Тема 3. Искусство франции второй половины XIX века Основные проблемы

Импрессионизм как явление художественной культуры Фран- ции второй половины XIX века. Живописная система импрессио- низма. Этапы эволюции импрессионизма.

Рекомендуемые темы и произведения для подготовки к занятиям в Эрмитаже

1. — Клод Оскар Моне «Дама в саду», 1867 г. произведение, характеризующее ранний этап импрессионизма;

• «Пруд в Монжероне», 1876 г., «Уголок сада в Монжероне», 1876 г. — «золотой» этап импрессионизма, анализ живописного язы- ка, размышления К. Моне о ремесле художника. Творчество К. Моне в оценке современников;

• «Стог сена в Живерни», 1886 г., «Луга в Живерни», 1888 г., «Поле маков», 1890 г. — последний этап импрессионизма, харак- теристика этого явления;

• «Мост Ватерлоо», 1903 г.

2. Альфред Сислей «Деревня на берегу Сены», 1872 г., «Вет- реный день в Вене», 1882 г., «Берег реки в Сен-Маммесе», 1884 г. — образ природы в творчестве художников-импрессионистов, живо- писная манера А. Сислея.

3. Огюст Ренуар «Дама в черном», 1876 г., «Портрет артистки Жанны Самари», 1879 г., «Девушка с веером», 1881 г., «Ребенок с кнутиком», 1885 г. — образ женщины в творчестве О. Ренуара, колористическая система художника.

4. Камиль Писсаро «Бульвар Монмартр», 1897 г., «Площадь французского театра», 1898 г. — неоимпрессионистический этап.

5. Эдгар Дега «Причесывающаяся женщина», 1885 г., «Туа- лет», 1889 г., «После ванны», 1885 г., «После ванны», 1895 г.; Дега и импрессионисты. Композиционное мышление Э. Дега.

6. Поль Синьяк «Гавань в Марселе», 1906 г. — характеристи- ка дивизионизма. Трактат Поля Синьяка и творческая практика неоимпрессионистов.

7. Огюст Роден «Человек со сломанным носом», «Грешница», «Бронзовый век», «Поцелуй», «Весна», «Портрет Елисеевой» — ана- лиз творческого метода скульптора. Эволюция творчества О. Родена.

Возможны варианты проведения занятий: 1-й вариант — эволю- ция импрессионизма на материале эрмитажного собрания, 2-й —

212

метод импрессионистов, его характеристика, сопоставление с лите- ратурными и музыкальными произведениями, яркие примеры.

Дается достаточно полный перечень произведений художни- ков, но выбирать какие-либо из них должен студент.

Тема 4. Искусство франции рубежа XIX—XX веков

Основные проблемы

Постимпрессионизм в контексте культуры конца XIX — нача- ла XX в. Картина мира в произведениях постимпрессионистов. Образ природы в творчестве постимпрессионистов. Импрессио- низм и постимпрессионизм — сходство и различие. Творческий метод мастеров постимпрессионизма и характеристика индиви- дуальной манеры П. Сезанна, В. Ван-Гога, П. Гогена.

Рекомендуемые темы и произведения для подготовки к выступлению в Эрмитаже

1. Поль Сезанн:

— «Девушка у пианино. Увертюра к Тангейзеру», 1865—1867 гг. — становление живописного метода П. Сезанна. Анализ образно-пла- стического языка картины. «Увертюра» в оценке современников;

• «Автопортрет», 1873—1875 гг., «Букет цветов в вазе», 1873— 1875 гг., «Фрукты», 1879 г. — так называемый импресси- онистический период в творчестве П. Сезанна;

• «Берега Марны», 1888 г., «Большая сосна близ Экса», 1897—1898 гг. — зрелый этап творчества. Раскройте смысл тезисов художника «оживить Пуссена на природе» и «искусство — это гармо- ния, параллельная природе», а также «...трактуйте природу посред- ством цилиндра, шара, конуса, причем все должно быть дано в перс- пективе, т. е. каждая сторона предмета...» (продолжение цитаты);

• «Фрукты с драпировкой», около 1890 г., «Курильщик», 1895—1900 гг., «Гора Св. Виктории», 1890 г. — «сфероидное» пространство в картинах П. Сезанна. Художник и реальность. Характеризуя колористическую систему П. Сезанна, поясните смысл выражений художника: «моделировать форму цветом», «мо- дуляция цветом».

2. П. Поль Гоген:

— «Таитянские пасторали», 1893 г. — образ «таитянского рая» как противопоставление «дряхлеющей» европейской цивилизации. Становление образной системы П. Гогена;

213

• «Беседа», 1891 г., «Сцена из жизни таитян», 1896 г., «Женщи- на, держащая плод», 1896 г., «Женщина на берегу моря», 1899 г. «Сладкий источник», 1894 г. — картины таитянского цикла. Пан- теистическое мировосприятие художника. Символизм в творче- стве П. Гогена. Традиции европейской, средневосточной и мест- ной культуры в творчестве живописца;

• «Идол», 1898 г., «Подсолнухи», 1901 г. — природа и чело- век в произведениях П. Гогена. Письма и книги П. Гогена, его размышления о творческом процессе.

3. Винсент Ван-Гог:

• «Арена в Арле», 1888 г. — изучение живописной манеры П. Гогена, и в то же время «вангоговская» интонация;

• «Арльские дамы», «Воспоминание о саде в Эттене», 1888 г. — отношение Ван-Гога к миру, человеку. Боль и восторг живописца в общении с природой. Язык цветовых символов в произведении ху- дожника (понятие «суггестивного» цвета);

• «Куст», 1889 г. — «натурная импровизация», «метод "оче- ловечения" природы, одухотворения ее собою» (Е. Мурина). «Куст сирени» как некий символ жизни, — и мгновение, и поток бытия. Цветоритм холста и динамика образа.

Поясните смысл фразы В. Ван-Гога: «Все, сделанное мною с натуры, — это лишь каштаны, выхваченные из огня»;

— «Хижины», 1890 г. — особое вангоговское сочетание страст- ного жизнеприятия и тоски.

«Чудовищно радостные» краски и напряженное «взрывающе- еся» пространство произведения.

Размышления Ван-Гога в письмах о своей миссии художника, о Боге, природе и человеке.