- •Грамматические упражнения имя существительное
- •1. Поставьте существительные в форму множественного числа, обращая внимание на артикли:
- •2. Поставьте во множественное число:
- •3. Перепишите предложения, употребляя существительные во множественном числе:
- •4. Измените предложения в соответствии с образцом:
- •Местоимение
- •1. Выберите подходящие местоимения:
- •2. Заполните пропуски производными somebody, anybody, nobody, everybody.
- •3. Заполните пропуски производными something, anything, nothing, everything.
- •4. Заполните пропуски производными somewhere, anywhere, nowhere, everywhere.
- •5. Заполните пропуски местоимениями some, any, no, every и их производными.
- •6. Заполните пропуски a lot of, many, much, a lot.
- •7. Заполните пропуски few, a few, little, a little.
- •8. Заполните пропуски a lot of, much, many, few, little.
- •9. Заполните пропуски other, another, the other.
- •10. Заполните пропуски возвратными и эмфатическими местоимениями.
- •Имя прилагательное
- •1. Образуйте степени сравнения от следующих прилагательных:
- •2. Выберите правильный вариант:
- •3. Раскройте скобки, употребив прилагательное в нужной форме:
- •4. Преобразуйте следующие предложения, используя союзы as...As/not so...As:
- •5. Сравните следующее:
- •1. Заполните пропуски соответствующей формой глагола to be.
- •2. Переведите предложения.
- •3. Выберите нужную форму глагола.
- •4. Раскройте скобки употребив глаголы в нужной форме.
- •5. Поставьте следующие предложения в отрицательную и вопросительную формы.
- •6. Выберите правильный вариант.
- •7. Задайте к выделенным словам вопросы, выбрав подходящее вопросительное местоимение.
- •8. Задайте к предложениям общий, альтернативный, специальные и разделительный вопросы.
- •9. Заполните пропуски предлогами или наречиями. Задайте вопросы к тексту.
- •10. Измените предложения в соответствии с образцом.
- •11. Раскройте скобки, употребляя глагол в форме Present Continuous Tense.
- •12. Откройте скобки, употребив глагол в нужном времени (Present Indefinite, Present Continuous).
- •13. Дополните предложения одним из глаголов, употребив его в простом прошедшем времени.
- •14. Употребите следующие предложения в прошедшем и будущем времени , добавляя нужные по смыслу обстоятельства времени.
- •15. Прочитайте предложения, исправьте временную форму глагола, если она употреблена неверно.
- •16. Откройте скобки, употребив глагол в нужном времени (Present Perfect, Past Indefinite).
- •17. Раскройте скобки, употребляя глагол в форме Past Continuous Tense.
- •18. Раскройте скобки, употребляя глагол в форме Future Continuous Tense.
- •19. Ответьте на вопросы, обращая внимание на употребление Past и Future Continuous.
- •20. Открыть скобки и поставить глагол во время Past Simple или Past Continuous.
- •21. Раскройте скобки, употребив нужное время (Present Simple, Future Simple).
- •22. Раскройте скобки, употребляя глагол в нужной форме: the Present Simple, the Present Continuous, the Past Simple or the Present Perfect Tense.
- •23. Раскройте скобки, употребляя глагол в нужной форме.
- •Модальные глаголы
- •1. Заполните пропуски глаголами can, may, must, have to, needn’t в нужном времени.
- •2. Задайте вопросы с can:
- •7. Выберите соответствующий модальный глагол.
- •8. Раскройте скобки, употребив глаголы to be to, to have to, to be able to.
- •Согласование времен. Косвенная речь
- •1. Раскройте скобки, употребив глагол в нужной форме.
- •2. Измените предложения в соответствии с моделью.
- •3. Преобразуйте в косвенную речь.
- •4. Измените предложения в соответствии с моделями.
- •5. Преобразуйте в косвенную речь.
- •6. Преобразуйте предложения в косвенные вопросы.
- •7. Измените предложения в соответствии с моделью.
- •8. Преобразуйте в косвенную речь.
- •Сложное дополнение
- •1. Переведите предложения, обращая внимание на сложное дополнение.
- •3. Поставьте глагол в нужную форму.
- •Страдательный залог
- •1. Измените предложения в соответствии с моделью.
- •2. Преобразуйте следующие предложения так, чтобы они содержали страдательный залог.
- •3. Употребите правильную форму глагола в страдательном залоге:
- •4. Употребите глаголы в скобках в нужном времени и залоге.
- •Причастие
- •1. Образуйте форму причастия настоящего времени от следующих глаголов и переведите.
- •2. Переведите предложения, обращая внимание на перевод причастия настоящего времени. Определите, в какой функции употреблено причастие настоящего времени.
- •3. Образуйте Причаcтие II от следующих глаголов и переведите.
- •4. Переведите предложения.
- •6. Составьте из данных слов предложения.
2. Измените предложения в соответствии с моделью.
Mr.Blake,’’We usually sell goods on CIF terms.’’
Mr.Blake says (that) they usually sell goods on CIF terms.
Mr.Blake said (that) they usually sold goods on CIF terms.
1. Mr. Bell, “Your prices are very high. We can’t accept them.” 2. The General Director, “We must clarify the matter as soon as possible.” 3. Mr.Smith, “Our plane will take off on time.”4. Mr.Brown, “I flew to Moscow by plane last month.” 5. Nancy, “He is flying to London tomorrow.”
3. Преобразуйте в косвенную речь.
1. “We have a lift but very often it doesn’t work,” they said. 2. “We have moved into our new flat. We don’t like it nearly so much as our last one,” says my aunt. 3. “Nothing grows in my garden. It never gets any sun,” she said. 4. “I’ve never been in London for a month but so far I haven’t had time to visit the Tower,” he said. 5. He said, “My wife has just been made a judge.” 6. She says: “I shall finish my work by the end of this month.” 7. He said: “I went to get this book because I have not read it.” 8. She wrote to me: “I am looking forward to your visit.” 9. He said: “The delegation will arrive tomorrow and will be met by our representatives.” 10. “I haven’t yet finished packing,” said Mary, “but there is little left to do.” 11. “Two days ago he left Moscow for the South where he is going to spend his vacation,” said his sister. “He has not yet written to me but I expect to get a letter from him later than Sunday.” 12. He said, “I have eaten nothing for two days.” 13. My friend told me, “We have plenty of time to do our work.” 14. “I must go home because it is getting late,” said she. 15. Mr Smith said, “I’m glad to do business with your firm.” 16. Bob said to Tom, “Henry doesn’t sit next to me in class.” 17. Mary said, “I don’t want to wear my old dress.” 18. My mother said to me, “I feel very tired, and I have a headache.” 19. “I must go home because it is getting late,” said she. 20. Jack’s father said to him, “You haven’t cleaned your shoes.”
4. Измените предложения в соответствии с моделями.
Model 1. Mr.Bell, “How many compressors are you going to buy?”
Mr.Bell asks how many compressors Voronin is going to buy.
Mr.Bell asked how many compressors Voronin was going to buy.
1. Mr.Grey,”What discount can you give us, Mr.Lavrov?” 2. The office manager, “Why did you send the enquiry to Black and Co so late?” 3. The secretary, “Who are you waiting for, Mr.Blake?” 4. Voronin, “When will the plane land in London?” 5. Nancy, “How long will it take you to get to London?”
Model 2. Mr.Smith,”Are you busy all day,Mr.Lavrov?”
Mr.Smith asks Lavrov if (whether) he is busy all day.
Mr.Smith asked if (whether) he was busy all day.
1.The office manager, “Have you translated the letter, Nancy?” 2. Mr.Blake: “Do our goods meet your requirements, Mr.Voronin?” 3. Smirnov, “Are you heavy with orders now, Mr.Grey?” 4. Mr.Brown, “Will Mr. Lavrov be back at 12?” 5. Mr Sokolov, “Did you phone Mr Smith yesterday, Nancy?”