4.В чем заключается основная особенность проявления эконо­ мических законов?

5.Какие этапы прошла экономическая теория в процессе сво­

его развития?

6. Идеи каких экономических школ могут быть полезными для формирования современных экономических программ в Рос­ сии?

Список литературы:

1. Валерстайн И. Геополитические микросистемные изменения:

С.Дзарасов// Экономист.-2005. -№ 2. - С. 3-15.

3.Иноземцев В. Модели постиндустриализма: сходство и раз­ личия / В. Иноземцев // Общество и экономика. - 2003. - № 4-5. -

С.51-97.

4.Иншанков О. Место институционализма в экономической

науке/ О. Иншанков, Д. Фролов// Экономист. - 2005. - № 10. -

С.39-45.

5.Князев Ю. О научных экономических школах / Ю. Князев// Общество и экономика. -2003. -№ 12. - С. 108-133.

6.Курс экономической теории: учеб. / М. Н. Чепурин [и др.] / под ред. М. Н. Чепурина. - 5-е изд., доп. и перераб. - Киров: АСА, 2004. - С. 752-770.

7.Львов Д. С. Экономика развития / Д. С. Львов - М.: Экзамен, 2002.-С . 17-115.

8.Мартынов А. Постиндустриальная модернизация и будущее постсоциализма / А. Мартынов // Общество и экономика. - 2003. - № 9. - С. 77-97.

9.Рудакова И. Основные течения экономической теории: по­ тенциал и научная критика / И. Рудакова // Вопросы экономики. - 2006 .-№ 4 .-С . 21-35.

10.Салихов Б. Адекватна ли политическая экономия современ­ ным общественным реалиям? / Б. Салихов // Общество и экономи­ ка. - 2006.-№ 3 .-С . 10-21.

П.Тарасевич В. К философии экономической теории: прорыв в неизведанное известного / В. Тарасевич // Вопросы экономики. - 2006,-№ 4 .-С . 144-155.

12.Харкорт Дж. Посткейнсианская мысль/ Дж. Харкорт// Экономист. - 2005. - № 4. - С. 33-46.

13.Экономика: учеб, для вузов / А. С. Булатов [и др.] / под ред.

А. С. Булатова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Экономист, 2003. - С .37-67.

ЛЕКЦИЯ 2

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА: СТРУКТУРА, ФУНКЦИИ, ПРОБЛЕМЫ

Рассматриваемые вопросы:

1.Методологические аспекты исследования экономической системы.

2.Моделирование экономических систем. Административная модель экономической системы. Общественное воспроизводство как модель экономической системы.

3.Описание экономической системы. Цели, задачи, структура системы.

4.Ресурсы как подсистема экономической системы.

5.Потребление как подсистема экономической системы. Эко­ номические потребности.

6.Производство как подсистема экономической системы. Про­ изводственная функция. Кривая производственных возможностей.

7.Собственность как подсистема экономической системы.

Основные понятия. Методология системных исследований в экономике: обоснование использования системного подхода, по­ нятие системного подхода, требования системного подхода, метод моделирования, критерий моделирования.

Моделирование экономической системы: модель чистого капи­ тализма, модель командной экономики, модель традиционной эко­ номики, модель смешанной экономики, модель общественного вос­ производства.

Описание экономической системы: область определения, цели, задачи, структура экономической системы.

Ресурсы как подсистема экономической системы: понятие эко­ номических ресурсов; область определения, цель, задачи (качест­ венный рост, количественный рост, функционирование) подсисте­ мы ресурсов; виды ресурсов; ресурсный процесс; качественные ха­ рактеристики ресурсов, ограниченность ресурсов (абсолютная и относительная), закон ограниченных ресурсов.

Потребление как подсистема экономической системы: понятие экономических потребностей; область определения, цель, задачи (качественный рост, количественный рост, функционирование) подсистемы потребления; продукт потребления, классификаторы потребностей, виды потребностей, процесс потребления, потреби­ тель, типичное поведение потребителя; закон безграничного роста потребностей (абсолютный рост, относительный рост).

Производство как элемент экономической системы: понятие производства, область определения, цель, задачи (качественный рост, количественный рост, функционирование) подсистемы произ­ водства; проблемы развития; участники производства, производи­ тельный труд; продукт производства, выпуск; форма, вид, модель продукта производства; процесс производства; моделирование про­ изводства, модель производственной функции, кривая производст­ венных возможностей, график производственных возможностей; кривая эффективности, зоны эффективности, виды экономического анализа; закон эффективного производства, закон убывающей отда­ чи ресурсов, закон масштаба производства, проблема оптимального выбора, производитель, типичное поведение производителя.

Собственность как подсистема экономической системы: поня­ тие собственности, феномен собственности; область функциониро­ вания, цель, задачи подсистемы собственности; объекты, субъекты, формы собственности (общественная, частная), модификации форм собственности; операции (преобразования, перехода), функции соб­ ственности, законы собственности (первый и второй).

Вопрос 1.

Методологические аспекты исследования экономической системы

На современном этапе развития научных исследований все больше возрастает интерес исследователей к применению формаль­ но-логических методов системного подхода, обладающих статусом

междисциплинарного универсального механизма исследования сложных проблем в различных сферах познания (естествознания, гуманитарного знания, знания о человеке и др.). Под системным подходом понимают логически увязанное целостное формальное описание объекта исследования на основе использования методов анализа и синтеза, представленное в виде модели.

Наука на всех этапах своего развития относит экономику к особо сложной области исследования. В последнее десятилетие XX в. в экономике выделился ряд сложнейших проблему среди ко­ торых центральное место занимают проблемы:

-стохастичности (непредсказуемости, нестабильности, слу­ чайности) проявления сущности экономических явлений;

-невозможности строгого упорядочения экономических явле­ ний из-за большой роли субъективного поведения экономических агентов, участвующих в формировании природы экономических

явлений; -наличия мощного потенциала саморазвития экономики, ис­

точники и механизмы которого связаны с интеллектуальным ресур­ сом общества;

- неопределенности начальной стадии развития экономических явлений, обосновывающей существенную роль формирования ин­ новационного потенциала общества;

-зависимости состояния экономики от внешней среды, значи­ тельно повысившей значимость механизмов сосуществования, со­ трудничества, взаимопомощи в противовес механизмам противо­ стояния, противоборства, конкуренции.

Выявленные особенности не только сами по себе заявили о не­ обходимости применения системных методов к исследованию эко­ номики, но и более четко выделили целостность природы экономи­ ческих явлений как таковых. Естественно, что в таких условиях проблема понимания системной сущности экономики становится все более актуальной.

При системном исследовании природы экономических явле­ ний рассматривают в качестве ключевых следующие вопросы: ка­ ков смысл экономики как целостного явления? Каковы границы функционирования экономической системы? Какие характеристики определяют экономическую систему? Какие наиболее яркие компо­ ненты (части) можно выделить в природе экономических явлений? Какие явления могут возникнуть при совместном функционирова­ нии этих частей, а какие характеризуют уникальную природу выде­ ленной части? Какие задачи решает экономика для обеспечения це­ лостности?

Для последовательного ответа на эти вопросы системный под­ ход формулирует свои методические требования, которые отража­ ют механизм анализа, т. е. позволяют ответить на вопрос: как