51. Глобальные проблемы современности, их системный характер, структура и сущность

В середине 20 века проблема соотношения природы и общества приобретает особую остроту в связи с НТР. Природа перестала восстанавливаться под влиянием техногенного общества. В истории выделяют 3 этапа влияния человека на природу в соответствии технической мощи.

1. Традиционное (доиндустриальное) общество. Это общество с абсолютным преобладанием ручного труда + несложные механизмы 10000 лет назад до эпохи возрождения. На этом этапе человек «забирает» у природы пропорционально тому, что забирает другой живой вид.

2. Индустриальная эпоха (машинное производство) от 17 до середины 20 вв. Общество приобретает мощь и силу = геологической силе. Характер этой деятельности приобретает планетарный масштаб. Влияние на климат, ландшафт.

3. Переход к автоматизированному производству (эпоха НТР). В этот период сказывается влияние предыдущей эпохи. Природа перестает восстанавливаться и наступает экологический кризис.

Глоб. проблемы современности — это комплекс общечеловеческих проблем, затрагивающих как мир в целом, так и его регионы или страны. Вычленяеют следую­щие аспекты глобальных проблем:—социально-политические (включая  международно-правовые);—научно-технические; —куль­турно-историче­ские; —нравственно-гуманистические.

К глоб. проблемам можно отнести следующие:

1) предот­вращение мировой термоядерной войны, разоружение и создание условий для развития международных отношений на мирной основе;

2) экологиче­ская проблема: прекращение загрязнения окружающей среды;

3) рациональное и комплексное использование природных ресурсов;

4) проблемы, связанные с открытиями в области генной инженерии, искусственного интеллекта;

5) демографическая про­блема — возмож­ность перенаселения Земли;

6) социальное разви­тие и экономический рост в мире;

7) преодоление экономической отсталости, ликвидация социальной несправедливости — голода, нищеты;

8) развитие между­народного сотрудничества в области на­учных исследований по использованию достижений НТР, проблемы образования, здравоохра­нения и пр.

Большая часть этих проблем возникла в связи с НТР. Начиная с XVII в. начинается промышлен­ный период в развитии человека. Увеличивается сила воздействия человека на природу. Это создает ложное представление у человека о неограниченных возмож­ностях преобразований природы. За успехами развития техники оказалась скрытой негативная сторона этих процессов: машинная техника вредна и расточительна для при­родной среды, у нее низок КПД, т.к. большая часть ресурсов уходит в отход. При переработке природного сырья создается много вред­ных для биосферы веществ, вследсвтие чего происходит загрязне­ние воздуха, земли и воды. Но хищническое отношение к природе опасно, т.к. оно опирается на рост могущества НТР, на новые техно­логии, которые во многом деэкологи­зированы. С момента возникно­вения капитализма сведено до 1/3 площади лесов, что приводит к изменению климата, измельчению рек, эрозии почв. В настоящее время мощь деятельности такова, что природа не может воспроизво­дить нормальные условия существования человека. Таким образом в результате нарушения целостности природы человеческой дея­тельностью возникла угроза существования чело­века. Эта угроза возникла в связи с исчерпанием природных ресурсов, которые имеют биогенный характер. Встает проблема поиска неисчер­паемых энергоносителей. Человечество достигло в этом определенного успеха, об этом свидетельствует появление атомных станций.

Многие ученые справедливо отме­чают, что улучшить ситуацию сейчас невозможно, надо стремиться к тому, чтобы кризис не развивался. Для этого необходимо:

1) прово­дить экологически обосно­ванную переориентацию НТР;

2) переориен­тировать формирование сознания человека, его деятельность, т.е. современный человек должен выступать не в роли покорителя при­роды, а развивать с ней гармонические отношения;

3) необходимы усилия правительств всех стран, т.к. глобальные проблемы могут быть решены только общими усилиями.