Немецкий язык для начинающих = Deutsch für Anfänger. Учебное пособие для студентов бакалавриата и магистратуры = Lehrmittel für Bachelor- und Masterst

9.Wie sind die Wände im Zimmer?

10.Was hat Peter aufgehängt?

11.Wie verbringt Peter die Zeit in seinem Zimmer?

12.Mit wem verbringt er die Zeit?

2.Machen Sie Notizen: Wer träumt wovon? (zum Text Wohnträume)!

Dorothea M.

Sabine K.

Torsten L.

Heinz G.

3. Was ist für das Wohnzimmer, das Schlafzimmer, die Küche, den Flur? Die Wörter im Raster helfen Ihnen!

Für das Wohnzimmer ist/sind . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Für das Schlafzimmer ist/sind . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Für die Küche ist/sind . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Für den Flur ist/sind . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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der Kleiderschrank, die Kommode, der Spiegel, die Couch, der Sessel, das Bücherregal, der Esstisch, der Schreibtisch, der Teppich, der Stuhl, die Stehlampe, der Kühlschrank, das Bett, der Gasherd, die Garderobe

4.Was passt nicht?

1.der Sessel – der Teppich – der Schreibtisch – der Schrank

2.der Gasherd – die Waschmaschine – das Fenster – der Kühlschrank

3.die Lampe – das Bett – der Sessel – der Stuhl – die Couch

4.das Wohnzimmer – die Küche – der Flur – das Bad – der Spiegel

5.schön – gemütlich – neu – gut – wunderbar

5.Was brauchen Sie noch?

Muster: a) Ich brauche noch einen Gasherd.

Ich habe noch keinen.

b)Ich brauche noch Stühle. Ich habe noch keine.

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a) Ich brauche noch einen …… . Ich habe noch keinen. eine …… . Ich habe noch keine. ein …… . Ich habe noch keins.

b) Ich brauche noch Stühle. Ich habe noch keine.

…

…

…

6. Lesen Sie die Dialoge und lernen Sie sie auswendig!

Dialog 1

Erika: Du hast aber eine nette Wohnung! Seit wann wohnst du hier? Inge: Ich bin im vorigen Jahr eingezogen.

Erika: Schön hast du es hier! Moderne Möbel, hübsche Gardinen. Du kannst zufrieden sein!

Inge: Ich bin sehr zufrieden! In der Wohnung ist den ganzen Tag über Sonne.

Erika: Die Wohnung ist gemütlich. Sie ist nicht überladen.

Dialog 2

Gabi: Bücher, Zeitungen und Zeitschriften liegen herum. Helga: Die Bücher kommen in den Schrank.

Gabi: Und wohin mit diesen Zeitungen?

Helga: Die Zeitungen gehören in den Papierkorb. Gabi: Was soll ich noch machen?

Helga: Man muss die Briefe und Bleistifte in den Schreibtisch legen. Gabi: Das mache ich. Ich möchte noch überall Staub saugen. Helga: Das wäre sehr nett von dir!

Пояснения к диалогам:

Lektion 5. Unser Hof

Наш двор

Для работы с материалом этого урока Вам необходимо повторить :

–предлоги (die Präpositionen): vor, hinter, über, unter, neben, zwischen mit dem Dativ

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• Lesen Sie und übersetzen Sie den Text. Lernen Sie den neuen Wortschatz.

Der Hof

Klaus wohnt seit acht Wochen in einem Hochhaus im Süden der Stadt. Das Haus hat zwölf Stockwerke. Klaus wohnt im 5. Stock.

Seine Wohnung ist sehr schön. Ihm gefällt es hier ausgezeichnet.

Hier hat er schon viele Freunde. Über ihm und unter ihm wohnen Schüler seiner Klasse. Mit ihnen spielt er oft im Hof.

Sie spielen oft Federball oder Fußball. Sie gehen oft zusammen spazieren. Gleich hinter seinem Haus ist ein Wald. Neben seinem Haus ist ein Supermarkt und ein Stück weiter ist ein Kino. Zwischen dem Supermarkt und dem Kino ist eine Buchhandlung. Seine Schule ist auch gleich in der Nähe.

Vor allen Gebäuden sind Grünflächen. Es ist herrlich hier. Überall im Hof sind Bänke und Bäume. Es gibt viele Birken und Pappeln. Die Kinder haben auch einen Spielplatz und einen Sportplatz im Hof. In ihrem Hof können die Kinder schaukeln und klettern, laufen und spielen.

schaukeln – качаться (на качелях)

Nomen

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Übungen

1.Beantworten Sie die Fragen.

1.Wo wohnt Klaus?

2.Wie viele Stockwerke hat sein Haus?

3.Wo wohnen seine Freunde?

4.Wo spielen sie? Was spielen sie?

5.Wo ist der Wald?

6.Wo ist die Buchhandlung?

7.Ist der Supermarkt neben seinem Haus?

8.Gibt es Grünflächen vor allen Gebäuden?

9.Welche Bäume wachsen im Hof?

10.Gibt es in diesem Hof auch einen Spielplatz?

2.Kombinieren Sie richtig.

a)

24

b)

3. Ergänzen Sie die Sätze

Das Kino liegt neben … Theater.

Unser Haus ist zwischen … Poliklinik und … Sportplatz. Deine Wohnung liegt in … vierten Stock.

Wir wohnen in … Miethaus.

Meine Schwester wohnt in … Stadt. Unsere Kusine wohnt in … Reihenhaus. Der Onkel wohnt in … Dorf.

4. Lesen Sie den Text und bilden Sie Fragen zu allen Sätzen.

Wir wohnen auf dem Lande. Unser Haus ist groß und schön. Wir haben einen Obstgarten und einen Hof.

Im Garten haben wir viele Obstbäume und Beeren.

Unser Hof ist auch ziemlich groß. Da haben wir verschiedene Haustiere. Vor dem Haus haben wir viele Bäume und Blumen. Unser Hof ist auch ziemlich groß. Da haben wir eine Schaukel. Sie ist auf einem Rasen. Da können wir schaukeln und spielen.

5.Beantworten Sie die Fragen:

1.Wo wohnst du?

2.Wo liegt dein Haus?

3.Ist der Supermarkt weit von deinem Haus?

4.Habt ihr eine Schaukel in eurem Hof?

5.Gibt es Bänke in deinem Hof?

6.Hast du auch viele Bäume im Hof?

7.Gibt es Grünflächen vor deinem Haus?

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Lektion 6. Die Straße

Улица

Для работы с материалом этого урока Вам необходимо повторить:

–выражение es gibt + Akkusativ

–модальный глагол können

–выражение man kann (можно)

• Lesen Sie und übersetzen Sie den Text. Lernen Sie den neuen Wortschatz.

Peter wohnt in der Puschkin-Straße

Peter wohnt in der Puschkin-Straße. Diese Straße ist lang, breit und sehr schön. Sie liegt direkt am Markt.

Peter kennt diese Straße sehr gut. Hier gibt es es eine Metzgerei, eine Bäckerei, eine Apotheke, eine Bibliothek und eine Post.

Es gibt kein Cafe, kein Kino, kein Hotel und kein Museum in der PuschkinStraße.

Das Kino liegt in der Gorki-Straße. Das ist nicht weit von hier. Peter und seine Freunde gehen oft ins Kino.

Sein Freund Klaus wohnt in der Gogol-Straße direkt am Supermarkt.

Im Supermarkt kann man Lebensmittel, Getränke, Brot und vieles andere kaufen. In der Bäckerei kann man auch Brot und Brötchen kaufen.

In dieser Straße gibt es eine Grünanlage und mehrere Spielpätze für Kinder. Hier kann man Federball, Vollyball oder Fußball spielen.

Leider fahren sehr viele Autos in dieser Straße, und die Luft ist nicht gut. In der Puschkin-Straße gibt es viele Bäume und Blumen. Hier wohnen seine

Freunde und Freundinnen. Sie spielen zusammen und gehen oft ins Kino oder ins Kindertheater.

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Andere Wörter und Wendungen

Übungen

1. Stimmt das? Kreuzen Sie an!

richtig falsch

1.In der Puschkin-Straße gibt es ein Kino.

2.Im Kino kann man Brot kaufen.

3.Sein Freund wohnt in der Gogol-Straße.

4.Das Kino liegt in der Blumenstraße.

5.Im Supermarkt kann man Kinokarten kaufen.

6.In der Bäckerei kann man Getränke kaufen.

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7.In dieser Straße gibt es keine Grünanlagen.

8.In der Straße fahren keine Autos.

2.Beantworten Sie die Fragen zum Text.

1.In welcher Straße wohnt Peter?

2.Wie ist seine Straße?

3.Wo liegt das Kaufhaus?

4.Was ist neben dem Kaufhaus?

5.Was machen die Kinder in dem Park?

6.Gibt es eine Schule und eine Apotheke in der Puschkin-Straße?

7.Was gibt es noch in dieser Straße?

8.Was kann man auf der Post kaufen?

9.Was kann man im Getränkemarkt kaufen?

10.Was kann man im Reisebüro kaufen?

3.Kombinieren Sie richtig.

4. Ergänzen Sie „wohnen, liegen, haben, es gibt“.

In unserer Straße … eine Apotheke. Wir … kein Cafe in unserer Straße. Die Metzgerei … in der Blumenstraße. Das Hotel „Astoria“ … am Markt. Mein Freund … in der Blumenstraße. Der Supermarkt und das Kino „Panorama“ … in der Gagarin-Straße.

5. Ein Wort passt nicht. Welchse ist es?

Das Hotel, die Post, die Metzgerei, die Kinokarte.

Die Apotheke, das Stadion, der Hund, der Supermarkt. Das Cafe, das Getränk, die Bäckerei, das Buch.

6. Was liegt wo? Wählen Sie aus und schreiben Sie wie im Beispiel.

Die Apotheke – die Steinstraße — Die Apotheke liegt in der Steinstraße. Das Kaufhaus – die Müller-Straße

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Die Metzgerei – die Puschkin-Straße

Das Reisebüro – die Marktstraße

(Das Museum – der Markt) — Das Museum liegt an dem (am) Markt die Kirche – der Bahnhof

die Bank – das Kino

die Schule – der Tennisplatz

7. Lesen und lernen Sie den Dialog: Rudi: Hallo Peter, was machst du hier?

Peter: Ich wohne hier. Dort ist unser Haus.

R.: Ich wohne auch hier. Seit wann wohnst du in unserer Straße? P.: Seit zwei Wochen. Wir sind umgezogen (Мы переехали).

R.: Das ist doch toll. Wir können jetzt zusammen in die Schule gehen. P.: Ja, das freut mich auch.

Lektion 7. Die Stadt

Город

Для работы с материалом этого урока Вам необходимо повторить:

– пассивную конструкцию wurde gegründet

• Lesen Sie und übersetzen Sie den Text. Lernen Sie den neuen Wortschatz.

Die Stadt

Es gibt viele Städte auf der Welt, aber Peter gefällt Moskau, unsere Hauptstadt.

Moskau ist sehr alt. Die Stadt wurde 1147 (elfhundertundsiebenundvierzig) von Juri Dolgoruki gegründet.

Heute zählt Moskau über 10 Millionen Einwohner. Hier tagt die Staatsduma und die Regierung unseres Landes. Hier arbeitet unser Präsident.

In Moskau gibt es über 100 Hochschulen und Universitäten. Hier studieren sehr viele Studenten.

Peter wohnt am Stadtrand, im Südwesten der Stadt. Aber er ist oft im Zentrum der Stadt. Die Metro bringt ihn schnell zum Roten Platz oder zur LomonosowUniversität. Er geht gern auf dem Arbat oder auf dem Roten Platz spazieren. Hier kann man die Basilius-Kathedrale, den Kreml und viele andere Baudenkmäler bewundern.

Manchmal besucht er mit seinen Freunden die Tretjakow-Gemäldegalerie oder das Puschkin-Museum. Hier sind immer interessante Ausstellungen.

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Moskau ist immer schön. Besonders schön ist Moskau am Abend. Da leuchten in der Stadt viele tausend Lichter. Viele Theater und Kinos laden Gäste ein.

Peter träumt vom Bolschoi-Theater. Er will Schauspieler werden.

Wortschatz

Verben

Nomen

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