- •4. Эллинистическая и римская философия.
- •5. Средневековая философия. Патристика.
- •6. Средневековая философия. Схоластика.
- •7. Арабо-мусульманская средневековая философия
- •8. Философия эпохи Возрождения
- •9.10.11. Философия Нового времени. Гносеология и проблема метода. Проблема субстанции. Социально-философская и антропологическая мысль.
- •12. Философия французского просвещения.
- •13. Классическая немецкая философия.
- •14. Философия марксизма
- •15. Неклассическая философия: философия жизни, интуитивизм
- •16. Позитивизм и его историческая эволюция
- •17. Постпозитивизм
- •Билет 21
- •Билет №22
- •Становление политической идеологии Московского царства. «Сказание о князьях Владимирских». Теория «Москва-третий Рим» инока Филофея (ок.1465 – ок.1542 гг.).
- •Философия г.С.Сковороды (1722 – 1794 гг.): метафизика, учение о познании, мистика сердца, учение о Боге и человеке, этические взгляды.
- •Идейные истоки западничества. Влияние классической немецкой философии. Историческое прошлое и судьба России. Идейная эволюция в.Г. Белинского (1811 – 1848 гг.).
- •27. Материалистическое и позитивистское направлениЯ в русской философии
- •28. Русская философия хх в.
- •29. Философское учение о бытии. Проблема определения бытия, структура бытия и его основные свойства
- •30. Философское учение о материи
- •31. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Основные категории диалектики: мировоззренческий смысл
- •32. Основные законы диалектики, Их мировоззренческий и методологический смысл
- •33. Проблема происхождения и сущности сознания в философии: варианты постановки и решения. Природные и социальные истоки сознания
- •34. Сознание и бессознательное. Структура человеческой психики. Основные функции и элементы сознания. Сознание и язык
- •35. Познание как объект философского анализа. Познание в системе человеческой деятельности. Субъект и объект познания.
- •36. Чувственное познание и его основные
- •Формы. Рациональное (абстрактно-логическое)
- •Познание и его основные формы.
- •Иррациональные способы познания
- •37. Знание и его виды. Проблема истины в философии. Критерии истины
- •38. Научное познание: Эмпирический и теоретический уровни, их соотношение
- •39. Основные методы научного познания: типология и общая характеристика
- •40. Общество как предмет философского анализа
- •41. Основные сферы общественной жизни
- •42. Природа и общество
- •43. Культура и цивилизация
- •44. Проблема общественного прогресса
- •45. Проблема природы и сущности человека
- •46. Общество и техника
- •47. Смысл жизни – интегральная проблема антропологии и аксиологии. Проблема смерти и бессмертия в философии.
- •48. Свобода как категория философской антропологии
- •49. Моральные ценности в жизни личности и общества.
- •50. Роль личности в истории
- •51. Глобальные проблемы современности, их системный характер, структура и сущность
- •52. Философия и наука в решении глобальных проблем
16. Позитивизм и его историческая эволюция
Понятие “позитивизм” обозначает призыв к философам отказаться от метафизических абстракций и обратиться к исследованию позитивного знания. Позитивизм возникает в 30-40-х годах 19 в. во Франции.
Родоначальником этого течения является О. Конт. Он сформулировал закон о трех последовательных стадиях интеллектуальной эволюции человека: теологической, метафизической и позитивной. На первой, теологической стадии все явления объясняются на основе религиозных представлений, вторая - метафизическая заменяет сверхъестественные факторы в объяснении природы сущностями, причинами. Вторая стадия подготавливает третью – позитивную.
Позитивистский подход предполагает два коренных преобразования. В сфере науки он означает ее отказ от метафизических наслоений, к которым Конт относил претензии науки на раскрытие причин явлений и проникновение в их сущность. Он утверждал, что наука не объясняет действительность, а лишь описывает явления.
Такое мышление утверждается в исследовании природы, затем в изучении общества. Вначале возникли естественные науки — астрономия, физика, химия, биология, затем должна появиться наука, изучающая общество. Для нее Конт и предложил название «социология», что в буквальном переводе означает «наука об обществе».
Вторая стадия в развитии позитивизма - эмпириокритицизм. Эмпириокритицизм - теория критики опыта. Данная стадия сохраняет основную установку позитивизма на описание позитивного, опытного знания. Его представители настаивают на необходимости борьбы в науке с засильем метафизических подходов, на изъятие из науки таких понятий, как “субстанция”, “причинность”, “материальное”, “идеальное”.
Основатели Авенариус и Мах считали основным законом познания экономию мышления. Согласно этому закону критерий истины познания заключается в получении максимума знаний с помощью минимума познавательных средств, т.е. истина познается при помощи ощущений, мышление задействовано минимально.
Мир - это опыт, а структуру опыта составляют ощущения. Авенариус и Мах пытались очистить понимание опыта от таких понятий как материя, субстанция, необходимость причинность и др рассудочных понятий. Сами по себе элементы мира (опыта) нейтральны (к материи, сознанию), различие их функционально: одни и те же элементы мира составляют физическую реальность, и в этом случае они связаны цепью физической причинности. Психологические элементы проявляются в том, что мы называем памятью.
Третий этап в развитии позитивизма - неопозитивизм - начинается в 20-х г. 20 в. Неопозитивизм - основное направление западной философии 20в. Противопоставляли науку философии. Единств возможное знание - научное знание. Традиционные фил вопросы - бессмысленная метафизика, т.к. они формируются с помощью терминов, которые являются псевдопонятиями, т.к. их определения не поддаются проверке. В отличие от позитивизма Конта задачу философии видели не в систематизации и обобщении специального научного знания, а в деятельности по анализу языковых форм знания.