Волевая подготовка в спорте современные подходы

Вопросеучаствовали444 спортсменавсехфакультетовНГУ им. П. Ф. Лесгафта. Спортсменам предлагалось закончить предложение: «Я считаю, что усилие – это…» Полученные данные представлены в таблицах, подсчитана частота и проценты встречаемости высказываний (табл. 1).

Лексико-семантическое поле I: «Усилие как фак-

тор достижения цели/результата» (17,93) из всего мас-

сива эмпирических данных включает «достижение цели» (7,7%), «достижение результата» (3,9%), «усилие как стремление» (2,4%), «длявыполнения» (1,5%), «длядостижения» (1,3%), «достижение желаемого» (0,7%) и «для победы» (0,2%).

Лексико-семантическоеполеII: «Усилиекакнапряжение»

(16,26) включило следующие виды напряжений: «усилие как общеенапряжение» (7,7%), «напряжениеличностных, психических и физических сил» (5,2%), «напряжение для достижения цели» (1,5%), «напряжение для совершения деятельности/действий» (1,1%) и «мышечное напряжение» (0,7%).

21

Лексико-семантическое поле III: «Усилие как поведе-

ние» (15,1%) включает: «усилие как действие» (6,9%), «усилие как работа» (4,5%).

Лексико-семантическоеполеIV: «Усилиекакдополнение к силе /приложение» (15,1%) – это такие высказывания, как «приложение сил» (3,4%), «применение силы» (3,4%), «приложение сил для достижения цели» (2,4%), «приложение сил для достижения результата» (2,4%), «приложение сил для выполнения/реализации» (2,2%), «усилие как помощь»

(1,1%).

Лексико-семантическое поле V: «Усилие как преодоле-

ние» (13,5%) – это такие высказывания, как «преодоление» (1,5%), «преодолениечего-либо» (1,5%), «преодолениетрудностей» (1,3%), «преодоление себя» (1,3%), «преодоление

препятствий» (1,1%), «преодоление сложностей» (0,7%), «преодоление лени» (0,7%) и другие.

Лексико-семантическое поле VI: «Усилие как трансгрес-

сия» (13,3%): «на пределе» (3,4%), «усилие как противоположное поведение» (2,3%), «превозмогание» (1,9%), «переход» (1,3%), «усилие как борьба» (0,9%), «выход из зоны комфорта» (0,7%), «мобилизация» (0,7%), «рывок» (0,7%), «толчок» (0,6%).

Лексико-семантическоеполеVII: «Усилиекакинтеграль-

ная характеристика личности» (10,6%) характеризует преобразование, способ совершенствования, ступень в развитие человека, способ улучшения своих личностных качеств

и отражается в таких семантических понятиях, как «усилие как свойство личности» (5,1%), «усилие как способность» (3,4%), «усилие как воля» (1,1%), «усилие как внимание»

(1,1%).

Резюме. В результате обработки данных контент-анализа мы предлагаем следующее определение понятия «усилие»:

«Усилие – это доминирующая направленность сознания на «достижения» (цели/результата) (17,93%) в спортивной деятельности (15,14%), смысловая нагрузка которой отра-

жена в понятиях «напряжение» (16,26%) и «преодоление»

22

(13,46%), существует как необходимая прибавка к силе

выполняемой деятельности (15,10%), осуществляет трансгрессивную функцию (13,27%) и включена в реализа-

цию интегральной характеристики личности спортсмена

(10,65%)».

1.3.2. Феномен борьбы в структуре воли

Естественно, возникают вопросы, связанные с раскрытием содержания понятия «борьба», выделением уровней борьбы, функций борьбы, качественных и количественных характеристик борьбы, показателей борьбы, обнаружения психологических ограничений и препятствий у спортсменов, зависящих от спортивной специализации, от уровня спортивного мастерства, от социально-демографических

иличностных особенностей.

Висследовании приняли участие спортсмены всех факультетов НГУ им. П. Ф. Лесгафта. Выборка испытуемых включала 190 человек из числа спортсменов, обучающихся в НГУ им. П. Ф. Лесгафта. По результатам семантического анализа анкетных данных, в которых спортсменам предлагалосьзакончитьпредложение: «Ясчитаю, чтоборьба– это…», были получены эмпирические данные, которые далее систематизированы и переведены в психологические понятия,

вычислена частота встречаемости и проценты полученных высказываний.

Для изучения субъективного восприятия феномена борьбыспортсменамиразличныхспециализацийбылвыполнен контент-анализ определений понятия «борьба». Полученный эмпирический материал был обработан. В резуль-

татеанализавсегообъемаисследуемойвыборкивесьмассив данных был сгруппирован и проанализирован (табл. 2). Рассмотрим репрезентацию выявленных лексико-семантиче- ских полей в высказываниях спортсменов различных специализаций.

Полученные единицы анализа (241 е. с.) объединены в десять разделов.

23

Таблица 2

Общаяхарактеристикафеноменаборьбыпорезультатам контент-анализа(n=190)

24

В ходе анализа были выделены следующие десять лек- сико-семантических полей, репрезентирующие концепт «борьба» в структуре всей выборки. Все лексико-семанти- ческое поля (ЛСП) представляют собой результат вербализации совпадающего элемента семантики лексемы «борьба» и различных аспектов ее проявления.

Лексико-семантическое поле I: «Борьба как преодоле-

ние» (22,8%) из всего массива эмпирических данных включает «преодоление общее» (1,2%), «преодоление внешнее»

(11,2%), «преодоление внутреннее (преодоление себя)» (5,0%) и «направленность на себя» (5,4%).

Лексико-семантическое поле II: «Противоречие как основа борьбы» (20,7%) включило следующие виды проти-

воречий: «общеепротивостояние» (9,5%): «противостояние»

(2,5%), «противостояние внешним и внутренним силам» (0,8%), «противостояние внешним силам» (4,6%) и «проти-

востояние внутренним силам» (1,6%), «противодействие»

(5,0%), «соперничество» (1,6%), «конкуренция» (1,2%),

«соревнование» (1,2%), «столкновение» (1,2%) и «противо-

борство» (0,8%).

Лексико-семантическое поле III: «Мотивационный блок борьбы» (15,8%) включает: «стремление» (4,1%), «достижение цели» (8,3%), «другие желания и ценности» (2,9%) и «мотивация и выбор» (0,4%).

Лексико-семантическоеполеIV: «Жизнькакэкзистенция борьбы» (15,3%) – этотакиевысказывания, как: «жизнь– это

борьба», «борьба за жизнь», «каждый день жизни», «образ жизни», «основа существования человека», «необходимое условие жизни», «необходимое качество жизни», «составляющая жизни», «способ выживания» и другие.

Лексико-семантическое поле V: «Спорт, вид спорта, еди-

ноборство (единство в борьбе») (7,0%).

Лексико-семантическое поле VI: «Совершенствование и развитие» (5,8%): ступень в развитие человека, способ

совершенствования, способ улучшения своих личностных качеств и др.

25

Лексико-семантическое поле VII: «Выбор, принятие решений, доказательство» (4,6%).

Лексико-семантическое поле VIII: «Сопротивление и защита» (3,7%): сопротивление двух сторон, сопротивлениетрудностям, сопротивлениевсемуплохому, защитасвоих интересов, постоянное сопротивление против чего-нибудь.

Лексико-семантическоеполеIX: «Силаиусилие» (2,9%). Лексико-семантическое поле X: «Борьба как пережива-

ние» (1,2%).

Понятийный анализ феномена «борьба» еще в большей степени показал те же закономерности, которые были получены ранее при анализе понятия «воля».

Во-первых, противоречия как доминирующая составляющая понятия «борьба» еще раз подчеркнули значимость данного концепта в анализе волевой феноменологии.

Во-вторых, сущностнаяхарактеристикапонятия«борьба» нашлаотражениевфеномене«преодоления», котораяиявляется внутренней основой понятия «борьба».

Закономерно, что мотивационный блок борьбы занял в данной структуре лидирующие позиции, подчеркнув еще раз, что рассмотрение воли как произвольной мотивации (В. А. Иванников) имеет под собой реальные доказательства.

Кроме того, как оказалось, феномен борьбы является доминирующей категорией в описании жизни. Вполне понятно, что термин «борьба» оказался связан со спортивной деятельностью, видом спорта. Особо стоит отметить, что «единоборство» – это единство в борьбе. Иначе говоря, главный закон диалектики «о единстве и борьбе противоположностей» нашел свою практическую реализацию. Далее следует отметить влияние борьбы на развитие личности спортсмена, ассоциируется с понятиями «усилие» и «сила», что объяснимо, с процессом принятия решений и является составной частью волевого процесса, и, наконец, борьба может быть представлена как переживание.

26

В результате обобщения полученных эмпирических данных контент-анализа мы предлагаем следующую характеристику понятия «борьба»: «Борьба – это форма преодоления жизненно важных противоречий, отражающихся в мотивах, направленных на совершенствование и развитие личности, сопровождается процессом принятия решений, связана с усилием и силой, может выполнять функцию защиты и сопровождается переживаниями».

1.3.3. Феномен преодоления в структуре психологических знаний о воле

Дляизучениясубъективногоаспектафеноменапреодоления спортсменами различных специализаций был выполнен контент-анализ определений воли, которые были представлены в анкетных данных. Нужно было закончить предложение: «Я считаю, что воля – это …».

Врезультате анализа все определения воли, близкие по смыслу, были объединены в два блока:

БЛОК I: Интегральные образования воли (33,91%). БЛОК II: Общая характеристика воли (66,09%):

2.1.Мотивационный аспект (15,94%).

2.2.Преодоление ограничений (15,36%).

2.3.Процессуальные характеристики (9,56%).

2.4.Поведенческий аспект (8,40%).

2.5.Силовой аспект (6,67%).

2.6.Регуляторный аспект (6,09%).

2.7.Аспект свободы (4,05%).

Врезультате анализа частоты встречаемости различных показателей психики оказалось, что спортсмены чаще всего отмечали мотивационный критерий воли (15,94%). На втором месте по частоте высказываний у спортсменов оказался критерий «преодоление ограничений» (15,36%). На динами-

ческую характеристику воли – критерий «процессуальные характеристики» – обратили внимание 9,56%. Далее спортсмены выделили «поведенческий аспект» (9,56%), «силовой

27

аспект» (6,67%), «регуляторный фактор» (6,09%) и, наконец, «аспект свободы» (4,05%).

Заключение по первой главе

1.Итоговый результат обработки эмпирических данных контент-анализа аккумулирован в следующей характеристике понятия «усилие»: «Усилие – это средство преобразования сознания спортсмена, которое направлено на достижения в спортивной деятельности, его смысловая нагрузка отражена в понятиях «напряжение» и «преодоление», существует как необходимая «прибавка» к силе уже выполняемой деятельности, реализует трансгрессивную функцию

психики спортсмена и включена в формирование личности спортсмена».

2.В результате обобщения полученных эмпирических данных контент-анализа мы предлагаем следующую характеристику понятия «борьба»: «Борьба – это форма преодо-

ления жизненно важных противоречий, отражающихся в мотивах, направленных на совершенствование и развитие личности, сопровождается процессом принятия решений, связана с усилием и силой, может выполнять функцию защиты и сопровождается переживаниями».

3. «Преодоление – это психологическое понятие, которое можно представить, во-первых, в виде процесса преодоления противоречий, во-вторых, в виде многоуровневых феноменов трансгрессивности, в-третьих, в виде процесса взаимодействия со спортивными ограничениями, в-чет- вертых, в виде процесса преобразования внутреннего мира спортсмена, в-пятых, в виде познавательных, аффективных, мотивационных, ценностных и поведенческих процессов, выступающих как психическая деятельность, направленная на сублимацию и трансформацию показателей неудовлетворенности, тревоги и неопределенности в личностный и спортивный рост, и ассоциируется с механизмом самоактуализации».

28

ГЛАВА 2.

ПРОБЛЕМА ПРЕОДОЛЕНИЯ В СПОРТЕ

2.1. Парадигмапреодолениявнауке

Проблема преодоления критических спортивных ситуаций имеет и теоретический, и методический, и практический аспекты. Учебно-тренировочная и спортивно-соревно- вательнаядеятельностьспортсменавомногомзависитотего способности преодолевать критические ситуации в спорте. Концепция преодоления предполагает реализацию спортсменом своих психофизических и морально-нравственных ресурсов в спортивных ситуациях и увеличение эффективности поведения в этих ситуациях.

Взарубежнойнаучно-исследовательскойлитературенаи- болееадекватнофеноменпреодолениясоотноситсястакими явлениями, как«ассертивность», «coping», «контрольность»,

«психологическая защита», «резилиантность» и «жизнестойкость». Понятие «coping» происходит от английского

соре (преодолевать, бороться). В германоязычной психоло-

гии в этом же смысле используются как синонимы понятия

Bewalti-gung (преодоление) и Belastungsverarbeitung (пере-

работка нагрузок) и обозначают область изучения преднаме-

ренногопреодоленияспортивныхпрепятствийитрудностей, то есть понятия, производные от латинского complicatum

(компликология). Следовательно, данную область деятель-

ности спортсмена логично назвать термином «спортивная компликология» (complicology) (88, с. 9).

30