- •1.Понятие «цивилизация». Основные признаки цивилизации. Типы цивилизаций.
- •2.Генезис теории цивилизаций. Исторические представления мыслителей древности, средневековья и эпохи Просвещения.
- •3,4.Древнейшие цивилизации мира, их отличия от первобытности. Краткая характеристика цивилизаций Древнего Востока. Особенности древних цивилизаций.
- •5.Зарождение европейского средневекового культурно-исторического типа.
- •6.Христианство как центральная ось средневековой европейской цивилизации.
- •7.Тройственная социальная модель средневекового общества. Мироощущение и формы поведения людей различных социальных слоёв средневековой Европы.
- •8.Генезис средневекового города. Его особенности.
- •9.Понятие «эпоха Возрождения». Её периодизация. Особенности эпохи в разных странах.
- •10.Великие географические открытия и их значение для трансформации европейской цивилизации как планетарное явление.
- •11.Процесс первоначального накопления капитала и формирование экономического суверенитета собственника.
- •12.Возрождение, Реформация: формирование ценностей новобуржуазной цивилизации, изменение нравственных идеалов и общественной жизни в Европе.
- •13.Отличительные черты абсолютизма как формы государственного правления. Своеобразие абсолютизма в различных западноевропейских странах.
- •14.Роль буржуазных революций в становлении индустриальной цивилизации.
- •15.Многообразие культурно-исторических типов средневекового Востока.
- •16.Исламская средневековая цивилизация.
- •17.Современная западная постиндустриальная цивилизация: становление и перспектива развития.
- •18.Современные восточные цивилизации. Основные цивилизационные модели Востока.
- •19.Особенности становления и развития субцивилизации Киевская Русь.
- •20.Северо-Восточная Русь: особенности развития региона. Монголо-татарское иго и его влияние на жизнь Руси (13-15 вв.).
- •21.Москва и причины её возвышения (14-15 вв.).
- •22.Оформление самодержавия в России. Иван Грозный и феномен опричнины.
- •23.«Смута» и её смысл в истории России.
- •24.Начало формирования российского абсолютизма. Специфические черты жизни общества времён Алексея Михайловича.
- •25.Модернизация, её необходимость и суть. Петровские реформы как выражение модернизации. Значение петровских преобразований.
- •26.«Просвещённый абсолютизм» в России.
- •27.Внутренняя и внешняя политика России в первой половине XIX в.
- •28.Буржуазные реформы 60-70-х гг. – их суть и значение.
- •29.Россия в первые два десятилетия 20 вв.
- •29.Особенности экономического, политического и культурного развития России в начале XX столетия.
- •30.От февраля к октябрю 1917 г.
- •31,33.Ссср в 20-30е годы. Великая Отечественная война 1941-1945.
- •32.Эволюция политического режима в ссср в 30-50 гг.
- •34.Политическое и экономическое развитие ссср в 1953-1985 гг.
- •35.Ссср в годы перестройки (1985 - 1991 гг.).
- •36.Россия сегодня: проблема цивилизационного выбора.
17.Современная западная постиндустриальная цивилизация: становление и перспектива развития.
В 18-19 вв. английское общество продемонстрировало Европе и всему миру образец проведения промышленного переворота. Постепенно в буржуазное развитие втянулась вся Европа, создав к концу 19 в. единый европейский индустриальный мир. Через колониальную систему развитые державы вовлекли в глобальные исторические процессы все остальные страны и народы. В 20 в. они использовали своё экономическое и политическое превосходство, навязывая другим государствам институты своего социально-политического устройства (демократии) и своё понимание концепции прав человека. Но и сами европейцы менялись, стали по-иному смотреть на мир. В конце 19 в. они заметили, что есть народы цивилизованные, нравственные, но не христиане, есть народы, обладающие другими, не как в Европе, ценностными ориентациями, изменять которые они не были настроены. Глобализация мировой истории привела к тому, что все важнейшие проблемы современного человечества можно решать только в совокупности. Цивилизации должны объединить усилия, чтобы решить такие общечеловеческие проблемы как сдерживание угрозы новой мировой войны, обеспечение народов продовольствием, вопросы образования, здравоохранения, решение экологических проблем вселенского масштаба, быстрый рост населения в развивающихся странах (вариант решения этой задачи – укрепление правового и социального положения женщин). Важную роль в этом играет информация, информационные технологии.
Началом постиндустриальной цивилизации можно считать середину 50-х гг 20 в., научную революцию в сфере технологий и информации (НТР). Эта цивилизация только ещё начинает развиваться, идёт на уровне тенденций. Важнейшая ориентация – социально-экономическая. Общество выражается через экономику. Наука в условиях НТР становится производительной силой. В ней идут качественные изменения, учёные предлагают проекты, к-е позволяют в корне изменить научную жизнь (например, после войны предпринимались усилия направить атомную энергию в производство). Происходит компьютеризация, роботизация производства, развиваются новые виды энергии, замена натуральных материалов на искусственные. Хотя сейчас есть обратная тенденция, к-я стала модой, отказаться от искусственного, промышленного: в косметике, в строительных материалах, одежде (ткани), быту (немецкие компании, например, распространяют технологии уборки дома, к-е не требуют применения химических моющих средств – забота от окружающей среде и здоровье человека) и т.д. Но это пока для богатых. В отличие от индустриальной цивилизации , где таким являются предметы производственного назначения, прежде всего орудия труда, в современной западной постиндустриальной цивилизации определяющим объектом в отношениях собственности становится информация, воплощающая в себе затраты на воспроизведение преимущественно живого капитала, интеллектуальной рабочей силы и служащая основой интеллектуальной собственности человека. Чтобы реально оценить масштабы интеллектуальной собственности как основного экономического ресурса и ее место в структуре производительного капитала, нужно учитывать, что сейчас страны Запада расходуют на производство знаний (прямые инвестиции в человека) примерно пятую часть ВВП. Это самая масштабная сфера инвестирования. Именно по этой причине интеллектуальная собственность приобрела признаки определяющего богатства, а ее приумножение и защита превратились в доминирующую функцию государства. Сейчас те, кто владеет информацией, владеет миром, то есть может через информационные каналы (СМИ, Интернет) манипулировать сознанием людей, преследуя свои интересы – политические (власть), экономические (получение прибыли). США через мягкое информационное влияние навязало свои ценности другим странам и продолжает это делать через популяризацию своей культуры. Некоторые страны сопротивляются, пытаясь сохранить свой язык (мощное средство формирование ценностной системы), культуру (лит-ру, кинематограф) – Франция, например. Яркий пример – попытки исламского мира сохранить свои традиции (исламский фундаментализм).
Делаются прогнозы о будущем развитии мира. Американский учёный Хантингтон высказал идею о вполне возможных столкновениях цивилизаций в форме вооружённых конфликтов в пограничных межцивилизационных зонах. Исламский Восток сопротивляется влиянию Запада, но использует достижения западной культуры, в том числе информационные технологии, тоже для оказания влияния.
Актуальна проблема применения ядерного оружия. США под предлогом того, что страны, на к-е они хотят распространить свой прямое влияние, разрабатывают ядерное оружие – Ирак, Иран, Северная Корея -, вторгается и открыто намеревается вторгнуться туда.