- •Грамматические упражнения имя существительное
- •1. Поставьте существительные в форму множественного числа, обращая внимание на артикли:
- •2. Поставьте во множественное число:
- •3. Перепишите предложения, употребляя существительные во множественном числе:
- •4. Измените предложения в соответствии с образцом:
- •Местоимение
- •1. Выберите подходящие местоимения:
- •2. Заполните пропуски производными somebody, anybody, nobody, everybody.
- •3. Заполните пропуски производными something, anything, nothing, everything.
- •4. Заполните пропуски производными somewhere, anywhere, nowhere, everywhere.
- •5. Заполните пропуски местоимениями some, any, no, every и их производными.
- •6. Заполните пропуски a lot of, many, much, a lot.
- •7. Заполните пропуски few, a few, little, a little.
- •8. Заполните пропуски a lot of, much, many, few, little.
- •9. Заполните пропуски other, another, the other.
- •10. Заполните пропуски возвратными и эмфатическими местоимениями.
- •Имя прилагательное
- •1. Образуйте степени сравнения от следующих прилагательных:
- •2. Выберите правильный вариант:
- •3. Раскройте скобки, употребив прилагательное в нужной форме:
- •4. Преобразуйте следующие предложения, используя союзы as...As/not so...As:
- •5. Сравните следующее:
- •1. Заполните пропуски соответствующей формой глагола to be.
- •2. Переведите предложения.
- •3. Выберите нужную форму глагола.
- •4. Раскройте скобки употребив глаголы в нужной форме.
- •5. Поставьте следующие предложения в отрицательную и вопросительную формы.
- •6. Выберите правильный вариант.
- •7. Задайте к выделенным словам вопросы, выбрав подходящее вопросительное местоимение.
- •8. Задайте к предложениям общий, альтернативный, специальные и разделительный вопросы.
- •9. Заполните пропуски предлогами или наречиями. Задайте вопросы к тексту.
- •10. Измените предложения в соответствии с образцом.
- •11. Раскройте скобки, употребляя глагол в форме Present Continuous Tense.
- •12. Откройте скобки, употребив глагол в нужном времени (Present Indefinite, Present Continuous).
- •13. Дополните предложения одним из глаголов, употребив его в простом прошедшем времени.
- •14. Употребите следующие предложения в прошедшем и будущем времени , добавляя нужные по смыслу обстоятельства времени.
- •15. Прочитайте предложения, исправьте временную форму глагола, если она употреблена неверно.
- •16. Откройте скобки, употребив глагол в нужном времени (Present Perfect, Past Indefinite).
- •17. Раскройте скобки, употребляя глагол в форме Past Continuous Tense.
- •18. Раскройте скобки, употребляя глагол в форме Future Continuous Tense.
- •19. Ответьте на вопросы, обращая внимание на употребление Past и Future Continuous.
- •20. Открыть скобки и поставить глагол во время Past Simple или Past Continuous.
- •21. Раскройте скобки, употребив нужное время (Present Simple, Future Simple).
- •22. Раскройте скобки, употребляя глагол в нужной форме: the Present Simple, the Present Continuous, the Past Simple or the Present Perfect Tense.
- •23. Раскройте скобки, употребляя глагол в нужной форме.
- •Модальные глаголы
- •1. Заполните пропуски глаголами can, may, must, have to, needn’t в нужном времени.
- •2. Задайте вопросы с can:
- •7. Выберите соответствующий модальный глагол.
- •8. Раскройте скобки, употребив глаголы to be to, to have to, to be able to.
- •Согласование времен. Косвенная речь
- •1. Раскройте скобки, употребив глагол в нужной форме.
- •2. Измените предложения в соответствии с моделью.
- •3. Преобразуйте в косвенную речь.
- •4. Измените предложения в соответствии с моделями.
- •5. Преобразуйте в косвенную речь.
- •6. Преобразуйте предложения в косвенные вопросы.
- •7. Измените предложения в соответствии с моделью.
- •8. Преобразуйте в косвенную речь.
- •Сложное дополнение
- •1. Переведите предложения, обращая внимание на сложное дополнение.
- •3. Поставьте глагол в нужную форму.
- •Страдательный залог
- •1. Измените предложения в соответствии с моделью.
- •2. Преобразуйте следующие предложения так, чтобы они содержали страдательный залог.
- •3. Употребите правильную форму глагола в страдательном залоге:
- •4. Употребите глаголы в скобках в нужном времени и залоге.
- •Причастие
- •1. Образуйте форму причастия настоящего времени от следующих глаголов и переведите.
- •2. Переведите предложения, обращая внимание на перевод причастия настоящего времени. Определите, в какой функции употреблено причастие настоящего времени.
- •3. Образуйте Причаcтие II от следующих глаголов и переведите.
- •4. Переведите предложения.
- •6. Составьте из данных слов предложения.
8. Задайте к предложениям общий, альтернативный, специальные и разделительный вопросы.
1. My friend works at the plant. 2.He speaks English well. 3. Every day our manager has business talks. 4. My children are pupils. 5. We have English lessons every week. 6. Our telephone is on the desk. 7. They have got offices in different cities. 8. After breakfast my wife and I go to the Ministry. 9. Her daughter has a two-room flat in Petersburg. 10. Her parents teach the French language at the University. 11. We have many offers from German firms. 12. We get a lot of letters and cables every morning. 13. My sister’s children are students. 14. The engineers of our plant can speak two foreign languages. 15. Mr White discusses a lot of problems during the talks.
9. Заполните пропуски предлогами или наречиями. Задайте вопросы к тексту.
My friend and I work at a firm. We are economists. The economists ...our firm learn foreign languages. My friend learns German. He knows English quite well. I learn English. We go ... our lessons ...Tuesday, Thursday and Saturday. ... the lessons we answer the teacher’s questions and read English. We do not speak Russian ... our teacher ... the lessons. ... home we translate exercises ... Russian ... English and learn words.
10. Измените предложения в соответствии с образцом.
He usually shaves at 7, but today he … at 8.
He usually shaves at 7, but today he is shaving at 8.
1. I usually drink tea in the morning, but this morning I … coffee. 2. They usually play in the garden in the afternoon, but this afternoon they … in the park. 3. She usually washes the dishes at night, but tonight she … clothes. 4. He usually reads his newspaper at night, but tonight he … a book. 5. She usually drinks tea alone, but today she … tea together with her friends. 6. They usually leave at 5, but today they … at 4. 7. He usually types his letters, but today his secretary … them.
They don’t usually walk to work.
Then why are they walking to work today?
1. He doesn't usually write with his left hand. 2. He doesn't usually lunch alone. 3. She doesn't usually stand by the window. 4. You don't usually sit with your feet on the desk. 5. We don't usually use calculators. 6. She doesn't usually criticize us. 7. She doesn't usually bring the tea round. 8. I don't usually make a fuss about nothing.
11. Раскройте скобки, употребляя глагол в форме Present Continuous Tense.
1. She (not work), she (swim) in the river. 2. He (teach) his son to ride. 3 Why Ann (not wear) her new dress? 4. The aeroplane (fly) at 2,000 metres. 5. What Tom (do) now? – He (clean) his shoes. 6. This fire (go) out. Somebody (bring) more coal? 7. It (rain)? – Yes, it (rain) very hard. You can’t go out yet. 8. You (not tell) the truth. – How do you know that I (not tell) the truth? 9. Who (move) the furniture about upstairs? – It’s Tom. He (paint) the front room. 10. Mrs. Jones (sweep) the steps outside her house. 11. What you (read) now? – I (read) “Crime and Punishment”. 13. Someone (knock) at the door. You (not go) to answer it? – I (go) in a minute. I just (get) out of my bath. 14. My mother doesn’t usually make cakes on Mondays, but she (make) one today as my aunt (come) to tea tomorrow. 15. Where is Tom? – He (lie) under the car. 16. Can I borrow your pen or you (use) it at the moment? 17. Why you (type) so fast? You (make) a lot of mistakes. 18. You can’t see Ann because she (rest) She always rests after lunch.19. The children are very quiet. Go and see what they (do). 20. I can’t hear what you (say). They (repair) the road.