Правоведение. Учебное пособие
.pdf7.Охарактеризуйте избирательную систему Российской Федерации.
8.Какова система органов государственной власти?
9.Определите статус и функции Президента Российской Федерации.
10.Определите правовой режим органов законодательной, исполнительной, судебной власти и местного самоуправления.
4.Темы докладов
1.Принципы конституционного права.
2.Источники конституционного права.
3.Основы конституционного строя.
4.Конституционно – правовой статус человека и гражданина.
5.Политические права гражданина
6.Личные права
7.Социально-экономические и культурные права человека.
8.Особенности федеративного устройства РФ.
9.Избирательная система Российской Федерации.
Тема 4. Гражданское право в системе российского права
1.Вопросы для обсуждения:
1.Понятие, предмет и метод и источники гражданского права.
2.Физические и юридические лица как субъекты гражданских прав.
3.Право собственности.
4.Обязательственное право.
5.Наследование по закону и по завещанию.
2.Проведение Круглого стола в форме дискуссии на тему «Несостоятельность (банкротство) юридических и физических лиц».
3.Выполнение обязательного индивидуального задания: «Составление доверенности от имени физического лица».
4.Решение практических задач
Задача 1. Петухов взял в долг у своей сотрудницы Петровой 50 тысяч рублей. Долг Петухов в срок не возвратил, и Петрова обратилась в суд для защиты своих прав. В суде Петухов заявил, что денег в долг не брал. Расписки в получении денег у Петровой не было, но она считала, что достаточно показаний свидетелей, присутствовавших при получении Петуховым денег.
Каково будет решение суда?
141
Задача 2. Завод подъемно-транспортного оборудования в соответствии с заключенным договором должен был поставить порту портальный кран в первом квартале будущего года. Однако в связи с отказом других покупателей поставка оказалась возможной уже в текущем году. Полагая, что порт заинтересован в скорейшей поставке крана, завод немедленно отгрузил его и выставил счет для оплаты. Порт, получив кран, оплатил счет и приступил к его монтажу, одновременно предъявив заводу иск о взыскании штрафа за досрочную поставку.
Подлежит ли иск удовлетворению?
Задача 3. Семина, муж которой злоупотреблял спиртными напитками, обратилась в суд с требованием ограничить его дееспособность. Одновременно она просила суд признать недействительной сделку, совершенную недавно мужем в состоянии сильного алкогольного опьянения. В ее отсутствие муж продал соседу чайный сервиз, а деньги пропил.
Что такое недееспособность гражданина и ограниченная дееспособность? Что представляет собой порядок их установления? Есть ли основания удовлетворить требования Семиной? Какое значение для дела будет иметь подтвержденный лечебным учреждением факт совершения сделки в состоянии сильного алкогольного опьянения?
Задача 4. Подрядчик по договору о совместной деятельности выполнил строительно-монтажные работы и обратился в арбитражный суд с иском о взыскании стоимости оборудования и выполненных стро- ительно-монтажных работ. В судебном заседании было выяснено, что подрядчик не имел лицензии на занятие строительной деятельностью. Арбитражный суд по своей инициативе признал недействительным договор о совместной деятельности. В жалобе на решение суда подрядчик ссылался на ст. 173 ГК РФ, устанавливающую перечень лиц, имеющих право обращаться в суд с иском о признании в данном случае сделки недействительной.
Что такое совместная деятельность? В каком случае договор может быть признан недействительным? Подлежит ли удовлетворению жалоба подрядчика? Если нет, то почему?
Задача 5. В 2013 году «Ресурсбанк» по договору предоставил АО «Тайм» кредит на сумму 120 тысяч долларов США. Стороны договорились, что в случае затруднений при возврате кредита АО предоставит банку на условиях залога нежилое помещение, принадлежащее АО на праве собственности. В установленные сроки для погашения кредита АО вносило только проценты по кредиту. В январе 2014 года «Ресурс банк»
142
обратился в арбитражный суд с иском к должнику о взыскании 120 тысяч долларов США (сумма кредита) и 15 тысяч долларов США (проценты за пользование ссудой). В суде истец, поддерживая иск, ходатайствовал об обращении взыскания долга на имеющееся у ответчика нежилое помещение, ссылаясь при этом на устную с ним договоренность. Однако ответчик, признав исковые требования, категорически возражал против удовлетворения указанного ходатайства, утверждая, что с его стороны серьезных намерений не было.
Поясните понятие «залог». Каковы основания его возникновения, цели, виды и форма соглашения? Какое решение по данному иску должен принять арбитражный суд?
5.Вопросы для самоконтроля
1.Раскройте понятие и содержание гражданского правоотношения.
2.Каковы особенности правового статуса физических и юридических лиц как субъектов гражданских правоотношений?
3.Что представляет собой несостоятельность (банкротство) физических и юридических лиц?
4.Сформулируйте правила исчисления сроков осуществления гражданских прав и исполнения обязанностей.
5.Что представляет собой исковая давность и каковы правила её исчисления?
6.Назовите особенности права собственности.
7.Что представляет собой гражданско-правовой договор?
8.В чём заключаются наследования по закону и по завещанию?
6.Темы докладов
1.Система гражданского права.
2.Понятие и виды источников гражданского права.
3.Действие гражданского законодательства во времени, в пространстве и по кругу лиц.
4.Гражданское правоотношение.
5.Правоспособность и дееспособность граждан (физических лиц).
6.Банкротство физического лица.
7.Правоспособность и дееспособность юридического лица.
8.Органы юридического лица.
9.Представительства и филиалы юридических лиц.
10.Виды юридических лиц.
143
11.Право собственности.
12.Виды гражданско-правовых договоров.
13.Наследование по завещанию.
14.Авторский договор.
Тема 5. Трудовое право в системе российского права
1.Вопросы для обсуждения
1.Понятие, предмет, метод, система и источники трудового права.
2.Занятость и трудоустройство.
3.Трудовой договор.
4.Рабочее время и время отдыха. Оплата и нормирование труда.
5.Дисциплинарная ответственность.
2.Проведение Круглого стола на тему: «Трудовой договор в российском и зарубежном праве».
3.Решение практических задач
Задача 1. При увольнении из ЗАО «Три ступеньки» экономист Воробьева получила свою трудовую книжку, в которой были указаны сведения о ее зачислении на работу пять лет назад, сведения о наложении на нее три года назад строгого выговора, сведения о выдаче денежной премии год назад и, наконец, запись об увольнении. Она обратилась к администрации с просьбой о том, чтобы в трудовую книжку были внесены изменения. Сведения о наложении на нее дисциплинарного взыскания Воробьева просила признать недействительными, поскольку такие взыскания действуют в течение года со дня нарушения, а данное взыскание было наложено три года назад.
Обоснованы ли доводы Воробьёвой?
Задача 2. Студентка – вечерница 4 курса экономического факультета Богачева была принята на завод в качестве старшего бухгалтера. После успешного окончания института приказом от 15 июля ее перевели на должность заместителя главного бухгалтера без ее согласия. Обосновывая свои действия, администрация сослалась на то, что после перевода Богачевой на должность заместителя главного бухгалтера условия ее работы не изменились, а заработная плата существенно возросла, поэтому согласия работника на такой перевод не требовалось. Богачева, будучи не согласна с действиями администрации, поскольку изменился характер и объем работы, обратилась с заявлением в КТС.
Какое решение должна принять комиссия по трудовым спорам?
Задача 3. Ревизор Баранникова в порядке перевода переходила на более высокооплачиваемую работу в системе КРУ Минфина РФ. Она
144
была уволена с прежнего места работы, а в оформлении на новое ей было отказано в связи с тем, что она является студенткой-заочницей 5 курса. Баранникова безуспешно доказывала свое право на новую работу в течение месяца, а затем обратилась в суд.
Можно ли отказать в заключении трудового договора работнику, приглашенному на работу в порядке перевода? Не является ли отказ в заключении трудового договора с Баранниковой дискриминационным? Удовлетворит ли суд ее требования об оплате времени вынужденного прогула и возмещении денежной компенсации за моральный вред?
Задача 4. Директор общества с ограниченной ответственностью «Луч» издал приказ об увольнении работника Коренева. В трудовом договоре, подписанном Кореневым, в разделе «Обязанности работника» содержался пункт о соблюдении Положения о конфиденциальности информации. Кроме того, в трудовом договоре в разделе «Расторжение трудового договора (контракта) по инициативе администрации» предусматривалась возможность увольнения работника за нарушение указанного положения (как дополнительное основание расторжения трудового договора). Дирекцией ООО были доказаны факты разглашения информации сотрудником Кореневым, которые в конечном итоге привели к убыткам товарищества. Коренев считал, что увольнение было незаконным.
Определите порядок заключения трудового договора, укажите его основные и дополнительные условия. Правомерны ли действия администрации? Куда может обратиться Коренев, чтобы разрешить спор? Какие права на спорное имущество в данном случае имеет акционерное общество? Можно ли считать истца законным владельцем спорного имущества?
Задача 5. Правилами внутреннего трудового распорядка АО «Брянские моторы» предусмотрено, что за грубые нарушения трудовой дисциплины работник переводится в порядке дисциплинарного взыскания на нижеоплачиваемую работу без учета специальности и квалификации сроком до трех месяцев. Токарь Мишин, работая в нетрезвом состоянии, порчей станка и полуфабрикатов причинил заводу материальный ущерб на сумму 380 тысяч руб. Приказом директора Мишин переведен в разнорабочие сроком на два месяца, из его заработной платы производятся удержания до полного погашения материального ущерба.
Возможно ли установление новых дисциплинарных взысканий в правилах внутреннего трудового распорядка?
145
Правомерен ли приказ директора о переводе Мишина и способе привлечения его к материальной ответственности? Где и как может быть разрешен данный спор? Не противоречит ли ст. 37 Конституции РФ перевод на нижеоплачиваемую работу без учета специальности и квалификации?
Задача 6. Слесарь Тулегенов, вытачивая на станке в рабочее время детали для своего автомобиля, повредил его. Стоимость ремонта станка составила 130000 руб. Из-за простоя станка предприятие понесло убытки в размере 80000 руб. Администрация потребовала от Тулегенова полностью возместить ущерб в сумме 210000 руб., однако он не дал своего согласия на возмещение ущерба.
Укажите виды материальной ответственности и порядок удержания из заработной платы суммы причиненного ущерба. Верны ли требования администрации? Как взыскивается ущерб в данном случае?
Задача 7. При утверждении правил внутреннего распорядка агентства недвижимости «Огни» было предложено в перечень мер дисциплинарного взыскания включить: постановку на вид, выговор, предупреждение, перевод на нижеоплачиваемую работу, лишение отпуска для лиц, совершивших прогулы, штраф за изготовление бракованной продукции и увольнение.
Правомерно ли принятие такого предложения?
4.Вопросы для самоконтроля
1.Раскройте специфику понятия, предмета, метода, системы и источников трудового права.
2.Определите правовой режим занятости и трудоустройства.
3.Что следует понимать под трудовым договором?
4.Каково содержание трудового договора?
5.Каковы сроки и порядок установления испытательного срока при приёме на работу?
6.Какие юридические гарантии существуют при приёме на работу?
7.В чём заключаются особенности заключения, изменения и расторжения трудового договора?
8.В каких случаях и в каком размере выплачивается выходное пособие?
9.Каковы особенности оплаты и нормирования труда?
10.Сформулируйте понятие и назовите виды дисциплинарной ответственности.
5.Темы докладов
146
1.Метод и система трудового права.
2.Трудовые правоотношения.
3.Трудоустройство отдельных категорий граждан.
4.Виды трудового договора.
5.Заключение, изменение и прекращение трудового договора.
6.Рабочее время и время отдыха.
7.Трудовой распорядок.
8.Дисциплинарная ответственность.
Тема 6. Финансовое право в системе российского права
1.Вопросы для обсуждения
1.Понятие, предмет, метод, система и источники финансового права.
2.Подотрасли финансового права
3.Особенности бюджетного права
4.Взаимосвязь бюджетного и налогового права
5.Банковское право в системе финансового права.
2.Проведение дискуссии на тему: «Граждане как субъекты налоговых правоотношений».
3.Решение практических задач.
Задача 1. Организация, удержав с работников налог на доходы физических лиц на размер начисленной в течение месяца заработной платы, его не перечислила в соответствующие бюджеты в связи с тем, что бухгалтер, являющийся одновременно налоговым агентом, находился в отпуске.
Следует ли считать не перечисление налога нарушением? Если да, то какие санкции со стороны налоговой инспекции могут быть применены к данной организации, к ее должностным лицам?
Задача 2. При открытии счета банковского вклада, кредитная организация установила процент для физических лиц в размере 8 процентов. Однако вскоре стало известно, что Центральный банк России повысил ключевую ставку до 8 процентов, в связи с этим кредитная организация приняла решение понизить проценты по вкладам до 7 процентов, не уведомив об этом вкладчиков.
Имела ли право кредитная организация в одностороннем порядке снижать проценты по вкладам? Что она должна была сделать, чтобы не допустить нарушение законодательства?
Задача 3. Губернатор внес на рассмотрение депутатов законодательного Собрания бюджет на очередной год с превышением расходов над
147
доходами на 20 процентов. Однако с таким предложением депутаты не согласились и предложили уменьшить расходы на 10 процентов.
Каким правовым документом руководствовались депутаты, предлагая снизить размер расходной части бюджета? Может ли губернатор подписать закон о бюджете на очередной год с превышением расходов над доходами на 10 и более процентов?
4.Вопросы для самоконтроля
1.Раскройте специфику понятия, предмета, метода, системы и источников трудового права.
2.Каковы юридические различия между закрепленными и регулирующими доходами бюджета?
3.Кому принадлежит право рассмотрения и принятия бюджета?
4.Что такое межбюджетные отношения?
5.В чем отличие налога от сборов?
6.Перечислите налоги, установленные Налоговым кодексом РФ
7.В чем состоит особенность построения банковской системы в РФ?
8.Какие основные задачи состоят перед Центральным банком России?
9.Какие необходимы лицензии на проведение банковский операций?
10.Определите организационно-правовой статус кредитной организации.
5.Темы докладов
1.Законодательство о налогах и сборах
2.Бюджет и межбюджетные отношения
3.Налоговая ответственность
4.Бюджет РФ
5.Бюджет субъекта РФ
6.Местный бюджет
7.Система законодательства в банковской сфере
8.Порядок создания и ликвидации кредитной организации.
Тема 7 Основы семейного права
1.Вопросы для обсуждения
1.Понятие, предмет и система семейного права как отрасли права.
2.Личные неимущественные и имущественные права и обязанности супругов.
3.Права и обязанности родителей и детей.
148
4.Алиментные обязательства супругов и бывших супругов, родителей и детей.
5.Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
2.Проведение деловой игры на тему: «Договорный режим имущества супругов».
3.Вопросы для самоконтроля
1.Раскройте специфику понятия, предмета, метода и системы семейного права как отрасли права.
2.Каково юридическое значение государственной регистрации актов гражданского состояния в семейном праве?
3.Какие личные неимущественные права супругов являются элементами, закреплённого в Конституции РФ?
4.В связи, с каким заболеванием одного из супругов, и при каких обстоятельствах брак может быть признан недействительным?
5.Каков правовой режим совместной собственности супругов?
6.Имеет ли право на общее имущество тот из супругов, который занимался лишь ведением домашнего хозяйства и воспитанием детей?
7.В чём заключаются особенности правового регулирования алиментных обязательств супругов и бывших супругов, родителей и детей?
4.Темы докладов
1.Семейные правоотношения.
2.Недействительность брака.
3.Законный режим имущества супругов.
4.Договорный режим имущества супругов.
5.Лишение родительских прав.
6.Ограничение родительских прав.
7.Алиментные обязательства родителей и детей.
8.Усыновление (удочерение) детей иностранными гражданами. Тема 8. Основы экологического права
1.Вопросы для обсуждения
1.Что собой представляет экологическое право?
2.Какие подотрасли входят в состав экологического права?
3.В каких случаях проводится экологическая экспертиза?
4.На какие виды подразделяет земли Земельный кодекс?
149
5.Какие объекты согласно российскому законодательству могут быть отнесены к особо охраняемым?
6.Какие виды наказаний могут быть применены в результате нарушения экологического законодательства?
2.Проведение дискуссии на тему «Правовое решение экологических проблем на уровне субъекта РФ»
3.Вопросы для самоконтроля
1.Проблемы взаимодействия общества и природы.
2.Экологические права и обязанности граждан и их объединений.
3.В чем заключаются проблемы реализации экологических прав граждан?
4.Судебная защита экологических прав граждан.
5.Что означает право каждого на достоверную информацию о состоянии окружающей среды.
6.Какова роль общественных организаций в области охраны окружающей среды?
7.Роль принципов охраны окружающей среды в экологическом праве.
8.Природные объекты как объекты экологических правоотношений.
9.В чем заключаются правовые основы экологического нормирования в области охраны окружающей среды?
10.Какова ответственность за нарушение законодательства об использовании животного мира?
11.В чем состоит правовой режим государственных природных заповедников?
4.Темы докладов
1.Международно-правовой механизм охраны окружающей среды.
2.Государственный контроль в области охраны окружающей среды
3.Международные договоры, соглашения, конвенции в области охраны окружающей среды.
4.Право на благоприятную окружающую среду как основное конституционное право граждан.
5.Правовая охрана окружающей среды городов и иных поселений.
6.Животный мир как объект использования и охраны.
7.Правовые проблемы размещения отходов.
150
