации опорно-двигательного аппарата

Основная медицинская группа. При отсутствии наруше-

ний двигательной функции.

Подготовительная медицинская группа. При нерезко выраженных нарушениях двигательной функции.

Специальная медицинская группа. Вопрос решается ин-

дивидуально.

Занятия лечебной физкультурой. При существенных нарушениях двигательной функции.

13. Параличи, парезы, гиперкинезы после различных заболеваний нервной системы (энцефалит, менингит, церебральные детские параличи, полиомиелит)

Основная медицинская группа. Не назначается. Подготовительная медицинская группа. Не назначается. Специальная медицинская группа. Вопрос решается ин-

дивидуально.

Занятия лечебной физкультурой. Систематические за-

нятия.

14.Хронический отит

сперфорацией барабанной перепонки

Основная медицинская группа. Противопоказаны заня-

тия плаванием и зимними видами спорта.

Подготовительная медицинская группа. При отсутст-

вии нарушений функции слуха.

Специальная медицинская группа. При хронических гнойных процессах.

Занятия лечебной физкультурой. Систематические.

182

15. Аномалии рефракции

Основная медицинская группа. Менее ± 3Д с остротой зрения 0,5 и выше без коррекции. При остроте зрения 0,5 и выше только с коррекцией.

Подготовительная медицинская группа. Менее ± 3Д

при остроте зрения ниже 0,5 с коррекцией. От ± 3Д до ± 6Д независимо от остроты зрения.

Специальная медицинская группа. ± 6Д и более незави-

симо от остроты зрения. При наличии изменений на глазном дне и помутнения стекловидного тела обязательно заключение офтальмолога.

Занятия лечебной физкультурой. Не назначаются.

16. Заболевания слёзного аппарата, сопровождающиеся слезотечением

Основная медицинская группа. Противопоказаны (или ограничены) занятия на воздухе.

Подготовительная медицинская группа. Вопрос реша-

ется индивидуально.

Специальная медицинская группа. Вопрос решается ин-

дивидуально.

Занятия лечебной физкультурой. Не назначаются.

183

Приложение 2

Теппинг-тест

ФИО________________________________________

Группа___________ Пол_______ Возраст________

Дата тестирования____________________

Правая рука

Левая рука

184

Тест Шульте:

а) прямой порядок – б) обратный порядок –

185

Приложение 3

Тест нервно-психической адаптации

ФИО________________________________________

Пол________ Возраст________ Группа_________

186

187

Приложение 4

Тест «Самооценка психических состояний» (по Айзенку)

Предлагаем вам описание различных психических состояний. Если вам это состояние часто присуще, ставится 2 балла, если это состояние бывает, но изредка, то ставится 1 балл, если совсем не подходит – 0 баллов.

1.Не чувствую в себе уверенности.

2.Часто из-за пустяков краснею.

3.Мой сон беспокоен.

4.Легко впадаю в уныние.

5.Беспокоюсь о только воображаемых ещё неприятно-

стях.

6.Меня пугают трудности.

7.Люблю копаться в своих недостатках.

8.Меня легко убедить.

9.Я мнительный.

10.Я с трудом переношу время ожидания.

11.Нередко мне кажутся безвыходными положения, из которых всё-таки можно найти выход.

12.Неприятности меня сильно расстраивают, я падаю

духом.

13.При больших неприятностях я склонен без достаточных оснований винить себя.

14.Несчастья и неудачи ничему меня не учат.

15.Я часто отказываюсь от борьбы, считая её бесплод-

ной.

16.Я нередко чувствую себя беззащитным.

17.Иногда у меня бывает состояние отчаяния.

18.Я чувствую растерянность перед трудностями.

19.В трудные минуты жизни иногда веду себя подетски, хочу, чтобы пожалели.

188

20. Считаю недостатки своего характера неисправимы-

ми.

21.Оставляю за собой последнее слово.

22.Нередко в разговоре перебиваю собеседника.

23.Меня легко рассердить.

24.Люблю делать замечания другим.

25.Хочу быть авторитетом для других.

26.Не довольствуюсь малым, хочу наибольшего.

27.Когда разгневаюсь, плохо себя сдерживаю.

28.Предпочитаю лучше руководить, чем подчиняться.

29.У меня резкая, грубоватая жестикуляция.

30.Я мстителен.

31.Мне трудно менять привычки.

32.Нелегко переключать внимание.

33.Очень настороженно отношусь ко всему новому.

34.Меня трудно переубедить.

35.Нередко у меня не выходит из головы мысль, от которой следовало бы освободиться.

36.Нелегко сближаюсь с людьми.

37.Меня расстраивают даже незначительные нарушения плана.

38.Нередко я проявляю упрямство.

39.Неохотно иду на риск.

40.Резко переживаю отклонения от принятого мною режима дня.

189

190