Волевая подготовка в спорте современные подходы

В. В. Шиповская. – Sochi Journal of Economy. – 2013. – № 4–2 (28). – С. 89–93.

142.Шиповская В. В. Трансформация личности в процессе преодолевающей активности / В. В. Шиповская // От истоков к современности. 130 лет организации психологического общества при Московском университете. Материалы юбилейной конференции в 5 томах. – М.: Институт пси-

хологии РАН, 2015. – С. 172–174.

143.Шихи Г. Возрастные кризисы. Ступени личностного роста: перевод с английского / Г. Шихи. – Санкт-Петер-

бург: Ювента, 1999. – 436 с.

144. Эльконин Б. Д. Введение в психологию развития

(в традиции культурно-исторической теории Л. С. Выготского) / Б. Д. Эльконин. – Москва: Тривола, 1994. – 168 с.

145.Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: учебное пособие / Э. Эриксон; пер. с англ. [Андреева А. Д. и др.]; общ. ред. и предисл. д-ра психол. наук А. В. Толстых. – 2-е изд. – Москва: Флинта [и др.], 2006. – 341 с.

146.Юнг К. Г. Аналитическая психология / К. Г. Юнг. –

Санкт-Петербург: МЦНКИТ «Кентавр», 1994. – 136 с.

147.Юнг К. Г. Психологиябессознательного/ К. Г. Юнг. – Москва: Канон, 1994. – 317 с.

148.Юнг К. Г. Тэвистокские лекции. Теория и практика аналитической психологии / К. Г. Юнг. – Киев: СИНТО, 1995. – 236 с.

149. Aldwin C. M. Stress, coping and development / C. M. Aldwin – New York; London: The Guilford Press, 1994. –

331p.

150.Brehm S. S., Weintraub M. Physical barriers and psychological reactance: Two-year-olds’ responses to threats to freedom / S. S. Brehm, M. Weintraub // Journal of Personality and Social Psychology. – 1977. – V. 35, – Р. 830–836.

151.Billings A. G., Moos R. H. Coping, stress and social resources among adults with unipolar depression / A. G. Billings, R. H. Moos // J. of Personal and Social Psychology. 1984. – Vol.

46.– P. 877–891.

171

152.Bolger N. Coping as a personality process: A prospective study / N. Bolger // J. of Personality and Social Psychology. 1990. – Vol. 59. – P. 525–537

153.Carver C. S., Scheier M. F. Situational coping and

coping dispositions in a stressful transaction / C. S. Carver, M. F. Scheier // J. of Personality and Social Psychology. 1994. – Vol. 66. – P. 184–199.

154.Folkman S. Coping across the life span: Theoretical issues / S. Folkman // Life span perspectives on stress and coping / Ed. by E. M. Cummings, A. L. Greene, and K. H. Karraker. Hillsdale; New York: Lawrence Erlbaum Associates, 1991. – P. 3–16.

155.Folkman S., Lazarus R. S. If it changes it must be a process: Study of emotion and coping during three stages of a college examination questionnaire / S. Folkman, R. S. Lazarus // J. of Personality and Social Psychology. 1985. – V. 48. – P. 150– 170.

156.Haan N. (Ed.). Coping and defending / N. Haan. – New York: Academic Press, 1977. – 360 р.

157.Holahan C., Moos R. Life stress and health: Personality, coping and family support in stress resistance / C. Holahan, R. Moos // Journal of Personality and Social Psychology, 1985. – Vol. 45. – P. 215–228.

158.Hobfoll S. E., Lerman M. Personal Relationships, Personal Attitudes and Stress Resistance: Mother’s Reactions to the Child’s Illness / S. E. Hobfoil, M. Lerman // American Journal of Community Psychology. – 1988. – Vol. 16. – № 4. – P. 565–589.

159.Kozielecki J. Psychotransgresjonizm. Nowy kierunek w psychologii / J. Kozielecki. – Warszawa, 2001. – 270 p.

160. Kozielecki J. Koncepcja transgresyjna człowieka /

J.Kozielecki. – PWN, Warszawa; 1987. – 411 p.

161.Kozielecki J. Transgresja i kultura / J. Kozielecki. – Warszawa, 1997. – 43 p.

162.Kozielecki J. Koncepcje psychologiczne człowieka / J. Kozielecki. – Warszawa; Wyd. Zak, 1995. – 292 p.

172

163.Lazarus R. S. The cognition emotion debate: A bit of history / R. S. Lazarus // T. Dalgleish, M. Power (Eds.) Handbook of cognition and emotion. – Chichester, England: Wiley, 1999. – P. 3–19.

164.Lazarus R. S., Folkman S. Stress, appraisal, and coping / R. S. Lazarus, S. Folkman. – New Yогк: Springer Publishing Company, 1984. – 456 p.

P.43–48.

166.Maslow A. Self-actualizing and Beyond / А. Maslow // Challenges of Humanistic Psychology. – New York, 1967. – Р. 278–286.

167.Maslow A. The theory of metamotivation: the biological rooting of the value-life. Humanitas / А. Maslow. – New York, 1969. – Р. 301–343.

168.Moos R. H., (Ed.). Coping with life crises: An integrated approach / R. H. Moos. – New York: Plenum, 1986. – 424 р.

169.Moos R. H., Billings A. G. Conceptualizing and measuring coping resources and processes / R. H. Moos, A. G. Billings // L. Goldenberg, S. Breznitz (Eds.) Handbook of Stress. – N. Y., 1982. – P. 212–230.

170.Rogers C. R. Client-oriented approach to therapy / С. R. Rogers. // Psychotherapist’s Handbook: theory and technique in practice. – San Francisco., 1986. – P. 197–208.

171.White R. W. Strategies of adaptation: An attempt at systematic description / R. W. White // Coping and adaptation / Ed. by G. V. Coelho, D. A. Hamburg, J. E. Adams. New York: Basic Books, 1974. – P. 47–68.

173

СОДЕРЖАНИЕ

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

ГЛАВА 1. Психологические основы волевой подготовки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1.1. История исследования воли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.2. Теория воли А. Ц. Пуни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

1.3. Современное состояние понятия воли. . . . . . . . . . . . . . . 17

1.3.1. От волевого усилия к психическому усилию . . . . 17 1.3.2. Феномен борьбы в структуре воли. . . . . . . . . . . . . 23

1.3.3. Феномен преодоления в структуре

психологических знаний о воле . . . . . . . . . . . . . . . 27

Заключение по первой главе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

ГЛАВА 2. Проблема преодоления в спорте. . . . . . . . . . . . . 30

2.1. Парадигма преодоления в науке. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

2.2. Граница как детерминанта преодолевающего поведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

2.3. Психологическая характеристика понятия

«преодоление» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 2.4. Уровни преодоления критических ситуаций в спорте . . 60

2.4.1. Физический уровень преодоления спортивных препятствий. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

2.4.2. Индивидный уровень преодоления стрессовых состояний в спорте. . . . . . . . . . . . . . . . 65

2.4.3. Личностный уровень преодоления спортивных конфликтов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

2.4.4. Индивидуальный уровень преодоления кризисных ситуаций в спорте . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Заключение по второй главе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

ГЛАВА 3. Экспериментальное обоснование преодоления критических ситуаций в спортивной деятельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

Заключение по третьей главе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

ГЛАВА 4. Социально-психологический тренинг как средство психологической подготовки

спортсмена . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

174

4.1. Программа психологической подготовки спортсменов к ответственным соревнованиям . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

4.2. План и содержание программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

4.2.1. Практическое занятие № 1: «Основы психологии преодоления» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

4.2.2. Практическое занятие № 2: «Переживание стрессовых ситуаций на соревнованиях» . . . . . . 120

4.2.3. Практическое занятие № 3: «Преодоление конфликтных ситуаций в спортивной борьбе» . . 127

4.2.4. Практическое занятие № 4: «Преодоление кризисов спортивной карьеры». . . . . . . . . . . . . . . 136

4.2.5.Практическое занятие № 5: «Индивидуализация преодолевающего поведения в спортивной

жизни спортсмена». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 4.3. Динамика психологических показателей у спортсменов

на разных этапах прохождения тренинга. . . . . . . . . . . . 149

Заключение по четвертой главе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155

Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157

Список использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . 158

175