Немецкий язык для начинающих = Deutsch für Anfänger. Учебное пособие для студентов бакалавриата и магистратуры = Lehrmittel für Bachelor- und Masterst

Andere Wörter und Wendungen

1.Fragen zum Text.

1.Welches Gymnasium besucht Alex?

2.Wann hat er Ferien?

3.Wo wollen Alex und sein Vater die Weihnachtsferien verbringen?

4.Wo liegt das Hotel Hiddensee?

5.Gibt es Industrie auf der Insel Hiddensee?

6.Dürfen auf der Insel Autos fahren?

7.Wie ist hier die Luft?

8.Wie sind Wälder und Wiesen auf der Insel?

9.Wo liegt das Gästezimmer?

10.Was kann man aus dem Fenster sehen?

11.Was gibt es im Hotel?

12.Was kann man im Hotel machen?

2.Antworten Sie? Wörter im Raster helfen Ihnen.

Muster: Was kann man im Frühstückszimmer machen? – Im Frühstückszimmer kann man frühstücken.

Was kann man im Lesesaal (im Gästezimmer, im Kiosk, im Cafe, auf dem Strand, in der Telefonzelle, im Hallenbad, im Fernsehzimmer) machen?

Frühstücken, essen, Kaffee trinken, einen Saft trinken, in der Sonne liegen, wohnen, schlafen, eine Zeitung kaufen, einen Wein trinken, schwitzen, Mittag essen, ein Bier trinken, telefonieren, tanzen, lesen

3. Wo finden Sie was?

Muster: Im ersten Stock ist das Frühstückszimmer.

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4. Was ist richtig?

a) Andreas besucht seine Tante.

–das Herder-Gymnasium.

–den Winter

b)Ich finde das Hotel gut.

–schlecht.

–wenig.

c)Das Hotel liegt nicht

–günstig.

–zufrieden.

–weit von hier.

d)Die Luft ist hier

–frisch

–rein.

–alt.

e)Das Zimmer im Hotel kostet

–viel.

–wenig.

–teuer.

f)Die Gästezimmer liegen

–im ersten Stock.

–im zweiten Stock.

–auf dem Strand.

g)Im Frühstückszimmer kann man

–frühstücken.

–ein Bier trinken.

–schlafen.

5.Was passt zusammen? Lesen Sie noch einmal den Text Im Hotel Hiddensee.

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6.Monika hat Ferien. Sie ist in einem Hotel auf der Insel Rügen. Sie ist mit dem Hotel nicht zufrieden. Was findet sie nicht gut? Schreiben Sie die Sätze heraus.

Monika ist schon eine Woche im Hotel „Stern“ auf der Insel Rügen. Die Ferien hier sind nicht schön. Das Hotel ist laut. Die Zimmer sind groß und gemütlich, aber es gibt keinen Fernseher im Zimmer. Monika sieht aber gern und oft fern. Das Essen im Restaurant schmeckt nicht, und der Strand ist nicht sauber. Am Abend gibt es keine Discothek und keine Konzerte.

Die Luft ist aber gut, und der Wald ist nicht weit. Da kann man spazieren gehen und Sport treiben.

7.Ergänzen Sie den Text:

Ich besuche das Gymnasium (die Schule) in … .

Im März habe ich … .

Ich möchte meine Ferien in …

Ich möchte im Hotel „…“ … .

Das Hotel liegt … .

Mein Zimmer ist im … .

Aus dem Fenster kann man … .

Die Natur ist hier … .

Hier gibt es … .

Autos dürfen hier … .

Die Luft ist hier … .

Im Frühstückszimmer kann man … .

Das Frühstück … .

Im Hallenbad kann man … .

Im Restaurant … .

Im Cafe … .

Am Abend bgehe ich … .

Im Kiosk kaufe ich … .

Mir gefällt … .

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Lektion 19. Feste und Bräuche

Праздники и обычаи

Для работы с материалом данного раздела Вам необходимо повторить:

–степени сравнения прилагательных и наречий;

–спряжение слабых и сильных глаголов в Perfekt;

–неопределённо-личное местоимение man;

–порядок слов в придаточном предложении.

Weihnachten

(Рождество)

„Alle Jahre wieder …“

Weihnachtszeit ist für viele Menschen die schönste Zeit im Jahr. Überall auf der Welt feiert man sie.

In Deutschland bereiten sich alle auf Weihnachten in der Adventszeit vor. Das Wort „Advent“ heißt „Ankunft“. In dieser Zeit denkt man daran, dass Jesus Christus als Kind in diese Welt gekommen ist. Man denkt auch, dass er als Herr wiederkommt.

Zur Adventszeit sind die Straßen hell beleuchtet. In den Fenstern hängen Sterne und andere Figuren aus Papier. Und aus vielen Küchen kommt ein schöner Duft. Die Frauen backen Weihnachtsplätzchen und besondere Weihnachtskuchen. Sie machen auch Karpfen, Gans oder einen Braten.

Viele Kinder haben auch einen Weihnachtskalender. Sie finden für jeden Tag im Dezember ein Stückchen Schokolade. In vielen Wohnungen findet man einen Adventskranz aus grünen Tannenzweigen. Auf ihm stecken vier Kerzen. An jedem Sonntag im Advent zündet man eine neue Kerze an. An den Weihnachtstagen brennen alle vier Kerzen.

Der Abend vor dem Weihnachtstag ist der Heilige Abend. (24.12.). Viele Menschen gehen an diesem Abend zum Gottesdienst in die Kirche. Nach dem Gottesdienst ist die Zeit für Geschenke. Die Geschenke legt man unter den Weihnachtsbaum. Der Heilige Abend schließt sich oft mit einem gemeinsamen Essen ab. Am Weihnachtstag (25.12.) geht das Feiern weiter.

Die Adventsund Weihnachtszeit ist eine Zeit der Hoffnung. In dieser Zeit denkt man, dass Gott uns seine große Liebe gezeigt hat. Jesus will jedem Hoffnung und Hilfe geben!

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Übungen

1.Beantworten Sie die Fragen!

1.Was bedeutet das Wort „Advent“?

2.Wie schmückt man die Straßen in der Adventszeit?

3.Was machen die Frauen zu diesem Fest?

4.Gibt‘s was besonders für die Kinder in dieser Zeit?

5.Wieviel Kerzen brennen an den Weihnachtstagen?

6.Wie nennt man den Abend vor dem Weihnachtstag?

7.Wann ist die Zeit für Geschenke?

8.Womit schließt sich gewöhnlich der Heilige Abend ab?

9.Ist die Weihnachtszeit eine Zeit der Hoffnung?

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2. Kombiniern Sie richtig. Übersetzen Sie dann die Sätze ins Russische!

Muster: Man feiert das Weihnachtsfest im Familienkreis. –

Рождество празднуют в кругу семьи.

3.Stimmt das? Korrigieren Sie die falschen Aussagen.

1.Zu Weihnachten gibt es keine Geschenke.

2.In der Adventszeit macht man leckeres Essen.

3.Am 4. Sonntag im Advent brennen alle vier Kerzen.

4.Die Kinder sind immer traurig in der Adventszeit.

5.Der Heilige Abend ist der Sonnabend vor Ostern.

6.Der Tannenbaum schmückt man mit Kugeln und Kerzen.

7.Weihnachten feiert man im Frühling.

8.Die Weihnachtszeit ist eine Zeit der Hoffnung.

9.Viele Menschen gehen am Heiligen Abend zum Gottesdienst in die Kirche.

10.Weihnachten feiert man nur in Deutschland.

4.Welches Wort passt nicht zusammen?

1.der Dezember – der Winter – der Tannenbaum – der Januar

2.der Braten – die Geschenke – der Karpfen – der Weihnachtskuchen – die

Gans

3.herrlich – schön – wunderbar – winterlich

4.das Weihnachten – der Advent – der Heilige Abend – das Neujahr

5.die Puppe – der Kugel – die Lichter – die Kerze

5.Lesen Sie und lernen Sie das Gedicht auswendig.

Weihnachten

Markt und Straßen steh´n verlassen still erleuchtet jedes Haus; sinnend1 geh ich durch die Gassen, alles sieht so festlich aus.

1sinnend – задумчиво

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An den Fenstern haben Frauen

buntes Spielzeug fromm2 geschmückt, tausend Kindlein steh´n und schauen, sind so wunderstill beglückt3.

Sterne hoch die Kreise schlingen4; aus des Schnees Einsamkeit5 steigt´s wie wunderbares Singen. O du gnadenreiche6 Zeit!

Joseph von Eichendorf (1788–1857)

6.Lesen Sie das Gedicht noch einmal und antworten Sie auf die Fragen!

1.Wie sind der Markt und die Straßen?

2.Wie sieht alles aus?

3.Was haben die Frauen zum Fest gemacht?

4.Sind die Kinder glücklich?

5.Wie ist die Natur?

Ostern (Пасха)

Rund um Ostern

Mit dem Osterfest feiert man die Auferstehung von Jesus Christus. Das ist das Fest der Befreiung von allem Bösen.

Jedes Kind in Deutschland kennt den Osterhasen. Er legt die Ostereier, bemalt sie und bringt sie den Kindern. Am liebsten legt er die Ostereierin ein Nest. Dieser Brauch ist seit dem 17. Jahrhundert bekannt. Der Hase ist ein Frühlingssymbol. Er ist sehr fruchtbar. Und das Ei symbolisiert das neue Leben, das durch Jesus Christus gekommen ist.

Es gab auch früher den Brauch des Osterfeuers. Damit begrüßte die Sonne. Die Sonne ist ein Symbol für das Leben und den Sieg über den Winter. In den Kirchen zündet man die Osterkerze an.

Bei Jung und Alt ist das Ostereier-Versteckensehr beliebt. Auf der Wiese oder im Haus versteckt man die bunten Eier. Wer findet sie am schnellsten und wer findet sie am meisten? Das macht viel Spaß!

Ostern ist also das wichtigste christliche Fest. Viele alte Bräuche haben sich erhalten.

2fromm – с добрыми намерениями

3sind … beglückt – осчастливленные

4Sterne hoch die Kreise schlingen – высоко в небе звёзды встали в круг

5Einsamkeit – уединённость

6gnadenreich – милосердный

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Wortschatz

Verben und Wendungen

Nomen

Übungen

1.Beantworten Sie die Fragen.

1.Was ist für ein Fest „Ostern“?

2.Was symbolisiert der Osterhase?

3.Was macht der Osterhase für die Kinder?

4.Wohin legt der Osterhase die bemalten Eier?

5.Seit wann ist dieser Brauch bekannt?

6.Was bedeutet der Brauch des Osterfeuers?

7.Warum ist das Ostereier-Verstecken so beliebt?

2.Kombinieren Sie richtig. Übersetzen Sie dann die Sätze ins Russische.

Muster: Man feiert das Osterfest im Frühling. –

Праздник Пасхи празднуют весной.

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