251_p187_c9_1876

29.Какие функции могут выполнять эксперты в рамках метода экспертной оценки, и каковы способы реализации этих функции?

30.В чем преимущества и недостатки контролируемого эксперимента в социологическом исследовании, и каковы этапы его проведения?

31.В чем отличие шкал, используемых в тестировании от шкал, используемых в анкетном опросе?

32.Статус получаемого знания при использовании методов качественного социологического исследовании и ею особенности в отдельных качественных методах?

33.Чем отличается организация исследования при использовании методов индивидуального квартирного опроса и производственного группового опроса?

З4. Какова последовательность подготовки к обработке на ЭВМ открытых и закрытых вопросов?

35.Каким образом используется теоретическая модель исследования для объяснения результатов проверки гипотезы-основания?

36.Какова логическая схема построения научного отчета и её отличие от логики анализа данных?

37..Определите проблемную ситуацию и вычлените из нее проблему исследования.

38.Определите объект и предмет исследования в рамках данной проблемы, характер их соотнесенности.

выборочной совокупности.

45.Обоснуйте возможность использования теорий, которые выбраны в качестве теоретических основ исследования, для объяснения данной исследовательской проблемы.

46.Исходя из выделенных содержательных характеристик объекта и предмета исследования, проведите операционализацию данных понятий.

47.Сформулируйте гипотезы исследования

48.Сконструируйте показатели исследования.

49.Разработайте инструментарий исследования.

50.Проведите экспертизу инструментария

51.Определите методику и технику сбора первичных данных.

54.Проведите пилотажное исследование.

55.Проведите ввод первичных данных в компьютер.

56.Проведите обработку и анализ первичных данных исследования.

57.На основе анализа данных, определите, в какой мере подтверждаются гипотезы.

441

60.Напишите научный отчет но результатам исследования, включающий теоретическое и методическое обоснование программы исследования, содержательный анализ результатом исследования и рекомендации по практическому их использованию, предложения по дальнейшимнаправлениям исследования данной проблемы.

61.Определите социальные группы и организации, заинтересованные в результатах исследования, и разработайте способы их представления.

6.2.ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ РАБОТ

1.Девиантное поведение подростков и детей.

2.Семья как клиент социальной работы.

3.Социальная работа с детьми-сиротами.

4.Подростки как объект социальной работы.

5.Система социальной защиты детства в РФ.

6.Социальная политика государства как условие формирования целей социальной работы.

7.Современные проблемы охраны прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечительства взрослых.

8.Положение детей - сирот в современном кризисном обществе.

9.Положение пожилого человека в современном кризисном обществе.

10.Технология профилактики девиантного поведения детей и подростков.

11.Проблемы самоопределения российской молодежи в условиях кризисного общества.

6.3.ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ

исследовательских процедур.

4. .Понимание программы социологического исследования, ее функции, этапы разработки и реализации.

5.Логико-методологическая функция социологической теории. Понимание концепции социологического исследования, построение концептуальной модели.

6.Операционализация исходных понятий как этап разработки программы

переменных.

9.Объясняющие модели в социологическом исследовании. Причинноследственные сняли в социологии, их природа и критерии.

10.Гипотеза и ее роль в социологическом исследовании. Фазы построения идеологическая структура гипотезы.

11.Понимание единицы исследования и принципы ее выбора в социологическом исследовании.

442

13.Вероятностные способы выборки в социологическом исследовании. Принципы их осуществления.

14.Простая случайная выборка.

социологическом исследовании, способы их обеспечения.

21.Понимание показателя в социологическом исследовании. Процедура разработки показателей.

22.Анкетный опрос как метод сбора социологической информации.

23.Классификация вопросов анкеты по содержанию и форме.

24.Правила построения социологической анкеты.

25.Телефонный опрос: возможности и специфика реализации.

26.Почтовый и прессовый опросы, возможности и специфика реализации.

27.Особенности интервью как метода сбора первичной социологической информации. Виды интервью.

29.Метод экспертных оценок в социологическом исследовании. Область его применения и основные разновидности.

30.Контент-анализ в социологическом исследовании. Особенности осуществления,

исследовании. Виды тестов и их назначение.

35.Метол фокус-групп и особенности его применения в социологическом исследовании.

36.Биографический метод в социологическом исследовании.

42.Элементы статистического анализа эмпирических данных – частотное распределение, средняя, дисперсия, их назначение.

43.Понятие коэффициента корреляции. Виды коэффициентов корреляции и специфика их применения в социологическом исследовании.

443

44. Методы многомерного анализа в социологическом исследовании, их задача и специфика использования.

45. Подготовка социологического отчета и разработка рекомендаций по результатам социологического исследования, их публичное представление, цель, логика, структура

444

СОЦИАЛЬНАЯ СТАТИСТИКА

Автор - составитель - канд. экон. наук, доц. В.П. Чебунин

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины

Целью курса является ознакомление студентов с системой статистических данных, отражающих количественные показатели общественной жизни; знакомство со спецификой статистического анализа различных сфер социальной жизни; применением статистических методов для решения практических задач и комплексного исследования объектов социальной сферы. Курс «Социальная статистика» ставит своей задачей изучение студентами общей теории статистики. Она дает студентам знания по сбору, обработке и анализу количесивенных данных с целью выявления статистических закономерностей, присущих изучаемым общественным явлениям.

Задачами дисциплины является изучение:

•систем показателей демографической, экономической и социальной статистики и способов их построения;

•методологии статистического наблюдения за социально-экономическими процессами; методов, способов и видов его организации;

•статистических методов анализа отдельных секторов и отраслей экономики;

•особенностей методологии статистического изучения в разных странах, регионах, отраслях и секторах экономики.

2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Специалист должен:

•знать научные принципы, методы организации сбора и обработки статистической информации;

•уметь вычислять различные статистические показатели (абсолютные и относительные, средние, вариации, динамики, тесноты связи), строить и правильно оформлять статистические таблицы, анализировать статистические данные и формулировать выводы, вытекающие из анализа показателей;

•иметь представление о системе статистических показателей и классификаций, используемых в социально-экономической статистике, их содержании и области применения;

•владеть практическими навыками использования информации в проведении статистического исследования, методами статистического анализа с целью выявления тенденций и закономерностей развития социально-экономических явлений и их взаимосвязей.

445

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

446

4.2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел I. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ

Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики Зарождение статистической науки. Предмет статистической науки. Метод статистики, статистическое

исследование и его стадии. Особенности статистической методологии. Специфические приемы и методы статистического изучения массовых, общественных и других явлений. Закон больших чисел. Статистическая закономерность. Статистический показатель. Понятие о системе статистических показателей.Основные научные принципы организации статистики. Организация статистики в РФ. Задачи статистики в современных условиях.

Тема 2. Статистическое наблюдение Понятие о статистическом наблюдении. Организационные формы

статистического наблюдения. Виды статистического наблюдения. Способы сбора статистических сведений.Программно-методологические и организационные вопросы статистического наблюдения. План статистического наблюдения. Объект и единица наблюдения. Инструкция, ее содержание. Критический момент наблюдения. Меры по обеспечению точности наблюдения. Ошибки статистического наблюдения.

447

Первичный учет, отчетность, учет и обследования. Принципы организации отчетности.

Тема 3. Сводка и группировка статистических данных Задачи и программа разработки материалов статистического наблюдения.

Понятие о сводке. Особенности сводки материалов отчетности и специального статистического наблюдения.Метод группировок, его значение. Типологические, структурные и аналитические группировки. Выбор группировочных признаков. Определение числа групп.Группировки по атрибутивным признакам. Понятие о классификации. Ряды распределения, и их виды.Понятие о статистической таблице. Макет таблицы. Подлежащие и сказуемое в статистической таблице. Виды таблиц по характеру подлежащего. Основные правила построения таблиц. Чтение и анализ таблиц.

Тема 4. Абсолютные и относительные величины Понятие об абсолютных и относительных величинах как категориях

статистической науки.Виды абсолютных величин, значение, способы получения. Единицы измерения абсолютных величин.Виды относительных величин, способы их расчета и формы выражения. Относительные величины выполнения плана, структуры, координации, динамики, интенсивности, сравнения.

Тема 5. Средние величины Средняя, ее сущность, определение как категории статистической науки,

значение в статистических исследованиях.Средняя арифметическая, ее свойства. Другие формы средних, условия их применения. Средняя гармоническая, средняя хронологическая, средняя квадратическая, средняя геометрическая.Структурные средние. Мода и медиана, их значение, способы вычисления.

Тема 6. Показатели вариации Понятие о вариации. Причины, порождающие вариацию признаков

общественных и других явлений. Необходимость и задачи статистического изучения вариации. Показатели вариации. Размах вариации, среднее линейное отклонений, дисперсия, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации. Правило сложения дисперсий. Эмпирическое корреляционное отношение.Дисперсия альтернативного признака.

Тема 7. Ряды динамики, их анализ Понятие о ряде динамики. Основные правила построения рядов динамики.

Виды рядов динамики.Аналитические показатели ряда динамики, способы их вычисления. Средний уровень ряда динамики, способы его вычисления. Основные приемы анализа рядов динамики. Тенденция ряда динамики и методы ее определения. Интерполяция и экстраполяция.Сезонные колебания и методы их изучения.

Тема 8. Индексы Понятие об индексном методе анализа. Индексы индивидуальные и общие

(сводные). Индексы с различной базой сравнения и различными весами. Формы индексов. Агрегатный индекс как исходная форма общего индекса. Средние индексы. Индексы. Индексы средних уровней (переменного состава), постоянного (фиксированного состава), структурных сдвигов. Важнейшие экономические индексы и их взаимосвязи.

448

Тема 9. Статистическое изучение взаимосвязей Всеобщая связь явлений. Виды и формы связей. Задачи статистического

изучения связи. Роль качественного анализа в исследовании связи. Статистические методы изучения связей: метод параллельных данных, метод аналитических группировок, балансовый метод, графический метод. Корреляционный и регрессионный методы анализа связи. Уравнение регрессии как форма аналитического выражения статистической связи. Выбор уравнения. Отбор факторных признаков, интерполяция параметров уравнения регрессии. Линейный коэффициент корреляции и корреляционное отношение. Понятие о множестве корреляции.

Тема 10. Выборочное наблюдение Понятие о выборочном наблюдении. Причины и условия его применения.

Генеральная и выборочная совокупность. Основные обобщающие характеристики генеральной совокупности. Методы и способы отбора. Ошибки выборочного наблюдения. Способы распространения выборочных данных на генеральную совокупность. Определение доверительных границ обобщающих характеристик генеральной совокупности. Определение необходимой численности выборки. Понятие о малой выборке. Практика применения выборочного метода.

Тема 11. Графическое изображение статистических показателей Понятие о статистическом графике. Элементы статистического графика и

правила его построения. Виды ^графиков. Линейные графики. Столбиковые, ленточные и секторные диаграммы. Фигурные диаграммы. Знаки Варзара. Картограммы и картодиаграммы.

Раздел II. СОЦИАЛЬНАЯ СТАТИСТИКА

Тема 12. Основы социальной статистики Задачи и основные разделы социальной статистики. Важнейшие

общеэкономические классификации и группировки, их роль в статистическом анализе. Общероссийские классификаторы отраслей народного хозяйства (ОКОНХ), видов экономической деятельности продукции и услуг (ОКДП) и международная стандартная отраслевая классификация всех видов экономической деятельности (МСОК).

Тема 13. Статистика населения Предмет и задачи статистики населения. Изучение численности населения и его

распределения. Основные группировки населения.

Показатели естественного движения населения. Изучение механического движения населения. Методы расчета перспективной численности населения.

Тема 14. Статистика занятости и безработицы Задачи статистического изучения рынка труда. Система показателей

численности и состава рабочей силы (по полу, возрасту, образованию и др.). Понятие экономически активного населения. Анализ уровня и динамики безработицы. Экономически неактивное население. Показатели численности и состава работающих. Методы исчисления среднесписочного числа работников. Показатели движения рабочей силы. Статистическое изучение фондов рабочего времени, их структуры и уровня использования.

449

Тема 15. Статистика национального богатства Национальное богатство, понятие и состав. Стоимостная и натуральная формы учета национального богатства.

Понятие об основных фондах. Классификация основных фондов. Методы оценки основных фондов. Переоценка фондов. Амортизация основных фондов. Балансы основных фондов. Показатели состояния, движения и использования основных производственных фондов.Материальные запасы и оборотные средства. Классификация материальных запасов. Показатели обеспеченности производства запасами. Показатели оборачиваемости материальных оборотных средств.Природные ресурсы как часть национального богатства. Задачи и показатели статистического изучения природоохранной деятельности.Понятие о системе национального счетоводства. Показатели продукции на макроуровне. Валовой внутренний продукт. Валовой национальный продукт. Национальный доход.

Тема 16. Основные микроэкономические показатели производства продукции и услуг

Понятие продукции. Учет продукции в натуральном и условно-натуральном выражении. Учет продукции в стоимостном выражении. Составные элементы продукции. Различная степень готовности продукции: готовые изделия, полуфабрикаты, незавершенное производство.Стоимостные показатели продукции на уровне предприятия:валовая продукция, товарная продукция, отгруженная продукция, реализованная продукция, чистая продукция, особенности исчисления по отраслям экономики.

Тема 17. Статистика производительности труда Задачи статистического изучения производительности труда. Показатели

уровня производительности труда и особенности их исчисления в отраслях народного хозяйства. Изучение динамики производительности труда в натуральном, стоимостном и трудовом выражении. Влияние изменения численности работников и средней выработки на изменение объема продукции. Статистическое изучение факторов роста производительности труда.

Тема 18. Статистика уровня и качества жизни населения Понятие уровня жизни населения. Система показателей уровня жизни

населения. Показатели общественных фондов потребления и социального обеспечения. Баланс денежных доходов и расходов населения. Реальные доходы населения. Показатели дифференциации доходов.

Тема 19. Статистика социального развития Показатели социальной структуры общества. Статистическое изучение

имущественного и социального расслоения населения. Статистическое изучение здоровья населения и здравоохранения населения. Показатели статистки здравоохранения. Показатели статистики заболеваемости с временной утратой трудоспособности. Показатели по физической культуре, спорту и туризму. Задачи статистики образования. Показатели статистики народного образования. Задачи статистики культуры и искусства. Статистика природоохранной деятельности.

Тема 20. Статистика политической и общественной жизни. Статистика общественного мнения

Задачи и структура. Источники данных. Показатели политической статистики и статистики общественной жизни. Характеристики общественного мнения.

450