Врачебно-педагогический контроль в процессе физического воспитания студентов. Учебное пособие
.pdf5.1. Методико-практический подраздел
Подготовительный факультет
Семинарское занятие 1. Формирование здорового образа жизни.
Семинарское занятие 2. Основные методики самоконтроля в процессе занятий физической культурой.
I курс
Семинарское занятие 3. Физическая реабилитация при нарушениях осанки и искривлениях позвоночника.
Семинарское занятие 4. Физическая культура при близорукости (миопии).
II курс
Семинарское занятие 5. Психофизическая тренировка современного человека.
Семинарское занятие 6. Оздоровительная лечебная физическая культура при заболеваниях органов дыхания и сердечно-сосудистой системы.
5.2. Контрольный раздел
|
|
|
Таблица 5 |
Содержание контрольного раздела |
|
||
|
|
|
|
Содержание учебного |
Количество часов по годам обучения |
||
материала |
подфак |
I курс |
II курс |
Контрольные занятия – |
10 |
10 |
10 |
за год (по семестрам) |
(6,4) |
(6,4) |
(6,4) |
131
Таблица 6
Обязательные тесты определения физической подготовленности для студентов подготовительного факультета,
I и II курсов основных факультетов
|
Характеристика |
|
|
|
Оценки в очках |
|
|
|
|
|||
№ |
направленности |
|
Девушки |
|
|
Юноши |
|
|
||||
|
тестов |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
5 |
4 |
3 |
|
2 |
1 |
1 |
Тесты на скоро- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стно-силовую |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подгот.: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– бег 100 м (сек.) |
15.7 |
16.0 |
17.0 |
17.9 |
18.7 |
13.2 |
13.8 |
14.0 |
|
14.3 |
14.6 |
|
– прыжок в длину |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
с места (см) |
190 |
180 |
170 |
160 |
150 |
250 |
240 |
230 |
|
223 |
215 |
2 |
Тест на силов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подгот. |
60 |
50 |
40 |
30 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
– подниман. (сед) |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
и опускан. туло- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вища из положен. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лежа, ноги закре- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
плены, руки за |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
головой (кол-во |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
раз в мин) |
|
|
|
|
|
15 |
12 |
9 |
|
|
5 |
|
– подтягиван. на |
|
|
|
|
|
|
7 |
||||
|
переклад. (кол-во |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
раз) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Тест на общую |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вынослив.: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– бег 500 м (мин, |
2.15 |
2.30 |
2.45 |
2.55 |
3.00 |
|
|
|
|
|
|
|
сек.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– бег 1 км (мин, |
|
|
|
|
|
4.00 |
4.15 |
4.35 |
|
4.55 |
5.00 |
|
сек.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Для определения дифференцированной оценки находят средний балл выполненных контрольных нормативов: удовлетворительно – 2,3; хорошо – 2,9; отлично – 3,5.
Получение зачёта по физической культуре предусматривает посещение практических, лекционных, семинарских занятий и выполнение контрольных нормативов.
132
Таблица 7
Контрольные нормативы специализации «Баскетбол»
№ |
|
Упражнения |
|
Очки-баллы |
|
|||
|
Подготовительный факультет |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
1 |
Бег 20 |
м с высокого старта (сек.) – юн. |
4,4 |
4,2 |
4,0 |
3,8 |
3,6 |
|
Бег 20 |
м с высокого старта (сек.) – дев. |
4,9 |
4,7 |
4,5 |
4,3 |
4,1 |
||
|
||||||||
2 |
5 штрафных бросков (кол-во попаданий) |
0 |
0 |
1 |
2 |
3 |
||
3 |
Семь бросков с семи различных заданных |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
точек (кол-во попаданий) |
||||||||
I курс
1 |
Бег 20 м с высокого старта (сек.) – юн. |
4,4 |
4,2 |
4,0 |
3,8 |
3,6 |
|
Бег 20 м с высокого старта (сек.) – дев. |
4,9 |
4,7 |
4,5 |
4,3 |
4,1 |
||
|
|||||||
2 |
5 штрафных бросков (кол-во попаданий) |
0 |
0 |
1 |
2 |
3 |
|
3 |
Семь бросков с семи различных заданных |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
точек (кол-во попаданий) |
|
|
|
|
|
|
|
II курс |
|
|
|
|
|
|
1 |
Бег 20 м с высокого старта (сек.) – юн. |
4,1 |
3,9 |
3,7 |
3,5 |
3,3 |
|
Бег 20 м с высокого старта (сек.) – дев. |
4,6 |
4,4 |
4,2 |
4,0 |
3,8 |
||
|
|||||||
2 |
5 штрафных бросков (кол-во попаданий) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
3 |
Семь бросков с семи различных заданных |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
точек (кол-во попаданий) |
|
|
|
|
|
Таблица 8
Технологическая карта для студенток
Нед. |
Вид работ |
Часы |
Рекомендации |
Рейтинговые |
||
баллы |
||||||
|
|
|
по литературе |
|
|
|
|
|
|
Мин. |
Макс. |
||
|
|
|
|
|||
|
Подготовительный курс, 1-й семестр |
|
|
|||
|
Контрольное тестирован. |
2 |
Курс лекций ФК |
2,3 |
3,5 |
|
1 |
физ. подгот. |
|
учеб. пособ. |
|
|
|
Контрольное тестирован. |
2 |
То же |
2,3 |
3,5 |
||
|
||||||
|
физ. развит. |
|
||||
|
|
|
|
|
||
|
Лекция 1. Физ. культура в |
2 |
То же |
|
|
|
|
общекультурной и про- |
|
|
|
||
2 |
фес. подгот. студентов |
|
|
|
|
|
|
ОРУ, дыхат. гимнаст., |
2 |
Лёгкая атлетика: |
2,3 |
3,5 |
|
|
дозиров. ходьба |
учеб. пособ. |
||||
|
|
|
|
|||
|
ОРУ, беговые упр., дози- |
2 |
То же |
2,3 |
3,5 |
|
|
ров. ходьба с переходом |
|
||||
3 |
на бег |
|
|
|
|
|
ОРУ, беговые упр., 100 м |
|
То же |
|
|
||
|
ходьба в ср. темпе, 100 м |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
в быстром темпе. Обучен. |
|
||||
|
|
|
|
|
||
|
технике прыжка с места |
|
|
|
|
|
133
Продолжение табл. 8
|
|
|
Рекомендации |
Рейтинговые |
||||
Нед. |
Вид работ |
Часы |
баллы |
|||||
по литературе |
||||||||
|
|
|
Мин. |
Мак. |
||||
|
|
|
|
|
|
|||
|
ОРУ, беговые упр. Дис- |
|
То же |
|
|
|
|
|
|
танция 1000 м: 200 м |
|
|
|
|
|
|
|
|
ходьба в ср. темпе; |
|
|
|
|
|
|
|
|
200 м в быстром темпе |
2 |
|
|
|
2,3 |
3,5 |
|
4 |
200 м ходьба в ср. тем- |
|
|
|
|
|
|
|
пе; 400 м по самочув- |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ствию |
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекция 2. Социально- |
|
Курс лекций |
ФК: |
|
|
||
|
биол. основы ФК |
2 |
учеб. пособ. |
|
|
|
||
|
(часть 1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
ОРУ, беговые упр. дис- |
|
Развитие |
общей |
|
|
||
|
танция 2000 м, 100 м – |
|
выносливости |
у |
|
|
||
|
ходьба в ср. темпе, |
2 |
студентов. Метод. |
2,3 |
3,5 |
|||
|
100 м в быстром темпе, |
|
указ. |
|
|
|
|
|
5 |
100 м – бег и т.д. |
|
|
|
|
|
|
|
ОРУ, беговые упр., |
|
То же |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
дистанция 2000 м – |
|
|
|
|
|
|
|
|
100 м ходьба в ср. тем- |
2 |
|
|
|
2,3 |
3,5 |
|
|
пе, 100 м в быстром |
|
|
|
|
|
|
|
|
темпе, 100 м – бег и т.д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ОРУ, беговые упр., |
|
Лёгкая |
атлетика: |
|
|
||
|
дистанция, бег слаб. |
2 |
учеб. пособ. |
|
2,3 |
3,5 |
||
|
интенсив. 500 м – |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
6 |
прыжков. упр. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ОРУ, беговые упр., бег |
|
То же |
|
|
|
|
|
|
слаб. и ср. интенсив. |
2 |
|
|
|
2,3 |
3,5 |
|
|
800 м |
|
|
|
|
|
|
|
|
ОРУ, беговые упр., бег |
2 |
То же |
|
|
2,3 |
3,5 |
|
|
слаб. интенсив. 1000 м |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
7 |
Контр.-тест. зан. Тес- |
|
Примерная |
про- |
|
|
||
тиров. физ. подгот. |
2 |
грамма дисципли- |
2,3 |
3,5 |
||||
|
||||||||
|
|
ны «ФК» для ву- |
||||||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
зов, 2000 г. |
|
|
|
||
|
Упр. вдвижении, бег. |
|
Физ. воспит.: |
|
|
|
||
|
ОРУбезпредмета, и.п. – |
2 |
учеб. пособ. для |
2,3 |
3,5 |
|||
|
лёжа для мышц спины |
вузов. / Н.И. По- |
||||||
|
|
|
|
|||||
8 |
и бр. пресса |
|
номарёв |
|
|
|
|
|
Упр. в движении, бег. |
|
То же |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
ОРУ без предмета, |
2 |
|
|
|
2,3 |
3,5 |
|
|
в и.п. лёжа для мышц |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
спины и бр. пресса |
|
|
|
|
|
|
|
134
Продолжение табл. 8
Нед. |
Вид работ |
Часы |
Рекомендации |
Рейтинговые |
||
по литературе |
баллы |
|||||
|
|
|
||||
|
Лекция 3. Социально- |
|
Курс лекций ФК: |
|
|
|
|
биол. основы ФК |
2 |
уч. пособ. |
|
|
|
|
(часть 2) |
|
|
|
|
|
9 |
ОРУ, упр. в движении, |
|
ЛФК: справочник |
|
|
|
бег, с гимн. палкой на |
|
В.А. Епифанов, |
|
|
||
|
|
|
|
|||
|
все гр. мышц, в и.п. |
2 |
В.Н. Мошков |
2,3 |
3,5 |
|
|
лёжа для мышц спины |
|
|
|
|
|
|
и бр. пресса |
|
|
|
|
|
|
ОРУ, упр. вдвижении, |
|
То же |
|
|
|
|
бег, сгимн. палкойнавсе |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
гр. мышц, ви.п. лёжадля |
|
||||
|
|
|
|
|
||
10 |
мышцспиныибр. пресса |
|
|
|
|
|
ОРУ, упр. в движении, |
|
То же |
|
|
||
|
бег, с гимн. палкой на |
|
|
|
|
|
|
все гр. мышц, в и.п. |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
лёжа для мышц спины |
|
|
|
|
|
|
и бр. пресса |
|
|
|
|
|
|
Лекция 4. Основы здо- |
|
Курс лекций ФК: |
|
|
|
|
ров. образа жизни сту- |
2 |
учеб. пособ. |
|
|
|
|
дентов. ФК в обеспече- |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
11 |
нии здоровья |
|
|
|
|
|
Упр. в движении, бег, |
|
Психофизич. трен- |
|
|
||
|
|
|
|
|||
|
упр. с отягощением, |
2 |
ка / А.В Родионов |
2,3 |
3,5 |
|
|
упр. для мышц спины и |
|
||||
|
|
|
|
|
||
|
бр. пресса, АТ |
|
|
|
|
|
|
Упр. в движении, бег, |
|
ЛФК / В.Е. Ва- |
|
|
|
|
упр. с отягощением, |
2 |
сильева |
2,3 |
3,5 |
|
|
упр. для мышц спины и |
|
||||
|
|
|
|
|
||
12 |
бр. пресса, АТ |
|
|
|
|
|
Упр. в движении, бег, |
|
То же |
|
|
||
|
|
|
|
|||
|
упр. с отягощением, |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
упр. для мышц спины и |
|
||||
|
|
|
|
|
||
|
бр. пресса, АТ |
|
|
|
|
|
|
Упр. в движении, бег, |
|
То же |
|
|
|
|
упр. с отягощением, |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
упр. для мышц спины и |
|
||||
|
|
|
|
|
||
13 |
бр. пресса, АТ |
|
|
|
|
|
Упр. в движении, бег, |
|
То же |
|
|
||
|
|
|
|
|||
|
упр. с отягощением, |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
упр. для мышц спины и |
|
||||
|
|
|
|
|
||
|
бр. пресса, АТ |
|
|
|
|
|
135
Окончание табл. 8
Нед. |
|
Вид работ |
|
Часы |
Рекомендации |
Рейтинговые |
||
|
|
по литературе |
баллы |
|||||
|
|
|
|
|
||||
|
Контр.-тест. зан. Тес- |
|
|
Пример. |
прогр. |
|
|
|
|
тир. физ. подгот. |
|
2 |
дисциплины «ФК» |
2,3 |
3,5 |
||
|
|
|
|
|
для вузов, 2000 г. |
|
|
|
14 |
Упр. в движении, бег, |
|
ФК студента: |
|
|
|||
упр. с гимн. палкой на |
|
учеб. / В.И. Ильи- |
|
|
||||
|
все гр. мышц, упр. |
в |
2 |
нич |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
парах, упр. на все гр. |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||
|
мышц |
с отягощением. |
|
|
|
|
|
|
|
АТ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Упр. в движении, бег, |
|
То же |
|
|
|
||
|
упр. с гимн. палкой на |
|
|
|
|
|
||
|
все гр. мышц, упр. |
в |
2 |
|
|
2,3 |
3,5 |
|
|
парах, упр. на все гр. |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||
|
мышц |
с отягощением. |
|
|
|
|
|
|
15 |
АТ. |
|
|
|
|
|
|
|
Упр. в движении, бег, |
|
ЛФК / В.Е. Ва- |
|
|
||||
|
|
|
|
|||||
|
упр. с гимн. палкой на |
|
сильева |
|
|
|
||
|
все гр. мышц, упр. |
в |
2 |
|
|
2,3 |
3,5 |
|
|
парах, упр. на все гр. |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||
|
мышц |
с отягощением. |
|
|
|
|
|
|
|
АТ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Упр. в движении, бег, |
|
Психофизич. трен. / |
|
|
|||
|
упр. с гимн. палкой на |
|
А.В. Родионов |
|
|
|||
|
все группы мышц, упр. |
2 |
|
|
2,3 |
3,5 |
||
|
в парах, упр. на все гр. |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||
|
мышц |
с отягощением. |
|
|
|
|
|
|
16 |
АТ. |
|
|
|
|
|
|
|
Упр. в движении, бег, |
|
То же |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
||||
|
упр. с гимн. палкой на |
|
|
|
|
|
||
|
все группы мышц, упр. |
2 |
|
|
2,3 |
3,5 |
||
|
в парах, упр. на все гр. |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||
|
мышц |
с отягощением. |
|
|
|
|
|
|
|
АТ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Семинар 1. Формир. |
|
|
Секреты нашей бод- |
|
|
||
|
здоров. образа жизни |
|
2 |
рости / В.А. Иванчен- |
2,3 |
3,5 |
||
17 |
|
|
|
|
ко |
|
|
|
Контр. занятие: опрос |
|
Контрольные во- |
|
|
||||
|
|
|
|
|||||
|
устный или письмен. |
2 |
просы по дисцип- |
2,3 |
3,5 |
|||
|
по матер. лекции |
|
|
лине «ФК» |
|
|
|
|
|
|
|
Итоговая аттестация |
|
|
|
||
136
Таблица 9
Технологическая карта выполнения работ студентом
|
|
|
Рекомендации |
Рейтинговые |
||
Нед. |
Вид работ |
Часы |
по литературе |
баллы |
||
Мин. |
Мак. |
|||||
|
|
|
|
|||
|
Подготовительный курс, 2-й семестр |
|
|
|||
|
Передвижение на |
|
Лыжные гонки: |
|
|
|
|
лыжах с учётом |
|
теория, методи- |
|
|
|
|
выполнения лыжных хо- |
2 |
ка, практика: |
2,3 |
3,5 |
|
|
дов, попеременного |
|
учеб. пособ. |
|
|
|
1 |
2-шажного хода |
|
|
|
|
|
|
Передвижение на лыжах с |
|
То же |
|
|
|
|
учётом выполения лыж- |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
ных ходов. одновремен- |
|
||||
|
|
|
|
|
||
|
ного 2-шажного хода |
|
|
|
|
|
|
Передвижение на лыжах с |
|
То же |
|
|
|
|
учётом выполнения лыж- |
|
|
|
|
|
|
ных ходов: поперемен. 2- |
|
|
|
|
|
|
шажного хода, одновре- |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
менного 2-шажного хода, |
|
|
|
|
|
2 |
прохож. дистанции 2 км |
|
|
|
|
|
|
без учёта времени |
|
|
|
|
|
|
Контрольн. занятие, тес- |
|
Пример. про- |
|
|
|
|
тир. общей выносливости |
2 |
грамма дисцип- |
2,3 |
3,5 |
|
|
|
лины «ФК» для |
||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
вузов, 2000 г. |
|
|
|
|
ОРУ, бег, упр. с гантеля- |
|
«ФК» студентов/ |
|
|
|
|
ми для мышц верхнего |
|
В.И. Ильинич; |
|
|
|
|
плечевого пояса, упр. на |
2 |
Физ. воспит. / |
2,3 |
3,5 |
|
3 |
восстанов. |
|
Н.И. Пономарёв, |
|
|
|
|
|
В.И. Столяров |
|
|
||
|
ОРУ, бег, упр. с гантеля- |
|
То же |
|
|
|
|
ми для мышц верхнего |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
плеч. пояса, упр. на вос- |
|
||||
|
|
|
|
|
||
|
становлен. |
|
|
|
|
|
|
ОРУ, бег, упр. с гантеля- |
|
То же |
|
|
|
|
ми для мышц верхнего |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
плеч. пояса, упр. на вос- |
|
||||
|
|
|
|
|
||
4 |
станов. |
|
|
|
|
|
ОРУ, бег, упр. с гантеля- |
|
То же |
|
|
||
|
|
|
|
|||
|
ми для мышц верхнего |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
плеч. пояса, упр. на вос- |
|
||||
|
|
|
|
|
||
|
станов. |
|
|
|
|
|
137
|
|
|
|
Продолжение табл. 9 |
|
|||
|
|
|
|
|
Рейтинговые |
|
||
|
|
|
Рекомендации |
|
|
|||
Нед. |
Вид работ |
Часы |
|
|
баллы |
|
||
по литературе |
|
|
|
|||||
|
Мин. |
|
Мак. |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ОРУ, бег, упр. |
|
Чтобы стать |
|
|
|
|
|
|
с гантелями, |
|
сильным / |
|
|
|
|
|
|
со штангой для |
2 |
С. Богдасаров |
|
2,3 |
|
3,5 |
|
|
мышц туловища, |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
на восстанов. |
|
|
|
|
|
|
|
ОРУ, бег, упр., |
|
То же |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
с гантелями, со |
|
|
|
|
|
|
|
|
штангой для мышц |
2 |
|
|
2,3 |
|
3,5 |
|
|
туловища, на вос- |
|
|
|
|
|
|
|
|
станов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ОРУ, бег, упр., |
|
То же |
|
|
|
|
|
|
с гантелями, со |
|
|
|
|
|
|
|
|
штангой для мышц |
2 |
|
|
2,3 |
|
3,5 |
|
|
туловища, на вос- |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
станов. |
|
|
|
|
|
|
|
ОРУ, бег, упр., |
|
То же |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
с гантелями, |
|
|
|
|
|
|
|
|
со штангой для |
2 |
|
|
2,3 |
|
3,5 |
|
|
мышц туловища, |
|
|
|
|
|
|
|
|
на восстанов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольное заня- |
|
Пример. прогр. |
|
|
|
|
|
|
тие: тестир. физ. |
2 |
дисцип. «ФК», |
|
2,3 |
|
3,5 |
|
|
подгот. |
|
длявузов, 2000 г. |
|
|
|
|
|
7 |
ОРУ, бег, упр. |
|
Чтобы стать |
|
|
|
|
|
с гантелями, со |
|
сильным / |
|
|
|
|
|
|
|
штангой для верх- |
2 |
С. Богдасаров |
|
2,3 |
|
3,5 |
|
|
них и ниж. конечно- |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стей, упр. на вос- |
|
|
|
|
|
|
|
|
станов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ОРУ, бег, упр. |
|
То же |
|
|
|
|
|
|
с гантелями, со |
|
|
|
|
|
|
|
|
штангой для верх- |
2 |
|
|
2,3 |
|
3,5 |
|
|
них и ниж. конечно- |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стей, упр. на вос- |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
станов. |
|
|
|
|
|
|
|
ОРУ, бег, упр. |
|
То же |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
с гантелями, со |
|
|
|
|
|
|
|
|
штангой для верх- |
2 |
|
|
2,3 |
|
3,5 |
|
|
них и ниж. конечно- |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стей, упр. на вос- |
|
|
|
|
|
|
|
|
станов. |
|
|
|
|
|
|
|
138
Продолжение табл. 9
|
|
|
Рекомендации |
Рейтинговые |
||
Нед. |
Вид работ |
Часы |
баллы |
|||
по литературе |
||||||
Мин. |
Мак. |
|||||
|
|
|
|
|||
|
ОРУ, бег, упр. |
|
То же |
|
|
|
|
с гантелями, |
|
|
|
|
|
|
со штангой для |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
верхних и ниж. ко- |
|
||||
|
|
|
|
|
||
|
нечностей, упр. |
|
|
|
|
|
9 |
на восстанов. |
|
|
|
|
|
ОРУ, бег, упр. |
|
То же |
|
|
||
|
|
|
|
|||
|
с гантелями, со |
|
|
|
|
|
|
штангой для туло- |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
вища и ниж. конеч- |
|
||||
|
|
|
|
|
||
|
ностей, упр. на вос- |
|
|
|
|
|
|
станов. |
|
|
|
|
|
|
ОРУ, бег, упр. сган- |
|
То же |
|
|
|
|
телямисоштангой |
|
|
|
|
|
|
длятуловищаиниж. |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
конечностей, упр. |
|
|
|
|
|
10 |
навосстанов. |
|
|
|
|
|
ОРУ, бег, упр. сган- |
|
То же |
|
|
||
|
|
|
|
|||
|
телями, соштангой |
|
|
|
|
|
|
длятуловищаиниж. |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
конечностей, упр. |
|
|
|
|
|
|
навосстанов. |
|
|
|
|
|
|
ОРУ, бег, упр. |
|
То же |
|
|
|
|
с гантелями, |
|
|
|
|
|
|
со штангой для ту- |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
ловища и ниж. ко- |
|
||||
|
|
|
|
|
||
11 |
нечностей, упр. на |
|
|
|
|
|
|
восстанов. |
|
|
|
|
|
|
ОРУ, беговые упр. |
|
Лёгкая атлетика: |
|
|
|
|
дистанция 1000 м, |
2 |
учеб. пособ. |
2,3 |
3,5 |
|
|
100 м – ходьба, |
|
||||
|
|
|
|
|
||
|
100 м – бег и т.д. |
|
|
|
|
|
|
ОРУ, беговые упр, |
|
То же |
|
|
|
|
дист. 1000 м, 100 м – |
|
|
|
|
|
12 |
ходьба в ср. темпе, |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
100 м – в быстром, |
|
|
|
|
|
|
100 м – бег ср. ин- |
|
|
|
|
|
|
тенсив. и т.д. |
|
|
|
|
|
139
Продолжение табл. 9
|
|
|
Рекомендации |
Рейтинговые |
||
Нед. |
Вид работ |
Часы |
баллы |
|||
по литературе |
||||||
|
|
|
Мин. |
Мак. |
||
|
|
|
|
|||
|
ОРУ, беговые упр., |
|
То же |
|
|
|
|
дист. 1000 м: 100 м – |
|
|
|
|
|
|
ходьба в ср. темпе, |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
100 м – в быстром, |
|
||||
|
|
|
|
|
||
|
100 м – бег ср. ин- |
|
|
|
|
|
|
тенсив. и т.д. |
|
|
|
|
|
|
ОРУ, беговые упр., |
|
То же |
|
|
|
|
дист. 1000 м: 100 м – |
|
|
|
|
|
|
ходьба в ср. темпе, |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
100 м – в быстром, |
|
||||
|
|
|
|
|
||
|
100 м – бег ср. ин- |
|
|
|
|
|
13 |
тенсивн. и т.д. |
|
|
|
|
|
|
ОРУ, беговые упр. |
|
То же |
|
|
|
|
дист. 1000 м: 100 м – |
|
|
|
|
|
|
ходьба, 200 м – бег в |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
ср. темпе, 200 м – в |
|
|
|
|
|
|
быстром темпе и т.д. |
|
|
|
|
|
|
ОРУ, беговые упр. |
|
То же |
|
|
|
|
дист. 1000 м: 100 м – |
|
|
|
|
|
|
ходьба, 200 м – бег в |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
14 |
ср. темпе, 200 м – в |
|
|
|
|
|
быстром темпе и т.д. |
|
|
|
|
||
|
Контр. зан. Опред. |
|
Пример. прогр. |
|
|
|
|
физ. работоспособ. |
2 |
дисцип. «ФК» |
2,3 |
3,5 |
|
|
|
|
для вузов, 2000 г. |
|
|
|
|
ОРУ, беговые упр., |
|
Лёгкая атлетика: |
|
|
|
|
бег без учёта време- |
|
учеб. пособие. |
|
|
|
|
ни, слаб. и ср. ин- |
2 |
Развитие общей |
2,3 |
3,5 |
|
|
тенсив. упр. на вос- |
вынослив. у сту- |
||||
|
|
|
|
|||
15 |
станов. |
|
дентов. Метод. |
|
|
|
|
|
указ. |
|
|
||
|
ОРУ, беговые упр., |
|
То же |
|
|
|
|
бег без учёта време- |
|
|
|
|
|
|
ни, слабой и ср. ин- |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
тенсив. упр. на вос- |
|
|
|
|
|
|
станов. |
|
|
|
|
|
|
ОРУ, беговые упр., |
|
То же |
|
|
|
|
бег без учёта време- |
|
|
|
|
|
16 |
ни, слаб. и ср. ин- |
2 |
|
2,3 |
3,5 |
|
|
тенсив. упр. на вос- |
|
|
|
|
|
|
станов. |
|
|
|
|
|
140
