Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Строение атома Нестеров

.pdf
Скачиваний:
201
Добавлен:
13.02.2015
Размер:
15.62 Mб
Скачать

π–связывания. Соответствующие лиганды окажутся преимущественно лигандами слабого поля (рис.4.36).

π*dε

(МОt*2g)

вакантные высоколежащие

 

 

σ*dγ

 

 

 

 

σ*dγ

σ*dγ

t2g-орбитали лигандов

 

 

(е*

)

 

 

 

 

 

 

 

(е*

)

 

 

 

 

 

(е*

)

 

 

 

 

 

 

 

 

(π-акцепторы)

 

 

 

 

 

g

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

g

 

 

 

 

 

 

 

 

g

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

окт

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

окт

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

окт

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

π*dε

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(МОt*2g)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ποd

ε

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(to

)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2g

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

πсвdε

)

Фрагмент системы МО

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(МОt

комплекса [ML6]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2g

 

 

без π-связей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

πсвdε

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(см. рис. 12.10(а))

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(МОt2g)

t2g-орбитали лигандов с сильно электроотрицательными донорными атомами

(π-доноры)

Рис.4.36 – Зависимость окт от возможности π–взаимодействия с лигандами π–акцепторами (а) и π–донорами (б).

Если лиганд не содержит сильно электроотрицательного элемента и, к тому же, задействует в π–связывании свои разрыхляющие π*-молекулярные орбитали (разрыхляющие орбитали обычно вакантны, т.к. являются достаточно высоколежащими), то соотношение в энергии между орбиталями dε и t2g зеркально меняется, что приводит к увеличению окт. К таким лигандам, например, относятся P(C6H5)3 и, чаще упоминающиеся CN, CO, чуть в меньшей степени NO2(рис.4.36). Все эти лиганды принадлежат к лигандам сильного поля. Таким образом, на основе идей метода молекулярных орбиталей можно обосновать структуру спектрохимического ряда лигандов.

В заключение коротко разберем схему МО (рис.4.37) для весьма важных тетраэдрических комплексов с π–связыванием. Примерами такого рода частиц являются оксоанионы d–металлов в высоких степенях окисления: CrO42–, MnO42–, MnO4, TiCl4 и т.п. Теория кристаллического поля

331

к подобным группировкам вообще не применима (их обычно называют "комплексами в нехарактерных степенях окисления").

АО(М)

МО(МL6)

АО(О)

Е

σ*px σ*py σ*pz

4py 4pz

σ*s

π*dε

dγ

dε

тетр

 

*

 

 

 

π dγ

 

 

 

πpο

 

 

 

πdγ

2px 2py 2pz

 

МО, близкие по

 

 

характеристикам к тем,

πdε

 

которые анализируются в ТКП

 

 

 

σpx σpy σpz

 

σs

Рис.4.37 – Энергетическая диаграмма МО тетраэдрического комплекса [ML4], построенная с использованием АО металла и линейной комбинации р–орбиталей кислорода .

Несколько упрощая ситуацию, взаимодействие комплексообразователя и лигандов можно представить следующим образом. В σ–связвание при этом вовлекаются по четыре групповые орбитали металла (sp3-гибридизованные) и лигандов (линейная комбинация четырех p-АО атомов кислорода). В π–перекрывании от лигандов могут принимать участие восемь групповых орбиталей, представляющих собой линейные комбинации оставшихся p-АО

332

атомов кислорода.45 В то же время центральный атом может предоставить для этого все d–орбитали, но как было показано еще при обсуждении ТКП, dγ–орбитали располагаются к тетраэдрически координированным лигандам ближе и, соответственно, сильней перекрываются, обеспечивают более прочное π–связывание (πМО, сформированные с их участием, являются более низколежащими, нежели те, которые получаются при линейной комбинации с dε–орбиталями металла).

Отметим, что волновые функции π*МО сформированы главным образом за счет преобладающего вклада волновых функций d–орбиталей металла и

представляют собой ту самую систему орбиталей, которая анализируется в теории кристаллического поля. Видно, что, как и в случае октаэдрических комплексов с π–связыванием, тетр в значительной степени определяется особенностями π–взаимодействия в системе.

Применим, представленную на рис.4.37 схему для анализа некоторых свойств ионов MnO4и MnO43–. В обоих случаях на МО находится четное число электронов: 24ē и 26ē, соответственно.46 В перманганат-ионе они все попарно распределены на связывающих и несвязывающих МО. В итоге ион диамагнитен. В ионе MnO43– появляются два электрона сверх тех, что имеются в ионе MnO4. Они заселяют разрыхляющие π*dγ и в соответствии с правилом Хунда должны быть неспаренными: MnO43– – парамагнитный ион.

Оба иона окрашены: MnO4- пурпурно-красный (λотраж 720 нм), MnO43– - синий (λотраж 450 нм). Окраска иона MnO43– может быть объяснена

электронными переходами между π–разрыхляющими МО (π*dγ π*dε), что с

45Из-за высокой электроотрицательности кислорода его АО имеют более низкую энергию, чем валентные АО металла. Тем более это справедливо для s–орбиталей атомов лигандов. Таким образом, выходит, что энергия s–орбиталей очень сильно отличается от энергии орбиталей центрального атома. Это затрудняет их совместное использование в формировании МО комплекса, обычно s–орбитали кислорода вообще не принимают во внимание, полагая, что они в связывании не участвуют.

46Например, 24ē перманганат иона складываются из 7 валентных электронов центрального атома, 16-ти электронов, располагавшихся ранее на 2р–орбиталях четырех атомов кислорода и одного дополнительного (зарядового) электрона.

333

точки зрения ТКП соответствует dγdε переходам в тетраэдрическом комплексе. Окрашенность перманганат-иона в рамках ТКП объяснить в принципе нельзя, т.к. центральный атом имеет высшую положительную степень окисления и на его d–орбиталях вообще нет электронов (d d–переходы невозможны). Но в соответствии с ММО возможны электронные возбуждения с заселенных электронами несвязывающих орбиталей, принадлежащих лигандам, на π*dγ МО, почти полностью соответствующие dγ–орбиталям металла. Такие электронные переходы, как уже отмечалось ранее, вызывают появление в спектрах так

называемых полос переноса

заряда. Такие возбуждения требуют квантов с

большим запасом энергии

(ближняя

ультрафиолетовая часть спектра).

Как следствие отраженному

излучению

соответствует большая

длина волны

(см. таблицудополнительныхцветов– табл. 4.17).

 

Наконец, тот факт, что в трехзарядном анионе MnO43–

присутствуют

электроны на очень высоколежащих разрыхляющих МО сильно дестабилизирует данный комплекс по сравнению с перманганат-ионом. Этим принято объяснять высокую склонность манганата (+V) к диспропорционированию (в водной среде его можно сохранить только при чудовищно высоких значениях рН):

3MnO43– + 4Н2О 2MnO2 + MnO4+ 8ОН.

Оба Mn-содержащих продукта данной реакции более стабильны, чем MnO43–: перманганат-ион – по причинам, рассмотренным выше, а MnO2 (минерал пиролюзит) является трехмерным полимером со структурой рутила TiO2. Атом марганца в составе пиролюзита имеет степень окисления (+IV), находится в октаэдрическом кислородном окружении. Электронная структура Mn4+, а также перспектива Ян-Теллеровского искажения координационных групп [MnO6] могут быть продуманы с использованием теории кристаллического поля.

334

Проектное задание

Сформулируйте основные положения координационной теории А.Вернера и подтвердите их примерами. Учитывая, в том числе, и современные представления о теории строения атома, систематизируйте круг потенциальных комплексообразователей и лигандов. Приведите примеры известных в комплексах типов изомерии, раскройте на примерах роль их изучения в становлении координационной теории.

Перечислите круг вопросов, которые могут быть объяснены на основе изложенных в тексте теорий строения координационных соединений, в том числе кратко сравните способы объяснения:

а) магнитных свойств комплексов в рамках МВС, ТКП, ММО; б) спектральных свойств комплексов в рамках ТКП и ММО;

в) предпочтения к связыванию тех или иных комплексообразователей с определенного типа лигандами в рамках МВС, ТКП и ММО.

Вопросы для самоподготовки:

В рамках самоподготовки по данному модулю рекомендуется продумать следующие вопросы:

1.Какие виды изомерии, кроме приведенных в тексте, дополнительно возможны в комплексах?

2.Почему по константам нестойкости нельзя однозначно сравнивать стабильность комплексов, имеющих разную стехиометрию?

3.Почему осадки гидроксидов М(ОН)х стехиометрического состава легче получаются при осаждении из щелочных растворов?

4.Почему при конфигурации d8 в сильном поле лигандов квадратная координация гораздо более распространена, нежели октаэдрическая?

5.Применяя ММО, объясните, почему в ряду MnO4, CrO42–, VO43–, TiO44– поглощение, связанное с переносом заряда, все сильней смещается в УФ область и в видимой части спектра ионы постепенно утрачивают окраску?

335

6. Используя ТКП, объясните, почему при одинаковом электронном строении центрального атома комплексы [NiBr4]2– и [PtBr4]2– отличаются пространственным строением, а также по магнитным и оптическим свойствам?

7.Кратко объясните смысл нефелоауксетического эффекта и его роль

впонимании характера взаимодействия комплексообразовательлиганд.

ТЕСТ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ № 4

1. Теория «электронного газа» рассматривает взаимодействие в кристаллах металлов

1.

Как ковалентную двухэлектронную

2.

Как электростатическое притяжение

 

и двухцентровую

химическую

 

между слоями катионов и слоями

 

связь.

 

 

 

электронов

3.

Как

многоцентровую

химическую

4.

Как вариант ММО ЛКАО.

 

связь

в

пределах

элементарной

 

 

 

ячейки.

 

 

 

 

2. Теория

«электронного газа» на качественном

уровне

не может объяснить

 

 

 

 

 

1.

Снижение

электропроводности

2.

Пластичность металлов

 

металлов с ростом температуры.

 

 

3.Непрозрачность металлов и их 4. Структуру металлов отражательную способность

3. «Зонная теория» рассматривает химическую связь в кристаллах металлов как

1.

Ионную.

2.

Двухэлектронную, двухцентровую

3.

Многоэлектронную и многоцентровую.

4.

Особый тип связи, присущий только

 

 

 

Рассматриваемым фазам

 

4.

Общими моментами в теории «электронного

газа»

и в «зонной теории» являются такие

свойства связи в металлах как

 

 

 

 

1.

Направленность.

2.

Насыщаемость

 

3.

Ненаправленность и ненасыщаемость

4.

Свойства

химической

связи в

 

 

 

рамках

данных

концепций

 

 

 

различны.

 

 

5.

Более высокая температура плавления у

кальция

по сравнению с магнием в рамках

«зонной теории», объясняется как следствие

 

 

 

 

1.

Роста радиуса атома

2.

Роста к.ч..

 

 

3.

Снижения потенциала ионизации

4.

Формирования зоны с

большим

 

 

 

числом МО.

 

 

6.

Максимальные температура плавления и энергия кристаллических решёток у простых

веществ элементов подгрупп ванадия и хрома объясняется

1.

d - сжатием

2.

Заполнением sd – зоны электронами

 

 

 

≈ наполовину

3.

Формированием структур типа ОЦК

4.

Смешанным характером связи в

 

 

 

кристаллах этих веществ

7. Недостатком МВС является

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

Неспособность обосновать

2.

 

Неспособность предсказать

 

пространственное строение

 

 

геометрическую форму комплекса

336

 

 

комплексов

 

 

3.

 

Неспособность предсказать

4.

Неспособность предсказать

 

 

дополнительное π–связывание М–Cl

 

дополнительное π–связывание М–CO

8.

Бо

льшая величина окт по сравнению с

тетр

объясняется

1.

 

Различием в координационных

2.

Более близким расположением лигандов

 

 

числах

 

к d–облакам металла

3.

 

Более короткими связями в [ML6]

4.

Более длинными связями в [ML4]

 

 

 

 

 

 

 

 

9.

Искажение октаэдрических комплексов в рамках ТКП объясняется

 

 

 

 

 

1.

 

Несимметричным экранированием

2.

Яном и Теллером

 

 

лигандов электронами металла

 

 

 

 

 

3.

 

Неравноценным π–связыванием

4.

Взаимным отталкиванием лигандов

10. Состав карбонильных комплексов d–элементов объясняется

1.

 

Стремлением обеспечить

2.

Энергетически благоприятным

 

 

низкоорбитальную гибридизацию

 

заселением МО комплекса

3.

 

Стремлением обеспечить

4.

Достижением максимального энергети-

 

 

центральному атому стабильную

 

ческого эффекта за счет чрезвычайно

 

 

электронную конфигурацию

 

сильного расщепления d–орбиталей

11.

Спектрохимический ряд лигандов

 

 

1.

 

Построен на основе особенностей

2.

Позволяет сравнить тетр в комплексах

 

 

π–взаимодействия M–L

 

d–элементов

3.

 

Может быть обоснован с

4.

Отражает закономерности электро-

 

 

использованием ММО

 

статического взаимодействия M–L

12.

Лигандами среднего поля оказываются

те, которые

1.

 

Не склонны к π–связыванию

2.

Имеют только в своем составе атом N

3.

 

Имеют только одну электронную

4.

Обеспечивают не очень сильное

 

 

пару на донорном атоме

 

расщепление d–орбиталей центрального

 

 

 

атома

 

 

 

 

13.

Комплексы от двойных солей отличаются

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

Составом

2.

Способом написания формул

 

 

 

 

 

3.

 

Принадлежностью к определенным

4.

Возможностью выполнить качест-

 

 

классам неорганических соединений

 

венные реакции на свои составные

 

 

 

части

 

 

 

 

14.

Выберите формулу, которой соответствует

большее число изомеров

 

 

 

 

 

1.

 

CrCl3·3NH3

2.

[PtCl2Br2C2O4]2–

3.

 

[PtCl2(C2O4)2]2–

4.

[Pt(C2O4)3]2–

15. При увеличении порядкового номера d–элемента разнообразие воднорастворимых

комплексов растет, т.к.

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

Увеличивается поляризующее

2.

Исходное утверждение в принципе

 

 

действие комплексообразователя

 

неверно

3.

 

Уменьшаются акцепторные

4.

Уменьшаются ионные радиусы и длины

 

 

свойства комплексообразователя

 

связей металл–лиганд

16.

Амбидентантные лиганды являются

полидентантными

1.

 

Если содержат более двух атомов и

2.

В полимерных комплексах

 

 

имеют нелинейное строение

 

 

 

 

 

3.

 

Если содержат более двух

4.

Всегда, эти понятия – синонимы

 

 

донорных атомов

 

 

 

 

 

17.

Диссоциация внутренней сферы комплекса K2[TiF6] проходит слабо, т.к.

337

1.

Этому препятствуют продукты

2.

Комплексный ион стабильней, чем

 

 

набор одноатомных гидратированных

 

первичной диссоциации

 

 

 

ионов

 

 

 

3.

Очень велика энергия связи Ti–F

4.

Константа нестойкости комплекса имеет

 

 

маленькое значение

 

 

 

18.

Более легкое растворение Cu(OH)2 в избытке аммиака, нежели, чем в избытке КОН

связано

 

 

1.

С предпочтительным связыванием

2.

Со слабовыраженными кислотными

 

Cu–N

 

свойствами гидроксида меди

3.

С пониженным сродством меди к

4.

С тем, что реакция с аммиаком

 

кислороду и разной способностью

 

 

 

представляет собой замену лигандов, а

 

ОНи NH3 выступать в роли

 

 

мостиковых лигандов

 

реакция с КОН таковой не является

 

 

 

Бланк ответа

1

2

3

4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Критерии оценки:

Каж Оценка при выполнении теста: 25 – 37 баллов – удовлетворительно

38 – 47 баллов – хорошо

48 – 56 балла - отлично.

338

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Дей К., Селбин Д. Теоретическая неорганическая химия. //М.:Химия, 1976.–568с.

2.Коттон Ф., Уилкинсон Дж. Современная неорганическая химия. //

М.:Мир, Т.1, 1969.–224с.

3.Хьюи Дж. Неорганическая химия. Строение вещества и реакционная способность. //М.:Химия, 1987.–696с.

4.Ахметов Н.С., Общая и неорганическая химия, М., «Высшая школа»,1981.–679с.

5.Я.А.Угай «Общая химия» М., «Высшая школа», 1977.–408с.

339

Заключение

Новые образовательные технологии, в том числе, кредитно-модульная, модульно-квалиметрическая делают необходимым поиск новых форм изложения материала учебных курсов, требуют его построения в четкой взаимосвязи с программами предшествующих дисциплин. В то же время, вытекающая из ранее сказанного определенная унификация, не должна исключать обсуждения вопросов разного уровня сложности, тем самым, предоставляя возможность студентам максимально реализовать свой индивидуальный уровень подготовленности.

В настоящем учебнике эти подходы реализованы применительно к одному из центральных курсов общетеоретической химии – теории электронного строения атомов и химического строения веществ (акцент при этом сделан на неорганических соединениях). Учитывая, что он ориентирован на студентов I-го курса, обучающихся по специальностям "Химия" и "Химия, физика, механика материалов", авторы не прибегали к активному использованию математического аппарата квантовой химии. В то же время на основе качественных и полуколичественных рассуждений проанализированы закономерности изменения многих атомных свойств (орбитальных радиусов, энергий ионизации, энергий сродства к электрону и электроотрицательности), с применением табличных данных и многочисленных рисунков и схем продемонстрированы разнообразные формы проявления периодического закона. В модулях, посвященных химическому строению, показано, как идеи, лежащие в основе различных теорий химической связи, могут быть использованы для прогнозирования, сравнения физических и химических свойств веществ. При этом особое внимание уделено вопросам применимости известных теоретических концепций химического строения к определенным группам веществ, к анализу тех или иных свойств.

340