- •Грамматические упражнения имя существительное
- •1. Поставьте существительные в форму множественного числа, обращая внимание на артикли:
- •2. Поставьте во множественное число:
- •3. Перепишите предложения, употребляя существительные во множественном числе:
- •4. Измените предложения в соответствии с образцом:
- •Местоимение
- •1. Выберите подходящие местоимения:
- •2. Заполните пропуски производными somebody, anybody, nobody, everybody.
- •3. Заполните пропуски производными something, anything, nothing, everything.
- •4. Заполните пропуски производными somewhere, anywhere, nowhere, everywhere.
- •5. Заполните пропуски местоимениями some, any, no, every и их производными.
- •6. Заполните пропуски a lot of, many, much, a lot.
- •7. Заполните пропуски few, a few, little, a little.
- •8. Заполните пропуски a lot of, much, many, few, little.
- •9. Заполните пропуски other, another, the other.
- •10. Заполните пропуски возвратными и эмфатическими местоимениями.
- •Имя прилагательное
- •1. Образуйте степени сравнения от следующих прилагательных:
- •2. Выберите правильный вариант:
- •3. Раскройте скобки, употребив прилагательное в нужной форме:
- •4. Преобразуйте следующие предложения, используя союзы as...As/not so...As:
- •5. Сравните следующее:
- •1. Заполните пропуски соответствующей формой глагола to be.
- •2. Переведите предложения.
- •3. Выберите нужную форму глагола.
- •4. Раскройте скобки употребив глаголы в нужной форме.
- •5. Поставьте следующие предложения в отрицательную и вопросительную формы.
- •6. Выберите правильный вариант.
- •7. Задайте к выделенным словам вопросы, выбрав подходящее вопросительное местоимение.
- •8. Задайте к предложениям общий, альтернативный, специальные и разделительный вопросы.
- •9. Заполните пропуски предлогами или наречиями. Задайте вопросы к тексту.
- •10. Измените предложения в соответствии с образцом.
- •11. Раскройте скобки, употребляя глагол в форме Present Continuous Tense.
- •12. Откройте скобки, употребив глагол в нужном времени (Present Indefinite, Present Continuous).
- •13. Дополните предложения одним из глаголов, употребив его в простом прошедшем времени.
- •14. Употребите следующие предложения в прошедшем и будущем времени , добавляя нужные по смыслу обстоятельства времени.
- •15. Прочитайте предложения, исправьте временную форму глагола, если она употреблена неверно.
- •16. Откройте скобки, употребив глагол в нужном времени (Present Perfect, Past Indefinite).
- •17. Раскройте скобки, употребляя глагол в форме Past Continuous Tense.
- •18. Раскройте скобки, употребляя глагол в форме Future Continuous Tense.
- •19. Ответьте на вопросы, обращая внимание на употребление Past и Future Continuous.
- •20. Открыть скобки и поставить глагол во время Past Simple или Past Continuous.
- •21. Раскройте скобки, употребив нужное время (Present Simple, Future Simple).
- •22. Раскройте скобки, употребляя глагол в нужной форме: the Present Simple, the Present Continuous, the Past Simple or the Present Perfect Tense.
- •23. Раскройте скобки, употребляя глагол в нужной форме.
- •Модальные глаголы
- •1. Заполните пропуски глаголами can, may, must, have to, needn’t в нужном времени.
- •2. Задайте вопросы с can:
- •7. Выберите соответствующий модальный глагол.
- •8. Раскройте скобки, употребив глаголы to be to, to have to, to be able to.
- •Согласование времен. Косвенная речь
- •1. Раскройте скобки, употребив глагол в нужной форме.
- •2. Измените предложения в соответствии с моделью.
- •3. Преобразуйте в косвенную речь.
- •4. Измените предложения в соответствии с моделями.
- •5. Преобразуйте в косвенную речь.
- •6. Преобразуйте предложения в косвенные вопросы.
- •7. Измените предложения в соответствии с моделью.
- •8. Преобразуйте в косвенную речь.
- •Сложное дополнение
- •1. Переведите предложения, обращая внимание на сложное дополнение.
- •3. Поставьте глагол в нужную форму.
- •Страдательный залог
- •1. Измените предложения в соответствии с моделью.
- •2. Преобразуйте следующие предложения так, чтобы они содержали страдательный залог.
- •3. Употребите правильную форму глагола в страдательном залоге:
- •4. Употребите глаголы в скобках в нужном времени и залоге.
- •Причастие
- •1. Образуйте форму причастия настоящего времени от следующих глаголов и переведите.
- •2. Переведите предложения, обращая внимание на перевод причастия настоящего времени. Определите, в какой функции употреблено причастие настоящего времени.
- •3. Образуйте Причаcтие II от следующих глаголов и переведите.
- •4. Переведите предложения.
- •6. Составьте из данных слов предложения.
15. Прочитайте предложения, исправьте временную форму глагола, если она употреблена неверно.
1. Tom arrived last week. 2. Have you seen Pam last week? 3. I finished my work already. 4. The weather has been very bad last week. 5. When have you finished your work? 6. George has left school three years ago. 7. ’’Where’s Ann?’ She’s gone to the cinema. 8. Napoleon Bonaparte has died in 1821. 9. Have you ever been to Britain? 10. I haven’t seen you at the party on Sunday.
16. Откройте скобки, употребив глагол в нужном времени (Present Perfect, Past Indefinite).
1. I just (tell) you the answer. 2. I (tell) you the answer yesterday. 3. John and Richard just (go) away. 4. She already (answer) the letter. 5. She (answer) it on Tuesday. 6. John and David (go) away five minutes ago. 7. I (read) that book in the summer holidays. 8. The baker (sell) now all his cakes. 9. He (sell) the last one half an hour ago. 10. I (not see) him for three years. I wonder where he is. 11. The children (play) in the garden yesterday. 12. She just (boil) an egg. 13. It (be) cold last week. 14. He already (paint) the door. 15. I just (type) the letter. 16. Mary (stay) at home last summer. 17. We already (air) the room. 18. I (clean) the room yesterday evening. 19. They already (open) the window. 20. She just (wash) her hands. 21. We (look) at those pictures yesterday morning. 22. They (wait) for their friends last Sunday. 23. We (be) at home yesterday. 24. She (want) to talk to them yesterday. 25. I (fly) over Loch Ness last week. – You (see) the Loch Ness monster? 26. You (wear) your hair long when you were at school? – Yes, my mother (insist) on it. 27. He (not smoke) for two weeks. He is trying to give it up. 28. When he (arrive)? – He (arrive) at 2 p.m. 28. I can’t go out because I (not finish) my work yet. 29. I (write) the letter but I can’t find a stamp.30. You (have) breakfast yet? – Yes, I (have) it at 8 a.m. 31. We (miss) the bus. Now we’ll have to walk. 32. The first lot of chemical equipment (to arrive) yet? Yes, we (to receive) a cable from the port that the goods (to arrive) on the 20th of December. 33. When the sellers (to ship) the remaining goods? They (to ship) the goods last week. 34. Our office (to open) a letter of credit with the London Bank last week. However, we just (to receive) a cable from the sellers. They write they not (to get) any information that we (to open) a letter of credit. 35. We (to settle) a few points as regards the delivery of the goods since the representative of the firm (to come) to Moscow .
17. Раскройте скобки, употребляя глагол в форме Past Continuous Tense.
1. What you (do) yesterday at 10.20 p.m.? – I (play) chess with my brother and my wife (listen) to a play on the radio. 2. When I first met him he (study) painting. 3. My wife and I (talk) about you the other day. 4. Where he (live) when you saw him last? 5. I went into the garden to see what the boys (do). 6. The traffic made so much noise that I couldn’t hear what he (say). 7. Who you (talk) to on the phone as I came in? – I (talk) to Mr. Smith. 8. While he (learn) to drive he had twenty-five accidents. 9. Tom (sit) in the corner with a book. 10. From the sounds it was clear that Mary (practise) the piano. 11. John (work) all day yesterday. 12. He watched the children for a moment. Some of them (bathe) in the sea, others (play) in the sand. 13. When I first met him he (work) in a restaurant. 14. One winter evening the old man and his wife (sit) by the fire. The old man (smoke) his pipe and (read) the paper. 15. John got off the train while it (go). 16. It (rain) when we went out. 17. While we (fish) someone came into the room and left this note. 18. She (live) in England when the war began? 19. He hurt his foot while he (climb) the tree. 22. The baby (eat) his dinner when I came home. 23. He (walk) home when the rain began. 24. The car hit a tree while it (travel) at 60 miles an hour. 25. We (not discuss) any questions when you telephoned us. We (go through) some catalogues. 26. When I saw Peter he (speak) to his friend. 27. Two of the engineers (translate) letters while others (discuss) a new contract. 28. Mr Blake (answer) an enquiry at 10 o’clock in the morning yesterday. 29. What your son (write) when you came home? 30. They (receive) foreign businessmen at 3 o’clock yesterday?