- •«Северо-Осетинский государственный педагогический институт»
- •СОДЕРЖАНИЕ
- •ВВЕДЕНИЕ
- •ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ (7 СЕМЕСТР)
- •Тема 3 «Виды учебно-исследовательских работ»
- •Тема 5 «Структура исследовательской работы. Правила оформления исследовательской работы».
- •ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ (8 СЕМЕСТР)
- •Тема 4 «Портфолио как инструмент фиксирования индивидуальных достижений младших школьников»
Тема 5 «Структура исследовательской работы. Правила оформления исследовательской работы».
Задание 1. Заполните терминологический словарь: Цель –
Задача –
Объект –
Предмет –
Метод –
Гипотеза –
Вывод –
Актуальность –
24
Задание 2. Составьте план исследовательской работы (по выбору). Определите предмет, объект и методы, сформулируйте цель, задачи и гипотезу исследования, составьте библиографический список (примерно 20 источников).
Примерные темы исследовательских работ
1.Использование проблемных ситуаций на уроках математики
вначальной школе как средство развития творческого мышления.
2.Педагогическаякультураучителяначальныхклассовввоспитании младших школьников.
3.Педагогические условия формирования межличностных отношений младших школьников.
4.Приобщение к национальным традициям детей младшего школьного возраста как форма социализации.
5.Проектная деятельность как средство развития коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках литературного чтения.
6.Развитие интеллектуальных способностей детей младшего школьного возраста на уроках математики.
7.Развитие исследовательских умений младших школьников в процессе изучения математики в начальной школе.
8.Развитие речи младших школьников во внеурочной деятельности по русскомуязыку.
9.Развитие творческихспособностей младшихшкольников при изучении литературной сказки.
10.Роль творческого пересказа в формировании читательских умений младших школьников.
11.Формированиездоровогообразажизни умладшихшкольников во внеклассной работе.
12.Формирование нравственных представлений при изучении малых эпических жанров фольклора на уроках литературного чтения
вначальной школе.
13.Формирование патриотического воспитания младших школьников на уроках чтения.
25
14.Формирование пространственного мышления младших школьников на основе изучения геометрического материала на уроках математики в начальных классах.
15.Формирование речевых умений и навыков младших школьников в процессе проектной деятельности на уроках литературного чтения.
___________________________________________________________
тема исследовательской работы
26
27
28
Тема 6 «Современныепедагогические технологии в учебно-исследовательской деятельности»
Задание 1. Заполните терминологический словарь: Технология –
Педагогическая технология –
Технология развивающего обучения –
Игровые технологии –
Педагогика сотрудничества –
Технология ТРИЗ –
Информационно-коммуникационные технологии –
Здоровьесберегающие технологии –
Технология проблемного обучения –
29
Технология проектной деятельности –
Задание 2. Напишите о положительных и отрицательных сторонах одной из современных педагогических технологий, приведенных ниже (по выбору):
1.Технология развивающего обучения.
2.Игровые технологии.
3.Педагогика сотрудничества.
4.Технология ТРИЗ.
5.Информационно-коммуникационные технологии.
6.Здоровьесберегающие технологии.
7.Технология проблемного обучения.
8.Технология проектной деятельности.
___________________________________________________________
название технологии
30
31
32
