РКИ билеты

1. Методика рки как учебная, научная и практическая дисциплина

Методика преподавания РКИ – это комплексная дисциплина, которая одновременно является учебной, научной и практической. Она изучает закономерности обучения русскому языку неродных говорящих и разрабатывает способы эффективного преподавания.

Как учебная дисциплина методика РКИ:

1. Изучается в педагогических, филологических и лингвистических вузах;

2. Готовит будущих преподавателей русского языка как иностранного;

3. Формирует профессиональные компетенции учителя РКИ.

В рамках этой дисциплины студенты изучают:

1. Цели и задачи обучения РКИ;

2. Принципы обучения иностранному языку;

3. Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо);

4. Методы и приёмы преподавания;

5. Структуру урока РКИ;

6. Способы работы с учебниками, аудио- и видеоматериалами;

7. Особенности обучения на разных уровнях.

Иначе говоря, методика РКИ как учебная дисциплина учит учить языку.

Как научная дисциплина методика РКИ:

1. Исследует процессы усвоения русского языка иностранцам;

2. Анализирует трудности изучения языка;

3. Разрабатывает новые методы обучения;

4. Опирается на данные лингвистики, психолингвистики, педагогики и культорологии.

Основные научные направления в методике РКИ:

1. Исследование процессов восприятия и усвоения языка. Например: как иностранцы понимают русскую речь на слух.

2. Изучение ошибок учащихся и причин их появления. Например: почему студенты путают «в» и «на».

3. Разработка новых учебных материалов и технологий обучения. Например: использование мультфильмов, фильмов. Интерактивных занятий.

Методика РКИ как наука стремится сделать обучение более эффективным, понятным и доступным.

Как практическая дисциплина методика РКИ применяется непосредственно на уроке.

Это означает, что преподаватель:

1. Планирует урок;

2. Выбирает учебник;

3. Подбирает задания;

4. Объясняет грамматику;

5. Работает с произношением;

6. Развивает навыки аудирования;

7. Организует диалоги и ролевые игры;

8. Учитывает уровень студентов;

9. Адаптирует материал под конкретную группу.

Например, на практике методика РКИ проявляется, когда преподаватель:

1. Объясняет предлоги «в» и «на»;

2. Проводит фонетическую разминку;

3. Использует мультфильмы для развития навыков аудирования;

4. Учит студентов рассказывать о своём городе.

Преподавание русского языка как иностранного, как и любой другой учебно-прикладной дисциплины, не может осуществляться без прочного теоретического фундамента, поскольку без теории, без знания психологии обучения процесс преподавания языка будет сводиться к трудно контролируемому развитию педагогической интуиции, а в худшем случае – к механическому «натаскиванию» учащихся на овладение языковым материалом.

Методика РКИ как научная дисциплина исследует теоретические основы обучения: принципы, цели, содержание, методы, средства, организационные формы обучения, а также способы учения и воспитания на базе изучаемого языка.

Методика РКИ как учебная дисциплина даёт совокупность сведений по теории и практике преподавания этой дисциплины.

Методика РКИ как практическая дисциплина (или «технология обучения») представляет собой совокупность приёмов работы учителя.